《世界的人種、語(yǔ)言和宗教》優(yōu)教學(xué)案（第2課時(shí)）

4/4《世界的人口、語(yǔ)言和宗教》優(yōu)教學(xué)案（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能說(shuō)出6種聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言。2．根據(jù)世界語(yǔ)言分布圖，說(shuō)出漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)的主要分布地區(qū)和分布國(guó)家。3．說(shuō)出世界三大宗教的名稱，并根據(jù)地圖，指出它們的主要分布地區(qū)。學(xué)習(xí)任務(wù)及展示自主學(xué)習(xí)法、導(dǎo)學(xué)法、對(duì)比分析法和分組合作討論。學(xué)習(xí)過(guò)程【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：二、世界的語(yǔ)言1．世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是__________，世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言是__________。2．世界主要語(yǔ)言的分布。主要語(yǔ)言主要分布地區(qū)漢語(yǔ)_____、亞洲的東南部等英語(yǔ)歐洲的西部、北美洲、亞洲的_____等俄語(yǔ)_______、亞洲的中西部法語(yǔ)法國(guó)、_____中部和西部等西班牙語(yǔ)西班牙和_________的許多國(guó)家阿拉伯語(yǔ)_________、_________等三、世界的宗教結(jié)合教材內(nèi)容，填寫下面表格。三大宗教基督教伊斯蘭教佛教主要分布地區(qū)發(fā)源地代表性建筑【合作探究】小組合作完成下列問(wèn)題1．“漢語(yǔ)只分布在中國(guó)”這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？2．“歐洲人都講英語(yǔ)”這句話正確嗎？【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1．阿拉伯語(yǔ)主要分布在（）A．亞洲的西部和非洲的北部B．北美洲東部和歐洲西部C．亞洲的東部和南部D．拉丁美洲及大洋洲2．下列關(guān)于語(yǔ)言及其分布的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．語(yǔ)言是人類最重要的交際工具B．一般來(lái)說(shuō)，各民族都有自己的語(yǔ)言C．歐洲國(guó)家都使用英語(yǔ)D．法語(yǔ)主要分布在法國(guó)和非洲中西部3．《西游記》講述了高僧師徒西天取經(jīng)的故事，故事中的“西天”和“經(jīng)”分別指的是（）A．西亞基督教經(jīng)文B．阿拉伯半島伊斯蘭教經(jīng)文C．古印度佛教經(jīng)文D．耶路撒冷猶太教經(jīng)文4．讀圖，回答問(wèn)題。(1)寫出圖中A～F處所代表的主要語(yǔ)言：A_______________，B_______________，C_______________，D_______________，E_______________，F(xiàn)_______________。(2)B處居民信奉的宗教是_______________教。(3)F處居民信奉的宗教是_______________教，該宗教主要分布在__________洲、美洲和___________洲，是世界上信仰人數(shù)________的宗教。(4)下圖建筑物是_______________教的代表性建筑，該宗教主要分布在_______________洲的東部和東南部。【拓展閱讀】語(yǔ)言消失的危機(jī)世界上的語(yǔ)言尚有6000多種，但多數(shù)語(yǔ)言的發(fā)展前景并不樂(lè)觀。如果按聯(lián)合國(guó)教科文組織所得出的語(yǔ)言消失速度來(lái)預(yù)計(jì)，250年后人們可能將只會(huì)聽(tīng)到漢語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)等少數(shù)幾種語(yǔ)言了。聯(lián)合國(guó)教科文組織的新研究發(fā)現(xiàn)，全世界有95%的語(yǔ)言目前只被4%的人使用，平均每個(gè)月就有2種語(yǔ)言消失。該組織呼吁，世界各國(guó)應(yīng)該立即著手解決語(yǔ)言滅絕的問(wèn)題，把保護(hù)語(yǔ)言文化遺產(chǎn)納入國(guó)家教育體系。但是語(yǔ)言的消失也許是個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，瀕危語(yǔ)言的使用范圍有限。非洲語(yǔ)言瀕危的情況比較嚴(yán)重，據(jù)估計(jì)如今在非洲使用的語(yǔ)言達(dá)2011種，但在教育體系中占支配地位的都是殖民時(shí)代留下的英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)。倫尼森說(shuō)，南非本來(lái)有十幾種土著語(yǔ)言，但現(xiàn)在越來(lái)越多的土著人后裔對(duì)學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言缺乏興趣，原因是大家基本上都使用英語(yǔ)。隨著南非逐步與世界接軌，在求職和工作中，多數(shù)應(yīng)聘單位首先考核的就是應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平，