2024年安徽省中考模擬化學試卷（二）

2024年安徽省中考化學模擬卷（二）注意事項：1.本卷共兩大題17小題，滿分40分。考試時間為50分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Na-23Si-28S-32Fe-56題號一二總分得分一、選擇題(本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。)1.下列安徽省傳統(tǒng)工藝品的制作過程中涉及化學變化的是()A.霍邱柳編B.蕪湖鐵畫C.界首彩陶D.淮南紫金硯2.“關愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。以下說法不正確的是()A.多吃燒烤食品不利于人體健康B.過期的面包可食用C.青少年多喝牛奶可預防佝僂病D.長期飲用可樂等碳酸飲料不利于健康3.正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列基本實驗操作正確是()4.“倡導生態(tài)文明、建設綠色家園”。下列做法不符合倡議的是()A.人走關燈，少開空調(diào)B.廢舊電池應深埋處理C.乘坐公共交通工具出行D.塑料分類回收再利用5.下列場所或位置的標識使用有誤的是()A.公共浴室B.一氧化碳儲氣瓶C.盛酒精的試劑柜D.家用冰箱、空調(diào)6.下列關于鋁元素的說法不正確的是()A.原子序數(shù)為13 B.屬于金屬元素C.易失去電子 D.是地殼中含量最多的元素7.科研人員以柔性二氧化鈦(TiO2)納米纖維為構筑基元，以少量二氧化硅(SiO2)溶膠為化學交聯(lián)劑，利用冷凍成型的方法，制備出了TiO2納米纖維氣凝膠。下列有關說法正確的是（）A.TiO2和SiO2都屬于氧化物B.TiO2和SiO2中都含有1個氧分子C.TiO2由鈦、氧兩種原子構成D.SiO2的相對分子質(zhì)量為60g8.“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，能幫助我們更好地認識物質(zhì)的本質(zhì)。如圖是工業(yè)上用乙烯制取乙醇的微觀反應示意圖。下列有關該反應的說法不正確的是()A.乙烯的化學式可表示為C2H4B.反應前后原子的數(shù)目不變C.反應生成兩種物質(zhì)D.該反應屬于化合反應9.科學探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出的結論正確的是()選項實驗事實實驗結論A鎂、鋁、鐵都能與鹽酸反應生成氫氣金屬都能與酸反應生成氫氣B電解水生成氫氣和氧氣水是由氫分子和氧分子構成的C某無色溶液中滴加酚酞溶液，顯紅色該無色溶液顯堿性D某氣體不能使帶火星的木條復燃該氣體一定不含氧氣10.實驗室需配制50g6%的NaCl溶液。在配制溶液過程中，下列做法不正確的是()A.量取水時應選用50mL的量筒B.稱量時若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，應取出部分NaCl固體至天平平衡C.量取水時，俯視量筒讀數(shù)會使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小D.配制好的溶液應裝入細口瓶中，并貼好標簽11.下列實驗目的與實驗操作相符的是()選項實驗目的實驗操作A除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)加入適量氯化鈣溶液，過濾B鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液加入稀鹽酸C檢驗NaCl溶液中是否含有HCl滴加紫色石蕊溶液D除去CO2中的少量CO點燃12.某興趣小組為研究一氧化碳的性質(zhì)進行了如圖所示實驗。下列關于該實驗敘述不正確的是()A.該實驗驗證了一氧化碳具有還原性B.待反應結束冷卻后軟質(zhì)塑料瓶會變扁C.實驗過程中銅絲顏色的變化為：紅色→黑色→紅色D.裝置中澄清石灰水的作用是吸收剩余的一氧化碳，防止空氣污染二、非選擇題(本大題包括5小題，共28分。)13.(6分)閱讀下列科技短文，回答問題。2022年6月5日，陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員成功進駐“天和”核心艙，開始中國迄今時間最長的載人飛行。天和核心艙使用了目前世界上最先進的砷化鎵太陽能電池翼，它的光電轉(zhuǎn)換效率高達50%以上。此外，為了讓航天員實現(xiàn)更久的在軌停留，中國空間站設計了完整的可再生生命保障系統(tǒng)。航天員呼出的水蒸氣會通過冷凝水方式回收，重新作為生活用水使用。同時，電解水制氧時產(chǎn)生的氫氣與航天員呼出的二氧化碳將通過化學反應生成氧氣，降低氧氣的補給需求?？臻g站既是航天員的“太空之家”，也是科學研究的“太空實驗室”。一流的太空實驗平臺，將為科學家們?nèi)〉檬澜缂壍闹卮笸黄铺峁┯辛ΡＵ稀?1)天和核心艙使用的太陽能電池翼由砷化鎵材料制成。如圖是鎵、砷原子的結構示意圖，其中x=________，請寫出砷化鎵的化學式________。(2)從微觀角度分析，在回收航天員呼出的水蒸氣時水的________發(fā)生了變化。(3)電解水制氧時發(fā)生的反應的化學方程式為________。(4)結合上述短文，請你說說建造空間站的重要意義________。14.(6分)實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：ABCDEFG(1)儀器①的名稱是________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶純凈的氧氣所需的裝置為________(填字母序號，后同)。(3)某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳，為了較好地控制反應速率，可選用的發(fā)生裝置是________。(4)小明同學又重新設計了一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖G)，其突出優(yōu)點是________。該發(fā)生裝置________(填“能”或“不能”)用于稀硫酸和鋅粒反應制氫氣。實驗室制取氫氣時常選用收集裝置為________。15.(5分)Co2O3可用作釉料、顏料、催化劑等，如圖是利用某含鈷原料(主要成分為Co2O3，其余成分不溶于水也不與酸反應)制取Co2O3的工藝流程。(1)Co2O3中鈷元素的化合價為________。(2)若經(jīng)操作a得到的CoSO4溶液仍渾濁，應進行的操作是________。(3)步驟②中加入(NH4)2C2O4發(fā)生復分解反應的化學方程式為________。(4)步驟③中的另一種產(chǎn)物是常見的溫室氣體，則該氣體的名稱為________。16.(6分)鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應用非常廣泛。某興趣學習小組以鐵為主題展開項目式探究。【任務一】鐵的應用(1)下列鐵制品的應用與導熱性有關的是________。A.鐵錘B.鐵鍋C.菜刀(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的________、水。【任務二】鐵的冶煉(3)工業(yè)上以赤鐵礦為原料，CO在高溫下奪取赤鐵礦石里的氧，將鐵還原出來，寫出反應的化學方程式________。圖1圖2如圖1所示，稱取純凈的氧化鐵放入硬質(zhì)玻璃管中，實驗時先通入CO，再用電熱絲進行加熱。①實驗中可觀察到的現(xiàn)象是________。②該實驗有一個明顯缺陷，你認為是________。注意：若答對以下小題獎勵3分，化學試卷總分不超過40分?！就卣固骄俊?4)現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與48.0gFe2O3進行反應時的有關數(shù)據(jù)，得到剩余固體質(zhì)量與溫度的關系曲線如圖2所示。①根據(jù)圖像分析，D點時固體成分為________。②若C點成分為一種化合物，則該物質(zhì)為________。17.(5分)“中和滴定”可用于測定酸或堿的濃度。向20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸，邊滴邊振蕩。用pH傳感器測得實驗過程中溶液的pH與加入稀硫酸質(zhì)量的關系曲線如圖。(1)計算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。(2)滴加稀硫酸過程中，若振蕩不充分，可能導致測定的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(“偏大”或“偏小”)。參考答案1.C2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.C9.C10.C11.C12.D13.(1)3GaAs(2)分子間間隔(3)2H2O通電2H2↑+O2↑(4)為科學家們?nèi)〉檬澜缂壍闹卮笸黄铺峁┯辛ΡＵ?合理即可)14.(1)鐵架臺(2)AF(3)C(4)可以隨時控制反應的發(fā)生與停止能D15.(1)+3(2)重新過濾(3)CoSO4+(NH4)2C2O4=CoC2O4↓+(NH4)2SO4(4)二氧化碳16.(1)B(2)氧氣(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2①A裝置中紅色固體逐漸變黑②裝置末端沒有尾氣處理裝置(4)①Fe②FeO17.(1)解：參加反應的氫氧