




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課時規(guī)范練40動物細(xì)胞工程一、基礎(chǔ)練1.在克隆哺乳動物過程中,通常作為核移植受體細(xì)胞的是去核的()A.卵原細(xì)胞 B.初級卵母細(xì)胞C.次級卵母細(xì)胞 D.卵細(xì)胞2.以下有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的表述,正確的是()A.含5%CO2恒溫培養(yǎng)箱用來調(diào)控pH和溫度B.合成培養(yǎng)基成分明確,不需要加入一定量的動物血清C.傳代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長特性,常用于藥物測試研究D.動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先要用胃蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個細(xì)胞3.利用胚胎干細(xì)胞核移植技術(shù)可培養(yǎng)出與核供體極為相似的復(fù)制品,下列說法正確的是()A.胚胎干細(xì)胞是脫分化的細(xì)胞,具有細(xì)胞全能性和二倍體核型B.從供體的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)時需接種在滋養(yǎng)層細(xì)胞上C.采集體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞經(jīng)過去核處理,作為核移植的受體細(xì)胞D.核移植技術(shù)需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法4.單克隆抗體在醫(yī)療、診斷等方面發(fā)揮著越來越重要的作用??茖W(xué)家米爾斯坦和科勒設(shè)計(jì)了一個用已免疫的B淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn),下圖為其實(shí)驗(yàn)流程圖。下列敘述或說法中,不正確的是()A.a是骨髓瘤細(xì)胞,②表示對雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)和篩選的過程B.制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是它能分泌多種特異性抗體C.③過程如在體外培養(yǎng),則需要無菌、無毒,營養(yǎng)充足,溫度、pH適宜等環(huán)境條件D.誘導(dǎo)動、植物細(xì)胞融合常用的一種化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇5.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.動物分泌蛋白的規(guī)模化生產(chǎn)離不開細(xì)胞培養(yǎng)B.動物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度C.細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變過程中,基因突變導(dǎo)致基因組已經(jīng)不完整D.動物細(xì)胞利用的培養(yǎng)基屬于液體、選擇培養(yǎng)基6.已知細(xì)胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。人淋巴細(xì)胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細(xì)胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖。將這兩種細(xì)胞在含氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合的細(xì)胞種類數(shù)和能增殖的細(xì)胞種類數(shù)分別是()A.3和1 B.5和3C.5和1 D.3和37.下圖表示核移植與克隆動物的相關(guān)過程,有關(guān)敘述不正確的是()A.圖示過程說明高度分化的動物細(xì)胞仍具有發(fā)育的全能性B.用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選自優(yōu)良個體,代孕母體為普通的同種個體C.采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時期表示MⅡ期D.選用去核卵母細(xì)胞的主要原因是其細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性得到表達(dá)8.2018年1月25日,我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶(Kd4d)的mRNA,經(jīng)體細(xì)胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物——食蟹猴,流程如圖所示,①~⑥表示過程,該動物可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。請分析回答下列問題。(1)2001年,美國科學(xué)家已經(jīng)培育出胚胎細(xì)胞核移植猴。獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植,原因是,恢復(fù)其細(xì)胞核全能性較難。
(2)進(jìn)行過程①時,為了防止對細(xì)胞自身造成危害,應(yīng)定期更換。
(3)據(jù)圖分析,過程③是利用技術(shù),將成纖維細(xì)胞注入食蟹猴去核的MⅡ期卵母細(xì)胞的之間。
二、提升練1.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是刺激細(xì)胞呼吸B.只有兩個動物細(xì)胞結(jié)合成一個細(xì)胞的過程才叫動物細(xì)胞融合C.動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細(xì)胞和雜種個體D.動植物細(xì)胞培養(yǎng)都需要經(jīng)過脫分化處理2.小鼠的某種上皮細(xì)胞與某種淋巴細(xì)胞體外培養(yǎng)時,細(xì)胞周期基本相同,但上皮細(xì)胞在培養(yǎng)時,呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形,且粘附在培養(yǎng)瓶內(nèi)壁上;而該淋巴細(xì)胞則常常懸浮在培養(yǎng)液中。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞通常不添加天然成分B.培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素可以形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境C.培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象D.相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目完全相同3.治療性克隆有望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng)。下圖表示治療性克隆的過程,下列有關(guān)敘述正確的是()A.上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合等技術(shù)B.上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性C.①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能D.①②過程都發(fā)生DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成4.2015年2月3日,英國議會下院通過一項(xiàng)歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B.捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因可能遺傳給三親嬰兒C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核D.三親嬰兒的培育要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)5.新型冠狀病毒可通過表面的刺突蛋白(S蛋白)與人呼吸道黏膜上皮細(xì)胞的ACE2受體結(jié)合,侵入人體,引起肺炎。圖1為病毒侵入后,人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。單克隆抗體可阻斷病毒的粘附或入侵,故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點(diǎn)之一。圖2為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。圖1圖2(1)圖1中人體內(nèi)抗原呈遞細(xì)胞吞噬病毒,并將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面,被細(xì)胞表面的受體識別后激活該細(xì)胞。
(2)B細(xì)胞識別入侵的病毒后,在淋巴因子作用下,經(jīng)過細(xì)胞的,形成細(xì)胞。
(3)為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查,檢測病毒的;采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查,檢測。
(4)據(jù)圖2所示,研制抗S蛋白單克隆抗體,需先注射免疫小鼠以激活小鼠的免疫細(xì)胞,再提取激活的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,用HAT培養(yǎng)基篩選獲得細(xì)胞。因?yàn)橥环N抗原可能激活細(xì)胞,還需繼續(xù)篩選才能獲得分泌單克隆抗體的細(xì)胞株。
課時規(guī)范練40動物細(xì)胞工程一、基礎(chǔ)練1.C此題解題的切入點(diǎn)是哺乳動物細(xì)胞核移植的過程。哺乳動物細(xì)胞核移植的過程是將供體細(xì)胞的細(xì)胞核(通常是完整的供體細(xì)胞),移入去核的次級卵母細(xì)胞中形成重組細(xì)胞,然后將重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,最后將早期胚胎移入代孕母體內(nèi),這個胚胎最終發(fā)育為動物個體,故C項(xiàng)正確。2.A動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,需要適宜的溫度和一定的環(huán)境,所以含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱用來調(diào)控pH和溫度,A項(xiàng)正確;在動物細(xì)胞體外培養(yǎng)過程中,在使用合成培養(yǎng)基時通常需加入血清等天然成分,補(bǔ)充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì),B項(xiàng)錯誤;原代培養(yǎng)的細(xì)胞因最接近于體內(nèi)細(xì)胞的生長特性,常用于藥物測試研究,C項(xiàng)錯誤;動物細(xì)胞培養(yǎng)的適宜pH是7.2~7.4,該pH下胃蛋白酶會失活,所以動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,應(yīng)用胰蛋白酶處理部分組織使細(xì)胞分散獲得單個細(xì)胞,D項(xiàng)錯誤。3.D胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有細(xì)胞全能性和二倍體核型,A項(xiàng)錯誤;從供體的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離胚胎干細(xì)胞,培養(yǎng)時需接種在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,B項(xiàng)錯誤;在動物體內(nèi)采集的卵細(xì)胞需要經(jīng)過培養(yǎng)至減數(shù)分裂Ⅱ的中期,然后經(jīng)過顯微操作法處理去核,作為核移植的受體細(xì)胞,C項(xiàng)錯誤;核移植技術(shù)需要借助精密的顯微操作儀和高效率的細(xì)胞融合法,D項(xiàng)正確。4.B對于B淋巴細(xì)胞來說,每一種B淋巴細(xì)胞經(jīng)特定抗原刺激后只能產(chǎn)生一種特異性抗體,B項(xiàng)錯誤。根據(jù)單克隆抗體制備的流程判斷:a是骨髓瘤細(xì)胞、b是雜交瘤細(xì)胞;①是誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合的過程;②表示在選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,并對選擇培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,最終獲得能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞的過程,A項(xiàng)正確。③過程包括體外培養(yǎng)和注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)。選擇性培養(yǎng)基只允許雜交瘤細(xì)胞生長、增殖,其他細(xì)胞不能生存;動物細(xì)胞培養(yǎng)需具備的條件是:無菌、無毒,營養(yǎng)充足,溫度適宜,pH適宜,充足的空氣等,C項(xiàng)正確。誘導(dǎo)動植物細(xì)胞融合時常用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑,D項(xiàng)正確。5.A動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),動物分泌蛋白的規(guī)?;a(chǎn)離不開細(xì)胞培養(yǎng),A項(xiàng)正確;胰島素的作用是降低血糖濃度,動物細(xì)胞培養(yǎng)基中不需要添加胰島素,B項(xiàng)錯誤;一般情況下,基因突變不會導(dǎo)致基因組不完整,C項(xiàng)錯誤;動物細(xì)胞利用的培養(yǎng)基屬于液體、合成培養(yǎng)基,D項(xiàng)錯誤。6.A將人的淋巴細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞在含有氨基嘌呤的試管中混合,加聚乙二醇促融,則試管中兩兩融合細(xì)胞有3種,AA型、BB型、AB型,在培養(yǎng)液中加氨基嘌呤,使D合成途徑阻斷,僅有D合成途徑的骨髓瘤細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞就不能增殖,人的淋巴細(xì)胞及其彼此融合的細(xì)胞也不能增殖,但人淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞可以利用淋巴細(xì)胞中的S途徑合成DNA而增殖。故能增殖的融合細(xì)胞就1種。7.A供體細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中,能發(fā)育成為克隆動物,這說明分化的動物細(xì)胞核具有全能性,A項(xiàng)錯誤;用于核移植的供體細(xì)胞①一般都選自優(yōu)良個體,代孕母體為普通的同種個體即可,B項(xiàng)正確;采集的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到的②時期表示MⅡ期,C項(xiàng)正確;在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體,因?yàn)槁鸭?xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞細(xì)胞核全能性得到表達(dá),D項(xiàng)正確。8.答案:(1)體細(xì)胞分化程度高(2)細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累培養(yǎng)液(3)顯微注射卵細(xì)胞膜與透明帶解析:(1)由于體細(xì)胞分化程度高,恢復(fù)其細(xì)胞核全能性較難,所以獲得食蟹猴的體細(xì)胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植。(2)過程①表示動物細(xì)胞培養(yǎng),應(yīng)該定期更換培養(yǎng)液,防止成纖維細(xì)胞代謝產(chǎn)物的積累對細(xì)胞自身造成危害。(3)圖中過程③表示利用顯微注射法將成纖維細(xì)胞注入猴去核的MⅡ期卵母細(xì)胞的卵細(xì)胞膜與透明帶之間。二、提升練1.ABCD細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH,A項(xiàng)錯誤;動物細(xì)胞融合也稱細(xì)胞雜交,是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程,一般多數(shù)為兩個細(xì)胞的融合,B項(xiàng)錯誤;動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完全相同,而且動物細(xì)胞融合不能形成雜種個體,只能形成雜種細(xì)胞,C項(xiàng)錯誤;植物細(xì)胞培養(yǎng)需要經(jīng)過脫分化處理,動物細(xì)胞培養(yǎng)不需要經(jīng)過脫分化處理,D項(xiàng)錯誤。2.ABD動物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在無毒、無菌的環(huán)境下進(jìn)行,由合成培養(yǎng)基提供各種營養(yǎng)成分,但通常還需要添加血清等天然成分,A項(xiàng)錯誤;抗生素具有抑菌或殺菌作用,培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素抑制細(xì)菌生長,不能形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境,B項(xiàng)錯誤;消化道上皮細(xì)胞是單層柱狀上皮細(xì)胞,培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象,C項(xiàng)正確;細(xì)胞培養(yǎng)時會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象,如果要傳代培養(yǎng),就應(yīng)該用胰蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞后分瓶培養(yǎng),由題意可知,上皮細(xì)胞會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象,導(dǎo)致細(xì)胞分裂增殖受到限制,故相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目不一定相同,D項(xiàng)錯誤。3.CD圖中治療性克隆的過程利用了核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)等技術(shù),沒有動物細(xì)胞融合技術(shù),A項(xiàng)錯誤;上述過程僅獲得了臟器組織細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等,沒有得到個體,因而沒有體現(xiàn)動物細(xì)胞的全能性,B項(xiàng)錯誤;①過程依賴于胚胎干細(xì)胞的增殖使細(xì)胞數(shù)量增多,依賴于細(xì)胞分化得到臟器組織干
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉雕工藝品企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年度智慧城市建設(shè)合同評審報(bào)告單范文
- 二零二五年度宅基地占用及農(nóng)村土地置換協(xié)議
- 二零二五年度消費(fèi)股東合作協(xié)議及業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度電子文件長期保管與歸檔服務(wù)協(xié)議
- 便攜式智能免疫力儀行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 仿制抗病毒藥企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 二零二五年度生鮮超市與電商平臺共同打造生鮮供應(yīng)鏈金融協(xié)議
- 售賣技術(shù)協(xié)議
- 實(shí)驗(yàn)室廢棄物處理行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 《生態(tài)安全》課件
- 教科版六年級下冊科學(xué)全冊單元教材分析
- 2025年春新人教版一年級下冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件
- 2024年第四季度 國家電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價
- 環(huán)保行業(yè)污水處理廠智能化管理方案
- GB/T 17145-2024廢礦物油回收與再生利用導(dǎo)則
- 普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-(2024修訂版)
- GB/T 45006-2024風(fēng)電葉片用纖維增強(qiáng)復(fù)合材料拉擠板材
- 2025國家公務(wù)員政治理論應(yīng)知應(yīng)會知識考試題庫(含答案)
- 2024年無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 黑龍江省龍東地區(qū)中考政治真題試題(含答案)
評論
0/150
提交評論