云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁(yè)
云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁(yè)
云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁(yè)
云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省麗江市(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

他們修jiàn的這一座kuà越海峽的大橋,是一項(xiàng)由zhìhuì和汗水凝jù而成的工程,經(jīng)得起時(shí)間的jiǎnyàn,值得寫(xiě)進(jìn)lìshǐ,是一次wěi大的chuàngjǔ。2、填空題(每題2分共5題)

1).我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

(1)清風(fēng)______本無(wú)價(jià),近水______皆有情。

(2)劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀,毫不畏懼,英勇?tīng)奚恕C飨?tīng)到這個(gè)消息,親筆為她寫(xiě)了挽詞:______偉大,______光榮。

(3)敕勒川,______,______穹廬,籠蓋______。______,______,風(fēng)吹草低______。2).給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)明天我們不去外婆家玩嗎

(2)霧呢不知道消失到哪里去了。

(3)小家伙們,你們吵什么呀

(4)這是多么美好的禮物啊

(5)我來(lái)到大海邊,大海可真藍(lán)呀3).我能按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)讀音組詞然_________________底________________灣_________________4).我會(huì)查字典。要查的字部首除部首外有幾畫(huà)音序音節(jié)結(jié)構(gòu)哄______________________________忘______________________________5).給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(1)小蝌蚪游哇游___過(guò)了幾天___長(zhǎng)出了兩條前腿___

(2)露西邊說(shuō)邊寫(xiě)___親愛(ài)的爸爸___

(3)___啊___太好啦___露西叫了起來(lái)___

(4)不知什么時(shí)候___小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了___

(5)我看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙___正鼓著眼睛看著我呢___

(6)你看___這個(gè)字寫(xiě)得多漂亮___

(7)他是你的同學(xué)嗎___

(8)他的兒子禹繼續(xù)治水___3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.拼命吃飽一葉知秋B.飛舞桃水天高云淡C.圖按旅行五谷豐登D.遙晃谷粒秋風(fēng)習(xí)習(xí)2).下列加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.聽(tīng)到爸爸說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng),我高興得張牙舞爪。B.如今我國(guó)鐵路線(xiàn)路四通八達(dá),乘坐高鐵已經(jīng)成為人們重要的出行方式之一。C.看到平時(shí)不茍言笑的老師竟跳起了舞,同學(xué)們都大吃一驚。3).“熱”字的意思可能跟()有關(guān)。A.水B.火C.手4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)那一個(gè)個(gè)小球,是那么圓滿(mǎn),那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)

______________________________________

(2)裁縫說(shuō):“我和別的裁縫不一樣,我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)

______________________________________

(3)我被他們悅耳的歌聲吸引了。(改為“把”字句)

______________________________________

(4)小溪不停地向前流淌。(改為擬人句)

_____________________________________

(5)寧寧一個(gè)人把教室衛(wèi)生打掃的整整齊齊。(修改病句)

____________________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)

1).根據(jù)課文內(nèi)容連線(xiàn)。

普羅米修斯敢作敢為,為民除害

女?huà)z不屈不撓,為民造福

周恩來(lái)胸懷博大,志向高遠(yuǎn)

西門(mén)豹勇敢善良,甘于奉獻(xiàn)

《題西林壁》勤學(xué)苦練,精益求精

《精衛(wèi)填?!樊?dāng)局者迷,旁觀(guān)者清

《牛和鵝》堅(jiān)持不懈,不怕困難

《紀(jì)昌學(xué)射》從不同角度看待事物2).用線(xiàn)把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái),并根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)名言警句。

云母屏風(fēng)燭影深雪卻輸梅一段香

莫愁前路無(wú)知己不教胡馬度陰山

梅須遜雪三分白長(zhǎng)河漸落曉星沉

但使龍城飛將在天下誰(shuí)人不識(shí)君

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),學(xué)習(xí)中遇到不懂的問(wèn)題,就要勇敢地問(wèn),正如王充所說(shuō):“智能之士,不學(xué)不成,___________?!?、排序題(每題5分共2題)

1).按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達(dá)到4萬(wàn)千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí),而一些高速?lài)姎馐斤w機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬(wàn)千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號(hào)):

_________________________________________2).把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

(

)開(kāi)始,遠(yuǎn)處是一片云霧。

(

)一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽(yáng)跳了出來(lái),射出萬(wàn)道金光。

(

)老師帶著同學(xué)們?cè)诤┥鲜睾蛉粘觥?/p>

(

)接著,東方越來(lái)越亮。

(

)同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng)歡呼起來(lái)。

(

)天邊的云慢慢變紅了,太陽(yáng)露出了頭。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對(duì)錯(cuò)。

1.“蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候?!边@句話(huà)用了擬人的修辭方法。(

)

2.()功課再忙,我們()要抽出時(shí)間鍛煉身體。括號(hào)里可以填的關(guān)聯(lián)是“只要……就……”。(

)

3.左顧右盼的近義詞是左右逢源。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,____________________。稻花香里說(shuō)豐年,____________________。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。____________________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1.把這首詞補(bǔ)充完整。

2.讀詞的下片,填空。

星是________的,雨是________的?!耙?jiàn)”同“________”,應(yīng)讀作“________”。作者行走在________道中,轉(zhuǎn)過(guò)溪橋,看見(jiàn)了舊時(shí)熟悉的________。

3.全詞散發(fā)著濃郁的生活氣息,表現(xiàn)了詞人于豐收之年的_______________和對(duì)鄉(xiāng)村生活的_______________之情。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).學(xué)校將圍繞“趁春光,一起讀書(shū)吧”主題活動(dòng)開(kāi)展“我喜歡的一本書(shū)”讀后感征集,優(yōu)秀作品將被推薦參加“好書(shū)分享會(huì)”,趕快拿起筆來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

讀書(shū)時(shí),書(shū)中的人或事一定會(huì)給你留下深刻的印象,文中講述的道理也會(huì)讓你受到啟發(fā),選擇你最喜歡讀的一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。

題目自擬,不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,完成練習(xí)。(甲)伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。(節(jié)選自《呂氏春秋·本味》)(乙)管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遇時(shí)。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母知我者鮑子也?!保ü?jié)選自《列子·力命》)1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的含義。

(1)伯牙鼓琴(

)

(2)湯湯乎若流水(

)

(3)吾嘗為鮑叔謀事而更窮困(

)

(4)吾嘗三戰(zhàn)三走(

)

2.用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子斷句(限斷一處)。

生我者父母知我者鮑子也

3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。

(1)以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。

_______________

(2)鮑叔不以我為貪,知我貧也。

_______________

4.【甲】文中體現(xiàn)鍾子期能聽(tīng)懂伯牙琴音的高妙之處的句子是哪句?(用原文的語(yǔ)句回答)

__________________

5.請(qǐng)結(jié)合以上兩個(gè)故事談一談你對(duì)“知音”的理解。

___________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文,按要求作答。找朋友①小豬想找個(gè)朋友玩。②這天早晨,它拎著一個(gè)大包出了門(mén),碰見(jiàn)了小猴,就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說(shuō):“給你吃桃子,你跟我一起玩吧!”小猴對(duì)小豬說(shuō):“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因?yàn)槟闾珣卸枇??!雹坌∝i走啊走,又碰見(jiàn)了小牛。它從包里掏出一塊麥餅說(shuō):“,!”小牛說(shuō):“我不吃你的麥餅,也不跟你玩,因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?!雹芎鋈唬∝i看見(jiàn)小羊從橋上掉進(jìn)河,它趕快扔下大包,向河邊跑去,小豬跳進(jìn)河里,很快把小羊救上了岸。⑤……1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

勤勞——(

)緩慢——(

)

2.小猴、小牛不跟小豬玩的原因是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癌n﹏﹏”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

3.聯(lián)系上下文,在文中橫線(xiàn)的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。

4.小豬找到朋友了嗎?之后還會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你大膽預(yù)測(cè)。

我預(yù)測(cè)的結(jié)局是:__________________________________

我的理由是:___________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).我會(huì)選詞填空。

果然突然

(1)天空中(

)下起了小雨。

(2)曹操讓人照曹沖說(shuō)的辦法去做,(

)稱(chēng)出了大象的重量。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

(3)傳說(shuō),傘是由魯班(

)的。

(4)我(

)楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩。

漸漸地慢慢地

(5)雷聲小了,風(fēng)停了,(

),雨聲也小了。

(6)小毛蟲(chóng)(

)從一片葉子爬到另一片葉子。2).請(qǐng)你為以下句子選擇正確的感情色彩及詞語(yǔ)。

(1)妙妙是我們班的“小諸葛”,她為人機(jī)敏,_______。詭計(jì)多端足智多謀

(2)這個(gè)犯人犯下的罪行不勝枚舉,群眾對(duì)此義憤填膺。(

)褒義貶義

(3)①這樣武器掌握在匪徒手里如虎添翼,再多的人也奈何不了他們。(

)褒義貶義

②這支隊(duì)伍本來(lái)就英勇善戰(zhàn),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論