![人教版2019必修第一冊(cè)高一化學(xué)課時(shí)過(guò)關(guān)提優(yōu)AB練期中檢測(cè)卷(A卷)(原卷版+解析)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/26/14/wKhkGWZUppSAS8mVAAIpR46GBTc618.jpg)
![人教版2019必修第一冊(cè)高一化學(xué)課時(shí)過(guò)關(guān)提優(yōu)AB練期中檢測(cè)卷(A卷)(原卷版+解析)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/26/14/wKhkGWZUppSAS8mVAAIpR46GBTc6182.jpg)
![人教版2019必修第一冊(cè)高一化學(xué)課時(shí)過(guò)關(guān)提優(yōu)AB練期中檢測(cè)卷(A卷)(原卷版+解析)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/26/14/wKhkGWZUppSAS8mVAAIpR46GBTc6183.jpg)
![人教版2019必修第一冊(cè)高一化學(xué)課時(shí)過(guò)關(guān)提優(yōu)AB練期中檢測(cè)卷(A卷)(原卷版+解析)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/26/14/wKhkGWZUppSAS8mVAAIpR46GBTc6184.jpg)
![人教版2019必修第一冊(cè)高一化學(xué)課時(shí)過(guò)關(guān)提優(yōu)AB練期中檢測(cè)卷(A卷)(原卷版+解析)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M04/26/14/wKhkGWZUppSAS8mVAAIpR46GBTc6185.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
期中檢測(cè)卷(A卷)(滿分:100分限時(shí):75分鐘)(測(cè)試范圍:必修第一冊(cè)第一章、第二章第一、二節(jié))一、選擇題:本題共16個(gè)小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是A.CaO和Na2O2都屬于堿性氧化物 B.HNO3和H2SO3都屬于酸C.Fe(OH)3和NH3.·H2O都屬于堿 D.NaHSO4和NH4Cl都屬于鹽2.像NaCl一樣,溶于水能電離出Cl–的化合物是A.KClB.NaClOC.KClO3D.NaClO43.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氧化還原反應(yīng)中一定有電子轉(zhuǎn)移B.氧化劑與還原劑一定不是同一種物質(zhì)C.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),可能被氧化,也可能被還原D.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及用途描述正確的是A.漂白粉在潮濕空氣中反應(yīng)生成HClO,HClO可用于自來(lái)水的殺菌消毒B.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),過(guò)氧化鈉是氧化劑,水是還原劑C.氯水放置數(shù)天后pH減小,說(shuō)明氯水吸收了空氣中的CO2D.Fe在氯氣中燃燒,生成的棕黃色的煙是FeCl25.唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》有如下詩(shī)句:“日照澄洲江霧開(kāi)”,如圖所示,它描述的是朝陽(yáng)照在江霧初開(kāi)的小洲上的美麗景象,下列說(shuō)法不正確的是A.該詩(shī)句描述的現(xiàn)象為丁達(dá)爾效應(yīng)B.膠體的分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7m之間C.以Fe(OH)3為分散質(zhì)形成的任何分散系都能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)D.利用該現(xiàn)象可以區(qū)分膠體和溶液6.下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是A. B. C. D.7.鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng),其中對(duì)應(yīng)四個(gè)反應(yīng)類型的說(shuō)法正確的是A.復(fù)分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)B.中和反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)D.分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)8.下列反應(yīng)中,H2O做氧化劑的是A.SO3+H2O=H2SO4 B.3NO2+H2O=2HNO3+NOC.Cl2+H2OHCl+HClO D.3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H29.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.Na2O加入稀鹽酸中:O2-+2H+=H2OB.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑C.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑D.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO=BaSO4↓10.油條的做法是將礬、堿、鹽按比例加入溫水中,再加入面粉攪拌成面團(tuán);放置,使面團(tuán)產(chǎn)生氣體,形成孔洞。放置過(guò)程發(fā)生反應(yīng):2KAl(SO4)2·12H2O+3Na2CO3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4+K2SO4+3CO2↑+21H2O。下列判斷正確的是()A.從物質(zhì)的分類角度來(lái)看,油條配方中的“礬、堿、鹽”主要成分均為鹽B.放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)C.放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物均為電解質(zhì)D.反應(yīng)的離子方程式為2Al3++3CO32-=2Al(OH)3↓+3CO2↑11.下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中不正確的是()A.金屬鈉著火時(shí),可以用砂土滅火B(yǎng).鈉長(zhǎng)期放置在空氣中,最終將變成碳酸鈉C.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒,需要放回原試劑瓶中D.將一小塊鈉投入氯化鐵溶液時(shí),既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)白色沉淀12.某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究Na2O2與水的反應(yīng):下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.②中有該反應(yīng)發(fā)生:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑B.②⑤中產(chǎn)生氣泡的主要成分都是O2C.③④中現(xiàn)象說(shuō)明溶液中先反應(yīng)生成堿,振蕩后堿性又變?nèi)鮀.⑤中MnO2的主要作用是作催化劑13.用強(qiáng)光照射廣口瓶中的新制氯水,同時(shí)采集數(shù)據(jù),經(jīng)處理得到如圖結(jié)果,圖中y可表示A.氯離子的濃度 B.氯水的pHC.氯水的導(dǎo)電能力 D.氧氣的體積分?jǐn)?shù)14.在制備和收集的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列裝置正確的是()A.制備B.除去雜質(zhì)C.排空氣法收集D.尾氣吸收15.一密閉試管中裝有,加入少量稀溶液,震蕩后沒(méi)有明顯現(xiàn)象。那么溶液中S元素存在的主要形式為A. B. C.S D.16.有一混合物的水溶液,可能含有以下離子中的若干種:、、、、、、,現(xiàn)取三份各100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①向第一份中加入溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;②向第二份中加入足量NaOH溶液后加熱,收集到氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);③向第三份中加入足量溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33g。下列說(shuō)法不正確的是A.由實(shí)驗(yàn)②確定肯定存在 B.由實(shí)驗(yàn)③確定、肯定不存在C.該溶液一定存在 D.由實(shí)驗(yàn)②和③確定肯定存在二、非選擇題:包括第17題~第21題5個(gè)大題,共52分。17.(8分)消毒劑在生活中應(yīng)用廣泛,Na2FeO4、Cl2、ClO2、H2O2、NaClO是生活中不同領(lǐng)域的消毒劑。根據(jù)下列反應(yīng)回答問(wèn)題:A.2H2O22H2O+O2↑B.16HCl+2KMnO4=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2OC.2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2OD.2KClO3+4HCl=2ClO2↑+2KCl+Cl2↑+2H2O(1)儲(chǔ)存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是_______________(填序號(hào))。(2)反應(yīng)A中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為_(kāi)_____________;。(3)用雙線橋表示反應(yīng)C電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______________________________________________。2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O(4)某強(qiáng)酸反應(yīng)體系中發(fā)生的一個(gè)氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-。其中c(Cl-)隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸增加。反應(yīng)后溶液的酸性_____________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。18.(12分)FeCl3是黑棕色晶體,主要用于金屬蝕刻,污水處理。回答下列問(wèn)題。(1)按照物質(zhì)的分類方法,F(xiàn)eCl3應(yīng)屬于______________(填序號(hào))。①酸
②氯化物
③混合物
④鹽
⑤化合物
⑥電解質(zhì)
⑦易溶于水物質(zhì)(2)將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)煮沸可制取氫氧化鐵膠體,氫氧化鐵膠體可處理污水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用蒸餾水,而是用自來(lái)水,結(jié)果生成了紅褐色沉淀,原因是_______________________________________。(3)宋代《千里江山圖》描繪了山清水秀的美麗景色,歷經(jīng)千年色彩依然,其中綠色來(lái)自孔雀石顏料(主要成分為Cu(OH)2·CuCO3),青色來(lái)自藍(lán)銅礦顏料(主要成分為Cu(OH)2·2CuCO3)。其中Cu(OH)2·CuCO3屬于_______________(填“純凈物”或“混合物”),請(qǐng)寫(xiě)出Cu(OH)2·2CuCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________。(4)已知:H3PO2+NaOH(過(guò)量)=NaH2PO2+H2O。據(jù)此回答下列問(wèn)題:①H3PO2中磷元素的化合價(jià)是_______,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)。該反應(yīng)_______(選填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。②H3PO2屬于_______________(選填“一”、“二”或“三”)元酸。NaH2PO2屬于_______________(選填“正鹽”或“酸式鹽”)。19.(12分)氯元素是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的非金屬元素。某同學(xué)探究Cl2及其化合物的性質(zhì)。(1)把Cl2通入水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。(2)用氯水進(jìn)行如下表實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象Ⅰ把氯水點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上試紙先變紅后褪色Ⅱ向氯水中滴加足量AgNO3溶液,不斷振蕩ⅰ.有白色沉淀生成ⅱ.稍后,溶液變?yōu)闊o(wú)色①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象說(shuō)明,氯水具有的性質(zhì)是_________________________________________。②實(shí)驗(yàn)Ⅱ:a.ⅰ現(xiàn)象的白色沉淀是______________。b.綜合ⅰ、ⅱ現(xiàn)象,該同學(xué)推測(cè)實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+AgNO3+_________=HNO3+AgCl↓+__________(將反應(yīng)補(bǔ)充完整)③為探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中試紙褪色的原因及Ⅱ中另一種反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:c.將少量稀硝酸點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙變紅未褪色;d.……上述實(shí)驗(yàn)d的方案是_________________________________________________。(3)該同學(xué)查閱資料得知,最初,人們直接用氯氣作漂白劑,但使用起來(lái)不方便,效果也不理想。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)、改進(jìn),才有了今天常用的漂白粉。①你認(rèn)為“使用起來(lái)不方便,效果也不理想”的原因是_________________________________。②科研人員以氯氣、石灰石、水為原料制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________________。20.(10分)我國(guó)化學(xué)家侯德榜(如圖)改進(jìn)國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖:該生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法,在制得純堿的同時(shí),還可得到一種副產(chǎn)品。(1)上述沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________________________________,實(shí)驗(yàn)室分離出沉淀的操作是________________________________________,該操作使用的玻璃儀器有________________。(2)寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的分子式________________。(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了________
的循環(huán)(填上述流程中的編號(hào)1、2)。(4)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,還需要的試劑有________________。(5)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有______________________。A.增大的濃度,使NH4Cl更多地析出B.使NaHCO3更多地析出C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度21.(10分)為了測(cè)定氫氧化鈉樣品中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:I.甲同學(xué)的方案如圖所示:(1)該同學(xué)在試劑的選擇上存在一明顯錯(cuò)誤,應(yīng)將_____________改為_(kāi)__________________。(2)甲同學(xué)所測(cè)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際結(jié)果存在較大誤差,你認(rèn)為可能的原因是(填字母)___________。A.裝置外的空氣和CO2也被堿石灰吸收B.裝置內(nèi)的CO2和水蒸氣被堿石灰吸收C.反應(yīng)完成后,裝置中的CO2沒(méi)有被完全吸收D.加入酸的量不足,則可能造成誤差I(lǐng)I.乙同學(xué)的方案是:稱取mg樣品并溶解,向其中加入過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量固體質(zhì)量為ng。(3)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用含m、n的式子表示)_____________。(4)過(guò)濾所用到的玻璃儀器有_____________________。(5)氯化鈣和氯化鋇均可使碳酸鈉變?yōu)槌恋?,但乙同學(xué)使用氯化鋇而不使用氯化鈣的原因是___________________________________________________________。期中檢測(cè)卷(A卷)(滿分:100分限時(shí):75分鐘)(測(cè)試范圍:必修第一冊(cè)第一章、第二章第一、二節(jié))一、選擇題:本題共16個(gè)小題,每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是A.CaO和Na2O2都屬于堿性氧化物 B.HNO3和H2SO3都屬于酸C.Fe(OH)3和NH3.·H2O都屬于堿 D.NaHSO4和NH4Cl都屬于鹽【答案】A【解析】A.CaO能與酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于堿性氧化物,而Na2O2與酸反應(yīng)生成鹽和水之外還放出氧氣,且發(fā)生氧化還原反應(yīng),則其不屬于堿性氧化物,而屬于過(guò)氧化物,A符合題意;
B.HNO3和H2SO3是在水溶液中電離出的陽(yáng)離子全部是H+的化合物,則它們都屬于酸,B不合題意;C.Fe(OH)3和NH3.·H2O是在水溶液中電離出的陰離子全部是OH-的化合物,則它們都屬于堿,C不合題意;D.NaHSO4和NH4Cl是在水溶液中電離出金屬陽(yáng)離子或銨根離子和酸根離子的化合物,則它們都屬于鹽,D不合題意;故答案為:A。2.像NaCl一樣,溶于水能電離出Cl–的化合物是A.KClB.NaClOC.KClO3D.NaClO4【答案】A【解析】A.KCl溶于水電離出K+、Cl–,故選A;
B.NaClO溶于水電離出Na+、ClO-,故不選B;C.KClO3溶于水電離出K+、,故不選C;D.NaClO4溶于水電離出Na+、,故不選D;選A。3.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氧化還原反應(yīng)中一定有電子轉(zhuǎn)移B.氧化劑與還原劑一定不是同一種物質(zhì)C.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),可能被氧化,也可能被還原D.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑發(fā)生還原反應(yīng),還原劑發(fā)生氧化反應(yīng)【答案】B【解析】A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,則一定有電子轉(zhuǎn)移,故A正確;B.失電子的為還原劑,得電子的為氧化劑,氧化劑與還原劑可能是同一物質(zhì),如氯氣與水的反應(yīng),氯氣是氧化劑也是還原劑,故B錯(cuò)誤;C.元素從化合態(tài)變成游離態(tài),可能被氧化也可能被還原,如硫化氫和二氧化硫反應(yīng)生成S和水,故C正確;D.氧化還原反應(yīng)中,氧化劑被還原發(fā)生還原反應(yīng),還原劑被氧化發(fā)生氧化反應(yīng),故D正確;故答案為:B。4.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及用途描述正確的是A.漂白粉在潮濕空氣中反應(yīng)生成HClO,HClO可用于自來(lái)水的殺菌消毒B.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),過(guò)氧化鈉是氧化劑,水是還原劑C.氯水放置數(shù)天后pH減小,說(shuō)明氯水吸收了空氣中的CO2D.Fe在氯氣中燃燒,生成的棕黃色的煙是FeCl2【答案】A【解析】A.空氣中有二氧化碳,次氯酸的酸性比碳酸弱,漂白粉中的有效成分次氯酸鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的次氯酸,能起到殺菌消毒的作用,則漂白粉可用于自來(lái)水的殺菌消毒,A正確;B.過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)過(guò)程中,過(guò)氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,水既不是氧化劑也不是還原劑,B錯(cuò)誤;C.氯水放置數(shù)天后pH將變小,氯水中次氯酸分解生成了鹽酸,酸性增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D.Fe在氯氣中燃燒,生成的棕褐色的煙是FeCl3,D錯(cuò)誤;答案選A。5.唐代詩(shī)人劉禹錫的《浪淘沙》有如下詩(shī)句:“日照澄洲江霧開(kāi)”,如圖所示,它描述的是朝陽(yáng)照在江霧初開(kāi)的小洲上的美麗景象,下列說(shuō)法不正確的是A.該詩(shī)句描述的現(xiàn)象為丁達(dá)爾效應(yīng)B.膠體的分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7m之間C.以Fe(OH)3為分散質(zhì)形成的任何分散系都能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)D.利用該現(xiàn)象可以區(qū)分膠體和溶液【答案】C【解析】A.膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),江霧是膠體,因此該詩(shī)句描述的是丁達(dá)爾效應(yīng),故A正確;B.膠體的分散質(zhì)粒子的直徑在10-9~10-7m之間,故B正確;C.Fe(OH)3為分散質(zhì)可形成沉淀,當(dāng)形成沉淀時(shí)不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有現(xiàn)象,利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體,故D正確;答案選C。6.下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但屬于非電解質(zhì)的是A. B. C. D.【答案】D【解析】A.是非電解質(zhì),但乙醇溶于水形成的乙醇溶液不導(dǎo)電,A錯(cuò)誤;B.氯氣是非金屬單質(zhì),不是化合物,不是非電解質(zhì),B錯(cuò)誤;C.鈉是金屬單質(zhì),不是化合物,不是非電解質(zhì),C錯(cuò)誤;D.二氧化硫溶于水與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸能電離出氫離子和亞硫酸氫根離子使溶液導(dǎo)電,但不是二氧化硫自身電離出的離子使溶液導(dǎo)電,二氧化硫?yàn)榉请娊赓|(zhì),D正確;答案選D。7.鐵、稀鹽酸、澄清石灰水、氯化銅溶液是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),四種物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(A、B、C、D)表示物質(zhì)間的反應(yīng),其中對(duì)應(yīng)四個(gè)反應(yīng)類型的說(shuō)法正確的是A.復(fù)分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、置換反應(yīng)B.中和反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)D.分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、置換反應(yīng)【答案】C【解析】酸堿中和反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,所以A為復(fù)分解反應(yīng)、中和反應(yīng);B的反應(yīng)屬于兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng),氫氧化鈣和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈣,所以B為復(fù)分解反應(yīng);C的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),F(xiàn)e和氯化銅反應(yīng)生成Cu和氯化亞鐵,所以C屬于置換反應(yīng);D的反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以D屬于置換反應(yīng);故答案為C?!军c(diǎn)睛】準(zhǔn)確理解四種基本反應(yīng)類型的概念是判斷的關(guān)鍵,兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng),兩種或多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),一種物質(zhì)生成兩種或多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng),據(jù)此分析解答。8.下列反應(yīng)中,H2O做氧化劑的是A.SO3+H2O=H2SO4 B.3NO2+H2O=2HNO3+NOC.Cl2+H2OHCl+HClO D.3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2【答案】D【解析】A.該反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),H2O既不是氧化劑也不是還原劑,A不符合題意;B.該反應(yīng)H2O中的H和O元素化合價(jià)不變,H2O既不是氧化劑也不是還原劑,B不符合題意;C.該反應(yīng)H2O中的H和O元素化合價(jià)不變,H2O既不是氧化劑也不是還原劑,C不符合題意;D.該反應(yīng)H2O中H元素化合價(jià)從+1降低到H2的0價(jià),被還原,H2O做氧化劑,D符合題意;故選D。9.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.Na2O加入稀鹽酸中:O2-+2H+=H2OB.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑C.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+=Cu2++H2↑D.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO=BaSO4↓【答案】B【解析】A.Na2O加入稀鹽酸中:Na2O+2H+=H2O+2Na+,故A錯(cuò)誤;B.鈉與水反應(yīng):2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故B正確;C.稀硫酸滴在銅片上,銅和稀硫酸不反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D.硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):Ba2++SO+Cu2++2OH-=BaSO4↓+Cu(OH)2↓,故D錯(cuò)誤。綜上所述,答案為B。10.油條的做法是將礬、堿、鹽按比例加入溫水中,再加入面粉攪拌成面團(tuán);放置,使面團(tuán)產(chǎn)生氣體,形成孔洞。放置過(guò)程發(fā)生反應(yīng):2KAl(SO4)2·12H2O+3Na2CO3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4+K2SO4+3CO2↑+21H2O。下列判斷正確的是()A.從物質(zhì)的分類角度來(lái)看,油條配方中的“礬、堿、鹽”主要成分均為鹽B.放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)C.放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物均為電解質(zhì)D.反應(yīng)的離子方程式為2Al3++3CO32-=2Al(OH)3↓+3CO2↑【答案】A【解析】A.從物質(zhì)的分類角度來(lái)看,油條配方中的“KAl(SO4)2·12H2O、Na2CO3、NaCl”主要成分均為鹽,故A正確;B.反應(yīng)2KAl(SO4)2·12H2O+3Na2CO3=2Al(OH)3↓+3Na2SO4+K2SO4+3CO2↑+21H2O,各元素化合價(jià)均不變,放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C.放置過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)中,產(chǎn)物CO2屬于非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;D.反應(yīng)的離子方程式為2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3↓+3CO2↑,故D錯(cuò)誤;選A。11.下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中不正確的是()A.金屬鈉著火時(shí),可以用砂土滅火B(yǎng).鈉長(zhǎng)期放置在空氣中,最終將變成碳酸鈉C.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒,需要放回原試劑瓶中D.將一小塊鈉投入氯化鐵溶液時(shí),既能產(chǎn)生氣體又會(huì)出現(xiàn)白色沉淀【答案】D【解析】A.砂土不與鈉、過(guò)氧化鈉等反應(yīng),則鈉著火時(shí),能用砂土來(lái)?yè)錅?,選項(xiàng)A正確;B.鈉放置于空氣中發(fā)生銀白色(鈉的真面目)→變暗(生成Na2O)→變白色固體(生成NaOH)→成液(NaOH潮解)→結(jié)塊(吸收CO2成Na2CO3?10H2O)→最后變成Na2CO3粉(風(fēng)化),有關(guān)反應(yīng)如下:4Na+O2=2Na2O、Na2O+H2O=2NaOH、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、Na2CO3+10H2O=Na2CO3?10H2O、Na2CO3?10H2O=Na2CO3+10H2O,所以最終生成碳酸鈉,選項(xiàng)B正確;C.因鈉活潑,易與水、氧氣反應(yīng),如在實(shí)驗(yàn)室隨意丟棄,可引起火災(zāi),實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的鈉??煞呕卦噭┢恐校x項(xiàng)C正確;D.鈉與氯化鐵溶液反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵、氯化鈉和氫氣,沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,選項(xiàng)D不正確;答案選D。12.某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究Na2O2與水的反應(yīng):下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.②中有該反應(yīng)發(fā)生:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑B.②⑤中產(chǎn)生氣泡的主要成分都是O2C.③④中現(xiàn)象說(shuō)明溶液中先反應(yīng)生成堿,振蕩后堿性又變?nèi)鮀.⑤中MnO2的主要作用是作催化劑【答案】C【解析】A.②中過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,A項(xiàng)正確;B.過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,過(guò)氧化氫分解也生成氧氣,②⑤中產(chǎn)生氣泡的主要成分都是O2,B項(xiàng)正確;C.過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,氫氧化鈉是堿,遇酚酞變紅,③中現(xiàn)象說(shuō)明溶液中反應(yīng)生成堿,④中紅色褪去,可能原因是過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成的過(guò)氧化氫具有氧化性,能氧化有色物質(zhì),漂白褪色,不是因?yàn)槿芤褐袎A性減弱引起褪色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑分解生成水和氧氣,則⑤中MnO2的主要作用是作催化劑,D項(xiàng)正確。答案選C。13.用強(qiáng)光照射廣口瓶中的新制氯水,同時(shí)采集數(shù)據(jù),經(jīng)處理得到如圖結(jié)果,圖中y可表示A.氯離子的濃度 B.氯水的pHC.氯水的導(dǎo)電能力 D.氧氣的體積分?jǐn)?shù)【答案】B【解析】氯水中含次氯酸,光照條件下次氯酸分解生成HCl和O2。A.次氯酸分解生成HCl,氯離子濃度增大,A錯(cuò)誤;B.次氯酸分解生成HCl,氫離子濃度增大,pH值降低,B正確;C.次氯酸分解生成HCl,氯離子和氫離子濃度增大,導(dǎo)電能力增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D.次氯酸分解生成O2,氧氣的體積分?jǐn)?shù)增大,D錯(cuò)誤;故選B。14.在制備和收集的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列裝置正確的是()A.制備B.除去雜質(zhì)C.排空氣法收集D.尾氣吸收【答案】D【解析】A.實(shí)驗(yàn)室用與濃鹽酸共熱制備,裝置中缺少酒精燈,A錯(cuò)誤;
B.生成的中含有氯化氫,與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成雜質(zhì),達(dá)不到除雜目的,應(yīng)用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫氣體,B錯(cuò)誤;
C.密度比空氣大,用向上排空氣法收集,應(yīng)從長(zhǎng)導(dǎo)管通入氣體,C錯(cuò)誤;
D.有毒,需要用氫氧化鈉溶液吸收除去,倒置的漏斗能夠防止倒吸,D正確;
答案選D。15.一密閉試管中裝有,加入少量稀溶液,震蕩后沒(méi)有明顯現(xiàn)象。那么溶液中S元素存在的主要形式為A. B. C.S D.【答案】D【解析】向盛有Cl2的密閉試管中注入少量Na2S稀溶液,充分振蕩,無(wú)明顯現(xiàn)象,因氯氣具有氧化性,則硫離子被氧化,S元素的化合價(jià)升高,溶液中S元素存在的主要形式為,故選:D。16.有一混合物的水溶液,可能含有以下離子中的若干種:、、、、、、,現(xiàn)取三份各100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①向第一份中加入溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;②向第二份中加入足量NaOH溶液后加熱,收集到氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況);③向第三份中加入足量溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33g。下列說(shuō)法不正確的是A.由實(shí)驗(yàn)②確定肯定存在 B.由實(shí)驗(yàn)③確定、肯定不存在C.該溶液一定存在 D.由實(shí)驗(yàn)②和③確定肯定存在【答案】C【解析】向第三份中加入足量溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,剩余2.33g,說(shuō)明加入足量溶液生成BaCO3、BaSO4兩種沉淀,n(BaCO3)=、n(BaSO4)=;所以溶液中含有0.02mol、0.01mol;向第二份中加入足量NaOH溶液后加熱,收集到氣體0.896L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),說(shuō)明溶液中含有n()=。A.由實(shí)驗(yàn)②向第二份中加入足量NaOH溶液后加熱,放出氣體,說(shuō)明發(fā)生反應(yīng),確定肯定存在,故A正確;B.由實(shí)驗(yàn)③向第三份中加入足量溶液,得到沉淀6.27g,沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后,質(zhì)量減小,說(shuō)明一定含有,與、不共存,所以可確定、肯定不存在,故B正確;C.溶液中一定含有、,、、都能與反應(yīng)生成沉淀,所以不能確定該溶液是否存在,故C錯(cuò)誤;D.由實(shí)驗(yàn)②和③可知,溶液中一定含有0.02mol、0.01mol、0.04mol;一定不含、,根據(jù)電荷守恒,可確定肯定存在,故D正確;選C。二、非選擇題:包括第17題~第21題5個(gè)大題,共52分。17.(8分)消毒劑在生活中應(yīng)用廣泛,Na2FeO4、Cl2、ClO2、H2O2、NaClO是生活中不同領(lǐng)域的消毒劑。根據(jù)下列反應(yīng)回答問(wèn)題:A.2H2O22H2O+O2↑B.16HCl+2KMnO4=5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2OC.2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2OD.2KClO3+4HCl=2ClO2↑+2KCl+Cl2↑+2H2O(1)儲(chǔ)存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是_______________(填序號(hào))。(2)反應(yīng)A中,氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量之比為_(kāi)_____________;。(3)用雙線橋表示反應(yīng)C電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:______________________________________________。2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O(4)某強(qiáng)酸反應(yīng)體系中發(fā)生的一個(gè)氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-。其中c(Cl-)隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸增加。反應(yīng)后溶液的酸性_____________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。【答案】(1)B(2)8∶9(3)(4)增強(qiáng)【解析】(1)雙氧水常用作氧化劑,具有氧化性,所以儲(chǔ)存過(guò)氧化氫的試劑瓶上最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是B;(2)反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑中,H2O2既是氧化劑又是還原劑,氧化產(chǎn)物是O2、還原產(chǎn)物是H2O,二者的質(zhì)量之比為32∶36=8∶9;(3)根據(jù)2Fe(OH)3+3KClO+4KOH=2K2FeO4+3KCl+5H2O可知,Cl元素化合價(jià)從+1價(jià)降低到-1價(jià),F(xiàn)e元素化合價(jià)從+3價(jià)升高到+6價(jià),3個(gè)KClO反應(yīng)時(shí)共轉(zhuǎn)移6個(gè)電子,用雙線橋表示為;(4)某強(qiáng)酸反應(yīng)體系中發(fā)生的一個(gè)氧化還原的離子反應(yīng),反應(yīng)物和生成物共六種微粒:H2O、ClO-、NH、H+、N2、Cl-。其中c(Cl-)隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸增加,說(shuō)明Cl-是生成物,則ClO-是反應(yīng)物,Cl元素的化合價(jià)從+1價(jià)降低到-1價(jià),Cl-是還原產(chǎn)物,生成1個(gè)Cl-得到2個(gè)電子,根據(jù)氧化還原反應(yīng)的規(guī)律可知,N元素的化合價(jià)應(yīng)升高,則NH是反應(yīng)物、N2是生成物,N元素從-3價(jià)升高到0價(jià),N2是氧化產(chǎn)物,生成1個(gè)N2失去6個(gè)電子,根據(jù)得失電子守恒規(guī)律可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3ClO-+2NH=3Cl-+N2+2H++3H2O,產(chǎn)物有H+,則反應(yīng)后溶液的酸性增強(qiáng)。18.(12分)FeCl3是黑棕色晶體,主要用于金屬蝕刻,污水處理?;卮鹣铝袉?wèn)題。(1)按照物質(zhì)的分類方法,F(xiàn)eCl3應(yīng)屬于______________(填序號(hào))。①酸
②氯化物
③混合物
④鹽
⑤化合物
⑥電解質(zhì)
⑦易溶于水物質(zhì)(2)將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)煮沸可制取氫氧化鐵膠體,氫氧化鐵膠體可處理污水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________;某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有使用蒸餾水,而是用自來(lái)水,結(jié)果生成了紅褐色沉淀,原因是_______________________________________。(3)宋代《千里江山圖》描繪了山清水秀的美麗景色,歷經(jīng)千年色彩依然,其中綠色來(lái)自孔雀石顏料(主要成分為Cu(OH)2·CuCO3),青色來(lái)自藍(lán)銅礦顏料(主要成分為Cu(OH)2·2CuCO3)。其中Cu(OH)2·CuCO3屬于_______________(填“純凈物”或“混合物”),請(qǐng)寫(xiě)出Cu(OH)2·2CuCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________________。(4)已知:H3PO2+NaOH(過(guò)量)=NaH2PO2+H2O。據(jù)此回答下列問(wèn)題:①H3PO2中磷元素的化合價(jià)是_______,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)。該反應(yīng)_______(選填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。②H3PO2屬于_______________(選填“一”、“二”或“三”)元酸。NaH2PO2屬于_______________(選填“正鹽”或“酸式鹽”)。【答案】(1)②④⑤⑥⑦(2)
FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl
發(fā)生了聚沉(3)
純凈物
Cu(OH)2·2CuCO3+6HCl=3CuCl2+2CO2↑+4H2O(4)
+1
復(fù)分解
不屬于
一
正鹽【解析】(1)①氯化鐵電離出的陽(yáng)離子是鐵離子,屬于鹽,不是酸,①錯(cuò)誤;②氯化鐵由鐵和氯兩種元素組成,屬于氯化物,②正確;③氯化鐵由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不是混合物,③錯(cuò)誤;④氯化鐵在水溶液中可以電離出鐵離子和氯離子,故其屬于鹽,④正確;⑤氯化鐵由鐵和氯兩種元素組成,屬于化合物,⑤正確;⑥氯化鐵溶于水電離出陰陽(yáng)離子,屬于電解質(zhì),⑥正確;⑦氯化鐵易溶于水,屬于易溶物,⑦正確;答案②④⑤⑥⑦;(2)由題意可知FeCl3滴加到水中生成氫氧化鐵,方程式為:FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl;該過(guò)程中生成了氫氧化鐵膠體,而自來(lái)水中含有鹽,可以使膠體聚沉,形成沉淀,故原因是:發(fā)生了聚沉;(3)Cu(OH)2·CuCO3是一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;Cu(OH)2·2CuCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅,二氧化碳和水,方程式為:Cu(OH)2·2CuCO3+6HCl=3CuCl2+2CO2↑+4H2O;(4)①因?yàn)镠3PO2中化合價(jià)代數(shù)和為0,則磷元素的化合價(jià)是+1;H3PO2+NaOH(過(guò)量)=NaH2PO2+H2O為酸堿中和反應(yīng),則該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)不屬于氧化還原反;②由H3PO2+NaOH(過(guò)量)=NaH2PO2+H2O可以得出H3PO2屬于一元酸,NaH2PO2屬于正鹽。19.(12分)氯元素是生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的非金屬元素。某同學(xué)探究Cl2及其化合物的性質(zhì)。(1)把Cl2通入水中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。(2)用氯水進(jìn)行如下表實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象Ⅰ把氯水點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上試紙先變紅后褪色Ⅱ向氯水中滴加足量AgNO3溶液,不斷振蕩ⅰ.有白色沉淀生成ⅱ.稍后,溶液變?yōu)闊o(wú)色①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象說(shuō)明,氯水具有的性質(zhì)是_________________________________________。②實(shí)驗(yàn)Ⅱ:a.ⅰ現(xiàn)象的白色沉淀是______________。b.綜合ⅰ、ⅱ現(xiàn)象,該同學(xué)推測(cè)實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+AgNO3+_________=HNO3+AgCl↓+__________(將反應(yīng)補(bǔ)充完整)③為探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中試紙褪色的原因及Ⅱ中另一種反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:c.將少量稀硝酸點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙變紅未褪色;d.……上述實(shí)驗(yàn)d的方案是_________________________________________________。(3)該同學(xué)查閱資料得知,最初,人們直接用氯氣作漂白劑,但使用起來(lái)不方便,效果也不理想。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)、改進(jìn),才有了今天常用的漂白粉。①你認(rèn)為“使用起來(lái)不方便,效果也不理想”的原因是_________________________________。②科研人員以氯氣、石灰石、水為原料制取漂白粉,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________________________________?!敬鸢浮浚?)Cl2+H2O=HCl+HClO(2)酸性、強(qiáng)氧化性AgClH2OHClO取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中ⅱ的無(wú)色溶液,點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙褪色(3)氯氣的溶解度不大,且生成的HClO不穩(wěn)定,難保存CaCO3=CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)22Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O【解析】(1)把Cl2通入水中,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=HCl+HClO。(2)①實(shí)驗(yàn)Ⅰ把氯水點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙先變紅,證明氯水呈酸性;后褪色,說(shuō)明氯水具有強(qiáng)氧化性;②實(shí)驗(yàn)Ⅱ:a.向氯水中滴加足量AgNO3溶液,不斷振蕩,有白色沉淀生成,發(fā)生的反應(yīng)為Ag++Cl-==AgCl↓,白色沉淀是AgCl。b.綜合ⅰ、ⅱ現(xiàn)象,該同學(xué)推測(cè)實(shí)驗(yàn)Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+AgNO3+H2O=HNO3+AgCl↓+HClO;③為探究實(shí)驗(yàn)Ⅰ中試紙褪色的原因及Ⅱ中另一種反應(yīng)產(chǎn)物,應(yīng)先驗(yàn)證硝酸沒(méi)有漂白性,再驗(yàn)證次氯酸具有漂白性,故上述實(shí)驗(yàn)d的方案是取實(shí)驗(yàn)Ⅱ中ⅱ的無(wú)色溶液,點(diǎn)在藍(lán)色石蕊試紙上,試紙褪色。(3)①直接用氯氣作漂白劑,“使用起來(lái)不方便,效果也不理想”的原因是氯氣的溶解度不大,且生成的HClO不穩(wěn)定,難保存。②以氯氣、石灰石、水為原料制取漂白粉的反應(yīng)化學(xué)方程式是:CaCO3=CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,2Ca(OH)2+2Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。20.(10分)我國(guó)化學(xué)家侯德榜(如圖)改進(jìn)國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖:該生產(chǎn)純堿的方法稱聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法聯(lián)合制堿法或侯德榜制堿法,在制得純堿的同時(shí),還可得到一種副產(chǎn)品。(1)上述沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________________________________,實(shí)驗(yàn)室分離出沉淀的操作是________________________________________,該操作使用的玻璃儀器有________________。(2)寫(xiě)出上述流程中X物質(zhì)的分子式________________。(3)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設(shè)計(jì)了________
的循環(huán)(填上述流程中的編號(hào)1、2)。(4)為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,還需要的試劑有________________。(5)向母液中通氨氣,加入細(xì)小食鹽顆粒,冷卻析出副產(chǎn)品,通氨氣的作用有______________________。A.增大的濃度,使NH4Cl更多地析出B.使NaHCO3更多地析出C.使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度【答案】(1)NH3+CO2+NaCl+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓過(guò)濾漏斗、燒杯、玻璃棒(2)CO2(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 門面出租協(xié)議書(shū)范本
- 數(shù)字化合作協(xié)議書(shū)范本
- 人教版地理七年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)《多變的天氣》聽(tīng)課評(píng)課記錄5
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)1.5.2《有理數(shù)的除法》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《城市規(guī)劃原理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 商丘工學(xué)院《區(qū)域地質(zhì)與礦產(chǎn)調(diào)查》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都醫(yī)學(xué)院《醫(yī)學(xué)創(chuàng)新》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《護(hù)理教育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 榆林學(xué)院《中外語(yǔ)言文化比較》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安明德理工學(xué)院《細(xì)胞生物學(xué)專題》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- ESD測(cè)試作業(yè)指導(dǎo)書(shū)-防靜電手環(huán)
- 高一(4)班分科后第一次班會(huì)課件ppt課件(PPT 29頁(yè))
- 高頻變壓器的制作流程
- 春季開(kāi)學(xué)安全第一課PPT、中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課教育培訓(xùn)主題班會(huì)PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材分析
- 艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)方法表格模板100天
- APR版制作流程
- 《C++程序設(shè)計(jì)》完整教案
- 美國(guó)LM2500艦用燃?xì)廨啓C(jī)
- RNA-seq研究方法與策略-zzz
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論