2024年中考英語二輪復習：語法填空講解

2024年中考英語二輪復習：語法填空專題講解

語法填空題型，要求考生閱讀一篇大約200詞左右的短文，然后完成10個語法填空題。

解題步驟

1、通讀全文，理解大意

1）首先迅速地瀏覽全文，了解文章主旨，特別注意文章首尾句。通常文章會在首句給出一個提綱

或提供背景信息的句子，在尾句表明自己的觀點。

2）其次，要注意一些關鍵詞語或句子，特別是設計人物、時間、地點、原因、經過、結果的詞句。

3）另外，還要從文章的邏輯結構、上寫文聯(lián)系中挖掘作者的觀點和態(tài)度。

2、結合語境，試填空格

讀懂短文后，要結合短文所提供的特定的語言環(huán)境，從句子結構的完整性去分析思考空格所缺單詞

的詞性,在根據(jù)句子的結構和意義，以及句子之間的邏輯關系來確定具體要填的單詞和所給詞的正確

形式。

3、重讀全文，解決難題

在解題過程當中要先易后難，在大部分空格填好后，再經過仔細推敲，難題也就不會再難了。所有

空格填好后，把張片文章從頭到尾復讀一遍。

給英文提示主要考點:

?動（58%）時態(tài),語態(tài)〉非謂語〉變名詞/形容詞/副詞〉情態(tài)動詞

?名（13%）變復數(shù),變形容詞〉所有格〉變名詞/副詞

?形/副（18%）形變副＞比較級〉最高級〉變名詞〉變反義詞〉其它

?代（7%）人稱物主反身代詞〉不定代詞〉指示代詞

?數(shù)（3%）基變序〉變副詞〉特殊變化〉概數(shù)〉序變基〉表年齡

不給提示主要考點

?介(22%)in>for>with>as>from>to>on>of>at>by>after>than>off>like--■

?連（27%）從句連接詞/并列連詞/固定搭配

定語從句：people/those_whoXXXXX

其他從句看翻譯

?冠（14%）a/an/the

基數(shù)詞變成序數(shù)詞的口訣：

基變序，有規(guī)律一、二、三，單獨記；八去t,九除e,

ve要用f替，ty變成tie,th最后加上去，要是遇到兩位數(shù)，十位基數(shù)個位序

基數(shù)詞onetwothreefourfivesixseveneightnineten

序數(shù)詞firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtenth

縮寫形式1st2nd3rd4th5th6th7th8th9th10th

基數(shù)詞eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen

序數(shù)詞eleventhtwelfththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth

縮寫形式11th12th13th14th15th16th17th18th19th

基數(shù)詞twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety

序數(shù)詞twentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetieth

縮寫形式20th30th40th50th60th70th80th90th

無提示詞：3-4個純填空題（每空一詞）

主要考點：

1、冠詞（aanthe）,基本開始意思翻譯就可以做對，做題小竅門可數(shù)名詞單數(shù)前往往填a/an

the表示特指，這一個，那一個

a/an+可數(shù)名詞的單數(shù)，表示“一（個、本、只）”

⑴a+輔音字母開頭的單詞

（2）an+元音字母（aeiou）開頭的單詞

⑶特殊情況：

①anhour一個小時anhonestyboy一個誠實的男孩

②aEuropeancountry一個歐洲的國家ausualbook一本普通的書

aone-wayticket一張單程票auniversity一所大學

（4）[Mr.Lihasonefox]中的任何一個字母單獨出現(xiàn)都用an,其他用a

anNBAteamanMP3

Thereisa"p"intheword"drop".

2、介詞（常見的介詞，固定搭配，見九上U8語法）

當在做題過程中實在記不起來固定搭配，回歸到介詞本身的意思，也大部分可以做對。

常見使用的介詞：

inatonfromforofoffabout

在/在??里面在/以關于/在??上面來自/自從為了/因為/對于??的遠離/不在/缺席關于/大約

bywithwithoutagainstthanbefore

被/通過/用和/有/用/伴隨不和/沒有/缺乏反對比在??之前

afteraroundwithinbelowunderover

在??,之后大約/在??周圍/圓的在???以內在??,下方在??正下方超過/結束/在-?正上方

beyondduringuponUPdownalong

超過在??期間在…上面向上/在...上面向下/在...下面沿著/沿途

?記住以下常用的和介詞有關的短語

初中英語中常用的介詞短語搭配

at短語

beangryatsth.對某事生氣arriveat到達...（小地方）

knockat/on敲...atlast最后，終于

laughat嘲笑lookat看，注視

atthemoment現(xiàn)在，止匕時pointat/to指向

attimes不時

on短語

agreeon（通過協(xié)商）達成共識callon拜訪，看望

comeon快點兒；加油ondisplay在展出

hangon稍等，另ll掛斷onholiday度假，休假

playajokeon和...開玩笑，戲弄keepon繼續(xù)

liveon以...為食，靠生活puton穿上；戴上

turnon打開，旋開（收音機、電燈、煤氣等）workon從事于，致力于

to短語

agreeto同意，答應，接受（計劃、建議、條件、安排等）gotobed上床睡覺

compare...to…把...與作比較from...to…從...至（J

getto到達doharmto對...有害處

leadto通往；導致payattentionto注意

toone'ssurprise使某人吃驚的是take...to…把...帶到/給

writeto…寫信給...

in短語

arrivein到達...（大地方）indanger在危險中

dropin順便拜訪handin交上，上交

joinin參加inamoment馬上，立即

takepartin參加takepridein以...為榮

insurprise吃驚地，驚訝地

of短語

beafraidof害怕takecareof照顧；處理

makefunof嘲笑…insteadof代替；而不是

learnof聽說...speakof談到，提起

thinkof考慮；想出;認為

about短語

careabout擔心；關心thinkabout考慮

for短語

callfor需要，要求；提倡,號召carefor關懷,照顧

exceptfor除了...之外fightfor為…?而戰(zhàn)

leavefor...前往...,去…，lookfor尋找

foramoment一會兒payforsth.為?付款

sendfor派人去請

away短語

giveaway分發(fā)；贈送putaway收好,放好

takeaway拿走，帶走throwaway扔掉

out短語

breakout（火災、戰(zhàn)爭等）突然發(fā)生，爆發(fā)outofbreath上氣不接下氣

findout發(fā)現(xiàn)giveout分發(fā)

goout出去makeout理解，明白

pointout指出runout用完

sellout賣完sendout發(fā)出

setout動身，出發(fā)；開始，著手takeout取出，拿出

turnout證明是，結果是workout算出；解決

with短語

agreewithsb.同意某人beangrywithsb.生某人的氣

keepupwith趕上catchupwith趕上，追上

comeupwith提出，想出becoveredwith被...覆蓋

dealwith處理；對待befilledwith用...充滿

makefriendswithsb.與某人交朋友

getalong/on(well)withsb.與某人相處(融洽)helpsb.withsth.幫助某人做某事

over短語

comeover順便來訪fallover跌倒

goover復習，溫習；檢查lookover檢查

thinkover仔細考慮turnover把...翻過來；移交，轉交

down短語

breakdown損壞；中斷cutdown砍倒；削減，壓縮

getdown下來godown下落，下降

pulldown拆毀putdown放下；寫下

setdown放下；記下shutdown把...關上,關閉

takedown寫下；i己下turndown關小，調低

writedown寫下，記

from短語

acrossfrom...在。。。的對面breakawayfrom...脫離。。。

bedifferentfrom..與。。不同hearfrom..收到。。。的來信

learnfrom...向。。。學習tell...from...區(qū)分。。。辨別。。。

up短語

bringup養(yǎng)育,教育callup打電話；想起

cheerup使...振奮fillup填滿，裝滿

fixup修理：安裝goup上升，上漲

growup長大（成人）hurryup趕快，趕緊

lookup查閱，查找；向上看makeupone'smind決定，決心

pickup（sb.）拾起；搭載/接載（某人）putup舉起，掛起：張貼：搭建

saveup存錢，積蓄setup創(chuàng)立，建立

showup出席，露面situp坐起來

stayup不睡，熬夜shutup住嘴

speakup大聲說thinkup想出

tidyup整理turnup開大，調大（音量）

off短語

falloff從...跌落getoff下車

giveoff發(fā)出（光、熱、氣味等）hurryoff匆匆離去

putoff推遲seesb.off為某人送行

setoff出發(fā)，啟程showoff顯示；夸耀

takeoff脫下turnoff關掉（收音機、電燈、煤氣等）

after短語

lookafter照看，照顧nameafter以...的名字命名

runafter追趕;追求

重疊式短語

againandagain再三地，反復地onebyone一個接一個地

arminarm臂挽著臂sidebyside肩并肩；一個接一個

bitbybit一點一點地，逐漸地stepbystep逐步

dayafterday日復一日fromdoortodoor挨家挨戶

facetoface面對面hereandthere到處，處處

fromhousetohouse挨家挨戶lessandless越來越少

alldayandallnight整日整夜neckandneck并駕齊驅，不

時間前面的介詞使用：

At+時間點

0n+具體到天

ln+其他

At8:00

OnMonday

OnMay1st

In1995

InMay

InSpring

OnMay1st1996

固定搭酉己：inthemorning/afternoon/evening

atnoon/night

morning/afternoon/evening/noon/night等詞有修飾詞時統(tǒng)統(tǒng)要用介詞On

Onacoldmorning

Onthenightof1995

3、連詞：考試的樣式：連詞句子,句子。句子，連詞句子。

做題小竅門：一定要根后文邏輯關系把所有關系連詞都套進去，最通順的就是答案

并列連詞：and>or>

轉折連詞：but

因果連詞：because>so

條件關系連詞：if（注意：主將從現(xiàn)）、unless、or（否則）

時間關系連詞：when、while（注意使用bedoing時態(tài)）、until>till

讓步關系連詞：although>Though

目的關系連詞：inorderthat、sothat（為了，以便）

結果關系連詞：so+形容詞/副詞that+句子such+名詞that+句子（如此..…以至于）

賓語從句關系詞：that沒有意思，可以省略

if/whether是否，詢問

特殊疑問詞根據(jù)前后文，缺少什么意思就填什么特殊疑問詞

Idon'tknowthathecomesfromChinao

Idon'tknowif?whetherhecomesfromChinao

Idon'tknowwherehecomesfrom。

-That:沒有意思，可以省略。

賓語從句的考點：關系詞：-if/whether:是否

特殊疑問詞

-主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際可以使用任何的時態(tài)

■一般過去時

時態(tài)：主句是一般過去時，從句要用過去類時態(tài)_過去將來時

--過去完成時

.過去進行時

L賓語從句表達的是客觀事實,科學真理,不管主句是什么時態(tài),

從句都要用一般現(xiàn)在時

-陳述語序：主語+謂語

一賓語從句要用陳述語序：

倒裝語序：謂語+主語

助動詞+主語+謂語

定語從句關系：先行詞人，關系詞：that/who/whose

先行詞物，關系詞：that/which/whose

用that不用who、which的情況:

1、當先行詞是下列不定代詞或被它們修飾時much,little,none,all,few,every(thing),any(thing),no(thing),

nobody,anybody,somebody等時，通常用that

2、當先行詞有thevery,theonly,thesame等修飾時，通常用that

3、當先行詞有形容詞最高級或序數(shù)詞(包括last,next等)等修飾時，通常用that

4、當先行詞是一個既指人又指物的并列詞組時，通常用that

Thegirlthat/who（主）wasmakingaspeechrightnowisourmonitor

Wealllikethatspeakerthat/who（主）isveryhumorous0

Sheisthegirlthat/who/whom（賓）Imetatthepartyo

Theoldladywhose（定）twodaughtersarebothteachersisourneighbour.

Thebuildingthat/which（賓）wearelookingatusedtobeahospital.

Thecoatthat/which(主)isputonthedeskisblue.

并列的兩個或多個單詞、短語，或句子之間設空，一般填入并列連詞and,but,or等。

①Eachwinnerreceivesagoldmedal,adiplomaasumofmoney.

②Hewasverytiredfromdoingthisforawholeday,hefeltveryhappy.

③Whichdoyouprefer,folkmusicpopmusic?

兩句之間，如果不是并列句，則很可能是從句，因此需要填入連詞。

比如賓語從句，定語從句或者是狀語從句的連接詞。這種空格需要同學們根據(jù)句子結構，分析到底是什

么從句，從而選擇合適的連詞。

①Finallyhereachedalonelyislandwascompletelycutofffromtheoutsideworld.

②Thegirlismakingaspeechrightnowisourmonitor

(3)Ifyouhappentogetlostinthewild,you'dbetterstayyouare.

④wehaveenoughevidence,wecannotwinthecase.

⑤Somechildrenwanttochallengethemselvesbylearningalanguagedifferentfromtheirparentsspeakathome.

⑥Atthesametime,therehadbeenagrowingnumberofoverseasstudentscamebacktoChinaafterstudy.

⑦Myfaceturnedredonhearingmymothersaid.

4、代詞(代詞有可能給出提示詞，也可能不給出提示詞)

(1)名詞前面一般用冠詞、代詞或介詞等。

①Ayoungman,whiletravelingthroughadesert,cameacrossaspringofclearwater.waterwassweet.

②Besides,shoppingatthistimeoftheyearwasnotpleasantExperience.

(3)Theyoungmanwenthomeahappyheart.

④MoYanwontheNobelPrizeforgreatworks.

⑵缺主語或賓語，一般填代詞。

①Herearetwobags.Theblueismine.

②Suddenlythewallmoved—wasmadeoftrees.

(3)Newtechnologieshavemadepossibletoturnoutnewproducts

（二）有提示詞：6-7個詞匯變化題（詞性變化），有提示詞：根據(jù)上下文分析句子成分，確定空

格所需要的詞性，再根據(jù)前后文確定詞形。主要考查：

1.動詞（時態(tài)、語態(tài)和非謂語動詞）

第一步看看句子是否缺少謂語，如果缺少謂語：首先考慮時態(tài)，接著還要考慮語態(tài)（主動還是被動語態(tài)）

判斷主動還是被動主要看主語和動詞的關系。

中考?？嫉臅r態(tài)：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時，現(xiàn)在完成時

主動被動語態(tài)：主語和謂語是被動的關系（by：被）

主動被動

do/doesam/is/aredone

一-一般現(xiàn)在時：

am/is/aregoingtodoam/is/aregoingtobedone

一般將來時：

willdowillbedone

was/weredone

一般過去時：did

現(xiàn)在進行時：am/is/aredoingam/is/arebeingdone

各種時態(tài)的主動形式

各種時態(tài)的被動形式

現(xiàn)在完成時：has/havedonehas/havebeendone

過去進行時：was/weredoingwas/werebeingdone

過去完成時：haddonehadbeendone

過去將來時：was/weregoingtodowas/weregoingtobedone

woulddowouldbedodone

一般現(xiàn)在時：

主動：HespeaksEnglisheveryday.

被動：Englishisspokenbyhimeveryday.

主動：Theylikebooksverymuch.

被動：Booksarelikedbythemverymuch.

一般將來時：

主動：Sheisgoingtostudymathsthenextyear.

被動：Mathsisgoingtobestudiedbyherthenextyear.

主動：Iwillvisityoutomorrow.

被動：Youwillbevisitedbymetomorrow.

一般過去時：

主動：Iplayedfootballyesterday.

被動：Footballwasplayedbymeyesterday.

主動：Peoplespokethislanguagetenyeasago.

被動：Thislanguagewasspokenbypeopletenyearsago.

現(xiàn)在進行時：

主動：WearehavingEnglishclassnow.

被動：Englishclassisbeinghadbyusnow.

主動：Theyareplayingcomputergames.

被動：Computergamesarebeingplayedbythem.

現(xiàn)在完成時:

主動：Hehasfinishedthistask.

被動:Thistaskhasbeenfinishedbyhim.

主動：Theyhavetaughtchemistryfortenyears.

被動：Chemistryhasbeentaughtbythemfortenyears.

過去進行時:

主動：WewerehavingEnglishclassat10yesterday.

被動：Englishclasswasbeinghadbyusat10yesterday.

主動：Theywereplayingcomputergamesatnoonyesterday.

被動：Computergameswerebeingplayedbythematnoonyesterday.

過去完成時：

主動：Hehadfinishedthistask.

被動：Thistaskhadbeenfinishedbyhim.

過去將來時：

主動：Shewasgoingtostudymaths.

被動：Mathswasgoingtobestudiedbyher.

第二步如果句中不缺少謂語，就要考慮非謂語（doing；todo；done）

doing:1、介詞后面接動詞，動詞要加ing：介詞+doing

2、某些動詞后面再接動詞，動詞要加ing：某些動詞+doing

常考的某些動詞(like>enjoy、finish>complete>consider、suggest、advise>imagine>practise>miss>prevent、include>

mind>risk冒險、keep>can'tstand不能忍受、feellike>can'thelp情不自禁、beworth值得、lookforwardto)

Hepractises(speak)Englisheveryday.(speaking)

3、doing：一般表示進行，

Chinaisadevelopingcountry

4、表示伴隨或者修飾作用的時候。邏輯主語和動詞是主動關系，使用doing

(Wait)therealongtime,hefeltimpatient.(Waiting)

5、動詞做主語，一般用doing

Helpingothersishappy.

Todo：l>翻譯成中文的時候，可以翻譯為了做某事或者去做某事就可以用todo,表目的、表方向

Hecamehere(help)you。(tohelp)

2、特殊疑問詞后面接動詞，動詞要用todo

Idon'tknowwhere(go),(togo)

Done：1、表示伴隨或者修飾作用的時候。邏輯主語和動詞是被動關系，使用done

Ihaveabook(write)byTom.(written)

(break)byTom,thecupcan'tbeused.(Broken)

(use)asameansoftrafficinChina,thebikeisveryuseful.(used)

2、done一般表示完成。

Japanisadevelopedcountryo

兩大注意問題：

A.在英語中有些動詞后面再接動詞可以用todo；也可以接doing,但是中文意思不一樣。

todo忘記要去做某事廠todo記得要去做某事

Forgetremember

~~doing忘記做過某事-doing記得做過某事

-todo停下來去做另一件某事rtodo努力去做某事

Stoptry_

'doing停止做某事doing嘗試做某事

,todo打算去做某事一todo繼續(xù)去做另外一件事

mean一continue

一

~doing意味著做某事doing繼續(xù)做同一件事

Regret一todo后悔要去做某事

doing后悔做過某事

B.和動詞非謂語相關的固定句型，這些句型我們在寫作中也可以用到

1、五大句型：

Itisadj.todosth.做某事是怎么樣的。ItiseasytospeakEnglish.

Itisadj.forsbtodosth.對某人來說做某事是怎么樣的。ItiseasyformetospeakEnglish.

Itisadj.ofsbtodosth.某人是怎么樣的，因為做了某事Itissmartofhimtosaysoo

(smart/clever/wise/silly/foolish/stupid/rude/polite/impolite/patient/impatient/nice/kind/friendly)

tooadjtodosth.太怎樣而不能做某事Youaretoofattowalk.

adjenoughtodosth足夠怎么樣去做某事Heisoldenoughtogotoschool.

2、使役動詞

主動：makesbdosth.

=letsbdosth.讓某人做某事

被動：sbbemadetodosth.

=sbbelettodosth.某人被叫去做某事

主動：MissMaimakesmespeakEnglisheveryday.

被動：IammadetospeakEnglishbyMissMaieveryday.

3、四大花費句型

人+spend錢/時間「onsthHespends2hoursonEnglishveryday.

(in)doingsthIspent2millionyuan(in)buyingahouse.

Ittakessb錢/時間todosth.Ittakesstudentsmuchtimetofinishschooltasks.

人+pay錢forsthMyunclepaid100dollarsforthemeal.

物+costssb錢/精力Thissmartphonecostmetoomuchmoney.

4、time句型

ItistimeforsthItistimeforclass.

ItistimetodosthItistimetohaveclass.

ItistimeforsbtodosthItistimeforustohaveclass.

5、busy句型

bebusywithsth.Wearebusywithfinalexamthesedays.

bebusy(in)doingsth.Myfriendsareallbusy(in)competing.

6、havedifficulty(in)doingsth.=havetrouble(in)doingsth.做某事有困難

Heisdisabled,sohehasdifficulty(in)walking.

7、wouldliketodosth=feellikedoingsth.想做某事

Iwouldliketodrinkacupoftea.=Ifeellikedrinkingacupoftea.

8、prefer句型

preferAtoBIprefermilktotea.

PreferdoingAtodoingBIpreferplayingfootballtoplayingbasketball.

PrefertodosthIprefertostayathome.

9、祈使句

動詞原形+其他。Comein,pleaseo

Don't+動詞原形+其他。Don'tlaughatothers.

10、finditadjtodosth.IfinditusefultolearnEnglishwell.

11、hadbetterdosth.=9dbetterdosth最好做某事

Youhadbetternotbelatefortheclass.

12、whataboutdoingsth?=Howaboutdoingsth?做什么事情怎么樣？(用來提建議)

13、suggest(that)十句子[主語+(should)dosth]

Myfathersuggests(that)we(should)keeprunningeveryweek.

14、use句型

useAtodosth.Fishermanusesanettocatchfish.

Abeusedtodosth.AnetisusedtocatchHshbyHsherman.

useAasBIusethisbookasanotebook.

15、Whynotdosth?=Whydon'tyoudosth?為什么不做某事？

Whynotstopsmoking?=Whydon'tyoustopsmoking?

16、keepsbfromdoingsth=stopsbfromdoingsth=preventsbfromdoingsth阻止某人做某事

Hardrainkeptusfromgoinghome.

17、主動：seesbdosth看見某人做過某事被動：sbbeseentodosth

Seesbdoingsth看見某人正在做某事

主動：Isawathiefstealyourmoney.我看見一個小偷偷了你的錢。

被動：Athiefwasseentostealyourmoneybyme。一個小偷被我看見偷了你的錢。

Iseeyouplayingatthattime。那個時候我看到你正在玩耍。

Watch>hear>notice、find、observe>具備一模一樣的句型結構

①Forexample,!(order)adigitalcameraonlinetheotherdayandsavedabout$50.

②WhenIdie,I(give)everythingtoyou.

③Ontheirreturn,thefatheraskedhisson(explain)whathehadlearnt.

④Theyareanimals(live)inthesea.

⑤Helikesreadingbooks(write)byLuXun.

第三步：如果我們發(fā)現(xiàn)動詞不做謂語，也不用改為非謂語，很可能改成對應的名詞，做主語或者賓語。

動詞改為對應的名詞一般有以下方法：

1、+ment

achieve—achievementadvertise—advertisementagree—agreement

announce—announcementappoint—appointmentargue—argument

arrange—arrangementdevelop—developmentdisappointdisappointment

excite--excitementemploy-employmentencourage-encouragement

improve-improvementmanagemanagementpunish--punishment

treat--treatment

2、+-tion

add—additionapply—applicationappreciate—appreciation

attract--attractioncalculate—calculationcelebrate-celebration

collect-collectioncommunicate-communicationcompete—competition

complete--completionconfirmconfirmationcongratulatecongratulation

connect-connectionconsiderconsiderationcorrectcorrection

create--creationdescribe—descriptiondetermine-determination

explain-explanationexplore-explorationgraduategraduation

imagineimaginationinforminformationintroduce-introduction

invent-inventioninviteinvitationoperate--operation

organize--organizationpollute-pollutionproduce-production

protect-protectionrecommend-recommendationrelate--relation

repeatrepetitionsatisfy-satisfactionsuggestsuggestion

translate-translation

3、+sion

conclude-conclusionconfuse-confusiondecidedecision

discuss--discussiondividedivisionpossesspossession

express-expressionimpress--impression

4、+ture

depart—departurefixfixture(固定物)furnishfurniture

mix--mixture

5、+ce

advise—adviceappear—appearanceinsure■--insurance

prefer—preferencechoose—choiceperform-performance

6、+al

approve—approvalarrive—arrivalrefuserefusal

survive——survival

7、+ing

belong—belongingsfeelfeeling（可數(shù)）suffersuffering

greet-greetings（多用復數(shù)）misunderstandmisunderstandingwarnwarning

openopeningmean一meaningsurroundsurroundings

saysaying（格言）suffersufferingspell一spelling

8、+y

apologize/se—apologydeliverdeliverydiscoverdiscovery

injure-injuryrecoverrecoveryunite-unity

9、+ar/or/er（人）

beg—beggarcompete—competitorconductconductor

edit—editoreducateeducatorwin-winner

contain—container（容器）laugh—laughteroperate—operator

remind—reminder（提醒物）rob--robber（盜賊）translatetranslator

visitvisitorteach——teacherwrite一writer

invent一inventor

10、其他

bathe—bathbehave—behaviorbelieve—belief

bleed—bloodcompare-comparisondie—death

affect-effectfailfailureknow-knowledge

lose-lossmarry-marriagepleasepleasure

prove-proofrespond—responsesing-song

sit（坐）seat（座位）succeedsuccessweighweight

2、形容詞和副詞（包括形容詞和之間的詞性轉換和詞性轉換以及比較級和最高級的變化）

?首先，我們要確認到底是填形容詞還是副詞。形容詞一般用來修飾名詞、代詞，或作表語；副詞一般用來修飾動詞、形

容詞、副詞或整個句子。

?其次，我們還要考慮是否需要比較級或最高級。

比較級r有明顯標志詞than

+er/前more-根據(jù)前后文，看看是否有暗中比較

__或者前面有much、far、alot、alittle>abit、even

Myfatherismorepatientthanmymotherwhentheyareintrouble.

AtfirstmyspokenEnglishisverybad,butaftermyhardworkitbecomesbetter.

Helaughsatothers,butIthinkheismuchfatter.

最高級r前面有the（如果沒有，形容詞的最高級記得加the,副詞最高級可以加或者不加）

+er/前most_后面有范圍（in+地點；of/among+sb/sth）,有時候范圍可能放在句首

?oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復數(shù)

ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina

原形一一比較級一最高級

①一般情況下詞尾加-er/-est。short—shorter—shortest

②以-e結尾加-r/-st。wise一wiser一wisest

③輔音加y結尾，去掉y,再加-ier/-iest。dry—drier—driest

④“一個輔音+一個元音+一個輔音”的重讀閉音節(jié)結尾

一般雙寫最后一個輔音字母，再加-er/-est。hot—hotter—hottest

特殊變化

good/well—better-一best

ill/bad—worse-worst

little-less-least

many/most—more-most

far-farther-farthest一般用于指距離上的遠

far-further-furthest除了用于指距離上的遠，還可以指抽象的、程度上的進一步

如何要修飾動詞，或者修飾一句話，把形容詞改副詞：

如何把形容詞變成副詞

1.一般+"ly"quick—quicklyslow—slowly

2.輔音+y結尾，改y為i,+lyhappy-happilylucky-luckily

3.以Ie結尾，去e力口ypossible—possiblygentle—gently

4.形容詞和副詞同形：fasthardearlyweeklydirectly

①BeforethetripIsawwewererich,buttodayIlearntwhois(true)rich.

②Hemustbe(mental)disabled.

③Histeachertookadeepdrink,smiled(warm).

④(Fortune),nobodywasinjuredandnobuildingsweredestroyed.

⑤Somepeoplesaythattheoldestchild,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely(succeed).

⑥Thewinningcarreachedaspeedoffortymilesanhour-much(fast)thananyofitsrivals.

3、代詞：如果給出代詞，就應該在代詞的五種形式之間變換。

（人稱代詞的主格和賓格，形容詞性物主代詞，名詞性物主代詞，反身代詞之間的變化）

人稱代詞主格：Iweyouyouhesheitthey（做主語）

人稱代詞賓格：meusyouyouhimherit