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練案1荷塘月色(1)本練案共2頁,滿分50分,時(shí)間40分鐘。一、打牢語言基礎(chǔ)(25分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994000)(D)A.倩影(qiàn)羞澀(sè)籠著(lónɡ)含情脈脈(mò)B.裊娜(nuó)畸形(jī)顫動(dòng)(zhàn)蓊蓊郁郁(wěnɡ)C.?dāng)狂?liǎn)數(shù)落(shǔ)叢生(cōnɡ)不屑一顧(xiè)D.獨(dú)處(chǔ)藻飾(zǎo)乍看(zhà)令人咋舌(zé)【解析】A項(xiàng),籠:lǒnɡ;B項(xiàng),顫:chàn;C項(xiàng),叢:cónɡ。2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994001)(A)A.久負(fù)盛名沒精打采各行其是察言觀色B.虛無飄緲葉嫩花初迷迷糊糊春華秋實(shí)C.蕩舟心許無福消受哀聲嘆氣世外桃園D.纖腰束素行跡可疑隱隱約約輕描淡寫【解析】B項(xiàng),“飄緲”應(yīng)為“飄渺”或“縹緲”;C項(xiàng),“哀”應(yīng)為“唉”,“園”應(yīng)為“源”;D項(xiàng),“行”應(yīng)為“形”。3.下列加點(diǎn)的詞語解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994002)(C)A.采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛。(“似乎”是不確定的意思,表明采蓮的歷史久遠(yuǎn),但何時(shí)開始不十分確定)B.荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。(“蓊蓊郁郁的”是后置定語,突出了樹的茂盛,也更加突出了荷塘的幽僻)C.忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。(“總”表明在這樣的日子里,月光就會(huì)另有一番樣子)D.樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。(“大意”在這里是大概的輪廓的意思,可見當(dāng)時(shí)的朦朧靜謐)【解析】C項(xiàng),“總”表示作者揣測的語氣。4.下列句子中與“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”具有相同修辭手法的一項(xiàng)是(3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994003)(C)A.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。C.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。D.樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼?!窘馕觥坷渑cC項(xiàng)皆為通感,A、B、D三項(xiàng)都是比喻。5.“雖然是滿月”,卻“不能朗照”,作者以為“這恰是到了好處”,是因?yàn)?3分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994004)(D)A.朦朦朧朧的月色下一切都變得美好,正和他向往美好生活的心情吻合。B.這淡淡的月色能給人豐富的遐想,使作者感到“到了另一個(gè)世界”似的,它使作者擺脫了惆悵與煩惱。C.它與作者孤寂冷落的感受相一致。D.它與作者淡淡的哀愁和片刻的逍遙的喜悅感受相合拍?!窘馕觥恳欢ㄒ?lián)系語境,聯(lián)系當(dāng)時(shí)作者寫作此文的時(shí)代背景。這句再一次強(qiáng)調(diào)了淡淡的月光,一切顯得朦朧,作者說“這恰是到了好處”是因?yàn)檫@樣的景色恰是符合了作者淡淡的喜悅心情。6.仿照下面這句話,另選一種景物進(jìn)行描寫。要求句式基本一致,并運(yùn)用比擬、比喻和排比的修辭手法。(5分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994005)層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。答:(示例)悠悠白云下,隱約地橫亙著一座座青山,有靦腆地躲進(jìn)霧靄的,有大方地露出真容的;正如一把把直指蒼穹的利劍,又如碧空中騰飛的巨龍,又如綿延不斷的綠色屏障?!窘馕觥看祟}綜合考查仿用句式和正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。仿寫要求有顯性和隱性兩個(gè)層次,顯性要求就是題干要求的基本句式和修辭要求,而隱性要求是“意諧”,即所描寫的對象中心突出,語意通暢。7.通感,指感覺的轉(zhuǎn)化、遷移,如古詩“風(fēng)來花底鳥語香”,將聽覺的聲音轉(zhuǎn)化為嗅覺的氣味;“鳥拋軟語丸丸落”,將聽覺的聲音轉(zhuǎn)化為視覺的形象。品味下面的句子,然后仿照其修辭手法寫一句話。(5分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994006)塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。答:(示例)突然映入眼簾的綠茸茸的草坂,像一支充滿幽情的樂曲?!窘馕觥勘绢}考查仿寫能力。題干要求“仿照其修辭手法”,所給例句為通感手法,是以聽覺寫視覺,作答時(shí),要注意這一點(diǎn)。二、提高閱讀能力(一)閱讀下面這首詩,完成后面的題目。(11分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994007)衰荷[唐]白居易白露凋花花不殘,涼風(fēng)吹葉葉初干。無人解愛蕭條境,更繞衰叢一匝看。題敗荷[元]王翰曾向西湖載酒歸,香風(fēng)十里弄晴暉。芳菲今日凋零盡,卻送秋聲到客衣。8.下面表述不正確的兩項(xiàng)是(5分)(CE)A.兩首詩都寫的是秋季到來后的“殘荷”景象,但在表現(xiàn)“殘”這一特點(diǎn)上有所不同。B.白詩主要寫了霜露中荷花將落未落、雨后風(fēng)中荷葉被吹干的情境,通過描寫荷花敗落前的“蕭條”,讓人不禁想象花凋葉落后的景象。C.白詩一、二句對環(huán)境的描寫竭力突出了秋天的肅殺,“白露”“涼風(fēng)”突出了環(huán)境的冷寂,還未“殘”的花,剛剛吹干的“葉”,衰敗之景躍然紙上,盡顯工筆細(xì)描的藝術(shù)魅力。D.王詩先寫荷花曾經(jīng)花開十里、飄香十里的盛景,又寫荷花如今在秋風(fēng)中凋零的景象,通過前后的對比來突出荷花敗落的凄慘。E.王詩三、四句中,“芳菲”指美好的花朵,也可引申為美麗的女子,“客”點(diǎn)明她客居在外的身份。就全詩而言,過去的美好情景與現(xiàn)在的凄涼景象的對比最為刺痛人心?!窘馕觥客ㄗx這兩首詩,找出白詩“花不殘”“葉初干”和王詩“凋零盡”的特點(diǎn),分析時(shí)要扣住具體詩句。C“工筆細(xì)描”表述有誤,詩中的語言是沒有雕飾的白描手法。E“芳菲”不是代表美女,后面的“客”也不是“她”而是客居的他鄉(xiāng)詩人。9.兩首詩所表達(dá)的思想感情有何不同?請簡要分析。(6分)答:(1)白詩后兩句議論抒情,詩人將“無人解愛”與自己“更繞衰叢一匝看”進(jìn)行對比,表達(dá)了自己的人生之惑:為什么別人不愛凋零的荷花?從而抒發(fā)了自己對蕭條景色的喜愛之情;(2)王詩最后兩句由寫景引向?qū)懭?,詩人由殘荷想到自己漂泊在外的客居身份,“卻送秋聲到客衣”寫出了詩人在秋風(fēng)中的蕭瑟,表達(dá)了詩人對往昔美好的懷念和對自己現(xiàn)在處境的感慨。【解析】本題考查鑒賞詩歌的思想情感的能力。白詩可從“無人解愛蕭條境”來分析,王詩可通過對荷衰敗前后變化的描寫來加以鑒賞。(二)閱讀下面的文字,完成后面題目。(14分)eq\x(導(dǎo)學(xué)號(hào)30994008)荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多,還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好:于是妖童媛女,蕩舟心許;鹢首徐回,兼?zhèn)饔鸨?;櫂將移而藻掛,船欲?dòng)而萍開。爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾??梢姰?dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得“過人頭”了;只不見一些流水的影子,是不行的。這令我到底惦著江南了?!@樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進(jìn)去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了。10.對這篇散文的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)(C)A.本節(jié)第一段是按照光到影,從上到下的順序描寫塘上月色的。B.描寫景物的時(shí)候突出表現(xiàn)了塘上月色素淡朦朧之美。C.《西洲曲》詩中采用了夸張、頂真、比喻、借代多種修辭方法。D.惦記江南,意在擺脫不平靜的心境,借以超脫現(xiàn)實(shí)生活的重壓?!窘馕觥緾項(xiàng),《西洲曲》一詩中沒有運(yùn)用借代的修辭手法。11.文中畫線處“但熱鬧是它們的,我什么也沒有”一句,流露出作者怎樣的思想情感?(5分)答:這兩句寫出了作者內(nèi)心的寂寞和淡淡的哀愁。在大動(dòng)亂面前,他不知如何是好,心里越發(fā)不寧靜。12
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