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需求調(diào)研計(jì)劃篇一:需求調(diào)研計(jì)劃第一章調(diào)研目的在erp項(xiàng)目的售前階段,一般xx公司售前咨詢顧問會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)要的調(diào)研,來(lái)確定項(xiàng)目實(shí)施的目標(biāo)。其目的是為了論證erp項(xiàng)目可行性的需要,所制定的實(shí)施計(jì)劃是一個(gè)比較粗略的計(jì)劃,對(duì)工期和資源的估算只是一些預(yù)估;在實(shí)施階段,需要重新進(jìn)行調(diào)研,以澄清所有的客戶業(yè)務(wù)細(xì)節(jié),并進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)則與系統(tǒng)的匹配。調(diào)研結(jié)束之后,可以得到實(shí)施第二章調(diào)研的范圍根據(jù)《項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書》所確定的項(xiàng)目實(shí)施范圍,本次調(diào)研所涉及的職能部門以及項(xiàng)目組成員有(請(qǐng)奧普泰項(xiàng)目組補(bǔ)充)調(diào)研的業(yè)務(wù)范圍:調(diào)研時(shí)按照《項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃書》規(guī)定6、計(jì)劃的制定(采購(gòu)計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃)調(diào)研的具體地點(diǎn)為:重慶和記奧普泰通信有限公司辦公點(diǎn)第三章調(diào)研的方式1、由客戶方組織收集客戶相關(guān)的文檔(要求電子版)資料,如公司概況、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)核算制度、成本核算制度、業(yè)務(wù)崗位責(zé)任制度等?;驑I(yè)務(wù)處理和相關(guān)業(yè)務(wù)人員直接交流。人員召集在一起,了解這些業(yè)務(wù)的真第四章調(diào)研的階段第五章具體時(shí)間安排 (請(qǐng)奧普泰公司項(xiàng)目組按照第4小節(jié)的各階段時(shí)間安排部門調(diào)研時(shí)間)篇二:需求調(diào)研計(jì)劃一、目的針對(duì)公司20xx年的培訓(xùn)情況,通過對(duì)公司內(nèi)部員工、管理人員的培訓(xùn)需求調(diào)查,為20xx年部門、公司培訓(xùn)計(jì)劃二、目標(biāo)最終交付物交付截至日期《培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》交付截至日期《培訓(xùn)需求調(diào)查表-員工篇》《培訓(xùn)需求調(diào)查表-中層管理人員篇》《中層管理人員培訓(xùn)需求面談表》《高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》三、方案描述此次培訓(xùn)需求調(diào)查共由五部分組成,分別為:1、《培訓(xùn)需求調(diào)查表-員工篇》(附件一)2、《培訓(xùn)需求調(diào)查表-中層管理人員篇》(附件二)3、《中層管理人員培訓(xùn)需求面談表》(附件三)4、《高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》(附件四)《培訓(xùn)需求調(diào)查表》主要是用來(lái)調(diào)查公司普通員工和中高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》主要用來(lái)調(diào)查公司中層、高層管理人員對(duì)部門培訓(xùn)工作的安排和個(gè)人培訓(xùn)需求?!秵T工培訓(xùn)需求調(diào)查表》由人力資源部下發(fā)至各部門經(jīng)理處,由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)督促員工填寫并上交人力資源部。《中、高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》由人力資源部和中、寫。人力資源部根據(jù)收集的《培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《中、高層管理人員培訓(xùn)需求面談表》進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和面談?dòng)涗浄治?,最終形成《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》和《培訓(xùn)需求報(bào)告》。 (一)方案制定階段理審核 (二)問卷調(diào)查 (三)統(tǒng)計(jì)分析 (四)后續(xù)工作到各個(gè)部門,與各部門經(jīng)理面談,協(xié)助制定《部門年度培訓(xùn)計(jì)劃》。同時(shí)展開與高層管理人員的面談。完成討論培訓(xùn)計(jì)劃》篇三:需求調(diào)研計(jì)劃一、前言為配合學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場(chǎng)占有率,評(píng)估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營(yíng)銷環(huán)境,制定響應(yīng)的營(yíng)銷策略,預(yù)先進(jìn)行遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)調(diào)查大有必要。本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞需求為中心來(lái)進(jìn)行。二、調(diào)查目的要求詳細(xì)了解報(bào)刊雜志需求市場(chǎng)各方面情況,為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營(yíng)銷方案提供依據(jù),特撰寫此市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃書。價(jià)格、廣告、促銷等營(yíng)銷策略。資料,預(yù)測(cè)報(bào)刊雜志市場(chǎng)容量及潛力。三、調(diào)查內(nèi)容市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查的目的來(lái)確定。市場(chǎng)調(diào)研分為內(nèi)、外調(diào)研兩個(gè)部分,此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研, (一)銷售環(huán)境調(diào)查1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場(chǎng)的容量及發(fā)展2、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)報(bào)刊雜志銷售的影響;3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀 (二)學(xué)生調(diào)查1、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志的購(gòu)買形態(tài)(購(gòu)買地點(diǎn)、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等)與消費(fèi)心理(必須品、偏愛、經(jīng)濟(jì)等)。2、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志各的了解程度(包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等);四、調(diào)研對(duì)象及抽樣因?yàn)閳?bào)刊雜志在高校的普遍性,全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象,但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異,全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣的差異性,因此他 (她)們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不同分為兩層(住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件),然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。公寓(1000元)300名公寓(800元)50名查五、調(diào)查員的規(guī)定六、人員安排根據(jù)我們的調(diào)研方案,在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行如有必要還將配備輔助督導(dǎo)(1名),協(xié)助進(jìn)行訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的七、市場(chǎng)調(diào)查方法及具體實(shí)施在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查(因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本)。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來(lái)意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中,調(diào)查員應(yīng)耐心等待,切不可督促。記得一定要求其在調(diào)查問卷上寫明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、電話號(hào)碼,以便以后的問卷復(fù)核。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷,也可以第二天收回(這有力于被調(diào)查者充分考慮,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。2、通過資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性,以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜?jiǎn)易性,該工作可直接由復(fù)核員完成。八、調(diào)查程序及時(shí)間安排市場(chǎng)調(diào)研大致來(lái)說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階1、準(zhǔn)備階段:它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。2、實(shí)施階段:根據(jù)調(diào)研要求,采用多種形式,由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。3、結(jié)果處理階段:將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析,并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出在確認(rèn)項(xiàng)目后,有計(jì)劃的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程,用以規(guī)范和保證調(diào)研工作的順利實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序,可分七個(gè)小項(xiàng)來(lái)對(duì)時(shí)間進(jìn)行具體安排:調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)…………3個(gè)工作日

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