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文檔簡介

一、單項選擇題

1.世界上最早、最完整的一部教育著作是(b

)。(A.《學記》

B.《論語》C.《論演說家的培養(yǎng)》

D.《理想國》

2.下列哪一觀點是亞里士多德的思想?(

a)A.美德是否可教

B.教學具有教育C.人的和諧發(fā)展和年齡分期

D.教育即生活

3.所謂在教學時要“用一把鑰匙開一把鎖”,是指教師要有(

a

)。A.針對性

B.邏輯性

C.知識性

D.創(chuàng)造性

4.“將符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯(lián)系”屬于(

)。A.接受學習

B.發(fā)現(xiàn)學習C.意義學習

D.機械學習

5.“君子欲化民成俗,其必由學乎”、“古之王者,建國君民,教學為先”體現(xiàn)了(

)的教育目的觀。(浙江省)A.教育無目的論

B.社會本位論C.科學本位論

D.個人本位論

6.在教育過程中,教師對突發(fā)性事件(例如化學實驗事故)作出迅速、恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”。這反映了教師勞動的(

)特點。(九江市)A.復雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性7.布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構。依此而建立的課程理論為(

)。(湖州市)A.百科全書式課程理論

B.綜合課程理論C.實用主義課程理論

D.結構主義課程理論

8.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為(

)。(昆明市)A.絕對感覺閾限

B.絕對感受性C.差別感覺閾限

D.差別感受性

9.

“入芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是(

)。(浙江?。〢.適應現(xiàn)象

B.聽覺適應C.嗅覺刺激

D.味覺刺激

10.班級組織建構的首要原則是(

)。(浙江?。〢.有利于教育的原則

B.目標一致的原則.可接受性原則

D.有利于身心發(fā)展的原則

11.心理咨詢的根本目標是(

)。(浙江省)A.解除學生的心理困擾,度過當前危機

B.學會自己獨立處理類似問題C.建立對咨詢?nèi)藛T的信任

D.學生對咨詢過程的積極參與

12.北京史家胡同小學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現(xiàn)了(

)。(湖北省黃石市)A.循序漸進原則

B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則

D.理論聯(lián)系實際原則

13.學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫(

)。(浙江省)A.前攝抑制

B.倒攝抑制C.消退抑制

D.超限抑制

14.實施義務教育(

)。(沈陽市)①是國家對人民的義務

②是學生對家庭的義務③是家長對國家和社會的義務

④是公民應盡的一項基本義務A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

15.現(xiàn)有一個目標(目的),它與當前的狀態(tài)之間存在著差別,人們認識到這個差別,就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是(

)。(貴州省)A.爬山法

B.逆向工作法C.手段—目的分析法

D.嘗試錯誤法二、填空題1.國際21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告中指出:“終身學習是21世紀人的通行證。”終身學習又特指“學會求知,學會做事,

,學會做人?!边@是21世紀教育的四大支柱,也是每個人一生成長的支柱。(安徽?。?.“讀萬卷書,行萬里路”,這句話反映的教學原則是_____________。(湖北省)3.《關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》重點培養(yǎng)學生的_____________和_____________。(廣州市番禺區(qū))4.現(xiàn)代教育理論認為,_____________和_____________是教育活動中的兩個基本要素。5.當代西方學習理論中最具勢力和影響力的三種學習理論是行為主義學習論、認知主義學習論和_____________。(湖北省黃石市)6.新課程倡導的學習方式是自主學習、合作學習、_____________。(海南省)7.三級課程管理體制指的是_____________、_____________、_____________。(8.清華大學校長在一次開學典禮上說:學校不僅要給學生“干糧”,更要給“獵槍”。“干糧”指_____________,“獵槍”指_____________,這句話強調(diào)了學習方法比知識更重要。(吉林?。?._____________是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)、評判標準、出發(fā)點和歸宿。10.《教師法》從公民地位、思想品德、_____________、教師專業(yè)素養(yǎng)等四個方面規(guī)定了教師資格,這是國家對教師的最基本的要求。(浙江?。┤⒚~解釋(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)1.教育國家化2.發(fā)散思3.意義學習4.教學模式5.班主任四、簡答題(本大題共3個小題,每小題5分,共15分)1.評價教師課堂教學質量的基本因素有哪些?2.學校如何實施對家庭教育的指導?3.促進學生知識和技能遷移應注意什么?五、論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)1.教師資格應具備哪些條件?你對教師聘任制度是怎樣理解的?(浙江省)(3)因材施教原則

因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到最好的發(fā)展。

該教師根據(jù)該班學生的特點有的放矢地進行教育,從正面鼓勵教育,體現(xiàn)了因材施教的原則。2.①教師要忠于我國的教育事業(yè),教育事業(yè)是為國家培養(yǎng)社會主義接班

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