2024年中隊(duì)主題活動(dòng)方案

第頁(yè)2024年中隊(duì)主題活動(dòng)方案中隊(duì)主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

通過(guò)準(zhǔn)備、參與活動(dòng)，使學(xué)生逐步樹(shù)立“熱愛(ài)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，了解一定的自然環(huán)境知識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織隊(duì)員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書(shū)籍。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專題講座等了解環(huán)保知識(shí)。

3、根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。

4、準(zhǔn)備有關(guān)海洋、植物、珍稀動(dòng)物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。活動(dòng)過(guò)程：

一、準(zhǔn)備階段

（1）成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，明確分工。

（2）通過(guò)各方面的宣傳，激發(fā)學(xué)生共同參與到活動(dòng)的熱情，小組制定活動(dòng)計(jì)劃。

（3）活動(dòng)前注意培養(yǎng)小班干，在活動(dòng)中可以幫助教師組織活動(dòng)，成為好幫手。

（4）教師準(zhǔn)備相機(jī)等工具，記錄下調(diào)查活動(dòng)的相關(guān)資料。

二、實(shí)施階段

1、出旗儀式（略）

2、宣布活動(dòng)開(kāi)始

主持人甲：同學(xué)們，你們

知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。

主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！

主持人甲：到了二十世紀(jì)末，地球上的人口可能會(huì)達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動(dòng)車輛的能量。

主持人乙：這樣一來(lái)，其他動(dòng)物和植物的食物和空間就會(huì)越來(lái)越少，生態(tài)環(huán)境就會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。

主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個(gè)問(wèn)題。

主持人乙：因此，我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。

主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動(dòng)物、植物。

主持人乙：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。

主持人合：這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越潔凈、美麗。

（身穿綠袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）

綠娃娃：哎，小主持，我也來(lái)參加你們的隊(duì)會(huì)，歡迎嗎？

主持人甲、乙：請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)？

綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家?guī)?lái)了一個(gè)新的朋友。（實(shí)物投影：出示綠色食品標(biāo)志）

綠娃娃：（簡(jiǎn)介綠色食品標(biāo)志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊(duì)員們說(shuō)綠色食品的好處）

主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請(qǐng)你綠娃娃和我們一起主持隊(duì)會(huì)吧！綠娃娃：（跳起來(lái)拍手）：太好了！太好了！

3、設(shè)置情境（一位導(dǎo)游裝扮的同學(xué)，匆匆上來(lái)）

小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開(kāi)始？

主持人甲：“小導(dǎo)游，你有什么好的建議？

小導(dǎo)游：當(dāng)然，我是小導(dǎo)游，我們學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)嗎？

主持人乙：（拍腦門），對(duì)，對(duì)！應(yīng)該的，應(yīng)該的`！

主持人甲、乙：就讓我們的隊(duì)會(huì)從學(xué)校環(huán)境介紹開(kāi)始吧！

（小導(dǎo)游、綠娃娃一起介紹學(xué)校環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育情況）

主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環(huán)境不應(yīng)僅僅局限于學(xué)校。主持人乙：我們還應(yīng)在大自然中了解一些動(dòng)植物，還有天氣、海洋等等。

小導(dǎo)游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個(gè)我們?cè)缇拖氲搅?，我們中?duì)成立了幾個(gè)自然資源考察小組，我給他們做導(dǎo)游，進(jìn)行了實(shí)地考察，他們正在整理有關(guān)資料，待會(huì)兒，就可以給大家做匯報(bào)了。

4、環(huán)保知識(shí)小競(jìng)賽

主持人甲、乙：綠娃娃，現(xiàn)在就讓我們來(lái)考考大家，看大家的環(huán)保知識(shí)學(xué)得怎么樣？

綠娃娃：這個(gè)主意不錯(cuò)，我來(lái)給大家做裁判，優(yōu)勝者還會(huì)得到我給大家的獎(jiǎng)品呢?。ǜ?jìng)賽開(kāi)始，分組搶答）

（1）、世界環(huán)境日是哪一天？

（2）、海洋占地球上多大面積？

（3）、野生動(dòng)物有哪些瀕滅臨絕？

（4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？

（5）、我們應(yīng)該怎樣從我做起，保護(hù)環(huán)境？

5、考察報(bào)告

小導(dǎo)游（競(jìng)賽完之后上）：小主持，我們的考察隊(duì)員準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開(kāi)始給大家做匯報(bào)。

海洋資源考察小隊(duì)做匯報(bào)

三、活動(dòng)總結(jié)：

主持人甲、乙：聽(tīng)了這么多同學(xué)的精彩報(bào)告，大家有什么感想？

（小記者即興采訪老師、同學(xué)）

主持人甲：大家的收獲真不少！

主持人乙：歡迎輔導(dǎo)員講話。（鼓掌）

輔導(dǎo)員語(yǔ)：

隊(duì)員們，今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報(bào)中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來(lái)長(zhǎng)大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！主持人甲、乙、綠娃娃合：同學(xué)們，讓我們牢記輔導(dǎo)員的話。

集體：從我做起！從現(xiàn)在做起！

四、退旗儀式（略）

中隊(duì)主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解感恩的內(nèi)涵和古今中外感恩的故事、名言、古詩(shī)；

2、引導(dǎo)隊(duì)員從學(xué)會(huì)感恩身邊的人開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師，進(jìn)而感恩一切應(yīng)該感恩的對(duì)象，擁有一顆感恩的心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、收集古今中外感恩故事、名言、古詩(shī)；

2、自編相聲《當(dāng)媽媽不容易》，制作短片《感恩節(jié)》，整理詩(shī)朗誦《老師，您好！》，撰寫(xiě)演講稿《學(xué)會(huì)感恩》；

3、活動(dòng)前為父母洗腳；

4、做有關(guān)課件。

活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

二、宣布“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

三、出旗，行隊(duì)禮。

四、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

五、正式活動(dòng)。

（一）走近感恩

感恩，就是對(duì)給予自己幫助的人表示感激。古今中外，歷來(lái)就不乏感恩的典范。

1、欣賞短片：《感恩節(jié)》，介紹“感恩”。

2、交流：搜集到的感恩的材料。（古今中外感恩故事、名言、古詩(shī)）

（二）體悟感恩

感恩父母

父母給我們生命，將我們帶到人世間，我們享受著父母給予我們的一切。

1、欣賞相聲：《當(dāng)媽媽不容易》。

2、動(dòng)手來(lái)算一算父母在我們身上花了多少錢。（分組算：穿衣、吃飯、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)）

3、主持人引導(dǎo)體會(huì)。

4、談?wù)劵顒?dòng)前為父母洗腳的感受。

感恩老師

老師給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們?nèi)プ穼だ硐?。啊，教師的事業(yè)多么崇高，教師的'事業(yè)多么美好！

1、詩(shī)朗誦：《老師，您好！》。

2、交流：印象最深的一位老師，給自己印象最深的一件事。

3、欣賞歌曲：《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

4、老師我想對(duì)您說(shuō)。

（三）升華感恩

學(xué)會(huì)感激--感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激--感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激--感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。

1、演講《學(xué)會(huì)感恩》。

2、寫(xiě)感恩卡，說(shuō)感恩話，欣賞《感恩的心》。（感恩周圍的一切：父母、老師、同學(xué)、班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)、天、地、陽(yáng)光、花草樹(shù)木……）

3、交流：感恩卡上的話。（如果感恩的對(duì)象在現(xiàn)場(chǎng)，可以到他面前當(dāng)面跟他講，并把感恩卡送給他）

六、輔導(dǎo)員講話。

七、呼號(hào)。

八、退旗，行隊(duì)禮。

九、宣布“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)一些小故事，和一些交通安全小常識(shí)，加深隊(duì)員們對(duì)交通規(guī)則的理解，認(rèn)識(shí)到遵守交通法規(guī)的重要性。

2、使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄像《籃球里的女孩》。

2、交通事故案例的圖片。

3、聘請(qǐng)交警叔叔參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）活動(dòng)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：三（1）中隊(duì)“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

3、全體隊(duì)員起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮。

4、合唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員請(qǐng)坐）。

5、請(qǐng)出主持人。

（二）中隊(duì)活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)語(yǔ)引入

主持甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》已正式實(shí)施，它規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽(yáng)。

主持乙：交通規(guī)則與我們每個(gè)人息息相關(guān)。下面給大家猜兩條有趣的謎語(yǔ)：

（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）

（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，

紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。謎底（紅綠燈）

主持甲：親愛(ài)的隊(duì)員們！當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果是什么？

主持乙：是?。〗煌ò踩珜?duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。

2、血的教訓(xùn)

主持甲：川流不息的車輛，熙熙攘攘的人群，象人體中的血液一樣，在繁華的.都市里流動(dòng)著，因此交通安全便成了與千家萬(wàn)戶生活密切相關(guān)的大事。

主持乙：交通安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪設(shè)想。不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一些故事……（課件出示圖片）

事例一：

（大屏幕出示演員劉丹的玉照，配樂(lè)介紹）畫(huà)外音：這是電視劇《還珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹。有一次，劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被從車內(nèi)甩了出去當(dāng)場(chǎng)死亡。多么令人心碎的消息啊！她還那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間、她倒在那冰冷的車輪下，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了那本該是花樣的年華……

事例二：

（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）畫(huà)外音：看，年僅27歲、才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速太快，一頭撞進(jìn)停在路中正在修理的大卡車之中，因洛桑傷勢(shì)過(guò)重，迅即身亡！一位前途無(wú)量的青年笑星就這樣隕落了……

事例三：

（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）畫(huà)外音：在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在前方同方向行駛的河北省武邑縣一司機(jī)駕駛的河北省“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當(dāng)場(chǎng)死于車內(nèi)，小客車嚴(yán)重?fù)p壞。一位深受人們喜愛(ài)的相聲演員過(guò)早地離去了……

事例四：

（大屏幕出示主持人張濤的生前照片，同上）畫(huà)外音：這是隊(duì)員們特別喜歡的江蘇電視臺(tái)《非常周末》的節(jié)目主持人張濤哥哥。20xx年的某一天，張濤哥哥駕著自己的一輛綠色“polo”車，跟幾個(gè)朋友出去玩，車子行使到寧連高速安徽段的時(shí)候，發(fā)生了車禍，車內(nèi)四名人員全部遇難。這是車禍之后的“polo”，已經(jīng)是面目全非了。多么令人心寒啊……

主持甲：多么令人心碎，一朵朵鮮花還沒(méi)開(kāi)放就過(guò)早的凋凌了，一位位前途無(wú)量的名星過(guò)早地隕落了，這不該引起我們深刻的反思嗎？

主持乙：是??！隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢(shì)。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)危脅著我們寶貴的生命。

3、身邊的安全

主持甲：“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”不光是對(duì)成年人而言，對(duì)我們小學(xué)生也敲響了警鐘?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學(xué)生，隨時(shí)威脅著我們寶貴的生命。請(qǐng)看錄像《籃球里的女孩》

（播放錄像）

主持乙：《籃球里的女孩》看完了，這一幕幕鏡頭令人心碎，這一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心。錄像可以重放，生命不能倒流！但在我們的身邊就有一些隊(duì)員交通安全意識(shí)淡薄，因此就會(huì)發(fā)生一些我們實(shí)在不愿看到的一幕。

主持甲：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？各小隊(duì)展開(kāi)討論，討論以后我們應(yīng)該怎樣行走和乘車呢？

（以小隊(duì)為單位開(kāi)展討論）

主持甲：請(qǐng)大家匯報(bào)討論結(jié)果。（指名隊(duì)員自由說(shuō)）

主持乙：隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。讓我們?cè)賮?lái)回憶一下，怎樣才能做到“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”。（打開(kāi)課件，通過(guò)大屏幕出示行路的要求）

4、交警學(xué)校

主持甲：維護(hù)交通秩序，離不開(kāi)交通警察。下面有請(qǐng)交警隊(duì)的交警叔叔給我們講講交通安全知識(shí)。（交警叔叔出場(chǎng)）

（1）請(qǐng)交警叔叔介紹《道路交通安全法》對(duì)行人的要求

（2）學(xué)習(xí)知識(shí)

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。

黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

（3）表演交通指揮手勢(shì)，并說(shuō)明意思。

（4）交通常識(shí)競(jìng)賽。

主持乙：謝謝交警叔叔。（掌聲歡送）下面就來(lái)考考大家，我們先來(lái)玩一個(gè)小游戲，好不好？

主持甲：每個(gè)小隊(duì)都要回答我給出的2道問(wèn)題，然后還有三道搶答題。哪個(gè)小隊(duì)答得多，就是我們今天的“交通安全小隊(duì)”，行嗎？（隊(duì)員們回答）

問(wèn)答題：

A、當(dāng)你過(guò)一條沒(méi)人行橫道的馬路時(shí)，你應(yīng)該先向左看還是先向右看？

B、當(dāng)你成為一場(chǎng)交通事故的目擊者時(shí)，你應(yīng)該以最快的速度去干什么？

搶答題：

A、你打120、122的目的是什么？

B．打報(bào)警電話時(shí)，怎樣用最簡(jiǎn)單的話把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)情描述清楚呢？

C、當(dāng)你獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么？

主持甲：我們的比賽到此就結(jié)束了，看看哪個(gè)小隊(duì)獲勝了？頒發(fā)“交通安全”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

主持乙：其實(shí)隊(duì)員們今天的表現(xiàn)都不錯(cuò)，分析得挺有道理。通過(guò)這些小問(wèn)題，看來(lái)隊(duì)員們還是有一定分析能力。那么從今天起，讓我們行動(dòng)起來(lái)。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的小公民！相信隊(duì)員們一定會(huì)做得更好！下面有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員。

5、輔導(dǎo)員講話：

我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光照耀下，在老師的精心培育下茁壯成長(zhǎng)?！吨腥A人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定了道路交通參與者必須遵守的規(guī)則，它托起了我們生命的太陽(yáng)隊(duì)員們，我們今天舉行的“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，隊(duì)員們一定牢記了血的教訓(xùn)；而且增強(qiáng)了我們今后自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)隊(duì)員們把“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)字牢記心中！

（三）結(jié)束儀式。

1、呼號(hào)。

2、退隊(duì)旗。（敬隊(duì)禮）

3、宣布主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！

活動(dòng)效果：本次活動(dòng)通過(guò)血的教訓(xùn)、身邊的安全、交警學(xué)校三大板塊對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了交通安全的教育。隊(duì)員們目睹了血淋淋的車禍現(xiàn)場(chǎng)，心靈上受到了巨大的震撼，從內(nèi)心深處知道遵守交通規(guī)則的重要性。在播放錄像時(shí)，由于主人公是和隊(duì)員們年齡相仿的小女孩，看到那觸目驚心的一幕，很多隊(duì)員都流下了傷心的淚水。隊(duì)員們知道不僅在車水馬龍的馬路上有危險(xiǎn)，要是不遵守秩序，校園里、球場(chǎng)上、樓梯口都時(shí)時(shí)存在著危險(xiǎn)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的安全知識(shí)的教育就顯得水到渠成、事半功倍了。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們不僅加深了對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)，而且還提高了遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，把生命安全牢記在心。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)感恩父母，感恩同學(xué)，感恩老師，奉獻(xiàn)社會(huì)等幾個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生感受周圍的各種愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心父母和老師，關(guān)心同學(xué)和朋友，更要愛(ài)集體和祖國(guó)。學(xué)會(huì)讓愛(ài)使這個(gè)世界變得更美好！

一、活動(dòng)前奏

1、整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、出旗、奏樂(lè)

3、唱隊(duì)歌

二、活動(dòng)過(guò)程：

主持A：感恩的心

主持B：感激的情

合：主題中隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持A：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露。

主持B：愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)

主持A：同學(xué)們！從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，有多少人給予了我們愛(ài)，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。你們感受到了嗎？

主持B：那么就讓我們學(xué)會(huì)感激吧，感激一切幫助過(guò)我們的人，感激一切使我們成長(zhǎng)的人。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感激》

主持A：也許你從未對(duì)你最想感激的人表露過(guò)謝意，今天就讓我們?cè)谶@里，在這個(gè)特殊的場(chǎng)合來(lái)表達(dá)感恩之請(qǐng)，下面就請(qǐng)同學(xué)們對(duì)最想感激的人表示謝意

（主持人指定幾個(gè)人說(shuō)）

主持A：對(duì)呀！父母給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，讓我們一起表達(dá)對(duì)他們的感恩之情吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感恩父母》

主持B：同學(xué)們!雖然今天我們的父母不在現(xiàn)場(chǎng)，但是在此我們還是要用一種特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激，全體起立！一鞠躬感謝世間偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓我們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的'牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道您的嚴(yán)厲是我進(jìn)步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛(ài)護(hù)，有了你們的鼓勵(lì)與贊賞，我幼小的心靈充滿了陽(yáng)光。請(qǐng)坐

用一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，讓友誼之花伸出你的雙手。，請(qǐng)欣賞小品《同學(xué)之間》

主持A：同學(xué)們！擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心

存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。

主持B：下面把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。

（歌伴舞愛(ài)的奉獻(xiàn)）

主持A：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！下面我校全體師生將對(duì)我校需要幫助的貧困學(xué)生獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心（師生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)）

主持A：多么感人的一幕啊，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛(ài)同學(xué)愛(ài)集體。感恩天使悄悄走進(jìn)我們的校園，聽(tīng)到兩位同學(xué)的聊天聲，讓我們也一起去聽(tīng)聽(tīng)吧！請(qǐng)聽(tīng)相聲《愣小虎創(chuàng)三好》

主持B：從幽默風(fēng)趣的言語(yǔ)中我們同樣能體會(huì)到老師帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，我們更?yīng)該感激我們的老師。

靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

明亮的燈光照耀我心房

下面就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情請(qǐng)欣賞〈每當(dāng)走過(guò)老師的窗前〉

主持A：下面我們?nèi)w女生要送給老師最珍貴的禮物，有請(qǐng)女生代表

女生代表：老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們疲憊

的面容就知道他們每天有多辛苦，所以我們?nèi)w把自己對(duì)老師的一片感激之情都

變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的

老師。（隊(duì)員代表贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放感恩的心背景音樂(lè)）

AB合：在此代表全體學(xué)生說(shuō)聲：老師！您辛苦了！謝謝您！我們愛(ài)您！

主持A：愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，讓我們的心每天都充滿著感恩的情懷吧！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》

一起出場(chǎng)：主持A：：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過(guò)我的人！

主持B：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長(zhǎng)的一切！

合：感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心

存感激，生活會(huì)更美好！

中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“感恩的心!感激的情!”中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束！

三、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話

四、退旗奏樂(lè)

中隊(duì)主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)背景：

“中國(guó)欲強(qiáng)，須急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝’?！笔?893年，孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》時(shí)提出的。他是中國(guó)近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人。也就是因?yàn)樗?979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日（3月12日）定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。一年一度的植樹(shù)節(jié)已經(jīng)到了，我們應(yīng)該為我們的環(huán)境做點(diǎn)事情。

二、活動(dòng)目的：

以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。

三、活動(dòng)具體內(nèi)容：

（一）常規(guī)要求：

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩草地。

3、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?dòng)。

（二）各年級(jí)要求：

1、“彎彎腰”活動(dòng)一、二年級(jí)

（1）一、二年級(jí)的小朋友在校園里把花壇里的落葉、白色垃圾撿出來(lái)。

（2）寫(xiě)一句心得體會(huì)。

2、“小手添新綠”活動(dòng)三、四年級(jí)

（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生在自家周圍或花盆里栽種小樹(shù)或小花，隨時(shí)觀察植物的生長(zhǎng)。

（2）寫(xiě)一篇觀察日記。

3、“實(shí)踐體驗(yàn)”活動(dòng)五、六年級(jí)

（1）參加體驗(yàn)活動(dòng)，認(rèn)領(lǐng)校園里小樹(shù)、小花，給他們施肥，澆水。

（2）開(kāi)展植物知識(shí)交流會(huì)。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案6

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風(fēng)中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹(shù)木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來(lái)，為我們的環(huán)境梳妝打扮，為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹(shù)更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤(rùn)。我們每一個(gè)市民都有責(zé)任主動(dòng)去保護(hù)我們身邊的一花一木，一山一水，用行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。因此我們?nèi)嘘?duì)決定在本周末到龍頭寺公園開(kāi)展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)環(huán)保知識(shí)宣傳，環(huán)保文藝表演，設(shè)計(jì)環(huán)保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動(dòng)的'親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動(dòng)增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及責(zé)任人

1、活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)和活動(dòng)宣傳資料。（責(zé)任人：家委會(huì)）

2、學(xué)生自制環(huán)保廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。（責(zé)任人：孩子與家長(zhǎng)）

提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語(yǔ)言溫馨有創(chuàng)意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動(dòng)、童趣，圖文并茂）

3、每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責(zé)任人：每個(gè)學(xué)生）

4、收集一點(diǎn)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答題。（寫(xiě)成小條子活動(dòng)前交給主持人。）（責(zé)任人：每個(gè)學(xué)生）

5、攝像，照相。（責(zé)任人：家委會(huì)）

三、活動(dòng)時(shí)間及集合地點(diǎn)

3月20日上午8點(diǎn)40分在龍頭寺公園院士林廣場(chǎng)集合。（遇雨順延至3月27日）

活動(dòng)時(shí)間：9點(diǎn)至１3點(diǎn)。

四、活動(dòng)安排

1、8：40在院士林集合聽(tīng)家委會(huì)講活動(dòng)目的和要求。

2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時(shí)了解公園修建背景、主要功能區(qū)，修建中環(huán)?？萍技按胧?。與此同時(shí)撿垃圾入箱。（家長(zhǎng)可與孩子一同行動(dòng)，并為孩子做適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)知識(shí)介紹。）

3、10：00－10：20在院士林廣場(chǎng)集合并作文藝表演準(zhǔn)備。

４、10：20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動(dòng)。（活動(dòng)中適時(shí)安排進(jìn)行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識(shí)問(wèn)答）

4、11:30活動(dòng)小結(jié)。

5、11:40－12：50自助野餐活動(dòng)和快樂(lè)長(zhǎng)繩接力跳。

6、13：00活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)及溫馨提示

1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)時(shí)在集合點(diǎn)集合。

2、孩子們可將環(huán)保小知識(shí)題寫(xiě)成小條子在活動(dòng)前交給主持人?；顒?dòng)中自己不回答此題。

3、在游園中注意安全。不去危險(xiǎn)的地方做危險(xiǎn)的事情。

4、野餐結(jié)束后，各小組在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下清掃場(chǎng)地，比比那個(gè)小隊(duì)的環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會(huì)將對(duì)每個(gè)組的清掃情況做嚴(yán)格檢查和評(píng)比。用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)為低碳生活做表率。同時(shí)注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹(shù)枝。

5、孩子們可帶上相機(jī)學(xué)學(xué)攝影，活動(dòng)后可將照得最好的照片洗出來(lái)配上文字，帶回班級(jí)進(jìn)行分享。

6、集體活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)可自行帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)玩一玩。

六、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及光盤(pán)制作（責(zé)任人：家委會(huì)）

中隊(duì)主題活動(dòng)方案7

活動(dòng)目的：

在歡慶元旦到來(lái)之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

3、每人準(zhǔn)備新年禮物

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好！

甲：光陰似箭，

乙：日月如梭，

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

合：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。

二、金色童年篇

甲：我們是快樂(lè)的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)！

甲：一年多來(lái)，在老師的'辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、唱歌、畫(huà)畫(huà)等本領(lǐng)

合：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《請(qǐng)不要》

熱愛(ài)科學(xué)篇

甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們二（1）班的全體同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

乙：大家比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

三、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

甲：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁！

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌，

甲：是我們的使命！是我們的心愿！

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量！

合：下面請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)最光榮》

小品：《不愛(ài)勞動(dòng)的小懶貓》

游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

四、結(jié)束篇

甲：20xx年，新的一年又到來(lái)了！

乙：美好的春天，就要到來(lái)了！

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：請(qǐng)聽(tīng)，《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》

乙：最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物，把美好的祝愿送給同學(xué)

祝老師新年快樂(lè)，工作順利！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

老師講話

隊(duì)會(huì)儀式：略

中隊(duì)主題活動(dòng)方案8

一、意義目的：

通過(guò)隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見(jiàn)所聞，了解當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展風(fēng)采的，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺(jué)性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。

二、活動(dòng)時(shí)間：

班隊(duì)會(huì)課

三、參加人員：

中隊(duì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、課件：文明王國(guó)的文明小學(xué)、文化公園、文明街、誠(chéng)實(shí)城堡等。

2、做游戲用的服裝、道具、圖片

六、活動(dòng)程序：

(一)預(yù)備部分。

1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。

2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

5、活動(dòng)過(guò)程。

主持人甲：中國(guó)是文明古國(guó)，好稱“禮儀之邦”。

主持人乙：中華山水比圖畫(huà)更美。

主持人甲：有壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

主持人乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

主持人甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

車長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車了，請(qǐng)小朋友們上車。

（各小隊(duì)隊(duì)員在鼓號(hào)聲中，頭戴旅游帽，愉快地登上文明巴士。）

車長(zhǎng)：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——

學(xué)生1：文明小學(xué)。

學(xué)生2：誠(chéng)實(shí)城堡。

學(xué)生3：文明街。

學(xué)生4：文化公園。

車長(zhǎng)：旅途中將為大家提供——

學(xué)生1：溫馨自助餐。

學(xué)生2：開(kāi)心一刻。

學(xué)生3：送你一支歌。

車長(zhǎng)：祝小朋友們旅途愉快！

主持人甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見(jiàn)“建文明城，做文明人”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

主持人乙：是??！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明、懂禮貌、做文明人，為建設(shè)文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準(zhǔn)備用哪些禮貌用語(yǔ)呢？（請(qǐng)幾位同學(xué)回答）

主持人甲：請(qǐng)各小隊(duì)為“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見(jiàn)”分別設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作。（請(qǐng)第一小隊(duì)上來(lái)表演）

主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語(yǔ)呢？

學(xué)生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對(duì)不起”，謙虛助人“沒(méi)關(guān)系”，得了幫助用“謝謝”，分手離別說(shuō)“再見(jiàn)”……

車長(zhǎng)：小朋友們，前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué)，請(qǐng)大家做好下車的.準(zhǔn)備。

（4名隊(duì)員和一名小老師表演兒歌）：

陽(yáng)光照，花兒笑，我背書(shū)包上學(xué)校。早上叫聲老師早，下午離校說(shuō)再見(jiàn)，老師夸我有禮貌。

車長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好了，前方到站誠(chéng)實(shí)城堡。

主持人甲：說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

主持人乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。（請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。）

主持人甲：誠(chéng)實(shí)老人聽(tīng)了剛才小朋友的講話，你們聽(tīng)他跟我們說(shuō)些什么。

車長(zhǎng)：同學(xué)們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

主持人甲：誰(shuí)知道什么叫自助餐？

主持人乙：我有個(gè)要求，當(dāng)大家選完后，說(shuō)說(shuō)為什么要選它？（看錄象）

主持人甲：對(duì)了，讓我們共享——

學(xué)生合：友誼、文明大餐。

車長(zhǎng)：前方到站時(shí)文明城的文明街，聽(tīng)說(shuō)那里組建了小志愿對(duì)隊(duì)，我們到那里看看。（放錄像）

車長(zhǎng)：現(xiàn)在我們下車輕松一下，下面是我為大家提供的另一項(xiàng)服務(wù)，叫“開(kāi)心一刻“，做一個(gè)游戲，游戲的名字叫：讓座。

車長(zhǎng)：文明巴士沿著文明街，經(jīng)過(guò)童話別墅來(lái)到文化公園。

主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

6、輔導(dǎo)員講話。

7、呼號(hào)。

8、退旗。

9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案9

一、實(shí)施背景：

有禮貌重禮儀是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是為提高我班學(xué)生的文明禮儀水平，提高全體學(xué)生的精神文明素質(zhì)。培養(yǎng)文明禮儀的行為習(xí)慣，讓學(xué)生在活動(dòng)中講文明、懂禮儀是提高學(xué)生全面素質(zhì)的教育手段之一。因?yàn)橐獜男∽ズ眠@一教育，二（4）班決定開(kāi)展“講禮儀，愛(ài)集體”的主題活動(dòng)。

二、時(shí)間安排：

第二周：準(zhǔn)備，策劃主題隊(duì)會(huì)方案。

第三周：排練、修改方案。

第五周：在二（4）班教室舉行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

三、組織分工：

1、分小隊(duì)排練有關(guān)文明拍手歌。

2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)。

3、對(duì)集體里不講禮貌的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查。

四、預(yù)期目標(biāo)

讓隊(duì)員們?cè)谏钪兄v文明，懂禮貌。愛(ài)集體是他們健康成長(zhǎng)的需要。本次主題會(huì)是針對(duì)二（4）中隊(duì)隊(duì)員的.特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育。使隊(duì)員明禮儀，懂文明，愛(ài)集體并能在今后的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成講文明、講禮儀，愛(ài)集體的好習(xí)慣。

五、主要內(nèi)容

（一）、出場(chǎng)：

1、出隊(duì)旗

2、唱隊(duì)歌

（二）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、各小組展示拍手歌。

第一小組

你拍一，我拍一，鈴聲響，進(jìn)課堂。

你拍二，我拍二，要發(fā)言，先舉手。

你拍三，我拍三，守紀(jì)律，課堂好。

你拍四，我拍四，專心學(xué)。動(dòng)腦想。

你拍五，我拍五，愛(ài)集體，講公德。

第二小組

你拍一，我拍一，走樓梯，靠右行。

你拍二，我拍二，玩游戲，講謙讓。

你拍三，我拍三，愛(ài)公物，護(hù)環(huán)境。

你拍四，我拍四，同學(xué)間，互關(guān)心。

你拍五，我拍五，小學(xué)生，講文明。

第三小組

你拍一，我拍一，做作業(yè)，要自覺(jué)。

你拍二，我拍二，書(shū)寫(xiě)好，合要求。

你拍三，我拍三，作業(yè)錯(cuò)，及訂正。

你拍四，我拍四，有困難，自克服。

你拍五，我拍五，認(rèn)真學(xué)，好少年。

2、文明禮儀知識(shí)展示。

a:學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。

坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。

常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。

同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。

見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。

重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。

b:教學(xué)樓，真熱鬧。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。愛(ài)環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。

c:學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。

（三）輔導(dǎo)員講話：（略）

（四）呼號(hào)

（五）退旗

六、總結(jié)：

通過(guò)這次主題活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，以及對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)之情。同學(xué)們也明確了在日常生活中要禮貌用語(yǔ)、同學(xué)之間互相謙讓、互相關(guān)心。做到學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，不亂扔垃圾、不破壞公物、不追逐打鬧，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)主題：

遨游文明王國(guó)__文明禮貌主題中隊(duì)會(huì)

二、活動(dòng)目的

文明禮貌主題中隊(duì)會(huì)——遨游文明王國(guó)的活動(dòng)，通過(guò)隊(duì)員乘坐“文明巴士”遨游文明王國(guó)的所見(jiàn)所聞，向隊(duì)員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊(duì)員講文明、懂禮貌的自覺(jué)性。在“爭(zhēng)當(dāng)文明小市民”活動(dòng)中，再盡小主人力量。

活動(dòng)時(shí)間：4月21日

參加人員：46中隊(duì)全體同學(xué)

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、文明王國(guó)的課件。

2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明禮貌的節(jié)目。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)預(yù)備部分。

1、各小隊(duì)檢查人數(shù)。

2、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、請(qǐng)示輔導(dǎo)員。中隊(duì)長(zhǎng)劉浩蕾：“報(bào)告輔導(dǎo)員，本班應(yīng)到64人，實(shí)到64人。‘遨游文明王國(guó)’主題中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)您批準(zhǔn)我們的活動(dòng)?！陛o導(dǎo)員任老師：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝活動(dòng)成功?！?/p>

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)劉浩蕾講話：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們的隊(duì)會(huì)上來(lái)了很多尊敬的客人，請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下了這粒種子，就會(huì)在我們的心里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明的行為表現(xiàn)。我宣布：《遨游文明王國(guó)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！大學(xué)排名

1、活動(dòng)過(guò)程：

（主持人上場(chǎng)，自我介紹）

張慧嫻：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦”。

胡蕭：中華山水比圖畫(huà)更美。

易瓊：有壯麗雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

李恒：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水。

劉浩蕾：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客。

張慧嫻：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

黃凱：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車了，請(qǐng)同學(xué)們上車。

黃凱：歡迎同學(xué)們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)——

胡蕭：文明小學(xué)。

易瓊：誠(chéng)實(shí)城堡。

李恒：文明街。

劉浩蕾：文化公園。

黃凱：旅途中將為大家提供——

張慧嫻：溫馨自助餐。

胡蕭：開(kāi)心一刻。

劉浩蕾：送你一支歌。

黃凱：祝同學(xué)們旅途愉快！

易瓊：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語(yǔ)言美，會(huì)說(shuō)話，行為美，等長(zhǎng)輩。請(qǐng)看小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者湯云，學(xué)生萬(wàn)沅昌、譚琴玉、楊凱、鄢子云）

湯云問(wèn)萬(wàn)沅昌：請(qǐng)問(wèn)，你到書(shū)店買書(shū)時(shí)，怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)？

萬(wàn)沅昌：阿姨，我想買書(shū)架上那套《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》，請(qǐng)您拿給我看看，好嗎？

湯云：好的。你真有禮貌。

萬(wàn)沅昌：謝謝！

湯云問(wèn)譚琴玉：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問(wèn)民警叔叔？

湯云：嘩！有禮貌，頂呱呱！

湯云問(wèn)楊凱：請(qǐng)問(wèn)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說(shuō)？

湯云：真會(huì)說(shuō)話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

湯云問(wèn)鄢子云：請(qǐng)問(wèn)，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？

湯云：ok！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

劉浩蕾：同學(xué)們，你們還知道哪些文明用語(yǔ)？

黃凱：同學(xué)們，前方到站文明王國(guó)的文明小學(xué)，請(qǐng)大家做好下車的準(zhǔn)備。

胡蕭：下面請(qǐng)聽(tīng)孔冠輝等八位同學(xué)帶來(lái)的快板《文明禮儀歌謠》。

晨光照，到學(xué)校，來(lái)到樓內(nèi)看墻報(bào)，內(nèi)容多，形式新，色彩明麗真美妙。

有禮貌，不吵鬧，課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境，樂(lè)于助人數(shù)第一，

新學(xué)期，新面貌，個(gè)個(gè)努力爭(zhēng)第一。地上有紙我撿起，樓道臟了我清理，

學(xué)校是個(gè)大花園，我要用心愛(ài)護(hù)她，全校同學(xué)齊努力，愛(ài)她就像愛(ài)媽媽。

黃凱：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好了，前方到站誠(chéng)實(shí)城堡。

易瓊：說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。同學(xué)們，你們看，任老師送給誠(chéng)實(shí)城堡一朵七色花，你們覺(jué)得少了點(diǎn)什么嗎？那么花瓣在哪里呢？瞧，同學(xué)們送來(lái)了?。ㄆ叨湫』ò陰ь^飾上場(chǎng)）

七人合：我們是美麗的`七色花，開(kāi)在46中隊(duì)這個(gè)團(tuán)結(jié)的家，今天化作片片小花瓣，尋找我們更多的小伙伴。

紅花瓣彭燦：大家好，我是紅花瓣，代表講文明。

橙花瓣王維：大家好，我是橙花瓣，代表愛(ài)學(xué)習(xí)。

黃花瓣蔡冰心：大家好，我是黃花瓣，代表守紀(jì)律。

綠花瓣楊奇樹(shù)：大家好，我是綠花瓣，代表愛(ài)鍛煉。

青花瓣李馳凱：大家好，我是青花瓣，代表講衛(wèi)生。

藍(lán)花瓣任郅哲：大家好，我是藍(lán)花瓣，代表愛(ài)勞動(dòng)。

紫花瓣劉穎：大家好，我是紫花瓣，代表能自理。

劉浩蕾：隊(duì)員們，你屬于我們當(dāng)中的哪一片，又是誰(shuí)的好伙伴，用你心中的童謠，快把我呼喚?；锇閭?，讓我們快快行動(dòng)吧！

一）、彭燦：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紅花瓣，要找講文明的你和他。

彭燦：紅色花瓣到我家，文明之花似朝霞，快到這里看一看，你的朋友在做啥？（李欣等四位同學(xué)上場(chǎng)）

1、有事求別人，請(qǐng)字掛嘴邊，態(tài)度要認(rèn)真，謝謝經(jīng)常念。

2、弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個(gè)好孩子，互相幫助記心里。

3、我對(duì)你笑嘻嘻，我對(duì)你笑哈哈，親親密密如一家，假如我要碰了你，馬上道聲對(duì)不起，見(jiàn)我道歉有誠(chéng)意，你會(huì)說(shuō)句沒(méi)關(guān)系，假如你能幫助我，馬上說(shuō)聲謝謝你，見(jiàn)我致謝懂禮貌，你會(huì)說(shuō)句不客氣。

4、客人來(lái)了，媽媽沒(méi)在家，我請(qǐng)客人屋里坐，倒上一杯茶，叔叔您好，叔叔請(qǐng)喝茶，客人要走了，我送客人到門口，叔叔把我夸：欣欣有禮貌，是個(gè)好娃娃。

彭燦：紅花瓣，講文明，講禮貌，你們個(gè)個(gè)都做到，文明的花瓣送給你，繼續(xù)努力別驕傲。

二）、王維：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片橙花瓣，要找愛(ài)學(xué)習(xí)的你和他。（黃治明等四位同學(xué)上場(chǎng)）

橙色花瓣到我家，學(xué)習(xí)優(yōu)秀人人夸，快到這里看一看，你的朋友在做啥？

1、寫(xiě)字做到三個(gè)一：眼睛離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳頭遠(yuǎn)，捏筆離筆尖一寸遠(yuǎn)。

2、開(kāi)學(xué)了，來(lái)報(bào)到。我們搬進(jìn)新學(xué)校，新操場(chǎng)，新課桌，電腦教室最最好。學(xué)知識(shí)，上網(wǎng)校，只需輕點(diǎn)小鼠標(biāo)，世界大事全知道，小小電腦真奇妙。

3、4、你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實(shí)挺有趣，你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難，你拍四，我拍四，從小就要立大志，你拍五，我拍五，寫(xiě)好作業(yè)不怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀，你拍七，我拍七，互相幫助解難題，你拍八，我拍八，動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法，你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手，你拍十，我拍十，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識(shí)。

王維：上課專心來(lái)聽(tīng)講，回答問(wèn)題不亂搶，寫(xiě)完作業(yè)又復(fù)習(xí)，成績(jī)?cè)跄懿坏谝?。希望你們?cè)倥Γ瑢W(xué)習(xí)優(yōu)異創(chuàng)奇跡。我把花瓣送給你，還要給你敬個(gè)禮。

三）、蔡冰心：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片黃花瓣，要找守紀(jì)律的你和他。（胥施等四位同學(xué)上場(chǎng)）

黃色花瓣到我家，看看守紀(jì)的好娃娃，校內(nèi)校外一個(gè)樣，人人夸我們是好榜樣。

1、你輕輕來(lái)我輕輕，我們走路真安靜，專用教室來(lái)上課，排隊(duì)整齊*右行。你輕輕來(lái)我輕輕，上下樓梯不搶行，互相謙讓有禮貌，遵守紀(jì)律講文明。

2、上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，起立要站直，眼睛看前方，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。不做小動(dòng)作，專心來(lái)聽(tīng)講。

3、走路要學(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄，上下樓，右側(cè)行，做到慢步和輕聲，你不推，我不擠，危險(xiǎn)事故不發(fā)生。

4、同學(xué)們要記牢，上下車時(shí)對(duì)排好。上了車不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里不大叫，安安靜靜秩序好。上下車不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。講文明講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

蔡冰心：走路要學(xué)小花帽，腳步輕輕靜悄悄。站隊(duì)要學(xué)解放軍，挺胸立正有精神。遵守紀(jì)律的小標(biāo)兵，好似夜空閃閃的星，我把花瓣送給你，愿你嚴(yán)格要求自己。

四）、楊奇樹(shù)：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片綠花瓣，要找愛(ài)鍛煉的你和他。（萬(wàn)沅昌等八位同學(xué)上場(chǎng)）

綠色花瓣有生機(jī)，我們鍛煉更積極，迎接奧運(yùn)齊努力，長(zhǎng)大有個(gè)好身體。

1、清晨鳥(niǎo)兒喳喳叫，小區(qū)晨練好熱鬧。扇子舞，健身操，秧歌伴著鼓點(diǎn)跳。身體強(qiáng)壯生活好，北京奧運(yùn)早來(lái)到。

2、快快快，來(lái)來(lái)來(lái)，盼奧運(yùn)，在零八，奧運(yùn)來(lái)到咱們家，你跑步，我做操，迎接奧運(yùn)熱情高。

3、4、小胖子，要起早，我們一起做早操，踢踢腿，伸伸腰，動(dòng)作用力真較好，小胖子，快快來(lái)，我們一起來(lái)晨跑。身體越煉越苗條。

楊奇樹(shù)：小胖子勤鍛煉，跑步做操身體健，生命的花瓣送大家，迎接奧運(yùn)在零八。

五）、李馳凱：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片青花瓣，要找講衛(wèi)生的你和他。（黎宇奇等八位同學(xué)上場(chǎng)）

青青綠草紅紅的花，這里風(fēng)景美如畫(huà)，青色花瓣快來(lái)呀，告訴你這里變化大。

1、2、我們是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)，快行動(dòng)。廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢為寶育花草，花紅。隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準(zhǔn)成?；ú荽虬缧卤本ㄌげ萏珶o(wú)情，美麗鮮花只管看，別動(dòng)。環(huán)境衛(wèi)生講文明，人人動(dòng)手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平。義務(wù)植樹(shù)筑綠坪，不讓黃沙漫天行，空氣清新精神爽，好心情。風(fēng)景如畫(huà)衛(wèi)星城，綠色奧運(yùn)綠色情，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小主人，做綠星。

3、手指甲，長(zhǎng)又長(zhǎng)，小小細(xì)菌里面藏，勤剪指甲愛(ài)干凈，身體長(zhǎng)得壯又壯。

4、先灑水，后掃地，濕式掃除要牢記，果皮紙屑不亂丟，教室清潔又整齊。

李馳凱：個(gè)人衛(wèi)生要做好，勤剪指甲勤洗澡，環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)好，垃圾污染都沒(méi)了。人人從我做起來(lái)，姹紫嫣紅花不敗。

六）、任郅哲：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片藍(lán)花瓣，要找愛(ài)勞動(dòng)的你和他。（陳青等四位同學(xué)上場(chǎng)）

太陽(yáng)光，金燦燦，藍(lán)色花瓣這里看一看，我們個(gè)個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，傳統(tǒng)美德齊歌頌。

1、清晨小鳥(niǎo)叫喳喳，歡迎家里來(lái)客啦，爸爸媽媽忙招待，我也試著幫忙吧，先請(qǐng)阿姨快坐下，再替叔叔倒杯茶，媽媽買菜我來(lái)摘，筷子盤(pán)子我來(lái)擦，我是媽媽小幫手，我愛(ài)勞動(dòng)我愛(ài)家。

2、媽媽您別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗澡，爸爸您別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃，奶奶您別說(shuō)我小，我會(huì)種花把水澆，爸爸媽媽工作忙，我會(huì)做的事也不少。

3、太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑，值日生呀來(lái)得早，先把桌子擦干凈，再把椅子擺放好，玩具圖書(shū)放整齊，再給花兒把水澆，小朋友們瞇瞇笑，今天的值日生真正好。

4、昨天我?guī)蛬寢寬叩兀裉煳医o爸爸倒水，昨天我給媽媽摘菜，今天我給爺爺捶背，天天為長(zhǎng)輩做事，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

任郅哲：值日生了不起，教室干凈有條理，回到家?guī)蛬寢?，洗菜做飯把桌擦，藍(lán)色花瓣表心意，熱愛(ài)勞動(dòng)最美麗。

七）、劉穎：1234567紅橙黃綠青藍(lán)紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紫花瓣，要找能自理的你和他。（嚴(yán)婉婷等四位同學(xué)上場(chǎng)）

紫色花瓣到這里，我們個(gè)個(gè)能自理，洗衣做飯樣樣行，從來(lái)不作小皇帝。

1、我是一個(gè)乖寶寶，每天早上起得早，自己洗臉理書(shū)包，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好。我是一個(gè)乖寶寶，個(gè)人衛(wèi)生搞得好，勤洗澡來(lái)勤換衣，紙巾手帕都帶好。我是一個(gè)乖寶寶，孝敬父母記得牢，吃穿從不一人貪，聽(tīng)話懂事又乖巧。

2、我又不是小皇帝，何必接來(lái)又接去，學(xué)校離家?guī)撞竭h(yuǎn)，只要安全牢牢記，你們把我當(dāng)皇帝，奴仆無(wú)疑就是你，我們應(yīng)該經(jīng)風(fēng)雨，從小自力才是理。

3、洗衣粉，泡泡多，我洗手絹唱著歌，唱著歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。

4、爸爸去出差，媽媽又加班，放學(xué)肚子餓，午餐怎么辦？電話鈴聲響，媽媽心掛念，讓我試一試，自己來(lái)做飯。切蔥花，打雞蛋，雞蛋炒米飯，嘗嘗味道鮮。

劉穎：乖寶寶，真不錯(cuò)，自己事情自己做，昂首挺胸唱起歌，自食其力好快活。紫色花瓣送給你，愿你這樣做到底。

劉浩蕾：請(qǐng)得到花瓣的同學(xué)到前面來(lái)，把你的花瓣貼在黑板上。（拿花瓣的同學(xué)上前貼花瓣）隊(duì)員們，你們看，七色花變大了，這說(shuō)明同學(xué)們進(jìn)步了，長(zhǎng)大了。讓我們繼續(xù)努力，讓七色花開(kāi)得越來(lái)越美麗。

黃凱：同學(xué)們旅途一路辛苦了，我們車上為大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

李恒：誰(shuí)知道什么叫自助餐？請(qǐng)看大熒幕——

給小蜜蜂和小蒼蠅引路。

易瓊：xx講話為我們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。作為小學(xué)生，我們要從身邊的事情做起。

黃凱：前方到站時(shí)文明城的文明街，現(xiàn)在我們下車輕松一下，下面是我們?yōu)榇蠹姨峁┑牧硪豁?xiàng)服務(wù)，叫“開(kāi)心一刻”——相聲《說(shuō)話》。

（兩個(gè)隊(duì)員胡蕭、邱超分別從兩邊上，互相打招呼）

胡蕭、邱超：嗨，好久不見(jiàn)，您好！

胡蕭：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎？

邱超：你怎么不會(huì)說(shuō)話？

胡蕭：我……我不是啞巴吧。

邱超：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦？

胡蕭：可有人說(shuō)我呀！

邱超：誰(shuí)呀！

胡蕭：咱們鄰居趙爺爺。

邱超：他怎么說(shuō)的呀？

胡蕭：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。

邱超：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。

胡蕭：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話呀！噢，我明白了，你是老外吧，趙老頭兒？

邱超：你是不會(huì)說(shuō)話。

胡蕭：怎么不會(huì)說(shuō)話？

邱超：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。

胡蕭：橫著出來(lái)的？我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！

邱超：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

胡蕭：比喻？

邱超：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。

胡蕭：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？

邱超：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。

胡蕭：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

邱超：好！你真是個(gè)有禮貌的孩子。

胡蕭：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！

邱超：你說(shuō)誰(shuí)呢？

黃凱：同學(xué)們文明巴士沿著文明街，經(jīng)過(guò)童話別墅來(lái)到文化公園。

張慧嫻：我們希望呼吸新鮮的空氣，

李恒：我們渴望美好幸福的生活。

合：讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造美麗的家園。

胡蕭：同學(xué)們，為了鼓勵(lì)努力奮斗的優(yōu)秀少先隊(duì)員，我們送給他們一個(gè)“文明禮貌星”的獎(jiǎng)牌。下面請(qǐng)任老師宣布獲獎(jiǎng)名單。

劉浩蕾：本次班會(huì)在歌聲與微笑中就要結(jié)束了，相信那顆閃耀著光芒的文明禮貌之星已在我們每一個(gè)人的心中高高掛起。

張慧嫻：只要我們用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事，那顆文明禮貌之星將越來(lái)越亮。

全體學(xué)生：文明禮貌之星，你真美麗！我們要把你擁入懷中，永不放棄！

劉浩蕾：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

6、輔導(dǎo)員講話：首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿成功。老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中也能看見(jiàn)你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。有信心嗎？

7、呼號(hào)：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

8、退旗。

9、隊(duì)會(huì)結(jié)束。

四、活動(dòng)效果：

在活動(dòng)中，少先隊(duì)員自己設(shè)計(jì)、自己組織、主動(dòng)參與；活動(dòng)過(guò)程中始終做主人。他們所表達(dá)的是親身經(jīng)歷、真實(shí)感受后的真情實(shí)感?；顒?dòng)給隊(duì)員們以美的教育和感受，文明的種子種在隊(duì)員們心里，開(kāi)始生根、發(fā)芽。隊(duì)會(huì)給少先隊(duì)員們留下了美好而難忘的印象。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)感知自己成長(zhǎng)至十歲所帶來(lái)的特別意義，為自己的十歲生日慶祝，更能懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，更能策劃自己的未來(lái)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

活動(dòng)時(shí)間：三月

活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)

活動(dòng)對(duì)象：四（2）班全體學(xué)生及部分家長(zhǎng)代表

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人上臺(tái)：

三月的陽(yáng)光燦爛明媚，三月的春風(fēng)溫暖和煦

今天，我們四（2）班全體同學(xué)齊聚在這里，共同慶祝我們十周歲的生日。全體起立—出旗—敬禮—唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌（放錄音）

二、感恩：

十歲，如花似玉的年代；十歲，燦爛如花的季節(jié)；十歲，好似一個(gè)快樂(lè)的君王，不知天高地厚，不懂人間愁苦。

昨天，我們還依偎在父母的身邊。為著我們的成長(zhǎng)，父母耗盡了心思，熬白了頭發(fā)。十年來(lái)，我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，爸爸、媽媽和老師為我們付出了多大的心血??！

1、詩(shī)朗誦：《感謝你，親人》

回憶父母的養(yǎng)育之恩小品表演《護(hù)蛋》

2、爸爸、媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩我們將終身難忘；而老師對(duì)我們的栽培之情更讓人敬佩歌唱〈走過(guò)老師的'窗前〉

3、在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，還有一個(gè)不可缺少的人，那就是朋友。

一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，那會(huì)多孤單?。∥覀兩钤诩w中，集體生活使我們學(xué)會(huì)相互關(guān)心，相互幫助。

欣賞我們班級(jí)的一些快樂(lè)的視頻片斷。

三、暢想：

同學(xué)們，我們的童年充滿了溫暖。

如今，我們即將告別童年時(shí)代，邁入少年時(shí)代，你們是否想過(guò)，該如何邁開(kāi)第一步呢？

1、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長(zhǎng)空。

從小學(xué)好扎實(shí)的本領(lǐng)，向著理想勇敢前進(jìn)。

2、全班合唱

四、寄語(yǔ)（學(xué)生、家長(zhǎng)、老師）

1、家長(zhǎng)代表送上特殊禮物

2、贈(zèng)送賀卡，寫(xiě)上祝福

五、十歲生日宣言：全班設(shè)計(jì)

六、共慶生日，點(diǎn)蠟燭，唱生日歌，共歡慶。

七、輔導(dǎo)員講話

中隊(duì)主題活動(dòng)方案12

一、全體立正，各小隊(duì)檢查人數(shù)。

二、出旗、敬禮。

三、唱隊(duì)歌。

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

五、活動(dòng)進(jìn)行：

1、系紅領(lǐng)巾比賽

2、小實(shí)驗(yàn)比賽

3、剪紙比賽

4、小發(fā)明比賽

六、輔導(dǎo)員講話。

七、呼號(hào)

“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

八、退旗、敬禮。

九、結(jié)束。

中隊(duì)長(zhǎng)講話

隊(duì)員們，大家好！還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？人有兩個(gè)寶，雙手和大腦（齊）。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考（齊）。用手又用腦，才能有創(chuàng)造（齊）！今天，我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”，目的就是想讓隊(duì)員們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的比賽，從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

活動(dòng)過(guò)程：

甲：在去年的六月一日召開(kāi)的第四次全國(guó)少代會(huì)上，國(guó)家副主席熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說(shuō)。

乙：“你們一定能行！”

甲：（面向全體學(xué)生）隊(duì)員們，我們行不行？

齊：行行行，我能行！

甲：愛(ài)拼才會(huì)贏，敢上你就行。

乙：今天，我們二（5）中隊(duì)將在這里開(kāi)展一場(chǎng)別開(kāi)生面的手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)，首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判。

小裁判代表：隊(duì)員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則，評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì)，請(qǐng)大家放心。

乙：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

甲：作為一名少先隊(duì)員,怎樣佩戴紅領(lǐng)巾才最能體現(xiàn)我們少先隊(duì)員的精神面貌呢？

乙：請(qǐng)看“戴紅領(lǐng)巾”比賽。

甲：每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表，優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓裁判員看一看后面系得如何。

乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡(jiǎn)直難分上下，現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來(lái)公布結(jié)果。

裁判1：經(jīng)過(guò)裁判的評(píng)判，我們一致認(rèn)為第*小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員佩戴紅領(lǐng)巾最熟練，最正確，也最美觀，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗，第*小隊(duì)插上4面小紅旗，第*小隊(duì)插上3面小紅旗。

甲：第一個(gè)項(xiàng)目的比賽，第*小隊(duì)獲得了冠軍，其它兩隊(duì)別著急，后面機(jī)會(huì)多著呢！

乙：第二個(gè)項(xiàng)目的比賽－－“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！

乙：那就讓大家放松一下，來(lái)欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧！

齊：請(qǐng)出各小組的兩位代表。

（比賽進(jìn)行）

甲：請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

乙：真讓我眼前一亮，大開(kāi)眼界?。≌?qǐng)小裁判打分。

裁判3：經(jīng)過(guò)我們的討論，第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的.剪紙作品造型美觀，刻畫(huà)細(xì)致，內(nèi)容豐富，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗，第*小隊(duì)插上4面小紅旗，第*小隊(duì)插上3面小紅旗！

甲：手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣。今天，最后一個(gè)項(xiàng)目是“小發(fā)明”比賽。

甲乙：請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

（比賽進(jìn)行)

甲：運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開(kāi)，妙不可言哪！

乙：還是請(qǐng)小裁判來(lái)評(píng)一評(píng)吧！

裁判4：經(jīng)過(guò)我們的討論，第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng)，有較高的實(shí)用價(jià)值，請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗，第*小隊(duì)插上4面小紅旗，第*小隊(duì)插上3面！

甲：隊(duì)員們，這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束，讓我們來(lái)看一看會(huì)場(chǎng)上的情況吧！

乙：第一小隊(duì)共獲得了－－齊答：*面小紅旗。

甲：第二小隊(duì)共獲得了－－齊答：*面小紅旗。

甲：第三小隊(duì)共獲得了－－齊答：*面小紅旗。

甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎小隊(duì)的代表講話。

代表：

隊(duì)員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍，這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開(kāi)。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦，逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

輔導(dǎo)員講話：

隊(duì)員們，大家好！今天，我們二（5）中隊(duì)開(kāi)展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)－－手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說(shuō)，腦子不用會(huì)生繡，雙手不動(dòng)要落后，我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦，更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們，我們能行嗎？

齊：行行行，我能行！

小實(shí)驗(yàn)

巧吹粉筆頭

取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習(xí)本，以免它滾動(dòng)。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，?，F(xiàn)在，我把嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口，用力往瓶?jī)?nèi)吹氣?？墒?，不論我使多大的勁，都無(wú)法把這一小段粉筆頭吹進(jìn)瓶肚子里。原因很簡(jiǎn)單，啤酒瓶?jī)?nèi)本來(lái)就充滿著空氣，當(dāng)我用力往瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)，外面的空氣往里鉆，瓶?jī)?nèi)的空氣就被往外趕。鉆進(jìn)去有多快，趕出來(lái)也有多快，鉆進(jìn)去有多少，趕出來(lái)也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。

中隊(duì)主題活動(dòng)方案13

主題

誠(chéng)信——做人之本

班級(jí)

四(4)班

活動(dòng)目的

1、使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性、做到言必信、行必果、

2、自覺(jué)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì)、

3、做個(gè)品德高尚的好少年、一個(gè)新世紀(jì)的小主人、

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、分工合作、做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、

2、以小隊(duì)為單位、排演與誠(chéng)信有關(guān)的節(jié)目、

3、閱讀有關(guān)的誠(chéng)信書(shū)籍、搜集有關(guān)誠(chéng)信的詩(shī)歌、故事、小品等、

活動(dòng)過(guò)程

1、引入主題

你知道什么是誠(chéng)信嗎

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信

說(shuō)得真好、誠(chéng)信是我們做人的根本、是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德、

2、今天，我們中隊(duì)就開(kāi)展以誠(chéng)信——成長(zhǎng)路上的好伙伴為主題的班會(huì)

第一篇:感悟誠(chéng)信

我們中隊(duì)一共有4個(gè)小隊(duì)、分別是誠(chéng)實(shí)1隊(duì)、守信2隊(duì)、誠(chéng)信3隊(duì)、求真4隊(duì)、

第一關(guān)、那就是在限時(shí)1分鐘內(nèi)為自己的小隊(duì)編一句口號(hào)、既要編得有創(chuàng)意、又能為本隊(duì)鼓勵(lì)加油、

(同學(xué)們分小組討論、過(guò)程略)

第二篇:走進(jìn)誠(chéng)信

讓隊(duì)員們?nèi)ニ鸭c誠(chéng)信有關(guān)的身邊人、身邊事、不知道你們搜集得怎么樣

(各小隊(duì)可以以講故事、朗誦詩(shī)歌、表演小品和相聲的形式加以體現(xiàn))

第三篇:體驗(yàn)誠(chéng)信

辨析一些體現(xiàn)誠(chéng)信的題目、如:

1、在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)、小明一道題做不來(lái)、他就去偷看同桌的試卷、這種做法對(duì)不對(duì)、為什么

2、一次語(yǔ)文考試、小軍考了不及格、老師讓同學(xué)回家給家長(zhǎng)簽名、而小軍怕爸爸、媽媽、批評(píng)他、自己簽名算了、這種做法對(duì)不對(duì)、為什么

3、如果你有果皮紙屑、你會(huì)向課桌抽屜里亂扔果皮紙屑嗎

4、那么作為小學(xué)生、我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信呢

大家熱烈討論、踴躍發(fā)言

主持人:我們要把誠(chéng)信付諸于行動(dòng)、請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙、我們給大家5分鐘、大家把自己曾經(jīng)有過(guò)的不誠(chéng)信行為寫(xiě)下來(lái)、并簡(jiǎn)單寫(xiě)一下體會(huì)、

主持人:哪位同學(xué)敢把自己寫(xiě)的'內(nèi)容說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)

(隨機(jī)請(qǐng)了三位同學(xué)發(fā)言、然后拿來(lái)了一個(gè)廢紙簍放在教室前面、)

主持人:請(qǐng)同學(xué)們把你曾經(jīng)有過(guò)的不誠(chéng)信行為扔在這廢紙簍里、

(主持人帶頭把剛才寫(xiě)的紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍、所有的同學(xué)也都像她一樣把剛才寫(xiě)的紙扔進(jìn)廢紙簍、)

第四篇:放飛誠(chéng)信

關(guān)于誠(chéng)信有很多格言、現(xiàn)在把同學(xué)們準(zhǔn)備好的格言互相贈(zèng)送、互相交流、并把你們交流的感想、說(shuō)一說(shuō)、讓隊(duì)員們聽(tīng)聽(tīng)、

輔導(dǎo)員講話:

同學(xué)們、誠(chéng)信、是做人的根本、擁有誠(chéng)信、你的世界會(huì)無(wú)限大、生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信、你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗、讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈、讓我們心中時(shí)刻裝著它、在今后的學(xué)習(xí)生活中、希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信、讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴、

主持人合:伙伴們、行動(dòng)起來(lái)吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德、一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

活動(dòng)過(guò)程

(隨機(jī)請(qǐng)了三位同學(xué)發(fā)言、然后拿來(lái)了一個(gè)廢紙簍放在教室前面)

主持人:請(qǐng)同學(xué)們把你曾經(jīng)有過(guò)的不誠(chéng)信行為扔在這廢紙簍里、

(主持人帶頭把剛才寫(xiě)的紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍、所有的同學(xué)也都像她一樣把剛才寫(xiě)的紙扔進(jìn)廢紙簍、)

第五篇:放飛誠(chéng)信

關(guān)于誠(chéng)信有很多格言、現(xiàn)在把同學(xué)們準(zhǔn)備好的格言互相贈(zèng)送、互相交流、并把你們交流的感想、說(shuō)一說(shuō)、讓隊(duì)員們聽(tīng)聽(tīng)、

輔導(dǎo)員講話:

同學(xué)們、誠(chéng)信、是做人的根本、擁有誠(chéng)信、你的世界會(huì)無(wú)限大、生活會(huì)無(wú)限好;擁有誠(chéng)信、你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗、讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈、讓我們心中時(shí)刻裝著它、在今后的學(xué)習(xí)生活中、希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠(chéng)實(shí)守信、讓誠(chéng)信成為你們成長(zhǎng)路上的好伙伴、

主持人合:伙伴們、行動(dòng)起來(lái)吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德、一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!

活動(dòng)效果

通過(guò)本次活動(dòng)、對(duì)同學(xué)們的影響十分大、使誠(chéng)信扎根在同學(xué)們的心靈、同學(xué)們心中時(shí)刻裝著它、通過(guò)活動(dòng)、隊(duì)員們都表示在今后的學(xué)習(xí)生活中要真正做到誠(chéng)信待人、

中隊(duì)主題活動(dòng)方案14

隊(duì)會(huì)目的

通過(guò)召開(kāi)以《我愛(ài)我家》為主題的中隊(duì)會(huì)，使少先隊(duì)員能夠感受家的溫暖，父母的愛(ài)。除了愛(ài)自己的小家之外，還要熱愛(ài)班級(jí)、學(xué)校、祖國(guó)，為祖國(guó)而讀書(shū)。

隊(duì)會(huì)形式

以小品、詩(shī)歌、歌表演、等藝術(shù)形式來(lái)突出主題。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備

1、以小隊(duì)為單位排練各項(xiàng)節(jié)目。

2、準(zhǔn)備的器材有：錄音機(jī)、布景道具、服裝、電腦。

3、會(huì)場(chǎng)布置：以小隊(duì)為單位，分四隊(duì)依次排開(kāi)面向主席臺(tái)。

隊(duì)會(huì)程序：

一、集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍

二、出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌

三、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告開(kāi)會(huì)意義

親愛(ài)的隊(duì)員朋友們：

我校少先大隊(duì)開(kāi)展了“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的活動(dòng)，為此我們中隊(duì)開(kāi)展以“我愛(ài)我家”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在我宣布活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)余嘉雯、盧嘉鈺同學(xué)為我們主持此次活動(dòng)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人甲：家是一個(gè)美麗的.地方，家是溫暖的，家是幸福的。

主持人乙：家里有媽媽關(guān)懷，有爸爸的力量。

合：我們愛(ài)家，因?yàn)樗刮覀儗?duì)生活充滿希望，請(qǐng)欣賞小組唱《可愛(ài)的家》。

我的家庭真可愛(ài)，幸福又安詳，（男聲）

無(wú)論我在哪里，都懷念我的家。當(dāng)我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，

好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。好像看見(jiàn)我的母親把兒思念。

我走遍海角天涯，總想念我的家。

（女聲）（女聲）

她正站在茅屋門前，也望著月亮，可