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文檔簡介
第2章三角形2.1三角形第4課時三角形的內(nèi)角——直角三角形兩銳角互余4提示:點擊進入習(xí)題答案顯示671235B60°或10°DC8見習(xí)題B見習(xí)題C1.如圖,AD是Rt△ABC的斜邊BC上的高,則圖中與∠B互余的角有(
)A.1個B.2個C.3個D.4個B2.【中考?赤峰】如圖,點D在BC的延長線上,DE⊥AB于點E,交AC于點F.若∠A=35°,∠D=15°,則∠ACB的度數(shù)為(
)A.65°B.70°C.75°D.85°B3.【中考?烏魯木齊】如圖,把一個直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=50°,則∠2=(
)A.20°B.30°C.40°D.50°C*4.【中考?哈爾濱】在△ABC中,∠A=50°,∠B=30°,點D在AB邊上,連接CD,若△ACD為直角三角形,則∠BCD的度數(shù)為________________.【點撥】分兩種情況:①如圖①,當∠ADC=90°時,因為∠B=30°,所以∠BCD=90°-30°=60°;②如圖②,當∠ACD=90°時,因為∠A=50°,∠B=30°,所以∠ACB=180°-30°-50°=100°,所以∠BCD=100°-90°=10°.綜上,∠BCD的度數(shù)為60°或10°.【答案】60°或10°
5.已知∠A=37°,∠B=53°,則△ABC為(
)A.銳角三角形B.鈍角三角形C.直角三角形D.以上都有可能CD7.(1)如圖①,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.圖中有與∠A相等的角嗎?為什么?解:有.理由:因為CD⊥AB,所以∠B+∠BCD=90°.因為∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠BCD=∠A.(2)如圖②,把圖①中的D點向右移動,作ED⊥AB交BC于E,圖中還有與∠A相等的角嗎?為什么?解:有.理由:因為ED⊥AB,所以∠B+∠BED=90°.因為∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠BED=∠A.(3)如圖③,把圖①中的D點向左移動,作FD⊥AB交BC的延長線于點F,圖中還有與∠A相等的角嗎?為什么?解:有.理由:因為FD⊥AB,所以∠B+∠F=90°.因為∠ACB=90°,所以∠B+∠A=90°.所以∠F=∠A.8.如圖,DH⊥AB于H,AC⊥BD于C,DH與AC相交于點E,仔細觀察圖形,回答以下問題:(1)圖中有幾個直角三角形?解:因為DH⊥AB于H,所以△AEH和△BDH都是直角三角形,因為AC⊥BD于C,所以△ABC和△CDE都是直角三角形,所以直角三角形有四個.(2)∠AEH和∠B是什么關(guān)系?為什么?解:∠AEH=∠
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