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文檔簡介
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)8篇
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇1
活動主題
我思故我在,越辯越精彩!
活動背景
英語四六級考試在即,同學們急需一個平臺去感受英語氛圍,同時也需要一個舞臺去展示自己的才華,結(jié)交志同道合的英才。而__社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結(jié)識更多優(yōu)秀人才的平臺。
活動目的
1.為英語四六級考試做準備,營造英語學習氛圍,豐富校園文化生活,加強同學對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結(jié)識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動,發(fā)掘培養(yǎng)一批人才,為參加校際辯論賽做準備。
3.宣傳____社,為社團增加新鮮血液。
目標人群
________學院全體學生。
主辦單位:院團委
承辦單位:____________辯論社。
活動時間:20__年5月4日---20__年5月26日。
活動地點:初賽,教室4101&4102;半決賽,小報告廳;決賽:大報告廳。
具體流程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,20__年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
1.充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。
2.在活動之前,在____職業(yè)技術(shù)學院院網(wǎng)頁上發(fā)出活動通知。
3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個同學都有話可說,有理可循。
4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動,同時為了社團的長遠發(fā)展,嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人,評委為本院的老師。
二、賽前準備階段
1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領(lǐng)隊+4名辯手)提交給院團委。
2、5月5日--5月6日聯(lián)系院團委,將本次活動的相關(guān)事宜通知各系部,并發(fā)放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表;并在5月6日下午4點進行比賽抽簽;5月11日比賽正式開始。
3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
4、邀請院新聞部進行采訪報道。
三、賽程安排
1、賽制:四對四團體辯論賽制。
2、比賽方式、時間&頒獎:
(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場比賽中,勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。
(2)半決賽:于5月19日在小報告廳舉行,對陣雙方,勝者參加決賽,負者進行三、四名的爭奪。
(3)決賽&頒獎:于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪(比賽在前)和1、2名的爭奪(比賽在后);并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現(xiàn)場歌曲和舞蹈表演。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、有正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委及嘉賓
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、比賽結(jié)束,評委評議
7、評委代表點評此場比賽
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、比賽程序及用時規(guī)定
1、正方一辯發(fā)言3分鐘
2、反方一辯發(fā)言3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
7、正方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
8、反方一辯進行攻辯小結(jié)2分鐘
9、自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)
10、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
11、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
12、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
13、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
14、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
15、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
六、辯論賽細則
1、時間提示:當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞:提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、觀眾提問:觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯:辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
七、評判
1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2、評分標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結(jié):20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應(yīng):50分
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.
3、勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷由_個老師的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。
八、參賽要求
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應(yīng)遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯(lián)系,以便協(xié)調(diào),保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
6、各系可組織同學觀看比賽,本系可組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽,各參賽代表隊隊員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
九、獎項設(shè)置
1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊,每隊一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書
2、優(yōu)秀團體1隊,一張獎狀,各辯手有院頒發(fā)的榮譽證書
3、最佳辯手每場1名(兩場決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發(fā)的榮譽證書
十、活動預(yù)算
1、手繪海報2元/張_3張=6元
2、塑料標志牌(主席1、評委1、辯手8)5元/個_10個=50元
3、飲用水(主席1、評委5)1元/瓶/場_6場_14瓶+1.5元/瓶/場_2場_14瓶=126元
4、計分表、登記表0.2元/張/場_12張_8場=19.2元
5、簽名冊(決賽嘉賓用)20元
6、簽字筆(評分用)2元/支_6支=12元
7、印刷材料(報名表、賽制等)共20元
8、獎狀5元/張_4張=20元
9、橫幅100元
總計:373.2元
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇2
一、活動回顧。
在學校體育部的號召和安排下,我們學院的第十屆運動會在10月19日勝利進行。為此,我們部門進行多次會議,合理的分配工作,場地的布置用品,書寫?yīng)劆?,準備記分的表格,海報宣傳,挑選各個班級的小海報,為這次學院運動會做充分的準備工作。
二、活動亮點。
在第十屆運動會上,我們率先采用了班級海報,每個班級用自己的海報來為自己的班級宣傳。
三、工作總結(jié)。
從活動的籌備到開展,雖然我部認真地做出了討論和準備,活動也有不錯的成效,但是其中有很多地方仍然有不足,現(xiàn)我部作出以下總結(jié):
1、工作分配不夠明細和欠缺合理,很多干事要兼做幾個部門的工作,而且有些工作卻沒有人完成,總的來說,工作分配有待提高。
2、運動會過程組織不夠,導(dǎo)致部分運動員無法正常比賽。
3、其它部門配合不夠,在頒獎環(huán)節(jié)不夠明細,導(dǎo)致獎項誤差,部分獲獎運動員拿不到獲獎證書。
四、運動會結(jié)束工作沒有分配好,宣傳部工作量太大。
以上就是我部對第十屆運動會的總結(jié),總體上說,本次活動還是比較成功的。但是在以后的活動中,我們會更好地認識自己,做好每個接下來的任務(wù),希望每一項工作每一次活動都能受到學校學院及各同學的肯定,在以后的日子里我部也必定會全心全意的投入到工作中,力求再創(chuàng)佳績!
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇3
學生會宣傳部主要負責對我系的學生會活動的總體宣傳及其他有關(guān)事項的宣傳工作,在工作中,我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動上,我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時,到位,充分發(fā)揮我系的窗口作用。讓我系的各項工作已更快,更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高學生會的影響力。
本學期的工作既將結(jié)束,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們系學生工作的新發(fā)展。我們很幸運在學生會宣傳部的位子上為學生會的各項工作的建設(shè)出一份力??梢赃@么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年。難忘的一年。
自本屆學生會成立到現(xiàn)在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結(jié)起來真的有種不知從何說起的感覺,因為工作性質(zhì)的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。
這次總結(jié)主要從三方面來說:我們宣傳部在本職工作中的表現(xiàn),在發(fā)展創(chuàng)新方面的成果,以及同其他兄弟系宣傳部的交流學習。
首先是我們的主要工作出海報。這兩個學期我們系舉辦了很多活動,我們部可以說是有求必應(yīng)的,出了多少板,我們早就記不清了,也沒法確切的說明,下面列舉幾個代表性的工作:校慶的宣傳海報,運動會的宣傳海報,語馨封面人物復(fù)賽及決賽的宣傳海報,迎新送老海報,圣誕節(jié)宣傳海報以及所有節(jié)日的宣傳海報。我們用手中的畫筆能讓我們系的活動在色彩斑斕中進行,真的感到很欣慰。這宣傳板既是我系展示形象的窗口也是我們的揮灑青春的舞臺,在這里我們充分發(fā)揮各自的特長,凝聚集體的智慧,打造更高質(zhì)量的海報。還有我們也積極地配合各部門出通知,雖然通知上的字不是很漂亮,但我們還是能準確把握通知內(nèi)容的準確性,能及時的把相關(guān)信息傳遞給同學們,今后我們會努力提高通知的質(zhì)量,相信有努力就會有進步。我們還跟團總支宣傳部一起舉行了班級文化布置評比,效果良好。
其次,我們在配合其他部門的同時,也有自己的明確的任務(wù),做好自己的工作。能搞好和其他部門的關(guān)系,相處融洽,不是一家人勝似一家人,努力讓學生會的工作更上一層樓。
最后談一談同其他系宣傳部的交流學習,孔子云:“三人行,則必有我?guī)??!倍總€系都有各自的長處,我們要擺正認識態(tài)度,承認自身的不足,取他人之長補己之短,才能進步。所以我們在比較中學習,而且找機會進行交流學習,
比如說關(guān)于校慶的書畫比賽。這是一次很好的學習過程,學如何與人協(xié)作,不同組織之間的合作,配合能力,溝通能力,而且更加強各系學生間的聯(lián)系,我覺得這種交流是很好的,應(yīng)該在更多方面,以更多的形式開展。我們宣傳部也必將在虛心的學習中取得更好的,更令人滿意的成績。
總體來說,宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的,但我們通過合理的安排學習和工作的時間既保證了學習,又很好的完成了工作。敘述了這么多,也該停筆了。在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機會,加強學習,加深了解。希望大家廣開思路,為學生會的工作出謀劃策,把學生會的工作做的更好。為同學們提供更好的服務(wù)。
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇4
“滴水之恩,當涌泉相報”的名句,號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里,舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。11月_日,感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成:“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在學院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語,不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?!肮仓卸鳌钡玫饺簩W生的積極參加,為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
26日晚舉行的“點亮感恩”掀起感恩節(jié)系列活動的第二個高潮。志愿者把全院學生寫好的感恩祝福語制作成“感恩燈”,掛在山頂足球場上供全院的學生觀看。除此之外,還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”,有些同學中午沒來得及寫下感恩祝福語的,借助著晚上微弱的燈光,真誠的寫下了自己的祝福以及對他人的感謝話語。同時,現(xiàn)場還播放了我院青協(xié)從開學到現(xiàn)在的活動照片和視頻,吸引了眾多學
生的觀看。志愿者在學生觀看的同時,為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動和品牌活動,也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下,“點亮感恩”的活動畫上一個句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮,將于11月_日晚在4號教學樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動,是為讓人們心懷感恩之心,學會感謝他人,愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動,去喚醒學生心中感恩之心,促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時也讓大家停駐人生的腳步,仔細的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手,最后,用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇5
第一部分
活動簡介
1、本次活動情況簡述,包括活動地區(qū)的經(jīng)濟和社會背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等。
2、簡要介紹活動日程安排與內(nèi)容,包括在活動地開始工作的程序。
3、請比較預(yù)期目標與實際成果,若有差異請說明原因和感想。
1)預(yù)期目標;2)實際成果;3)原因和感想。
4、請介紹活動最有特色的部分(主要指活動形式和活動成果)。
5、活動中最成功的是什么?請最多列出5點。
6、活動中存在那些不足?如果有再一次參加的機會,會作哪些調(diào)整?請最多列出5點。
第二部分:
社會問題觀察
1、請根據(jù)活動所選擇的重點和方向就社會、經(jīng)濟、文化、自然生態(tài)方面列舉出活動地面臨的主要環(huán)保問題。
2、活動開展有哪些有利條件和機遇?
3、活動中有哪些限制因素?
4、活動地在哪些方面最需要幫助?(包括政策、資金、生計、意識與能力、立法與執(zhí)法等方面)。
5、請活動所遇的某個問題與思考,寫一篇500字左右的文章,抒發(fā)參加活動感受和體驗,提出自己的觀點和看法,能對大學生、保護工作者和其他讀者有啟發(fā)和借鑒作用。
第三部分:案例收集
請列出3個左右活動對當?shù)厣鐣?、?jīng)濟、文化、生態(tài)和人們生活方式等方面影響的鮮活案例。
第四部分:活動的輻射影響
1、活動直接人群和人數(shù)。
2、除了活動直接影響的群體之外,活動會產(chǎn)生更廣泛的輻射影響嗎?還會影響到哪些群體?會產(chǎn)生哪些影響?如何產(chǎn)生影響?
3、請介紹新聞媒體對你社團活動的報道情況。請?zhí)峤晃淖趾蛨D片報道的電子檔或復(fù)印件(包括報導(dǎo)內(nèi)容和日期);廣播和電視報道請記錄播出時間與長度,如能提供錄像帶或光盤更好。
4、是否有后續(xù)活動計劃?
第五部分:財務(wù)報告
第六部分:附件或?qū)n}分析報告
如問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)和問題分析。
上述總結(jié)格式參照《20__年濕地使者行動總結(jié)報告》格式,《20__年濕地使者行動總結(jié)報告》可到協(xié)會網(wǎng)站下載區(qū)下載。
部門活動總結(jié)報告需分管常務(wù)理事審閱簽字,項目組活動總結(jié)報告需項目管理部部長審閱簽字?;顒涌偨Y(jié)報告審閱簽字后,以紙質(zhì)和電子檔各一份的形式遞交信息網(wǎng)絡(luò)部存檔和編寫上報文件?;顒与娮诱掌S電子檔遞交。
活動總結(jié)報告應(yīng)署撰寫者姓名,在活動結(jié)束后一周內(nèi)遞交。
紙質(zhì)文件不送達項目組,相關(guān)事宜由項目管理部負責。
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇6
開展大學生青年志愿者活動是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的業(yè)余生活,充分發(fā)揮大學生的`科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學知識運用于實際生活。本著這一目地,我校團委組織各系開展志愿者活動,我們12服化團支部討論,根據(jù)自己所學的專業(yè)特長,策劃組織本次志愿者活動?;顒幽康模悍瞰I愛心,服務(wù)社會,鍛煉自我。大學階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習書本知識,更應(yīng)投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講,社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
經(jīng)過一星期的討論、制定活動方案、招募主持人,廣泛動員青年團員以及外聯(lián)工作等一切就緒后,于12月7日,在王慧老師的帶領(lǐng)下,我們一行二十多人頂著寒冷的西北風,肩背化妝箱來到了建橋?qū)W院,開展志愿者活動,為建橋?qū)W院的學生傳播美麗,改變造型設(shè)計。因為愛美之心,人皆有之。我們是傳播美麗的使者,用化妝來修飾弱化自己的缺陷,一定程度上增強自信。而且在重要場合、化妝是對他人尊重的體現(xiàn)。通過主持人的介紹和宣傳人員的不斷努力下,我們每一位參加化妝的同學們都認真地為各位前來改變造型的同學們做著精心的化妝盒點綴,并留下了妝前和妝后的對比,前來改變造型的同學們都滿意而歸。
兩個半小時的活動結(jié)束了,通過這次活動,從每一位參加者臉上的笑容我們知道了奉獻帶給我們的快樂。這次活動使得每一位參與者都點燃了愛的火焰,我們將愛的火焰越少越旺。志愿者活動這條路確實是一個漫長的路,是一條艱難的路,用愛的激情去支撐起整個活動確實很不容易。在實踐的過程中發(fā)生許多意想不到的問題,面對拒絕,面對冷漠,面對質(zhì)疑,面對無奈,一路走來,一言難盡??!不過我們很慶幸參加了這個活動,很慶幸選擇了這條路,這一路走來灑下的是汗水,但是收獲的是充實和快樂。那天真的很累,氣溫又很低,但是我們還是堅持把活動做完,既然選擇了遠方就要風雨兼程,這就是我們當時的內(nèi)心的真實寫照。
青協(xié)的策劃案和活動總結(jié)篇7
一、工作進展情況
回顧第一次接觸工業(yè)地產(chǎn)項目策劃,對它的營銷推廣是一個陌生的、模糊的概念,經(jīng)歷了初期放水養(yǎng)魚,摸著石頭過河的艱苦探索后,初步明確了它的性質(zhì)和方向。但任何工作都離不開人的主體元素。于是首先就從學會做人,踏實工作做起;其次是掌握國家和開發(fā)區(qū)宏觀政策,企業(yè)本身內(nèi)部環(huán)境和企業(yè)投資環(huán)境,比如開發(fā)區(qū)優(yōu)惠政策、政府總體規(guī)劃、行業(yè)發(fā)展動態(tài)和城市建設(shè)發(fā)展動態(tài)等;還有微觀環(huán)境和園區(qū)競爭情況;再次是飲水思源,摸索有效的營銷推廣方案,經(jīng)常思考這樣的問題:怎樣花最少的錢做到的宣傳效果?通過什么樣的方式才能找到準客戶?現(xiàn)階段工業(yè)城項目還存在什么問題,應(yīng)該先從哪方面入手解決營銷難的問題?
20__年10月—20__年12月的主要工作
1、配合完成中秋晚會
2、協(xié)助完成汽配展活動
3、完成網(wǎng)絡(luò)推廣工作
4、積極配合公關(guān)活動
5、完成工業(yè)城招商的內(nèi)部協(xié)調(diào)和調(diào)研,幫助完善招商基礎(chǔ)資料
6、配合同事完成其他工作內(nèi)容
7、推陳出新,不斷完善營銷思路,制定營銷策略
8、完成臨時性交代的任務(wù)
二、基本工作情況和做法
(一)不怕困難,建立把項目策劃好的信心。
認真分析新形勢新情況,正視新挑戰(zhàn),沉著應(yīng)對,及時調(diào)整工作策略。一是認真學習北京工業(yè)地產(chǎn)宏觀環(huán)境和相關(guān)政策和規(guī)劃,提高對它的理解和認識,以積極的姿態(tài)迎接困難,樹立信心,始終保持旺盛的工作精神,千方百計挖潛營銷思路。二是注重市場信息的收集和鑒別、分析能力,應(yīng)對競爭對手的營銷策略和市場推廣策略,以之來調(diào)整我們的營銷戰(zhàn)略和策略;三是積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,在制定營銷策略和市場推廣方案的時候,由于各自存在思維差別,肯定會出現(xiàn)意見不一致的情況,但對出現(xiàn)的問題和遇到的難題,會認真“把脈、會診”,及時調(diào)整方式方法。雖然我離完成公司期望指標和自己計劃的目標還存在差距,但在目前嚴峻困難的形勢下,我認為所付出的努力和艱辛一定不會白費。
(二)從細分市場找到目標客戶
力求按照不同的特征來進行市場細分,市場細分有三條好處,一個是獲得消費者高度的忠誠度,一個是保護適當利潤,一個是容易獲得成功。比如追求相似利益的企業(yè)、具有相同行行業(yè)特性的企業(yè)、相同國度的企業(yè)等等。
雖然園區(qū)在設(shè)計研發(fā)的時候就進行了市場的細分,但是這種細分往往相對是粗線條的,因此在具體實施銷售的時候有必要進行更為明確的目標市場細分,根據(jù)產(chǎn)品推廣的不同階段,針對更加明確的目標客戶,使用合適的營銷策略和方式。
(三)與世俱進,轉(zhuǎn)變策劃觀念和思維模式。
工業(yè)地產(chǎn)作為客觀存在的比較特殊的產(chǎn)品,其營銷思路和推廣方法也會與其他產(chǎn)品有??
差別,尤其是民用地產(chǎn),它的特點是以感性訴求為主。而工業(yè)地產(chǎn)的特點是從理性訴求的角度進行宣傳策劃。工業(yè)廠房的需求量及其目標客戶群的隱蔽性和分散性,就決定了它的宣傳模式必須創(chuàng)新和媒體選擇更具針對性。所以轉(zhuǎn)變策劃觀念和思維模式是勢在必行,把聯(lián)東工業(yè)園打造成為具有全國前沿性和戰(zhàn)略性的工業(yè)地產(chǎn)的典范。
(四)提升自身專業(yè)素養(yǎng)和工作技能,提高工作效率在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,注重自身專業(yè)素養(yǎng)、溝通技能與工作能力的提升。自我抓基礎(chǔ)、抓內(nèi)功,一是抓實效工作,不斷提高自我工作素質(zhì),使自己成為策劃的行家里手;二是注重自我工作作風的培養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力的提高,著力提高工作效能。
三、存在的問題
目前在營銷和宣傳等方面存在的問題:
(1)信息網(wǎng)絡(luò)還不夠健全,信息量和信息來源渠道還不夠多。
(2)招商方式創(chuàng)新不夠,仍以傳統(tǒng)的為主,面對面接觸居多,招商效率低。
(3)招商面還不夠?qū)挿?,信息含金量偏低?/p>
(4)已建的廠房結(jié)構(gòu)比較單一,缺乏個性化,不能切合市場企業(yè)多樣化廠房需求的實際。
(6)給客戶承諾的配套設(shè)施跟不上,工程不能同時完工。
(7)與北京園區(qū),橫向縱向的比較,在價格上沒有優(yōu)勢,價格相對偏高,尤其是銷售價格。
(8)廠房的設(shè)計合理性和園區(qū)的規(guī)劃不是市場需求的體現(xiàn)。
(9)工業(yè)城的定位缺乏遠瞻性和市場引導(dǎo)性,內(nèi)部招商組織結(jié)構(gòu)建立的不科學,宣傳推廣的力度比較小。
四、工作中的體會與思考
通過我兩個月對工業(yè)地產(chǎn)營銷的認識和實踐,主要有以下幾條體會和思考:
1、領(lǐng)導(dǎo)對營銷的重視程度及其思想觀念是營銷策略的制定和營銷思路能否成功施行的決定因素。一是領(lǐng)導(dǎo)對部門或個人的重視,使得個人能力增強,獲得更多的資源和協(xié)助,對營銷方案的真正實施也有幫助,甚至可能扭轉(zhuǎn)乾坤。二是戰(zhàn)略重點的定位重視,比如說領(lǐng)導(dǎo)對工業(yè)城的主體思路,對投入產(chǎn)出比的概念的認識,要建立品牌就得加大投入,不斷創(chuàng)新,連貫實施。實踐證明,領(lǐng)導(dǎo)對指導(dǎo)性工作重視了,認識到位、支撐到位了,有機構(gòu),有人手,有支撐,有管理,有推動,事情就會辦的更好。相反,倘若仍停留在“等、靠、要”的階段,則只能走下坡路。
2、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),暢通內(nèi)部信息溝通渠道,明確責任,提高工作效率的是前提。
提高
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