2024年八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷4及參考答案

八年級(jí)語文下冊(cè)第六單元檢測(cè)試卷一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫。（10分）（1）萬籟此都寂，____________________。

（常建《題破山寺后禪院》）（2）____________________，白水繞東城。

（李白《送友人》）（3）_____________？縹緲孤鴻影。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（4）零落成泥碾作塵，____________________。（陸游《卜算子·詠梅》）（5）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，體現(xiàn)詩(shī)人推己及人，關(guān)心民生疾苦的句子是：“_______________，____________________”。（6）《賣炭翁》中，描寫賣炭翁外貌的詩(shī)句是：“_________，________”。（7）《雖有嘉肴》中，寫學(xué)和教后方知自己短處的句子是：“_____________，_____________”。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成（1）～（4）題。（12分）背后隨即響起了她那焦急的聲音：“咬鉤了，瞧，咬鉤了……”保爾慌了手腳，急忙拉起釣竿。鉤上的蚯蚓打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，蹦出水面，帶起一朵水花。“這回還能釣個(gè)屁！真是活見鬼，跑來這么個(gè)人。”保爾惱火地想。為了掩shì自己的笨zhuō，他把釣鉤甩到更遠(yuǎn)的水里釣鉤落在兩只牛蒡的中間，這里恰恰是不應(yīng)當(dāng)下鉤的地方，因?yàn)轸~鉤可能掛到牛蒡根上釣鉤落在兩只牛蒡的中間，這里恰恰是不應(yīng)當(dāng)下鉤的地方，因?yàn)轸~鉤可能掛到牛蒡根上。保爾情知鉤下錯(cuò)了地方，他頭也不回，低聲埋怨起背后的姑娘來：“你瞎嚷嚷什么，把魚都嚇跑了?！保?）以上文段選自名著《_________》，文中的“她”是_________。（2分）（2）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（2分）笨zhuō（

）

掩shì（

）

牛蒡（

）

釣竿（

）（3）“低聲埋怨”中的“埋怨”在文中的意思是

。（2分）（4）請(qǐng)結(jié)合原著回答：①“她”找了個(gè)地方坐了下來看書，她坐在哪兒看書?②保爾釣到魚了嗎?他和誰在池塘邊打了一架?（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.八年級(jí)開展以“自信心”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請(qǐng)你參與解決。（13分）（1）活動(dòng)中，某同學(xué)寫了一篇關(guān)于自信心的文章，下面是部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改。（6分）如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最繚亮的聲音說出心底的答案；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不再逃避隱退，而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我。這一切是因什么改變的呢?那無疑是自信的根在心底深深扎下了，然后慢慢開花、發(fā)芽、結(jié)果。①文中有錯(cuò)別字的詞語是“___________”，正確的寫法是“___________”。②畫橫線句有語病，應(yīng)把“___________”改為“___________”。③畫波浪線句語序不合理，應(yīng)把“___________”與“___________”調(diào)換。（2）有的同學(xué)缺乏自信心，為此他們很是苦惱。針對(duì)下面的情況，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行規(guī)勸。（4分）一個(gè)同學(xué)無奈地說：“我在上課時(shí)，不敢回答老師提的問題，有的即使我會(huì)，也不敢舉手，我怕同學(xué)們笑話我?！盻_______________________________________________________________（3）下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中整理的“學(xué)生課堂自信心狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”，請(qǐng)你用一句話概述其中的信息。（3分）所提問題所占比例（%）在課堂上自信心如何有自信24.86有時(shí)自信58.89缺乏自信16.25發(fā)言時(shí)的自信心如何相信能回答好43.79擔(dān)心答錯(cuò)41.81總是沒把握14.4發(fā)言時(shí)聲音是否洪亮洪亮34.46一般58.76聲音很輕6.78________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀（55分）閱讀下列文章，回答問題?！疽弧坎断s者說（22分）●胡波①童年時(shí)我生活在落后的蘇北農(nóng)村，肉和蛋毫無疑問是餐桌上的奢侈品，而每年夏季，蟬為我和小伙伴們提供了豐富的蛋白質(zhì)和脂肪，堪稱“大自然最慷慨的饋贈(zèng)”。②捕蟬的最好時(shí)機(jī)是夏天的傍晚，最好是前一天剛剛下過雨，土壤有點(diǎn)松軟，這時(shí)久居地下的幼蟬會(huì)努力挖出一條通向地面的隧道，并在洞的頂端打開一小塊天窗。就是這一個(gè)小小的天窗讓它暴露了蛛絲馬跡。只要扒開洞口，把手指或是一截小木棍伸進(jìn)隧道，不明就里的幼蟬就會(huì)本能地死死抓住，被“釣”出地面。③當(dāng)然，也有的幼蟬能夠幸運(yùn)地逃過這一劫，爬出地面。來到地面的幼蟬幾乎一刻也不敢停歇，稍稍觀察一下地形，它就以自己所能達(dá)到的最快速度奔向最近的一棵喬木。但正像幼蟬擔(dān)心的那樣，這段僅有幾米的路程時(shí)時(shí)充滿了危險(xiǎn)，它的每一步都有可能被▁▁的青蛙或是蟾蜍發(fā)現(xiàn)，而成為這些兩棲動(dòng)物的晚餐。逃出了危機(jī)四伏的草叢，爬上樹，還有可能突然暴露在手電筒的光暈之中成為守株待“蟬”的小獵手的囊中之物。④竭盡全力攀上了高高的樹杈，幼蟬往往在自以為安全的高度停下腳步，然后靜靜地等待羽化。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，先是在后背裂開一個(gè)縱向的裂縫，越來越大，越來越大，然后是頭部努力向后仰，探出裂縫……成年蟬要從蜷縮的軀殼中伸展開來，擺脫禁錮，每一個(gè)動(dòng)作都十分艱難。在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的脫殼過程中，蟬如同一個(gè)正在娩出的嬰兒，一點(diǎn)點(diǎn)頑強(qiáng)地閃轉(zhuǎn)騰挪。最終，在黎明前后完整地從軀殼中剝離出來。剛出殼的蟬通體潔白，翅膀極其柔軟，弱不禁風(fēng)，根本無法飛翔，它還要在晨曦中等待一個(gè)小時(shí)左右,讓翅膀硬化，也讓虛弱的身體▁▁。然而，這個(gè)時(shí)候，往往被早起的小鳥或是孩子輕松擒獲。⑤盡管經(jīng)過了一次又一次的圍剿，但還是有蟬突圍成功。在酷熱難耐的夏季里，雄蟬在樹枝上不知疲倦地聒噪，雌蟬則靜靜地伏在樹蔭里欣賞著美妙的音樂。不過，它們還是要小心從天而降的喜鵲、斑鳩、白頭鴨隨時(shí)都可能來打破這片刻的安寧，“螳螂捕蟬，黃雀在后”絕對(duì)是夏季里時(shí)刻都可能出現(xiàn)的▁▁場(chǎng)景。成蟬的另一個(gè)天敵來自人類，尤其是孩子，當(dāng)年的我們會(huì)把一把麥粒放在嘴里反復(fù)咀嚼，制造出像麥芽糖一樣的黏膠，涂抹到竹竿上，然后從后下方悄悄接近蟬，粘它翅膀，任憑它怎樣掙扎都無濟(jì)于事。⑥每一個(gè)不下雨的夏夜，我和我的小伙伴們都會(huì)沉浸在捕蟬的快樂當(dāng)中。捕獲的獵物或者燒，或者煎，或者炸，最終都滿足了我們的口腹之欲。由此，我的家鄉(xiāng)還誕生了一道網(wǎng)紅名菜——油炸金蟬。每年都有一季夏天，每年都有一季的蟬鳴，每年也就有了一李屬于孩子的快樂。4.依次填入文中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A.如約而至

恢復(fù)

悲慘B.不期而至

恢復(fù)

悲壯C.不期而至

康復(fù)

悲慘D.如約而至

康復(fù)

悲壯5.用簡(jiǎn)潔的語言概括本文中蟬所經(jīng)歷的危險(xiǎn)。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.自選角度，賞析文中畫線句的表達(dá)效果。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________7.最后一段在全文中有什么作用？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________【二】（18分）雨聲從未蒼老●李曉①春天，天空垂下浩大雨簾，雨煙升騰中，最密集的雨聲來自古代。②比如那一場(chǎng)被杜牧遇見的春雨，它在清明時(shí)節(jié)紛紛飄灑，牧童對(duì)他指點(diǎn)的杏花村方向，恍如我那薄霧繚繞的故鄉(xiāng)。“西塞山前白雪飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！苯系拇航剿?，又讓我似乎看到了家鄉(xiāng)的小河兩岸盛開的、紅艷艷的桃花……③我想念從前的雨，譬如巴山夜雨漲滿了秋池，一窗紅燭婆婆地?fù)u曳，我最癡迷的三國(guó)女子小喬，款款而來，為我在窗前燃燭。宋朝的雨中，有著大眼袋高額骨的蘇東坡在湖邊踱步，他感嘆道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！彼纬奶炜蒸浯湟粯铀{(lán)，江南梅雨中，一座古老的庭院在柳色青青中如水墨畫鋪開，爬山虎不動(dòng)聲色躥上了老墻，淺淺青苔如一層絨毛，柔軟地覆蓋著庭院舊夢(mèng)。④【甲】我在天青色里想念從前的而時(shí)，也看到了從前的云，它棉花一樣白，從前河流的顏色，儼如傳世青花瓷一樣青藍(lán)，還有那河邊聽雨的女子，嫣然一笑如含苞待放。⑤【乙】那年我好像7歲了，天旱，土地龜裂，有天下午，天色渾黃凝重，一陣暴雨鋪天蓋地而來。起初，豆大的雨點(diǎn)從云團(tuán)里撲下來，披掛成銀白雨瀑，雨點(diǎn)打在土里，騰起一股股白煙。我來不及往家里跑，躲在巖洞里看大雨如注。暴雨停歇，青山如洗，目光也變得更明亮。我看見干裂成口子的土地，已被雨水泡軟，在風(fēng)中混合著草木莊稼的氣息，忍不住大口大口呼吸，肺葉仿佛膨脹著，成了掩映在草叢里的間大南瓜葉片。⑥【丙】有年夏天，大雨中，一頭老牛突然沖出圈舍，在院壩中愜意地打著滾，它在雨水里忘情洗澡。一個(gè)駝背老頭兒，在屋檐下雙手捧起清亮亮的雨水接連送入嘴中，我看見他喉頭滾動(dòng)，貪婪地咂巴看嘴，讓我想起一個(gè)沉醉在老酒中的酒鬼。早年，鄉(xiāng)間有一個(gè)中年男人，一遇下雨，他就坐在土墻邊的木門前，閉著眼，嘴里喃喃有詞，我后來才明白，他是在禱告，在心里感恩，這上天賜予的雨水，恩澤了大地萬物。⑦【丁】童年春天，春雨如牛毛紛紛，朗潤(rùn)山色中又帶著一絲朦朧，李花桃花野花都開了，老屋頂上魚鱗般疊起的青瓦上，雨水順看瓦檐曝瀑而落，一只花貓睜著綠眼與我對(duì)望。秋天的浙瀝雨聲中，收割后的土地剛剛新翻，雨水浸潤(rùn)，如一個(gè)奶水鼓脹充足的產(chǎn)婦，大地上彌漫看一種淡淡香甜味。走下山來，村莊里牲畜的糞便在雨水里發(fā)了酵，混雜著泥土的氣息于風(fēng)中撲鼻而來。⑧這些從前的雨，從未蒼老，在深臥的歲月里，一滴一滴給我的生命以潤(rùn)澤，一滴一滴給我的命運(yùn)以浸染。1.請(qǐng)依據(jù)文章①～⑤段，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）春天的雨雨打春花，嬌艷無比秋天的雨夏天的雨9.下面的句子是從原文中摘出來的，它在文中的正確位置是（

）（4分）我想念從前的雨，想得深沉?xí)r，儼如當(dāng)年鄉(xiāng)下嗽嗽待哺的干渴土地，渴望著雨水來臨。

A.【甲】

B.【乙】C.【丙】D.【丁】10.根據(jù)括號(hào)里的提示，賞析下列句子。（4分）（1）豆大的雨點(diǎn)從云團(tuán)里撲下來，披掛成銀白雨瀑，雨點(diǎn)打在土里，騰起一股股白煙。（加點(diǎn)詞語）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）收割后的土地剛剛新翻，雨水浸潤(rùn)，如一個(gè)奶水鼓脹充足的產(chǎn)婦，大地上彌漫著一種淡淡香甜味。（修辭手法）________________________________________________________________________________________________________________________________11.文章最后一段有何作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章以《雨聲從未蒼老》為題，有何妙處?（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________

【三】（15分）【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之健于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣?！疽摇口w固所乘馬忽死，甚悲惜之，以問郭璞。璞曰：“可遣數(shù)十人持竹竿，東行三十里，有山林陵樹，便攪打之。當(dāng)有一物出，急宜持歸。”于是如言，果得一物，似猿。持歸，入門，見死馬，跳梁走往死馬頭，噓吸①其鼻。頃之，馬即能起。奮迅嘶鳴，飲食如常。亦不復(fù)見向物。固奇之，厚加資給。（選自干寶《搜神記·卷三》）【注釋】①噓吸：吐納呼吸。13.解釋下列加點(diǎn)詞。（5分）（1）怒而飛：______________（2）志怪者也：______________（3）將徙于南冥：______________（4）其正色邪：______________（5）可遣數(shù)十人：______________14.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。________________________________________________________________（2）于是如言，果得一物，似猿。________________________________________________________________15.甲文運(yùn)用____________的手法寫鯤鵬的形象，乙文以____________________的體裁寫馬死而復(fù)活的故事。（2分）16.甲乙兩文都寫到了神奇之處，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（55分）17.閱讀下面文字，按要求作文。（55分）明天是否輝煌，取決于你今天的選擇和行動(dòng)！成敗，不過一步之遙。也許努力不一定成功，但若你連嘗試都不屑付出，那便必定失敗。人生，就是一場(chǎng)盛大的遇見。擦肩而過算一種遇見，刻骨銘心也算一種遇見，而鼎力相助是遇見中的難能可貴，摯誠(chéng)相待更是遇見中的彌足珍貴。若你懂得，就請(qǐng)珍惜；若是感恩，切莫辜負(fù)。請(qǐng)以《明天會(huì)更好》為題，寫一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】①自主選擇詞語，把題目補(bǔ)充完整；②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；④抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案一、1.（1）但余鐘磬音（2）青山橫北郭（3）誰見幽人獨(dú)往來（4）只有香如故（5）安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏（6）滿面塵灰煙火色

兩鬢蒼蒼十指黑（7）是故學(xué)然后知不足

教然后知困2.（1）鋼鐵是怎樣煉成的

冬妮婭

（2）拙

飾

bàng

ɡān（3）因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。（4）①樹上。②沒有；蘇哈里科。3.（1）①繚亮

嘹亮②隱退

退縮③開花

發(fā)芽（2）同學(xué)，你好！上課不敢回答問題，關(guān)鍵你是心態(tài)有問題，你太在意別人的看法