河南省駐馬店市2023-2024學年四年級下學期期中綜合素質評價語文試卷

第第頁2023-2024學年度第二學期期中綜合素質評價四年級語文部編版（時間：90分鐘滿分：100分）注意事項1.選擇題部分必須使用28鉛筆填涂，非選擇題部分必須用0.5毫米的黑色簽字筆書寫。要求字體工整，筆跡清楚。2.請按照題號順序在相應的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域寫的答案無效3.保持卷面清潔，不要折疊，不要弄破。題號一二三四五六七八九十總分得分一、將多音字的讀音對號入座。（6分）èwùbobǔdiàotiáo可惡（） 卜落（） 調和（）惡毒（） 蘿卜（ ） 音調（）shézhébǐngpínglǜshuài曲折（）屏息（）率領（）樹折了（）屏風（）頻率（）二、讀拼音，寫詞語。（8分）1.téngluó的架下，我躺在母親的膝上，看著màntiānfánxīng，思緒萬千，兒時那些難以磨滅的美麗回憶如bōtāo般翻涌起來。2.這是一只貪玩的wúyōuwúlǜ的小貓，它會豐富多腔地叫喚，會找個暖和的地方睡覺，會自己給自己jiěmèn。3.一談起xíngtài萬千的動物，小表弟就打開了話匣子：鴿子yǔyì的輕靈、狗熊的笨重、樹懶的遲鈍……如數(shù)家珍。三、走進古代文人。（4分）1.[A]1.[A][B][C]屈原 韓愈 陶淵明 孟浩然杜甫 劉禹錫 范仲淹 龔自珍1.對加點字注音完全正確的一項是（）（2分）A.qūyuān yūzhònɡlónɡ B.qūyuānyǔ zhònɡ gōnɡC.qǔ yuānyūzhònɡɡōnɡ2.杜甫被稱為詩圣，請默寫一首他的詩。（2分）四、判斷下列句子運用了什么修辭手法。（8分）1.一棵白樺，仿佛涂上了銀霜。（）2.秋天是收獲的季節(jié)，果園里蘋果紅了，橘子黃了，柿子軟了，葡萄紫了。（）3.貓會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。（）4.就是聾人也會被它吵得受不了。（）五、選擇題。（6分）1.[A]1.[A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D]1.下列詞語中，表示“有才能的人”的是（）A.應聲蟲 B.千里馬 C.變色龍 D.老黃牛2.下列哪組是意思相反的詞?（）A.答應同意 B.無能為力得心應手C.準備打算 D.聚精會神屏息凝視3.下列是老舍的作品的一項是（）A.《繁星》 B.《白鵝》 C.《母雞》 D.《天窗》六、按要求完成句子練習。（8分）1.注意冒號的用法，請你從下面的兩個場景中選一個照樣子寫一句話。（3分）他要是高興，能誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上躁印幾朵小梅花。冒號后面的句子是對前面句子的。（1分）美麗的校園熱鬧的菜市場2.它的確貪玩，要不怎么會一天一夜不回家呢?（改為陳述句）（2分）3.（補寫句子）那草灘的綠，綠得；那菜花的黃，黃得；而那湖水的藍，又是藍得啊?。?分）七、課內積累回顧。（9分）1.《天窗》首先交代了，接著寫了當時或時，這小小的天窗是孩子們在地洞似的屋里的，想到應該。2.《母雞》以為線索，表達了之情。3.《繁星》中，作者把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌：母親??！天上的風雨來了，；心中的風雨來了，。八、課內閱讀。（7分）在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著.我們可以看見它們身上的每一根毫毛.還可以想象它們當時在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán).從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。1.根據(jù)意思寫出文段中的詞語。（1分）根據(jù)已經知道的事情來想象不知道的事情。2.從哪里可以看出蒼蠅和蜘蛛當時在松脂里掙扎?（2分）3.聯(lián)系課文內容判斷。（4分）（1）天氣熱，松樹老，松脂正好包住蜘蛛和蒼蠅這兩個小蟲，形成松脂球，松脂球埋于地下幾千萬年，形成了琥珀。（）（2）這塊琥珀的價值在于它非常珍貴，可以做成漂亮的首飾。（）九、課外閱讀。（14分）天鵝我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。初時，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白、輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒落下來，沾不上一星半點兒。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風采略有遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見了?？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農場畜牧隊一只走散的鵝。但不是，它自己告訴我，它的確是一只天鵝，地地道道的天鵝——它抬起了它那細長的脖子，眺望著那深遠的秋天的田野，它似乎完全沒有留意腳下的黑色。1.按要求寫詞語。（4分）（寫出近義詞）輕盈——（）凝視——（）（寫出反義詞） 高傲——（）深沉——（）2.找出描寫天鵝神態(tài)的句子。（2分）3.用“”畫出文中的一個比喻句。（2分）4.作者在描寫天鵝的形象后，為什么還要寫發(fā)黑的沼澤、枯敗的葦子這些景物?（3分）5.短文第2自然段對天鵝的外形描寫得十分生動、貼切，請你仿照這種寫法寫一寫你喜歡的某種動物的外形。（3分）十、習作。（30分）生活中一定會有一些事情使你高興，或使你感到痛心、委屈、氣憤……請你任選一件事寫下來。題目自擬，400字左右。2023-2024學年度第二學期期中綜合素質評價四年級語文答案一、將多音字的讀音對號入座。（6分）èwùbobǔdiàotiáo可惡（wù） 卜落（bǔ） 調和（tiáo）惡毒（è） 蘿卜（bo） 音調（diào）shézhébǐngpínglǜshuài曲折（zhé）屏息（bǐng）率領（shuài）樹折了（shé）屏風（píng）頻率（lǜ）二、讀拼音，寫詞語。（8分）1.藤蘿漫天繁星波濤2.無憂無慮解悶3.形態(tài)羽翼三、走進古代文人。（4分）1.B2.《江畔獨步尋花·其六》杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。四、判斷下列句子運用了什么修辭手法。（8分）1.比喻2.排比3.擬人4.夸張五、選擇題。（6分）1.B2.B3.C六、按要求完成句子練習。（8分）1.解釋說明示例：熱鬧的菜市場菜市場真熱鬧：天剛微微亮，小商販早已擺好了攤，買菜的人絡繹不絕。不時聽到小販的吆喝:“快來買呀，新鮮的仔姜，五元一斤!”“蓮藕一塊八啦!”“白菜、大白菜，8毛一斤?！薄∝湹慕匈u聲、吆喝聲，顧客的討價還價聲，匯成了一首歡快的菜市場交響曲。2.說它貪玩吧，的確是啊，要不不會一天一夜不回家。3.嬌嫩蓬勃多么醉人七、課內積累回顧。（9分）1.天窗的來歷下雨晚上慰藉感謝發(fā)明天窗的人。2.作者的情感變化作者對母愛的贊美3.鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里八、課內閱讀。（7分）1.推測2.它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。3.（1）√（2）×九、課外閱讀。（14分）1.輕捷注視謙虛膚淺2.它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……3.白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去。4.是為了襯托天鵝的美麗、潔白、高傲。5.示例:我家養(yǎng)的那只小兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球，圓溜溜的眼睛像兩顆紅寶石。它跑起來比風還快，剛剛還看見一個白色的絨球在你眼前晃動了一下，一眨眼就不見了。十、習作。（30分）范文：讓我感到痛心的一件事在我的記憶中，有一件事情讓我至今想起仍感到痛心不已。那是一個陽光明媚的周末，我和家人一起去郊外游玩。那里的風景如畫，山清水秀，我們都很開心。然而，在游玩的過程中，我卻看到了一幅令人心痛的畫面。在一條清澈的小溪旁，一群人正在野餐。他們一邊享受著美食，一邊將吃剩的垃圾隨手扔進了小溪里。我眼睜睜地看著那些塑料袋、食物殘渣和一次性餐具在水中漂浮，污染著原本清澈的水質。我試圖上前勸說他