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2024年高考生物終極押題密卷1(河北卷)一.選擇題(共13小題)1.茶葉富含多種生物活性成分,適量飲茶有益健康。實驗小組從茶樹的葉肉細胞中克隆出一個基因,該基因能編碼蛋白質(zhì)RIP。RIP能作用于核糖體使其失活,使茶樹表現(xiàn)出抗病蟲害的性狀。下列有關(guān)說法正確的是()A.RIP的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與 B.RIP是通過在翻譯水平抑制蛋白質(zhì)的合成來發(fā)揮作用的 C.RIP可能是直接影響核糖體的tRNA使核糖體失活的 D.RIP能抑制害蟲的繁殖,不能抑制細菌和病毒的增殖2.有氧呼吸第三階段的電子傳遞鏈如圖所示。電子在傳遞的過程中,H+通過復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運輸,建立膜H+勢能差,驅(qū)動ATP合酶順H+濃度梯度運輸,同時產(chǎn)生大量的ATP。UCP是一種特殊的H+通道。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.復(fù)合物Ⅳ可分布在骨骼肌細胞線粒體的內(nèi)膜上 B.在峰結(jié)構(gòu)周圍的線粒體基質(zhì)中,H+的濃度較高 C.ATP合酶與H+結(jié)合,將其轉(zhuǎn)運的同時催化ATP合成 D.若UCP運輸?shù)腍+增多,則細胞合成的ATP可能會減少3.若果蠅眼顏色由兩對等位基因控制,將一只純合朱紅眼雌果蠅與一只純合玉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅均表現(xiàn)為野生型眼,雄果蠅均表現(xiàn)為朱紅眼。F1中雌雄果蠅雜交得到其表型及數(shù)量比為:雌果蠅中野生型眼:朱紅眼=1:1,雄果蠅中朱紅眼:玉色眼:野生型眼:白眼=4:4:1:1。不考慮突變及X、Y同源區(qū),下列敘述正確的是()A.控制朱紅眼的基因位于X染色體上,控制玉色眼的基因位于常染色體上 B.F2中野生型眼雌果蠅的基因型均相同,朱紅眼雌果蠅有2種基因型 C.若讓F1中的野生型眼雌果蠅和F2中的白眼雄果蠅雜交,則子代雌性會出現(xiàn)4種表型,比例為1:1:1:1 D.若親代雌雄果蠅進行反交,其他條件不變,則F2中雄果蠅的表型及數(shù)量比可能為朱紅眼:玉色眼:野生型眼:白眼=4:4:1:14.光質(zhì)是影響植株生長發(fā)育重要的光環(huán)境因素之一,油菜素內(nèi)酯(BR)是能廣泛提高抗性的植物激素。為了解遠紅光和外源BR對黃瓜植株下胚軸伸長生長的影響,科研人員進行了如圖所示的實驗,其中BRZ是BR的抑制劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.干旱脅迫時,植株體內(nèi)BR和脫落酸的合成增多 B.外源BR可能與赤霉素協(xié)同促進下胚軸的伸長生長 C.遠紅光處理對下胚軸伸長生長的影響與BR有關(guān) D.光敏色素被激活后將遠紅光信號直接傳遞給靶基因5.實驗小組用抗生素對大腸桿菌進行篩選,如圖所示。挑取抑菌圈邊緣的菌落進行擴增培養(yǎng),然后重復(fù)圖示實驗進行篩選,最后定量分析連續(xù)傳代細菌群體中抑菌圈的半徑變化,結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()抗生素抑菌圈半徑平均值/cm抑菌圈縮小百分比第一代篩選第二代篩選000青霉素0.950.7422%四環(huán)素1.310.7047%阿奇霉素0.190100%A.用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種在篩選培養(yǎng)基上 B.抑菌圈邊緣生長的菌落可能對抗生素不敏感 C.用抗生素多代培養(yǎng)對大腸桿菌有定向選擇作用 D.第二代培養(yǎng)后,阿奇霉素能完全抑制大腸桿菌的繁殖6.用酵母菌作實驗材料探究細胞呼吸,將酵母菌(甲)、細胞質(zhì)基質(zhì)(乙)及線粒體(丙)分別放入3支試管,向試管中加入等量、相同濃度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段時間后,得到葡萄糖和CO2的相對含量變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲中產(chǎn)生的CO2其氧元素來自葡萄糖和水 B.乙反應(yīng)結(jié)束后可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精 C.甲和乙消耗等量的葡萄糖釋放的能量相等 D.實驗結(jié)果表明葡萄糖不能在線粒體中分解7.某種老鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2和a決定,A1決定黃色且純合時胚胎致死,A2決定灰色,a決定黑色,A1對A2為顯性,A2對a為顯性。下列敘述錯誤的是()A.黃色個體與灰色個體雜交,子代可能全為黃色 B.灰色個體與黑色個體雜交,子代可能出現(xiàn)灰色:黑色=1:1 C.黃色個體與黑色個體雜交,子代可能出現(xiàn)黃色:灰色=1:1 D.黃色個體與灰色個體雜交,子代可能出現(xiàn)黃色:灰色:黑色=2:1:18.動物受傷后總會舔舐傷口,是因為其唾液內(nèi)含有一種叫作神經(jīng)生長因子的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)可以殺死細菌,預(yù)防感染并加快傷口愈合。下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是()A.脊髓、胸腺、脾臟、淋巴結(jié)都屬于免疫器官 B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞分泌的 C.識別出癌變細胞并對其加以清除,依賴的是免疫系統(tǒng)的免疫防御功能 D.動物唾液中的這種殺菌物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的第一道防線,是機體的非特異性免疫9.某生物活動小組為探究當?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細菌的數(shù)量,進行了取樣、系列梯度稀釋、涂布平板、培養(yǎng)、計數(shù)等步驟,實驗操作過程如圖,下列說法正確的是()A.圖中接種的培養(yǎng)基是以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基,能生長的微生物都能合成脲酶 B.若每支試管稀釋10倍,則圖中a的數(shù)值應(yīng)為2.7,5號試管共稀釋了106倍 C.圖中左上角培養(yǎng)基菌落連成一片,可能是稀釋倍數(shù)不夠造成的 D.若僅以4號試管接種培養(yǎng)基計數(shù),5g該土壤中含分解尿素菌的估算數(shù)目是1.4×108個10.囊泡運輸調(diào)控機制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細胞膜,而依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。在神經(jīng)細胞指令下,囊泡通過與目標細胞膜融合可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當時間與位置。囊泡上有特殊的V﹣SNARE蛋白,它與靶膜上的T﹣SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點,具體機理如圖所示(注:圖中GTP與ATP的功能類似)。下列敘述錯誤的是()A.囊泡與目標細胞膜融合能體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點 B.囊泡調(diào)控運輸?shù)奈镔|(zhì)包含生物大分子與小分子物質(zhì) C.神經(jīng)細胞中V﹣SNARE只存在于突觸前膜上 D.細胞膜上的載體蛋白是通過囊泡轉(zhuǎn)運到細胞膜上的11.細胞分裂過程中,染色體的正確分離需要細胞內(nèi)的監(jiān)控機制來保證,其中紡錘體組裝檢驗點SAC(該機制的重要蛋白質(zhì))的檢查機制是保證染色體正確分離的重要機制之一、SAC監(jiān)控紡錘體微管與著絲粒之間的連接,當所有染色體與來自兩極的紡錘絲都正確連接并排列在赤道板上時,SAC消失,從而解除對細胞由分裂中期進入后期的抑制,其作用原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.整個分裂過程中SAC會一直保持活性 B.抑制紡錘體形成的藥物有可能對腫瘤具有一定的治療作用 C.SAC功能異常的細胞有絲分裂時可能提前進入分裂后期 D.SAC消失前的有絲分裂細胞中染色體和核DNA數(shù)目的比值為1:212.科學(xué)家使用腦炎病毒(LCMV)制造出慢性感染模型小鼠,感染腦炎病毒一段時間后,模型小鼠活化的細胞毒性T細胞會上調(diào)PD﹣1等免疫抑制分子的表達進而出現(xiàn)耗竭。其具體機制為PD﹣1(程序性死亡受體﹣1)與PD﹣L1(程序性死亡受體的配體﹣1)結(jié)合后可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞凋亡、失能、耗竭,PD﹣L1主要表達在抗原呈遞細胞表面。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞可通過該機制逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。以下分析正確的是()A.LCMV能激活小鼠體內(nèi)具有特異性的吞噬細胞、B細胞、細胞毒性T細胞等 B.抗原呈遞細胞可根據(jù)機體情況主動選擇促進還是抑制細胞毒性T細胞發(fā)揮作用 C.上調(diào)PD﹣1能避免病毒被完全清除后細胞毒性T細胞仍持續(xù)發(fā)揮免疫殺傷作用 D.腫瘤細胞可能會通過過量表達PD﹣1誘導(dǎo)抗原呈遞細胞耗竭來逃避“追殺”13.苯丙酮尿癥是一種嚴重的單基因遺傳病,正常人群每70人中有一人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3以及胎兒(Ⅲ1)細胞的DNA經(jīng)限制酶處理后進行電泳,A基因顯示一個條帶,a基因顯示為另一個條帶,基因檢測結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯誤的是()A.該病屬于常染色體隱性遺傳病,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型一定為Aa B.限制酶破壞的是DNA中的磷酸二酯鍵 C.根據(jù)電泳結(jié)果推測,胎兒是基因型為Aa女孩的概率為 D.若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現(xiàn)正常,長大后與正常異性婚配,生下患病孩子的概率為二.多選題(共5小題)(多選)14.松材線蟲是常見的松樹寄生蟲,會引起針葉褐變甚至干枯死亡。為研究松材線蟲入侵對松林生態(tài)系統(tǒng)中植物的影響,研究人員在受害程度不同的多個樣地內(nèi)進行調(diào)查,并分別測定喬木層和灌草層地上部分生物量(有機干物質(zhì)量),結(jié)果如圖所示。下列分析不成立的是()A.松材線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者 B.隨著受害程度的加大,喬木層光合產(chǎn)量逐漸降低 C.隨著受害程度的加大,受影響最小的樣地是5馬5闊 D.灌草層地上部分生物量的增加主要受其捕食者的影響(多選)15.在出芽酵母中,液泡和線粒體之間存在功能上的聯(lián)系。ATP水解酶(V﹣ATPase)可維持液泡酸化,液泡酸化受阻會導(dǎo)致液泡內(nèi)外氨基酸水平發(fā)生變化,尤其是半胱氨酸(Cys)在液泡外的積累會通過氧化應(yīng)激作用損傷ISCs(Fe﹣S),進而導(dǎo)致線粒體功能障礙,具體機制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.液泡酸化受阻會導(dǎo)致線粒體內(nèi)葡萄糖的分解速率下降 B.Cys進入液泡的方式需要利用液泡膜兩側(cè)的H+梯度勢能 C.V﹣ATPase通過主動運輸?shù)姆绞綄+轉(zhuǎn)運進液泡 D.在液泡酸化受阻的酵母菌細胞中,線粒體自噬可能會增強(多選)16.滲透壓、血容量和動脈壓的變化會影響抗利尿激素(ADH)的分泌。ADH分泌的調(diào)節(jié)過程如圖所示,已知ADH對圖示的調(diào)節(jié)途徑有負反饋效應(yīng)。下列分析正確的是()A.①和②可分別表示下丘腦滲透壓感受器和垂體釋放ADH B.③的生理效應(yīng)可能是尿量減少、細胞外液滲透壓降低 C.大量飲水后動脈壓力感受器和心房容量感受器興奮增強 D.集合管上皮細胞重吸收水增多會通過反饋調(diào)節(jié)使ADH分泌減少(多選)17.某家族中存在甲、乙兩種單基因遺傳病,相關(guān)的致病基因分別為A/a、B/b,該家族的系譜圖如下。對不同的個體進行基因檢測,用相同的限制酶處理基因A/a、B/b后進行電泳,結(jié)果如表所示。若不考慮突變和X、Y染色體同源區(qū)段的情況,下列相關(guān)分析錯誤的是()個體電泳結(jié)果/堿基對2001150135017501650Ⅰ﹣1—++——Ⅰ﹣2+++—+Ⅰ﹣3—++++Ⅰ﹣4—+1+Ⅱ﹣5———Ⅱ﹣8+—注:“+”表示檢測到該基因或片段。“—”表示未檢測到該基因或片段,空白表示未進行檢測。A.甲病或乙病的致病基因分別位于常染色體或X染色體上 B.甲病的致病基因是由正?;虬l(fā)生堿基對增添后產(chǎn)生的 C.基因型與Ⅰ﹣2相同的女性與Ⅱ﹣8結(jié)婚,生育的孩子均表現(xiàn)正常 D.Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7婚配,生育患病男孩的概率是(多選)18.神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.從支配方向上講,外周神經(jīng)系統(tǒng)分為軀體運動神經(jīng)和內(nèi)臟運動神經(jīng) B.從結(jié)構(gòu)上講,傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng) C.飯后立即運動可引起消化不良的原因可能是運動導(dǎo)致交感神經(jīng)興奮 D.軸突末端的分支有利于提高神經(jīng)元之間信息傳遞的效率三.解答題(共5小題)19.光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ是植物光合作用的捕光復(fù)合物、放氧復(fù)合物和電子傳遞復(fù)合物等。藻藍蛋白是海洋藻類中吸收光能的一類蛋白質(zhì),能吸收550~650nm內(nèi)不同波長的光,影響光合作用的效率。為研究藻藍蛋白的功能,研究人員以缺失細胞壁的萊茵衣藻突變體(cc849)、基于cc849制備的高表達藻藍蛋白FACHB314的轉(zhuǎn)基因萊茵衣藻藻株(Cr﹣PC)和高表達藻藍蛋白FACHB314及FACHB314合成酶的萊茵衣藻藻株(Cr﹣PCHP)為材料,研究相關(guān)光合參數(shù),結(jié)果如圖1和圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)萊茵衣藻屬于單細胞真核生物。光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ分布在葉綠體的上,捕光復(fù)合物中的葉綠素主要吸收可見光中的。不能用低滲溶液培養(yǎng)cc849藻株,原因是。(2)結(jié)合實驗結(jié)果分析,藻藍蛋白FACHB314吸收的光(填“能”或“不能”)輸入光合作用系統(tǒng),判斷依據(jù)是。(3)檢測以上三種萊茵衣藻的生長曲線和干重(有機干物質(zhì)量),結(jié)果如圖3和圖4所示。在培養(yǎng)過程中,檢測培養(yǎng)液中萊茵衣藻的細胞數(shù)量時,可采用的方法是。重組藻藍蛋白FACHB314的表達對萊茵衣藻生長和有機物的積累具有作用,基于上述研究,原因是。20.激素分子可使AMPK蛋白磷酸化(p—AMPK)后被激活,通過AMPK信號通路作用于轉(zhuǎn)錄因子調(diào)節(jié)靶基因的轉(zhuǎn)錄。2型糖尿病(T2DM)主要表現(xiàn)為胰島素抵抗,部分患者會出現(xiàn)神經(jīng)病變,與帕金森病(PD)存在關(guān)聯(lián)性。二氫楊梅素(DHM)對糖尿病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病均有療效。為探究DHM通過AMPK信號通路改善T2DM大鼠PD病變的機制,研究小組構(gòu)建了T2DM模型大鼠并進行了實驗。實驗處理和部分結(jié)果如表所示?;卮鹣铝袉栴}:組別CON(正常大鼠)T2DM(模型大鼠)CON+L﹣DHM(正常大鼠+低劑量DHM)CON+H﹣DHM(正常大鼠﹣高劑量DHM)T2DM+L﹣DHM(模型大鼠+低劑量DHM)T2DM+H﹣DHM(模型大鼠+高劑量DHM)血糖水平/(mmol?L?1)5.2221.344.854.7618.3615.56胰島素抵抗指數(shù)4.3548.254.253.8838.7621.48平衡木實驗評分0.142.230.190.081.350.54注:平衡木實驗用于評價神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)功能,0分表示大鼠順利通過平衡木,1分表示大鼠抓邊通過平衡木,2~3分表示大鼠出現(xiàn)從平衡木躍落的現(xiàn)象。(1)胰島素抵抗會降低胰島素與的結(jié)合效果,使組織細胞中的葡萄糖不能有效用于(答出3點)等代謝活動,進而引起高血糖。根據(jù)實驗結(jié)果可知T2DM模型大鼠構(gòu)建成功,理由是。(2)PD的發(fā)病與腦神經(jīng)元內(nèi)α—syn蛋白的積累和DA神經(jīng)元的壞死密切相關(guān)。TH蛋白是DA神經(jīng)元壞死后釋放的標記物。根據(jù)研究結(jié)果可知DHM可改善T2DM大鼠并發(fā)的PD病變,理由是。檢測各組大鼠的α—syn蛋白和TH蛋白含量,含量最高的是組。(3)研究小組檢測了各組大鼠的p﹣AMPK、總AMPK表達量的變化,結(jié)果如圖所示。①AMPK信號通路激活受阻可能使葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白基因的轉(zhuǎn)錄量(填“升高”或“降低”),從而出現(xiàn)胰島素抵抗現(xiàn)象。②分析實驗結(jié)果可知,相比于T2DM組,DHM處理組的和,說明DHM提高了T2DM大鼠腦組織中AMPK的活化水平。在患糖尿病的狀態(tài)下,激活A(yù)MPK有利于保護DA神經(jīng)元,緩解患PD大鼠的運動功能障礙。21.已知雄性家蠶的性染色體是ZZ,雌性家蠶是ZW。由于雄性具有生長期短、出絲率高等優(yōu)點,因此多養(yǎng)雄蠶可以增產(chǎn)。1975年科學(xué)家培育出了只產(chǎn)雄蠶的家蠶品系,如圖1所示,其中Ⅰ1和Ⅰ2是Z染色體上的兩個致死基因(不考慮互換),“+”是對應(yīng)的野生型基因。圖2是經(jīng)過誘變得到的雌蠶。請回答下列問題:(1)據(jù)題目信息可知,Ⅰ1和Ⅰ2是(填“顯性”或“隱性”)致死基因,若以圖1中的家蠶為親本雜交所得子代的基因型為。(2)圖2中雌蠶發(fā)生的變異類型為。(3)讓圖2中含有Ⅰ1的雌蠶與圖1中的雄蠶交配,子代中雌蠶:雄蠶=。若讓圖2中含有Ⅰ2的雌蠶與圖1中的雄蠶交配,子代的表型及比例與上述結(jié)果(填“相同”或“不同”)。通過誘變和篩選獲得圖2中雌蠶的目的是。(4)在某次生產(chǎn)中,將多只圖1中的雄蠶與多只圖2中的雌蠶交配,得到M只F1,將F1與N只正常雌蠶進行自由交配,若M:N=3:7,則所得的F2中,雌蠶:雄蠶=,雄蠶中同時含有Ⅰ1和Ⅰ2的占。22.為研究春化作用對冬小麥開花的影響,科研人員選擇京花3號和京冬1號兩種冬小麥種子,進行不同天數(shù)的春化(4℃)處理后于同一天播種,統(tǒng)計冬小麥進入成花不同階段所需的時間,結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:Vn/d京花3號京冬1號啟動花分化開花啟動花分化開花0NNNN763N5688146388457321507937632846653658注:Vn表示春化處理的天數(shù);N表示不能發(fā)生(1)河北省種植冬小麥通常是秋播夏收,據(jù)以上信息可知,如需在春天補種一批冬小麥,并想讓這批冬小麥夏初開花結(jié)實,可采取的措施是。(2)有些植物不需要春化作用,通過長光照處理也可以開花,如菠菜。有研究認為,春化作用與長光照兩種效應(yīng)可以相互替代。以菠菜為研究材料設(shè)計兩組實驗來驗證上述觀點,若預(yù)期結(jié)果均為開花,則實驗設(shè)計思路為。(3)植物的生長發(fā)育過程始終在環(huán)境因素的影響調(diào)控下完成。光在植物生長發(fā)育的全過程中起調(diào)控作用,溫度、重力等其他環(huán)境因素也參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。①光敏色素是一類蛋白質(zhì)(色素—蛋白質(zhì)復(fù)合體),分布在植物的各個部位,其在的細胞內(nèi)比較豐富。據(jù)圖可知,在受到光照射時,光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到內(nèi),(填“抑制”或“促進”)HY5降解,使幼苗發(fā)生去黃化反應(yīng)。②植物生命活動的調(diào)節(jié)有基因表達調(diào)控、和三個方面,它們是相互作用、協(xié)調(diào)配合的。23.多不飽和脂肪酸(PUFAs)是人體必需脂肪酸,為解決豬肉中PUFAs含量不足的問題,研究者從線蟲中獲得控制PUFAs合成的必需酶基因fatl,培育轉(zhuǎn)fatl基因豬,操作過程如圖所示。圖中GFP基因表達出綠色熒光蛋白。據(jù)圖回答下列問題:(1)用PCR技術(shù)在體外擴增目的基因時,PCR擴增儀中要加入緩沖液、目的基因、(答出2點)等。(2)由圖可知,在構(gòu)建基因表達載體時,為克服目的基因自身環(huán)化,即線性DNA的末端相互連接形成圓環(huán),以及便于目的基因與載體的連接,切割含目的基因的DNA和載體的限制酶應(yīng)選用和。(3)構(gòu)建的基因表達載體中,GFP基因的作用是。除GFP基因外,未標注出的必需元件還有。(4)豬成纖維細胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時,除必須保證環(huán)境是無菌、無毒外,還必須定期,以防止細胞代謝物積累對細胞自身造成的傷害。培養(yǎng)到一定程度后,需要分瓶再繼續(xù)培養(yǎng),分瓶后的培養(yǎng)過程稱為。此過程中,對于懸浮培養(yǎng)的細胞直接用法收集細胞處理成細胞懸液。(5)經(jīng)檢測,fatl基因成功整合在豬基因組DNA后,不能說明成功培育轉(zhuǎn)基因豬,還需要。

2024年菁優(yōu)高考生物終極押題密卷1(河北卷)參考答案與試題解析一.選擇題(共13小題)1.茶葉富含多種生物活性成分,適量飲茶有益健康。實驗小組從茶樹的葉肉細胞中克隆出一個基因,該基因能編碼蛋白質(zhì)RIP。RIP能作用于核糖體使其失活,使茶樹表現(xiàn)出抗病蟲害的性狀。下列有關(guān)說法正確的是()A.RIP的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與 B.RIP是通過在翻譯水平抑制蛋白質(zhì)的合成來發(fā)揮作用的 C.RIP可能是直接影響核糖體的tRNA使核糖體失活的 D.RIP能抑制害蟲的繁殖,不能抑制細菌和病毒的增殖【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【專題】正推法;遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.【答案】B【分析】1、蛋白質(zhì)合成場所在核糖體,翻譯的場所在核糖體。2、核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成。【解答】解:A、RIP是基因編碼的蛋白質(zhì),合成場所在核糖體,不需要高爾基體參與,A錯誤;B、RIP能作用于核糖體使其失活,而核糖體是翻譯的場所,因此RIP抑制的是翻譯過程蛋白質(zhì)的合成來發(fā)揮作用,B正確;C、核糖體的RNA是rRNA,C錯誤;D、RIP能作用于核糖體使其失活,細菌中也含有核糖體,RIP能抑制害蟲的繁殖和細菌增殖,病毒需要利用宿主細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì),RIP也可能抑制其增殖,D錯誤。故選:B。【點評】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,學(xué)生要根據(jù)題目信息進行正確分析,結(jié)合所學(xué)知識綜合分析解答。2.有氧呼吸第三階段的電子傳遞鏈如圖所示。電子在傳遞的過程中,H+通過復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運輸,建立膜H+勢能差,驅(qū)動ATP合酶順H+濃度梯度運輸,同時產(chǎn)生大量的ATP。UCP是一種特殊的H+通道。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.復(fù)合物Ⅳ可分布在骨骼肌細胞線粒體的內(nèi)膜上 B.在峰結(jié)構(gòu)周圍的線粒體基質(zhì)中,H+的濃度較高 C.ATP合酶與H+結(jié)合,將其轉(zhuǎn)運的同時催化ATP合成 D.若UCP運輸?shù)腍+增多,則細胞合成的ATP可能會減少【考點】有氧呼吸的過程和意義;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦n}】模式圖;物質(zhì)跨膜運輸.【答案】B【分析】分析題圖:該圖為有氧呼吸第三階段電子傳遞鏈,發(fā)生場所是線粒體內(nèi)膜,H+通過復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運輸,建立膜H+勢能差,驅(qū)動ATP合成酶順濃度梯度運輸H+,同時產(chǎn)生大量的ATP。UCP是一種特殊的H+通道,H+通過UCP為協(xié)助擴散。運輸過程會產(chǎn)生大量熱量?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)題干信息“H+通過復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ逆濃度梯度運輸,建立膜H+勢能差,驅(qū)動ATP合成酶順濃度梯度運輸H+,同時產(chǎn)生大量的ATP”,復(fù)合物Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ可以維持膜兩側(cè)的H+濃度差,都存在于線粒體內(nèi)膜,以保證ATP的順利合成,A正確;B、在峰結(jié)構(gòu)周圍的線粒體基質(zhì)中,H+的濃度較低,在線粒體兩層膜的腔隙中H+的濃度較高,B錯誤;C、圖中ATP合酶與H+結(jié)合,將其轉(zhuǎn)運的同時催化ATP合成,C正確;D、若UCP運輸?shù)腍+增多,則細胞合成的ATP可能會減少,但產(chǎn)熱會增加,D正確。故選:B。【點評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,分析題圖獲取有效信息是解答本題的關(guān)鍵,難度適中。3.若果蠅眼顏色由兩對等位基因控制,將一只純合朱紅眼雌果蠅與一只純合玉色眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅均表現(xiàn)為野生型眼,雄果蠅均表現(xiàn)為朱紅眼。F1中雌雄果蠅雜交得到其表型及數(shù)量比為:雌果蠅中野生型眼:朱紅眼=1:1,雄果蠅中朱紅眼:玉色眼:野生型眼:白眼=4:4:1:1。不考慮突變及X、Y同源區(qū),下列敘述正確的是()A.控制朱紅眼的基因位于X染色體上,控制玉色眼的基因位于常染色體上 B.F2中野生型眼雌果蠅的基因型均相同,朱紅眼雌果蠅有2種基因型 C.若讓F1中的野生型眼雌果蠅和F2中的白眼雄果蠅雜交,則子代雌性會出現(xiàn)4種表型,比例為1:1:1:1 D.若親代雌雄果蠅進行反交,其他條件不變,則F2中雄果蠅的表型及數(shù)量比可能為朱紅眼:玉色眼:野生型眼:白眼=4:4:1:1【考點】伴性遺傳;基因的自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用.【專題】正推法;基因分離定律和自由組合定律.【答案】D【分析】伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳上總是和性別相關(guān)的遺傳方式就稱為伴性遺傳。【解答】解:A、F1雌性中野生型:朱紅眼=1:1,雄性中野生型:朱紅眼=1:4,因此控制朱紅眼的基因位于X染色體上,F(xiàn)1雌性中無玉色眼,雄性中野生型:玉色眼=1:4,因此控制玉色眼的基因也位于X染色體上,A錯誤;B、一只純合朱紅眼雌果蠅(XAbXAb)與一只純合玉色眼雄果蠅(XaBY)雜交,F(xiàn)1中雌果蠅均表現(xiàn)為野生型眼(XAbXaB),雄果蠅均表現(xiàn)為朱紅眼(XAbY),結(jié)合F2雄性中出現(xiàn)四種表型可知,F(xiàn)1的雌果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了4XAb:4XaB:1XAB:1Xab四種配子,因此F2中野生型眼雌果蠅為XABXAb、XaBXAb,基因型不同,朱紅眼雌果蠅有2種基因型,為XAbXAb、XAbXab,B錯誤;C、若讓F1中的野生型眼雌果蠅(XAbXaB)和F2中的白眼雄果蠅(XabY)雜交,由于F1野生型雌果蠅產(chǎn)生了4XAb:4XaB:1XAB:1Xab四種配子,因此子代雌性會出現(xiàn)4種表型,比例為4:4:1:1,C錯誤;D、若親代雌雄果蠅進行反交,即朱紅眼雄果蠅(XAbY)與一只純合玉色眼雌果蠅(XaBXaB)雜交,F(xiàn)1為XAbXaB、XaBY,XAbXaB依然可能發(fā)生交叉互換產(chǎn)生4XAb:4XaB:1XAB:1Xab四種配子,故F2中雄果蠅的表型及數(shù)量比可能為朱紅眼(XAbY):玉色眼(XaBY):野生型眼(XABY):白眼(XabY)=4:4:1:1,D正確。故選:D?!军c評】本題考查自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。4.光質(zhì)是影響植株生長發(fā)育重要的光環(huán)境因素之一,油菜素內(nèi)酯(BR)是能廣泛提高抗性的植物激素。為了解遠紅光和外源BR對黃瓜植株下胚軸伸長生長的影響,科研人員進行了如圖所示的實驗,其中BRZ是BR的抑制劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.干旱脅迫時,植株體內(nèi)BR和脫落酸的合成增多 B.外源BR可能與赤霉素協(xié)同促進下胚軸的伸長生長 C.遠紅光處理對下胚軸伸長生長的影響與BR有關(guān) D.光敏色素被激活后將遠紅光信號直接傳遞給靶基因【考點】環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動;其他植物激素的種類和作用.【專題】坐標曲線圖;植物激素調(diào)節(jié).【答案】D【分析】光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。研究發(fā)現(xiàn),植物具有能接受光信號的分子,光敏色素是其中的一種,除了光敏色素外,植物體還存在感受藍光的受體。【解答】解:A、油菜素內(nèi)酯(BR)是能廣泛提高抗性的植物激素,脫落酸能促進葉片和果實脫落,保持休眠,提高植物的抗逆性,因此干旱脅迫時,植株體內(nèi)BR和脫落酸的合成增多,A正確;B、由柱狀圖可知,與對照組相比,無論是否添加遠紅光,外源BR組下胚軸長度均增加,赤霉素也能促進細胞的伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高,因此外源BR可能與赤霉素協(xié)同促進下胚軸的伸長生長,B正確;C、由圖可知,在施加遠紅光的條件下,添加BR組、BRZ組、BRZ+BR組下胚軸長度不一致,這說明遠紅光處理對下胚軸伸長生長的影響與BR有關(guān),C正確;D、光敏色素主要吸收紅光和遠紅光,被激活后其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,該變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳遞到細胞核,從而影響靶基因的表達,光敏色素不能將遠紅光信號直接傳遞給靶基因,D錯誤。故選:D。【點評】本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,重點考查環(huán)境因素﹣光對植物生命活動的影響,學(xué)生要結(jié)合題圖信息和所學(xué)知識,綜合分析解答。5.實驗小組用抗生素對大腸桿菌進行篩選,如圖所示。挑取抑菌圈邊緣的菌落進行擴增培養(yǎng),然后重復(fù)圖示實驗進行篩選,最后定量分析連續(xù)傳代細菌群體中抑菌圈的半徑變化,結(jié)果如表所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()抗生素抑菌圈半徑平均值/cm抑菌圈縮小百分比第一代篩選第二代篩選000青霉素0.950.7422%四環(huán)素1.310.7047%阿奇霉素0.190100%A.用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種在篩選培養(yǎng)基上 B.抑菌圈邊緣生長的菌落可能對抗生素不敏感 C.用抗生素多代培養(yǎng)對大腸桿菌有定向選擇作用 D.第二代培養(yǎng)后,阿奇霉素能完全抑制大腸桿菌的繁殖【考點】探究抗生素對細菌的選擇和作用.【專題】數(shù)據(jù)表格;微生物的分離、培養(yǎng)和應(yīng)用.【答案】D【分析】微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落;②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落。【解答】解:A、微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板,可用稀釋涂布平板法將大腸桿菌接種在篩選培養(yǎng)基上,A正確;B、抗生素能夠殺死細菌,在抑菌圈邊緣抗生素濃度較低,可能存在具有耐藥性(對抗生素不敏感)的細菌,因此要從抑菌圈邊緣的菌落上挑取細菌,B正確;C、抑菌圈的直徑大小表明該種抗生素的殺菌能力抑制圈的直徑越大,說明抗生素殺菌能力越強,在連續(xù)培養(yǎng)幾代后,抑菌圈的直徑會變小,說明用抗生素多代培養(yǎng)對大腸桿菌有定向選擇作用,C正確;D、連續(xù)多代培養(yǎng)后,耐藥菌所占比例逐步增加,細菌種群中耐藥性增強,抑菌圈直徑逐漸變小。阿奇霉素組抑菌圈縮小至0,因此大腸桿菌對阿奇霉素的抗性最強,D錯誤。故選:D?!军c評】本題主要考查探究抗生素對細菌的選擇和作用的內(nèi)容,要求考生識記相關(guān)知識,并結(jié)合所學(xué)知識準確答題。6.用酵母菌作實驗材料探究細胞呼吸,將酵母菌(甲)、細胞質(zhì)基質(zhì)(乙)及線粒體(丙)分別放入3支試管,向試管中加入等量、相同濃度的葡萄糖溶液,均供氧充足,一段時間后,得到葡萄糖和CO2的相對含量變化如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.甲中產(chǎn)生的CO2其氧元素來自葡萄糖和水 B.乙反應(yīng)結(jié)束后可用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精 C.甲和乙消耗等量的葡萄糖釋放的能量相等 D.實驗結(jié)果表明葡萄糖不能在線粒體中分解【考點】探究酵母菌的呼吸方式;有氧呼吸的過程和意義.【專題】坐標曲線圖;光合作用與細胞呼吸.【答案】C【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,釋放大量能量;2、無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同,無氧呼吸的第二階段丙酮酸和[H]反應(yīng)生成酒精和CO2或乳酸?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)呼吸作用的方程可知,呼吸作用產(chǎn)生的CO2其氧元素來自葡萄糖和水,A正確;B、由題意可知,甲既可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸,乙只能進行無氧呼吸,丙只能進行有氧呼吸第二、三階段,乙反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生的酒精可用酸性重鉻酸鉀檢測,呈灰綠色,B正確;C、甲(進行有氧呼吸和無氧呼吸)和乙(只進行無氧呼吸)消耗等量的葡萄糖,前者釋放的能量多于后者,C錯誤;D、丙中葡萄糖無消耗,說明葡萄糖不能在線粒體中分解,D正確。故選:C。【點評】本題考查呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。7.某種老鼠的體色由復(fù)等位基因A1、A2和a決定,A1決定黃色且純合時胚胎致死,A2決定灰色,a決定黑色,A1對A2為顯性,A2對a為顯性。下列敘述錯誤的是()A.黃色個體與灰色個體雜交,子代可能全為黃色 B.灰色個體與黑色個體雜交,子代可能出現(xiàn)灰色:黑色=1:1 C.黃色個體與黑色個體雜交,子代可能出現(xiàn)黃色:灰色=1:1 D.黃色個體與灰色個體雜交,子代可能出現(xiàn)黃色:灰色:黑色=2:1:1【考點】基因的分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用.【專題】正推法;基因分離定律和自由組合定律.【答案】A【分析】基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!窘獯稹拷猓篈、A1決定黃色且純合時胚胎致死,則黃色個體的基因型為A1A2或A1a,其與灰色個體(A2A2或A2a)雜交,子代可能為黃色和灰色,也可能是黃色、灰色和黑色,不可能全為黃色,A錯誤;B、灰色個體的基因型為A2A2或A2a,其與黑色個體(aa)雜交,子代可能全灰色,也可能出現(xiàn)灰色:黑色=1:1,B正確;C、黃色個體的基因型為A1A2或A1a,與黑色個體(aa)雜交,子代可能為黃色:灰色=1:1,黃色和灰色,也可能是黃色和黑色,C正確;D、黃色個體(A1a)與灰色個體(A2a)雜交,子代可能出現(xiàn)黃色(A1A2、A1a):灰色(A2a):黑色(aa)=2:1:1,D正確。故選:A?!军c評】本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識記基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息推斷基因型與表型的對應(yīng)關(guān)系,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。8.動物受傷后總會舔舐傷口,是因為其唾液內(nèi)含有一種叫作神經(jīng)生長因子的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)可以殺死細菌,預(yù)防感染并加快傷口愈合。下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是()A.脊髓、胸腺、脾臟、淋巴結(jié)都屬于免疫器官 B.免疫活性物質(zhì)都是由免疫細胞分泌的 C.識別出癌變細胞并對其加以清除,依賴的是免疫系統(tǒng)的免疫防御功能 D.動物唾液中的這種殺菌物質(zhì)屬于免疫系統(tǒng)的第一道防線,是機體的非特異性免疫【考點】體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合.【專題】正推法;免疫調(diào)節(jié).【答案】D【分析】1、人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等,免疫細胞主要指淋巴細胞(B細胞、T細胞)和樹突狀細胞、巨噬細胞等,免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì),如淋巴因子、抗體和溶菌酶等。2、皮膚和黏膜是人體的第一道防線,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞(如巨噬細胞和樹突狀細胞)是人體的第二道防線,免疫器官和免疫細胞是人體的第三道防線;唾液、胃液中的殺菌物質(zhì)是人體和外部環(huán)境的第一道防線,人體的第二道防線是指體液中的殺菌物質(zhì),即人體內(nèi)環(huán)境(血漿、組織液和淋巴等)中的物質(zhì)?!窘獯稹拷猓篈、脊髓不是免疫器官,A錯誤;B、免疫活性物質(zhì)不都是由免疫細胞合成并分泌,如溶菌酶可以由唾液腺細胞分泌,B錯誤;C、免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能主要針對體內(nèi)的抗原,機體清除外來病原體體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能,因此機體內(nèi)部清除衰老、破損細胞或癌變細胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)監(jiān)視的功能,C錯誤;D、人體第一道防線包括體表屏障和化學(xué)防御,其中動物唾液中的這種殺菌物質(zhì)就屬于免疫系統(tǒng)的第一道防線,是機體的非特異性免疫,D正確。故選:D。【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。9.某生物活動小組為探究當?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細菌的數(shù)量,進行了取樣、系列梯度稀釋、涂布平板、培養(yǎng)、計數(shù)等步驟,實驗操作過程如圖,下列說法正確的是()A.圖中接種的培養(yǎng)基是以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基,能生長的微生物都能合成脲酶 B.若每支試管稀釋10倍,則圖中a的數(shù)值應(yīng)為2.7,5號試管共稀釋了106倍 C.圖中左上角培養(yǎng)基菌落連成一片,可能是稀釋倍數(shù)不夠造成的 D.若僅以4號試管接種培養(yǎng)基計數(shù),5g該土壤中含分解尿素菌的估算數(shù)目是1.4×108個【考點】微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法).【專題】模式圖;微生物的分離、培養(yǎng)和應(yīng)用.【答案】B【分析】用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)時,在每一個梯度濃度內(nèi),至少要涂布3個平板,選擇菌落數(shù)在30~300的進行記數(shù),求其平均值,再通過計算得出土壤中細菌總數(shù)。【解答】解:A、本實驗是探究當?shù)剞r(nóng)田土壤中分解尿素的細菌的數(shù)量,因此圖中接種的培養(yǎng)基是以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基,在此培養(yǎng)基上能生長的微生物不一定都能合成脲酶,如固氮菌也能生存,A錯誤;B、若每支試管稀釋10倍,即將0.3mL菌液與amL無菌水混合稀釋10倍,需要a的數(shù)值為2.7,5g土壤溶于溶劑形成50mL溶液被稀釋了10倍,故5號試管共稀釋了106倍,B正確;C、圖中左上角培養(yǎng)基菌落連成一片,可能是涂布不均勻造成的,C錯誤;D、若僅以4號試管接種培養(yǎng)基計數(shù),5g該土壤中含分解尿素菌的估算數(shù)目是(275+285+280)÷3÷0.2×105×5=7×108個,D錯誤。故選:B。【點評】本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10.囊泡運輸調(diào)控機制是指某些分子與物質(zhì)不能直接穿過細胞膜,而依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。在神經(jīng)細胞指令下,囊泡通過與目標細胞膜融合可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質(zhì)等分子傳遞的恰當時間與位置。囊泡上有特殊的V﹣SNARE蛋白,它與靶膜上的T﹣SNARE蛋白結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡膜和靶膜才能融合,從而將物質(zhì)準確地運送到相應(yīng)的位點,具體機理如圖所示(注:圖中GTP與ATP的功能類似)。下列敘述錯誤的是()A.囊泡與目標細胞膜融合能體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點 B.囊泡調(diào)控運輸?shù)奈镔|(zhì)包含生物大分子與小分子物質(zhì) C.神經(jīng)細胞中V﹣SNARE只存在于突觸前膜上 D.細胞膜上的載體蛋白是通過囊泡轉(zhuǎn)運到細胞膜上的【考點】細胞生物膜系統(tǒng)的組成及功能.【專題】模式圖;生物膜系統(tǒng).【答案】C【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!窘獯稹拷猓篈、囊泡與目標細胞膜的融合能體現(xiàn)膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性,A正確;B、囊泡調(diào)控運輸?shù)奈镔|(zhì)有生物大分子,如生物酶等,也有小分子,如神經(jīng)遞質(zhì),B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),能與突觸前膜融合而釋放,故V﹣SNARE存在于突觸小泡上,T﹣SNARE存在于突觸前膜上,C錯誤;D、細胞膜上的載體蛋白是在核糖體上合成,通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工,然后通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w,高爾基體加工完成后再通過囊泡運輸?shù)郊毎ど系?,D正確。故選:C。【點評】本題考查生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生識記生物膜系統(tǒng)的組成,掌握生物膜系統(tǒng)的功能及實例,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題。11.細胞分裂過程中,染色體的正確分離需要細胞內(nèi)的監(jiān)控機制來保證,其中紡錘體組裝檢驗點SAC(該機制的重要蛋白質(zhì))的檢查機制是保證染色體正確分離的重要機制之一、SAC監(jiān)控紡錘體微管與著絲粒之間的連接,當所有染色體與來自兩極的紡錘絲都正確連接并排列在赤道板上時,SAC消失,從而解除對細胞由分裂中期進入后期的抑制,其作用原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.整個分裂過程中SAC會一直保持活性 B.抑制紡錘體形成的藥物有可能對腫瘤具有一定的治療作用 C.SAC功能異常的細胞有絲分裂時可能提前進入分裂后期 D.SAC消失前的有絲分裂細胞中染色體和核DNA數(shù)目的比值為1:2【考點】細胞的有絲分裂過程、特征及意義.【專題】模式圖;有絲分裂.【答案】A【分析】有絲分裂過程:(1)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(2)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(3)后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(4)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!窘獯稹拷猓篈、由題干信息“SAC消失,從而解除對細胞由分裂中期進入后期的抑制”可知,整個分裂過程中SAC不能一直保持活性,A錯誤;B、紡錘絲正確連接到染色體上是染色體精準分離的前提,因此抑制紡錘體形成的藥物可在一定程度上干擾腫瘤細胞的增殖,B正確;C、紡錘體組裝檢驗點SAC的作用是產(chǎn)生等待信號,直到所有的染色體都排列在赤道板上,以保證染色體均等分配,如果SAC功能異常,則細胞可能沒有等到染色體排列在赤道板上就開始分裂,提前進入后期,造成染色體不均等分裂,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目異常的子細胞,C正確;D、有絲分裂時,SAC消失前一條染色體含有兩條姐妹染色單體,細胞中染色體和核DNA數(shù)目的比值為1:2,D正確。故選:A?!军c評】本題考查細胞的有絲分裂,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能正確分析題文,再結(jié)合題干信息準確判斷各選項。12.科學(xué)家使用腦炎病毒(LCMV)制造出慢性感染模型小鼠,感染腦炎病毒一段時間后,模型小鼠活化的細胞毒性T細胞會上調(diào)PD﹣1等免疫抑制分子的表達進而出現(xiàn)耗竭。其具體機制為PD﹣1(程序性死亡受體﹣1)與PD﹣L1(程序性死亡受體的配體﹣1)結(jié)合后可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞凋亡、失能、耗竭,PD﹣L1主要表達在抗原呈遞細胞表面。研究發(fā)現(xiàn),腫瘤細胞可通過該機制逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。以下分析正確的是()A.LCMV能激活小鼠體內(nèi)具有特異性的吞噬細胞、B細胞、細胞毒性T細胞等 B.抗原呈遞細胞可根據(jù)機體情況主動選擇促進還是抑制細胞毒性T細胞發(fā)揮作用 C.上調(diào)PD﹣1能避免病毒被完全清除后細胞毒性T細胞仍持續(xù)發(fā)揮免疫殺傷作用 D.腫瘤細胞可能會通過過量表達PD﹣1誘導(dǎo)抗原呈遞細胞耗竭來逃避“追殺”【考點】體液免疫和細胞免疫的協(xié)調(diào)配合.【專題】正推法;免疫調(diào)節(jié).【答案】C【分析】細胞膜的功能主要有將細胞與外界環(huán)境分隔開;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流。信息交流的三種方式有細胞分泌化學(xué)物質(zhì)(如激素);相鄰兩個細胞的細胞膜接觸(如精子與卵細胞);相鄰兩個細胞間形成通道(如高等植物細胞間的胞間連絲)。【解答】解:A、腦炎病毒(LCMV)會激活小鼠體內(nèi)特異性的B細胞和細胞毒性T細胞等,吞噬細胞對異物的識別沒有特異性,不是被某種抗原激活的,A錯誤;B、根據(jù)題干信息“模型小鼠活化的細胞毒性T細胞會上調(diào)PD﹣1等免疫抑制分子的表達進而出現(xiàn)耗竭”可知,不是抗原呈遞細胞主動選擇抑制細胞毒性T細胞的功能,B錯誤;C、根據(jù)感染腦炎病毒一段時間后,模型小鼠細胞毒性T細胞出現(xiàn)耗竭,可以推測出上調(diào)PD﹣1能避免病毒被完全清除后細胞毒性T細胞仍持續(xù)發(fā)揮免疫殺傷作用,C正確;D、腫瘤細胞可能會過量表達PD﹣L1,而不是PD﹣1,從而會誘導(dǎo)細胞毒性T細胞耗竭,D錯誤。故選:C?!军c評】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,具備運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。13.苯丙酮尿癥是一種嚴重的單基因遺傳病,正常人群每70人中有一人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a表示)。圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3以及胎兒(Ⅲ1)細胞的DNA經(jīng)限制酶處理后進行電泳,A基因顯示一個條帶,a基因顯示為另一個條帶,基因檢測結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯誤的是()A.該病屬于常染色體隱性遺傳病,Ⅱ2和Ⅱ3的基因型一定為Aa B.限制酶破壞的是DNA中的磷酸二酯鍵 C.根據(jù)電泳結(jié)果推測,胎兒是基因型為Aa女孩的概率為 D.若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現(xiàn)正常,長大后與正常異性婚配,生下患病孩子的概率為【考點】人類遺傳病的類型及危害.【專題】遺傳系譜圖;人類遺傳?。敬鸢浮緾【分析】苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,其基因型用aa表示,根據(jù)電泳結(jié)果可知,Ⅱ1基因型為aa,Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ1基因型為Aa?!窘獯稹拷猓篈、苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,Ⅱ1基因型為aa,Ⅱ2、Ⅱ3基因型為Aa,A正確;B、限制酶破壞的是DNA中的磷酸二酯鍵(用于脫氧核苷酸的連接),B正確;C、根據(jù)電泳結(jié)果推測,胎兒是基因型為Aa女孩的概率為1,C錯誤;D、若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表現(xiàn)正常(基因型可能是AA或Aa),長大后與正常異性婚配,正常人群每70人中有一人是該致病基因的攜帶者,則攜帶者的概率為,則生下患病孩子的概率為××aa=,D正確。故選:C。【點評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。二.多選題(共5小題)(多選)14.松材線蟲是常見的松樹寄生蟲,會引起針葉褐變甚至干枯死亡。為研究松材線蟲入侵對松林生態(tài)系統(tǒng)中植物的影響,研究人員在受害程度不同的多個樣地內(nèi)進行調(diào)查,并分別測定喬木層和灌草層地上部分生物量(有機干物質(zhì)量),結(jié)果如圖所示。下列分析不成立的是()A.松材線蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者 B.隨著受害程度的加大,喬木層光合產(chǎn)量逐漸降低 C.隨著受害程度的加大,受影響最小的樣地是5馬5闊 D.灌草層地上部分生物量的增加主要受其捕食者的影響【考點】食物鏈與食物網(wǎng).【專題】數(shù)據(jù)表格;種群和群落.【答案】AD【分析】柱形圖分析:隨受害程度的加大,喬木層地上部分生物量逐漸減少?!窘獯稹拷猓篈、松材線蟲寄生在松樹上,屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者,A錯誤;B、隨著受害程度的加大,喬木層光合產(chǎn)量逐漸降低,喬木層地上部分的生物量逐漸降低,B正確;C、由圖可知,與未受害相比,隨受害程度的加大,受影響最小的樣地是5馬5闊,C正確;D、隨著受害程度的加大,喬木層地上部分的生物量逐漸降低。林下光照強度增加,有利于灌草層植物的生長,因此灌草層地上部分生物量隨受害程度增加而增加,D錯誤。故選:AD?!军c評】本題考查種群和群落的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。(多選)15.在出芽酵母中,液泡和線粒體之間存在功能上的聯(lián)系。ATP水解酶(V﹣ATPase)可維持液泡酸化,液泡酸化受阻會導(dǎo)致液泡內(nèi)外氨基酸水平發(fā)生變化,尤其是半胱氨酸(Cys)在液泡外的積累會通過氧化應(yīng)激作用損傷ISCs(Fe﹣S),進而導(dǎo)致線粒體功能障礙,具體機制如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.液泡酸化受阻會導(dǎo)致線粒體內(nèi)葡萄糖的分解速率下降 B.Cys進入液泡的方式需要利用液泡膜兩側(cè)的H+梯度勢能 C.V﹣ATPase通過主動運輸?shù)姆绞綄+轉(zhuǎn)運進液泡 D.在液泡酸化受阻的酵母菌細胞中,線粒體自噬可能會增強【考點】各類細胞器的結(jié)構(gòu)和功能;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅緦n}】模式圖;物質(zhì)跨膜運輸.【答案】BCD【分析】由圖可知,當液泡pH上升時,導(dǎo)致細胞質(zhì)基質(zhì)中Cys濃度也上升,進一步抑制Fe進入線粒體,從而導(dǎo)致線粒體異常,增強線粒體自噬。【解答】解:A、葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯誤;B、液泡內(nèi)部H+濃度高細胞質(zhì)基質(zhì),結(jié)合圖示可知,Cys進入液泡的方式需要利用液泡膜兩側(cè)的H+梯度勢能,二者所用的轉(zhuǎn)運蛋白相同,B正確;C、液泡是一種酸性細胞器,其內(nèi)部H+濃度高,細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+在ATP水解酶的協(xié)助下,逆濃度梯度進入液泡,屬于主動運輸,C正確;D、液泡酸化受阻會導(dǎo)致液泡內(nèi)外氨基酸水平發(fā)生變化,進而導(dǎo)致線粒體功能障礙,進而導(dǎo)致線粒體自噬增強,D正確。故選:BCD?!军c評】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。(多選)16.滲透壓、血容量和動脈壓的變化會影響抗利尿激素(ADH)的分泌。ADH分泌的調(diào)節(jié)過程如圖所示,已知ADH對圖示的調(diào)節(jié)途徑有負反饋效應(yīng)。下列分析正確的是()A.①和②可分別表示下丘腦滲透壓感受器和垂體釋放ADH B.③的生理效應(yīng)可能是尿量減少、細胞外液滲透壓降低 C.大量飲水后動脈壓力感受器和心房容量感受器興奮增強 D.集合管上皮細胞重吸收水增多會通過反饋調(diào)節(jié)使ADH分泌減少【考點】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié).【專題】模式圖;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).【答案】ABD【分析】分析題圖,①表示下丘腦滲透壓感受器,②代表垂體釋放抗利尿激素??估蚣に氐淖饔檬谴龠M腎小管集合管對水分重新吸收?!窘獯稹拷猓篈、分析題圖,細胞外液滲透壓升高會刺激①下丘腦滲透壓感受器,下丘腦ADH神經(jīng)元興奮后會通過傳出神經(jīng)支配垂體分泌抗利尿激素,即②可以表示垂體釋放ADH,A正確;B、集合管上皮細胞重吸收水分增多,尿量減少,而內(nèi)環(huán)境中水分增多,使細胞外液滲透壓下降,B正確;C、ADH對題述調(diào)節(jié)途徑具有負反饋效應(yīng),大量飲水后ADH分泌減少,動脈壓力感受器和心房容量感受器興奮降低,C錯誤;D、集合管上皮細胞重吸收水增多,血容量上升,進而使動脈壓升高,所以通過反饋調(diào)節(jié),集合管上皮細胞重吸收水增多會使平均動脈壓升高,D正確。故選:ABD?!军c評】本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。(多選)17.某家族中存在甲、乙兩種單基因遺傳病,相關(guān)的致病基因分別為A/a、B/b,該家族的系譜圖如下。對不同的個體進行基因檢測,用相同的限制酶處理基因A/a、B/b后進行電泳,結(jié)果如表所示。若不考慮突變和X、Y染色體同源區(qū)段的情況,下列相關(guān)分析錯誤的是()個體電泳結(jié)果/堿基對2001150135017501650Ⅰ﹣1—++——Ⅰ﹣2+++—+Ⅰ﹣3—++++Ⅰ﹣4—+1+Ⅱ﹣5———Ⅱ﹣8+—注:“+”表示檢測到該基因或片段?!啊北硎疚礄z測到該基因或片段,空白表示未進行檢測。A.甲病或乙病的致病基因分別位于常染色體或X染色體上 B.甲病的致病基因是由正?;虬l(fā)生堿基對增添后產(chǎn)生的 C.基因型與Ⅰ﹣2相同的女性與Ⅱ﹣8結(jié)婚,生育的孩子均表現(xiàn)正常 D.Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7婚配,生育患病男孩的概率是【考點】人類遺傳病的類型及危害.【專題】遺傳系譜圖;人類遺傳?。敬鸢浮緼BC【分析】根據(jù)題意可知:Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2生出患甲病的Ⅱ﹣5(為女性),說明甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ﹣3含有基因B和b且表現(xiàn)正常,說明乙病不可能為伴X染色體隱性或顯性遺傳病,因此乙病是常染色體隱性遺傳病?!窘獯稹拷猓篈、Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2生出患甲病的Ⅱ﹣5(為女性),說明甲病為常染色體隱性遺傳病。Ⅰ﹣3含有基因B和b且表現(xiàn)正常,說明乙病不可能為伴X染色體隱性或顯性遺傳病,因此乙病是常染色體隱性遺傳病,A錯誤;B、結(jié)合Ⅱ﹣5的電泳結(jié)果分析,1350的堿基對對應(yīng)基因a,200和1150的堿基對對應(yīng)基因A?;駻/a的堿基對數(shù)量相同,發(fā)生了堿基替換,B錯誤;C、結(jié)合電泳結(jié)果,1650的堿基對對應(yīng)基因B,1350的堿基對對應(yīng)基因b,Ⅰ﹣2的基因型為AaBB,Ⅱ﹣8的基因型為2/3Aabb,生育患甲病孩子(aa)的概率為,C錯誤;D、Ⅰ﹣2的基因型為AaBB,Ⅰ﹣1的基因型為AaBB,所以Ⅱ﹣6的基因型為AaBB,Ⅱ﹣7的基因型為AaBb,生育患甲病男孩(aa)的概率是,D正確。故選:ABC?!军c評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。(多選)18.神經(jīng)系統(tǒng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.從支配方向上講,外周神經(jīng)系統(tǒng)分為軀體運動神經(jīng)和內(nèi)臟運動神經(jīng) B.從結(jié)構(gòu)上講,傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng) C.飯后立即運動可引起消化不良的原因可能是運動導(dǎo)致交感神經(jīng)興奮 D.軸突末端的分支有利于提高神經(jīng)元之間信息傳遞的效率【考點】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.【專題】正推法;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】BCD【分析】傳出神經(jīng)可分為支配軀體運動的神經(jīng)(軀體運動神經(jīng))和支配內(nèi)臟器官的神經(jīng)(內(nèi)臟運動神經(jīng))。支配內(nèi)臟、血管和腺體的傳出神經(jīng),它們的活動不受意識支配,稱為自主神經(jīng)系統(tǒng)。當人體興奮時,交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,表現(xiàn)為心跳加快,支氣管擴張,但胃腸蠕動和消化腺的分泌活動減弱。當人體安靜時,副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢,表現(xiàn)為心跳減慢,支氣管收縮,但胃腸蠕動和消化腺的分泌活動增強。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對同一器官的作用通常是相反的?!窘獯稹拷猓篈B、從結(jié)構(gòu)上講,傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng),其中傳出神經(jīng)按傳遞方向分為軀體運動神經(jīng)和內(nèi)臟運動神經(jīng),A錯誤,B正確;C、飯后立即運動,可以引起交感神經(jīng)的興奮,抑制腸胃的蠕動,從而影響消化,C正確;D、軸突末端的分支可以與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突相等相接近,構(gòu)成突觸,有利于提高神經(jīng)元之間信息傳遞的效率,D正確。故選:BCD?!军c評】本題考查的是反射弧的結(jié)構(gòu)及功能和興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)等知識點,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點及識圖分析能力,從圖中獲取有效信息解答試題。三.解答題(共5小題)19.光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ是植物光合作用的捕光復(fù)合物、放氧復(fù)合物和電子傳遞復(fù)合物等。藻藍蛋白是海洋藻類中吸收光能的一類蛋白質(zhì),能吸收550~650nm內(nèi)不同波長的光,影響光合作用的效率。為研究藻藍蛋白的功能,研究人員以缺失細胞壁的萊茵衣藻突變體(cc849)、基于cc849制備的高表達藻藍蛋白FACHB314的轉(zhuǎn)基因萊茵衣藻藻株(Cr﹣PC)和高表達藻藍蛋白FACHB314及FACHB314合成酶的萊茵衣藻藻株(Cr﹣PCHP)為材料,研究相關(guān)光合參數(shù),結(jié)果如圖1和圖2所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)萊茵衣藻屬于單細胞真核生物。光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ分布在葉綠體的類囊體薄膜上,捕光復(fù)合物中的葉綠素主要吸收可見光中的紅光和藍紫光。不能用低滲溶液培養(yǎng)cc849藻株,原因是cc849藻株的細胞壁缺失,在低滲溶液中會吸水漲破。(2)結(jié)合實驗結(jié)果分析,藻藍蛋白FACHB314吸收的光能(填“能”或“不能”)輸入光合作用系統(tǒng),判斷依據(jù)是Cr﹣PC和Cr﹣PCHP藻株均高表達藻藍蛋白FACHB314,兩者的光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的電子傳遞速率均高于cc849藻株的。(3)檢測以上三種萊茵衣藻的生長曲線和干重(有機干物質(zhì)量),結(jié)果如圖3和圖4所示。在培養(yǎng)過程中,檢測培養(yǎng)液中萊茵衣藻的細胞數(shù)量時,可采用的方法是抽樣檢測(或顯微鏡直接計數(shù)法)。重組藻藍蛋白FACHB314的表達對萊茵衣藻生長和有機物的積累具有促進作用,基于上述研究,原因是藻藍蛋白FACHB314能提高光系統(tǒng)的電子傳遞速率,提高光合速率,增加有機物的積累量?!究键c】光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系.【專題】圖像坐標類簡答題;光合作用與細胞呼吸.【答案】(1)類囊體薄膜紅光和藍紫光cc849藻株的細胞壁缺失,在低滲溶液中會吸水漲破(2)能Cr﹣PC和Cr﹣PCHP藻株均高表達藻藍蛋白FACHB314,兩者的光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的電子傳遞速率均高于cc849藻株的(3)抽樣檢測(或顯微鏡直接計數(shù)法)促進藻藍蛋白FACHB314能提高光系統(tǒng)的電子傳遞速率,提高光合速率,增加有機物的積累量【分析】萊茵衣藻是一種藻類植物,是自養(yǎng)型的真核生物,光合作用的場所是葉綠體?!窘獯稹拷猓海?)萊茵衣藻屬于單細胞真核生物。光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ參與光反應(yīng),存在于萊茵衣藻葉綠體的類囊體薄膜上。葉綠素主要吸收可見光中的紅光和藍紫光。cc849藻株的細胞壁缺失,在低滲溶液中容易吸水漲破,因而不能用低滲溶液培養(yǎng)cc849藻株。(2)根據(jù)實驗結(jié)果,Cr﹣PC和Cr﹣PCHP藻株均高表達藻藍蛋白FACHB314,二者的光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的電子傳遞速率均高于cc849藻株的,說明藻藍蛋白FACHB314吸收的光能輸入光合作用系統(tǒng),從而能提高光合速率。(3)在培養(yǎng)過程中,檢測培養(yǎng)液中萊茵衣藻的細胞數(shù)量時,可采用抽樣檢測法。根據(jù)實驗結(jié)果,Cr﹣PC和Cr﹣PCHP藻株均高表達藻藍蛋白FACHB314,其細胞密度和干重均大于cc849藻株的,說明重組藻藍蛋白的表達對萊茵衣藻生長和有機物的積累具有促進作用,原因是藻藍蛋白吸收光能,提高了光系統(tǒng)的電子傳遞速率,提高了光合速率。故答案為:(1)類囊體薄膜紅光和藍紫光cc849藻株的細胞壁缺失,在低滲溶液中會吸水漲破(2)能Cr﹣PC和Cr﹣PCHP藻株均高表達藻藍蛋白FACHB314,兩者的光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ的電子傳遞速率均高于cc849藻株的(3)抽樣檢測(或顯微鏡直接計數(shù)法)促進藻藍蛋白FACHB314能提高光系統(tǒng)的電子傳遞速率,提高光合速率,增加有機物的積累量【點評】本題考查光合作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。20.激素分子可使AMPK蛋白磷酸化(p—AMPK)后被激活,通過AMPK信號通路作用于轉(zhuǎn)錄因子調(diào)節(jié)靶基因的轉(zhuǎn)錄。2型糖尿?。═2DM)主要表現(xiàn)為胰島素抵抗,部分患者會出現(xiàn)神經(jīng)病變,與帕金森?。≒D)存在關(guān)聯(lián)性。二氫楊梅素(DHM)對糖尿病和神經(jīng)系統(tǒng)疾病均有療效。為探究DHM通過AMPK信號通路改善T2DM大鼠PD病變的機制,研究小組構(gòu)建了T2DM模型大鼠并進行了實驗。實驗處理和部分結(jié)果如表所示?;卮鹣铝袉栴}:組別CON(正常大鼠)T2DM(模型大鼠)CON+L﹣DHM(正常大鼠+低劑量DHM)CON+H﹣DHM(正常大鼠﹣高劑量DHM)T2DM+L﹣DHM(模型大鼠+低劑量DHM)T2DM+H﹣DHM(模型大鼠+高劑量DHM)血糖水平/(mmol?L?1)5.2221.344.854.7618.3615.56胰島素抵抗指數(shù)4.3548.254.253.8838.7621.48平衡木實驗評分0.142.230.190.081.350.54注:平衡木實驗用于評價神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)功能,0分表示大鼠順利通過平衡木,1分表示大鼠抓邊通過平衡木,2~3分表示大鼠出現(xiàn)從平衡木躍落的現(xiàn)象。(1)胰島素抵抗會降低胰島素與受體的結(jié)合效果,使組織細胞中的葡萄糖不能有效用于氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィù鸪?點)等代謝活動,進而引起高血糖。根據(jù)實驗結(jié)果可知T2DM模型大鼠構(gòu)建成功,理由是T2DM組大鼠的血糖水平和胰島素抵抗指數(shù)較高。(2)PD的發(fā)病與腦神經(jīng)元內(nèi)α—syn蛋白的積累和DA神經(jīng)元的壞死密切相關(guān)。TH蛋白是DA神經(jīng)元壞死后釋放的標記物。根據(jù)研究結(jié)果可知DHM可改善T2DM大鼠并發(fā)的PD病變,理由是T2DM+L—DHM組和T2DM+H—DHM組大鼠的平衡木實驗評分均低于T2DM組大鼠的。檢測各組大鼠的α—syn蛋白和TH蛋白含量,含量最高的是T2DM組。(3)研究小組檢測了各組大鼠的p﹣AMPK、總AMPK表達量的變化,結(jié)果如圖所示。①AMPK信號通路激活受阻可能使葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白基因的轉(zhuǎn)錄量降低(填“升高”或“降低”),從而出現(xiàn)胰島素抵抗現(xiàn)象。②分析實驗結(jié)果可知,相比于T2DM組,DHM處理組的p—AMPK表達量增多和p—AMPK/總AMPK的值增大,說明DHM提高了T2DM大鼠腦組織中AMPK的活化水平。在患糖尿病的狀態(tài)下,激活A(yù)MPK有利于保護DA神經(jīng)元,緩解患PD大鼠的運動功能障礙?!究键c】血糖平衡調(diào)節(jié).【專題】表格數(shù)據(jù)類簡答題;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).【答案】(1)受體;氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ籘2DM組大鼠的血糖水平和胰島素抵抗指數(shù)較高(2)T2DM+L—DHM組和T2DM+H—DHM組大鼠的平衡木實驗評分均低于T2DM組大鼠的;T2DM(3)降低;p—AMPK表達量增多;p—AMPK/總AMPK的值增大【分析】血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動調(diào)節(jié)的一部分,是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,血糖平衡的調(diào)節(jié)途徑有激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)—體液(激素)調(diào)節(jié),當人體的血糖調(diào)節(jié)失衡后會引起多種疾病,其中糖尿病在生活中發(fā)病率較高,對人體危害比較嚴重?!窘獯稹拷猓海?)胰島素是降低血糖的激素,需要與其特定的受體結(jié)合才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,胰島素抵抗會降低胰島素與受體的結(jié)合;當胰島素不能與其受體結(jié)合,無法促進葡萄糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?;根?jù)實驗結(jié)果可知,T2DM組大鼠的血糖水平和胰島素抵抗指數(shù)均較高,說明T2DM模型大鼠構(gòu)建成功。(2)T2DM+L—DHM組和T2DM+H—DHM組大鼠的平衡木實驗的評分均低于T2DM組大鼠的,說明DHM可改善T2DM大鼠并發(fā)的PD病變。T2DM組未經(jīng)DHM處理,α—syn蛋白和TH蛋白的含量應(yīng)最高。(3)①葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白基因表達合成葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白,使胰島素的靶細胞可吸收葡萄糖,從而降低血糖濃度。若葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白基因轉(zhuǎn)錄量降低,則可出現(xiàn)胰島素抵抗現(xiàn)象。②根據(jù)實驗結(jié)果可知,DHM處理T2DM大鼠后,p—AMPK表達量增多和p—AMPK/總AMPK的值增大,說明DHM提高了T2DM大鼠腦組織中AMPK的活化水平。故答案為:(1)受體;氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ籘2DM組大鼠的血糖水平和胰島素抵抗指數(shù)較高(2)T2DM+L—DHM組和T2DM+H—DHM組大鼠的平衡木實驗評分均低于T2DM組大鼠的;T2DM(3)降低;p—AMPK表達量增多;p—AMPK/總AMPK的值增大【點評】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力、運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。21.已知雄性家蠶的性染色體是ZZ,雌性家蠶是ZW。由于雄性具有生長期短、出絲率高等優(yōu)點,因此多養(yǎng)雄蠶可以增產(chǎn)。1975年科學(xué)家培育出了只產(chǎn)雄蠶的家蠶品系,如圖1所示,其中Ⅰ1和Ⅰ2是Z染色體上的兩個致死基因(不考慮互換),“+”是對應(yīng)的野生型基因。圖2是經(jīng)過誘變得到的雌蠶。請回答下列問題:(1)據(jù)題目信息可知,Ⅰ1和Ⅰ2是隱性(填“顯性”或“隱性”)致死基因,若以圖1中的家蠶為親本雜交所得子代的基因型為Z++ZI1+、Z++Z+I2。(2)圖2中雌蠶發(fā)生的變異類型為基因突變。(3)讓圖2中含有Ⅰ1的雌蠶與圖1中的雄蠶交配,子代中雌蠶:雄蠶=2:1。若讓圖2中含有Ⅰ2的雌蠶與圖1中的雄蠶交配,子代的表型及比例與上述結(jié)果相同(填“相同”或“不同”)。通過誘變和篩選獲得圖2中雌蠶的目的是培育只產(chǎn)雄蠶的父本家蠶(ZI1+Z+I2)。(4)在某次生產(chǎn)中,將多只圖1中的雄蠶與多只圖2中的雌蠶交配,得到M只F1,將F1與N只正常雌蠶進行自由交配,若M:N=3:7,則所得的F2中,雌蠶:雄蠶=1:4,雄蠶中同時含有Ⅰ1和Ⅰ2的占。【考點】伴性遺傳.【專題】圖文信息類簡答題;正推反推并用法;伴性遺傳;基因重組、基因突變和染色體變異.【答案】(1)隱性Z++ZI1+、Z++Z+I2(2)基因突變(3)2:1相同培育只產(chǎn)雄蠶的父本家蠶(ZI1+Z+I2)(4)1:4【分析】如圖1所示的雌雄基因型分別為ZI1+Z+I2、Z++W,子代基因型為Z++ZI1+、Z++Z+I2、ZI1+W、Z+I2W,子代只產(chǎn)雄蠶可知,I1和I2為隱性致死?!窘獯稹拷猓海?)根據(jù)子代只產(chǎn)雄蠶,雌蠶均致死可知,I1和I2為隱性致死;因此產(chǎn)生的子代只有雄蠶,基因型為Z++ZI1+、Z++Z+I2。(2)圖2雌蠶是經(jīng)過誘變得到的,因此變異類型為基因突變。(3)圖2中含有I1的雌蠶(ZI1+W++)與圖1中的雄蠶(ZI1+Z+I2)雜交,子代基因型為:ZI1+ZI1+(致死):ZI1+Z+I2:ZI1+W++:Z+I2W++=1:1:1:1,所以雌蠶:雄蠶=2:1。若讓圖2中含有I2的雌蠶與圖1中的雄蠶交配,產(chǎn)生的后代依然是雄蠶有一半致死,雌蠶均存活,與上述結(jié)果相同。根據(jù)雜交結(jié)果可知,圖2中雌蠶可以用于培育ZI1+Z+I2,正是圖1中培育的只產(chǎn)雄蠶的父本家蠶(ZI1+Z+I2)。(4)將多只圖1中的雄蠶與多只圖2中的雌蠶交配,由(3)分析可知,F(xiàn)1為ZI1+Z+I2:ZI1+W++:Z+I2W++=1:1:1,由于M:N=3:7,所以雌蠶中ZI1+W++:Z+I2W++:Z++W=1:1:7;雄配子為ZI1+:Z+I2=1:1,雌配子為ZI1+:Z+I2:Z++:W++:W=1:1:7:2:7,因此F2中雄蠅有致死,雌蠅有致死,故雌蠶:雄蠶=:=1:4;雄蠶中同時含有I1和I2的占÷=。故答案為:(1)隱性Z++ZI1+、Z++Z+I2(2)基因突變(3)2:1相同培育只產(chǎn)雄蠶的父本家蠶(ZI1+Z+I2)(4)1:4【點評】本題考查基因分離定律與連鎖的相關(guān)知識,要求學(xué)生掌握基因分離定律的實質(zhì),理解基因連鎖的實質(zhì),利用配子棋盤法或交叉法分析后代的情況,從而結(jié)合題干信息對本題做出正確解答。22.為研究春化作用對冬小麥開花的影響,科研人員選擇京花3號和京冬1號兩種冬小麥種子,進行不同天數(shù)的春化(4℃)處理后于同一天播種,統(tǒng)計冬小麥進入成花不同階段所需的時間,結(jié)果如下表所示。請回答下列問題:Vn/d京花3號京冬1號啟動花分化開花啟動花分化開花0NNNN763N5688146388457321507937632846653658注:Vn表示春化處理的天數(shù);N表示不能發(fā)生(1)河北省種植冬小麥通常是秋播夏收,據(jù)以上信息可知,如需在春天補種一批冬小麥,并想讓這批冬小麥夏初開花結(jié)實,可采取的措施是將冬小麥種子低溫處理適宜時間后進行播種。(2)有些植物不需要春化作用,通過長光照處理也可以開花,如菠菜。有研究認為,春化作用與長光照兩種效應(yīng)可以相互替代。以菠菜為研究材料設(shè)計兩組實驗來驗證上述觀點,若預(yù)期結(jié)果均為開花,則實驗設(shè)計思路為將生長狀況等相同的菠菜隨機均分為兩組,一組菠菜在短光照條件下經(jīng)較長時間低溫處理,另一組菠菜在長光照條件下不進行低溫處理,其他條件相同且適宜,觀察兩組菠菜是否開花。(3)植物的生長發(fā)育過程始終在環(huán)境因素的影響調(diào)控下完成。光在植物生長發(fā)育的全過程中起調(diào)控作用,溫度、重力等其他環(huán)境因素也參與調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。光照影響幼苗葉色的分子機制如圖所示。①光敏色素是一類蛋白質(zhì)(色素—蛋白質(zhì)復(fù)合體),分布在植物的各個部位,其在分生組織的細胞內(nèi)比較豐富。據(jù)圖可知,在受到光照射時,光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化,這一變化的信息會經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細胞核內(nèi),抑制(填“抑制”或“促進”)HY5降解,使幼苗發(fā)生去黃化反應(yīng)。②植物生命活動的調(diào)節(jié)有基因表達調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)三個方面,它們是相互作用、協(xié)調(diào)配合的。【考點】環(huán)境因素參與調(diào)

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