《鄉(xiāng)愁》習(xí)題課件

鄉(xiāng)愁(1)給文段中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。執(zhí)著(

)一枚(

)墳mù(

)海xiá(

)1．閱讀下面文字，完成第(1)(2)題。?鄉(xiāng)戀是什么？是艾青的執(zhí)著(

)——即使變成一只鳥(niǎo)，即使連羽毛也腐爛在土地里面，也要用斯啞的喉嚨歌唱；是余光中的憂愁——似一枚(

)小小的郵票，如一張窄窄的船票，像一方矮矮的墳mù(

)，是一彎淺淺的海xiá(

)。zhuó?méi墓峽(2)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。______改為_(kāi)_____

______改為_(kāi)_____1．閱讀下面文字，完成第(1)(2)題。鄉(xiāng)戀是什么？是艾青的執(zhí)著(

)——即使變成一只鳥(niǎo)，即使連羽毛也腐爛在土地里面，也要用斯啞的喉嚨歌唱；是余光中的憂愁——似一枚(

)小小的郵票，如一張窄窄的船票，像一方矮矮的墳mù(

)，是一彎淺淺的海xiá(

)。斯嘶彎灣2．下列詩(shī)句朗讀停頓、重音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是(

)A．小時(shí)候//鄉(xiāng)愁/是一枚/小小的/郵票B．長(zhǎng)大后//鄉(xiāng)愁/是一張/窄窄的/船票C．我在/外頭//母親在/里頭D．我/在這頭//大陸/在那頭?

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?C我/在外頭//母親/在里頭?

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?3．下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是(

)A．2017年12月14日的微信朋友圈被“鄉(xiāng)愁”刷屏了。這一天，以《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)聞名于世的余光中先生在臺(tái)灣高雄醫(yī)院病逝。B．人生，只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)。C．大詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！盌．應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式？還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這值得我們認(rèn)真思考。DD項(xiàng)屬于選擇問(wèn)句，4．下面對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭(《鄉(xiāng)愁》)詩(shī)句將個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國(guó)之思，給人留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的余味。B．感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。(《春望》)詩(shī)人移情于物，通過(guò)花鳥(niǎo)的情態(tài)表達(dá)了自己感時(shí)傷世的內(nèi)心情感。C．為什么我的眼里常含淚水？/因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……(《我愛(ài)這土地》)這是全詩(shī)的精華，是那個(gè)苦難年代的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)的表白。D．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(《使至塞上》)詩(shī)句中的“直”字和“圓”字用得逼真?zhèn)魃?，刻?huà)了明媚秀麗的塞外風(fēng)光。D奇特壯美5．下列對(duì)《鄉(xiāng)愁》的理解，不正確的一項(xiàng)是(

)A．這首詩(shī)按時(shí)間順序抒發(fā)了作者由有家難回到有國(guó)難歸的情懷，表現(xiàn)了天涯游子渴望海峽兩岸統(tǒng)一的愿望。B．這首詩(shī)的形式美主要體現(xiàn)在音樂(lè)美上，而音樂(lè)美主要表現(xiàn)在回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律上，但該詩(shī)在結(jié)構(gòu)上并無(wú)美感。C．詩(shī)中把“鄉(xiāng)愁”寄托在四種物象上，使抽象的情感變得十分具體。D．這首詩(shī)從廣遠(yuǎn)的時(shí)空中提煉了四個(gè)意象：郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{。它們的內(nèi)涵既單純又豐富。B《鄉(xiāng)愁》的結(jié)構(gòu)寓變化于統(tǒng)一，也具有美感。6．下列句子的排列順序正確的一項(xiàng)是(

)①百般不能排解思情，不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？③從古至今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。④沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩(shī)人才能表達(dá)。⑤詩(shī)云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？A．①③④⑤②B．③⑤①②④C．③①⑤②④D．⑤①③④②C話題的中心是“鄉(xiāng)愁”與詩(shī)歌的關(guān)系，首先確定總起句③緊承①句舉例放在⑤句后是在指示前文A．本詩(shī)在意象的選擇上獨(dú)特而新穎，將綿延抽象的鄉(xiāng)愁轉(zhuǎn)化為具體可感的四種意象——“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”。B．《鄉(xiāng)愁》中詩(shī)人借助意象創(chuàng)造了四幅感人的畫(huà)面，即“母子別”“夫妻別”“生死別”“故國(guó)別”。C．全詩(shī)節(jié)奏勻稱鮮明，音韻和諧優(yōu)美，長(zhǎng)句與短句參差不齊、變化錯(cuò)落。D．詩(shī)歌四個(gè)小節(jié)既各自獨(dú)立，又緊密相連，組成了詩(shī)人漂泊的一生，傳達(dá)出對(duì)母親綿延無(wú)盡的情思。7．【訓(xùn)練點(diǎn)：意象】下列關(guān)于《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)是對(duì)祖國(guó)大陸的深厚情感。一、語(yǔ)文要素訓(xùn)練D8.【訓(xùn)練點(diǎn)：品析詞語(yǔ)】《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)遣詞用句極富美感，請(qǐng)作賞析。(1)品味量詞“枚”“張”“方”“灣”的妙處。(2)賞析疊詞“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”的妙處。抓住這些修飾詞有利于理解詩(shī)中四個(gè)意象。量詞形象地表現(xiàn)了形狀，而具體形狀的背后是細(xì)膩而獨(dú)特的情感。疊詞的使用可增加句子的音韻感，富有詩(shī)意，更巧妙地表達(dá)作者的情感。8.【訓(xùn)練點(diǎn)：品析詞語(yǔ)】《鄉(xiāng)愁》一詩(shī)遣詞用句極富美感，請(qǐng)作賞析。(1)品味量詞“枚”“張”“方”“灣”的妙處。(2)賞析疊詞“小小”“窄窄”“矮矮”“淺淺”的妙處?！懊丁?、方、灣”這些量詞美在：它們富于變化，準(zhǔn)確形象地描摹了郵票、船票、墳?zāi)?、海峽的形狀。“小小、窄窄、矮矮、淺淺”這些疊詞美在：它們?cè)黾恿司渥拥脑?shī)意，巧妙地表達(dá)了作者的情感。閱讀《鄉(xiāng)愁》，回答下面的問(wèn)題。9．詩(shī)歌用了哪些意象巧妙比喻鄉(xiāng)愁？有何表達(dá)效果？二、精段品讀郵票船票墳?zāi)购{意象在詩(shī)歌表達(dá)上的作用有：1.渲染氣氛，營(yíng)造意境，有利于促進(jìn)畫(huà)面的形成。2.寓情于景，情景交融。3.貫穿全詩(shī)，成為線索。閱讀《鄉(xiāng)愁》，回答下面的問(wèn)題。9．詩(shī)歌用了哪些意象巧妙比喻鄉(xiāng)愁？有何表達(dá)效果？二、精段品讀把鄉(xiāng)愁比作郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{，形象生動(dòng)，把抽象的感情具體化，給人豐富的聯(lián)想與想象空間。10．詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的情感？抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)的深切懷念之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兩岸統(tǒng)一的強(qiáng)烈渴望。要整體把握詩(shī)歌的內(nèi)容，才能了解詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。11．第四節(jié)詩(shī)和前三節(jié)有什么關(guān)系？四節(jié)詩(shī)中的意象是按照詩(shī)人人生經(jīng)歷的先后順序排列的，從感情的抒發(fā)來(lái)看，是層層推進(jìn)的關(guān)系。前三節(jié)詩(shī)是對(duì)最后一節(jié)的烘托，第四節(jié)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，將鄉(xiāng)愁升華為家國(guó)之思。詩(shī)人以時(shí)間的變化組詩(shī)：小時(shí)候—長(zhǎng)大后—后來(lái)—現(xiàn)在，代表四個(gè)人生階段。以時(shí)空的隔離與變化來(lái)層層推進(jìn)詩(shī)情的抒發(fā)，構(gòu)思極為巧妙。三、拓展閱讀舟子的悲歌-余光中一張破老的白帆，漏去了清風(fēng)一半，卻引來(lái)海鷗兩三，荒寂的海上誰(shuí)作伴。啊，沒(méi)有伴，沒(méi)有伴，除了黃昏一片云，除了午夜一顆星，除了心頭一個(gè)影，還有一卷惠特曼。昨夜，月光在海上鋪一條金路，渡我的夢(mèng)回到大陸，在那淡淡的月光下，我夢(mèng)見(jiàn)臉色更淡的老母，我發(fā)狂地跑上去，一顆童心在腔里歡舞。啊，何處是老母，何處是老母，荒煙衰草叢里，有墳塋無(wú)數(shù)……我心里有一首歌，好久好久都不曾唱過(guò)，今晚我敞開(kāi)胸懷艙里臥，不怕那海鷗偷笑我，它那歌喉也差不多。我唱起歌來(lái)大海你來(lái)和，男低音是浪和波，男高音是我。12．在詩(shī)的第一節(jié)中，所選意象有什么特點(diǎn)？你能從中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的心情？第一節(jié)的意象有：詩(shī)人的心情：色彩暗淡，缺少生機(jī)破老的白帆、海鷗兩三、黃昏一片云、午夜一顆星、心頭一個(gè)影、一卷惠特曼悲傷、憂郁、孤獨(dú)12．在詩(shī)的第一節(jié)中，所選意象有什么特點(diǎn)？你能從中體會(huì)到詩(shī)人怎樣的心情？三、拓展閱讀色彩暗淡，缺少生機(jī)。在這樣的意境氛圍中，詩(shī)人的心情是悲傷、憂郁、孤獨(dú)的。13．詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？試舉一例分析其表達(dá)效果。我心里有一首歌，好久，好久都不曾唱過(guò)。今晚我敞開(kāi)胸懷艙里臥，不怕那海鷗偷笑我：它那歌喉也差不多！我唱起歌來(lái)大海你來(lái)和：男低音是浪和波，男高音是我。昨夜，月光在海上鋪一條金路，渡我的夢(mèng)回到大陸。在那淡淡的月光下，仿佛，我瞥見(jiàn)臉色更淡的老母。我發(fā)狂地跑上去，（一顆童心在腔里歡舞?。┌?！何處是老母？何處是老母？荒煙衰草叢里，有新墳無(wú)數(shù)！一張破老的白帆，漏去了清風(fēng)一半，卻引來(lái)海鷗兩三?；募诺暮Ｉ险l(shuí)做伴！??！沒(méi)有伴！沒(méi)有伴！除了黃昏一片云，除了午夜一顆星，除了心頭一個(gè)影，還有一卷惠特曼。擬人排比反復(fù)修辭手法作用擬人排比反復(fù)賦予事物以人的行為特點(diǎn)，化抽象為具體。增加語(yǔ)言的形象性、生動(dòng)性、感染力。便于抒發(fā)感情，使人感到親切、易受感染。??排比使行文有節(jié)奏感，朗朗上口，有極強(qiáng)的說(shuō)服力，能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果和氣勢(shì)，深化中心。1.強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)語(yǔ)氣或語(yǔ)勢(shì)。2.起到反復(fù)詠嘆，表達(dá)強(qiáng)烈情感的作用。13．詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？試舉一例分析其表達(dá)效果。運(yùn)用了擬人、排比、反復(fù)等修辭手法，如：“何處是老母？何處是老母？”運(yùn)用反復(fù)，突出了“我”對(duì)老母親深沉而強(qiáng)烈的懷念之情。13．詩(shī)中運(yùn)用了哪些修辭手法？試舉一例分析其表達(dá)