山西省大同市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山西省大同市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

luòtuoránfànɡcāshìqīxī

zhànɡpénɡkǒnɡjùyīwēidānwù

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，組詞語。

州(

)川(

)蜂(

)峰(

)

涌(

)通(

)粘(

)貼(

)2）.郵件速投遞請你幫忙投遞郵件，為圓中心的字加偏旁或部件變成新字，并組詞。

（1）示例：十（葉）樹葉(

)_________(

)_________(

)_________

（2）不(

)_________(

)_________(

)_________(

)_________

（3）示例：氵（海）海水(

)_________(

)_________(

)_________

禾(

)_________(

)_________(

)_________(

)_________3）.讀拼音，寫詞語。

xǐhuānhǎoxiàngtáitóushuōh(huán)uàtónghuà

(

)(

)(

)(

)(

)

āyíduìànyóuxìfāmíngzìmǔ

(

)(

)(

)(

)(

)

shàngshēngdìdifāngbiànyǔsǎnjiāoshū

(

)(

)(

)(

)(

)4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整，再回答問題。（填序號）

A．政通人(

)B．處心積(

)C．難以(

)信

D．嘔心(

)血E．夜不(

)戶F．國(

)民安

①詞語______的意思是不容易相信，表示驚訝。

②與詞語A意思相近的詞語是____________、____________。

③______和______意思相近，只是蘊(yùn)含的感情色彩不同。

④任選一個成語寫一句話：______________________________。5）.賞郊外美景。

路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

（1）“蔥蔥綠綠”是描寫顏色的詞語，請?jiān)谙铝欣ㄌ柪锾砩媳硎绢伾脑~語。

(

)的河水(

)的稻谷

（2）句中“柔軟的綠毯”指的是____________。我覺得這片田野還像________________。這句話運(yùn)用___________的修辭手法，寫出了田野的美。

（3）用“……像……”寫一個句子。

____________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面告訴我們要講誠信的句子是（）A．己所不欲，勿施于人。B．不以規(guī)矩，不能成方圓。C．與朋友交，言而有信。D．十年樹木，百年樹人。2）.下列說法有錯誤的一項(xiàng)是（）A．我用牙刷刷牙。B．我用梳子梳頭。C．我用臉盆洗臉。D．我用香皂擦手。3）.爸爸常常教育我，做人一定要有志向，這是因?yàn)椤埃ǎ?。A．不以規(guī)矩，不能成方圓B．早起勤耕作，歸來戴月光C．樹無根不長，人無志不立D．身體雖辛苦，心里喜洋洋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

(1)對照流程，用詳細(xì)的語句寫出植樹的過程。

挖坑→放樹苗→填土→澆水施肥

植樹節(jié)到了，我和冬冬一起到山坡上植樹。我們拿起鐵鍬______________________

(2)它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。（用加點(diǎn)字仿寫句子）

_________________________________

(3)云南的夏天是一個美麗的地方。（修改病句）

_________________________________

(4)你怎么能獨(dú)自一個人去看電影呢？（改為陳述句）

_________________________________

(5)黑熊只好用自己舌頭舔著自己又肥又大的腳掌。（縮句）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。金黃的月兒種瓜得瓜更進(jìn)一步青青的樹葉千里之行種豆得豆藍(lán)藍(lán)的小草百尺竿頭后人乘涼彎彎的天空前人栽樹始于足下

2）.我會讀一讀，連一連。

敏而好學(xué)行萬里路

讀萬卷書不恥下問

克勤于邦克儉于家

不知則問而義自見

讀書百遍不能則學(xué)6、排序題（每題5分共2題）

1）.課文里的童話故事是怎樣編織的？請按先后順序標(biāo)上序號。

(

)城堡里住著一個兇狠的魔王。

(

)我們在沙灘上壘起城堡，筑起圍墻。

(

)我們挖地道轟塌了城堡。

(

)魔王把美麗的公主搶去了，公主在城堡里哭。

(

)我們炸死了魔王，救出了公主。2）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×。

1．土樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式。(

)

2．“孰為汝多知乎？”中的“汝”是“你”的意思。(

)

3．和田維吾爾人聚餐的目的不在于吃，而在于載歌載舞。(

)

4．“弈秋，通國之善弈者也。”中“通國”的意思是“全國”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．這首詩是唐代詩人_______的名作?！安础弊值囊馑际莀________________。

2．這首詩中通過描繪詩人夜泊所見的_______、_______、_______、_______、_______，聽到______________，表達(dá)了詩人_______，_______的感情，詩中最能體現(xiàn)詩人情感的是_______字。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作實(shí)踐·表達(dá)

生活中總有一些事情讓我們或欣喜若狂，或痛哭流涕，或激動萬分，或后悔不已，或驚心動魄……記憶中，你印象最深刻的一件事是什么？事情的經(jīng)過是怎樣的？請以“忘不了的一件事”為題寫一篇文章。

要求：（1）嘗試把學(xué)到的人物描寫方法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到習(xí)作中，使人物性格鮮明，事情經(jīng)過真實(shí)具體。

（2）語句通順，書寫工整，不寫錯別字，450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。

我愛畫家筆下的山水畫，但更愛大自然中的山山水水。

暑假中的一天，我和爸爸、媽媽坐上了開往九寨溝的汽車，向向往已久的九寨溝風(fēng)景區(qū)駛?cè)ァＲ宦飞?，大大小小、五顏六色的海子呈現(xiàn)在我們的眼前，我們好像進(jìn)入了神奇的水晶宮一般。汽車在一條翠綠狹長的海子面前停了下來。啊，這不是長海么！她像一條碧綠的迂回曲折的走廊，一眼望不到頭。湖水清澈見底。微風(fēng)吹來，水面泛起一道道迷人的光波，倒映在水中的景物一會兒聚攏，一會兒散開，一會兒擴(kuò)大，一會兒縮小。隨著微波晃動的水珍山，恰似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動。沿長海而上，我們又來到了“五色湖”邊。湖水好像一面大鏡子，和藍(lán)色的天空渾然一體，倒映著兩邊的山色，宛如水中長出一座座奇形怪狀的高山，仿佛魚兒在空中游動，鳥兒在水底飛翔。聽爸爸說，要是有太陽，五色湖便呈現(xiàn)出綠、紅、藍(lán)等五種顏色，和碧綠的湖水交相輝映；湖面好似綴上了一顆顆寶石，熠熠閃光。我真遺憾，碰上了倒霉的陰天。隨后，我們又來到了“珍珠灘”。珍珠灘的水很淺，剛沒過腳背。水底長滿了青苔，像鋪上了綠色的大地毯，踩上去軟綿綿的。晶瑩透明的水珠像大珍珠般從腳背上滾過去，使人感到非常舒服。踩著水繼續(xù)向前走，一會兒，便聽見“轟——轟——”的響聲，抬頭望去，一幅巨大的瀑布濺起陣陣白色的雨霧。這時，我不禁想起李白寫的名詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。多么壯麗的景色啊，真叫人心曠神怡！正想著，只聽爸爸對我說：“來，我們在這里留個影，讓這難忘的旅行留在這美麗的山水之間?！?/p>

愉快的旅游結(jié)束了，可我的心________________________________。

1．從文中找出一組反義詞和一組近義詞。

反義詞：()——()近義詞：()——()

2．作者采用__________的順序描繪了九寨溝的絕美風(fēng)景。先寫了____________，再寫了____________，最后寫了____________。

3．文中畫橫線的句子用了___________的修辭手法，“寶石”其實(shí)是指________________________________。

4．聯(lián)系短文的內(nèi)容，在文中橫線上將最后一句話補(bǔ)充完整。

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《獵人海力布》（節(jié)選）三①海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥商量避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。②大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，只聽一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來，把他們住的村子淹沒了。1．按要求寫詞語。

烏云密布（描寫云的）_________________

狂風(fēng)怒號（描寫風(fēng)的）_________________

傾盆大雨（描寫雨的）_________________

2．寫出下面句子的描寫手法。

（1）再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。(

)

（2）他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！?

)(

)

（3）海力布剛說完，就變成了一塊僵硬的石頭。(

)

3．找出下面句子中的動詞，并說說這樣寫的好處。

他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。

_______________________________

4．海力布變成石頭的原因是（）A．海力布偷聽了鳥兒們商量避難的對話。B．海力布救了龍王的小女兒，貪財?shù)玫揭粔K寶石。C．海力布聽到動物說大山將要崩塌，他把消息告訴了村民，讓村民搬家。5．你怎樣評價獵人海力布？（用幾個詞語概括出來）

_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按提示組成三句諺語。

1．交人交心2．蛇出洞才好打3．就怕手腳不動

4．草出土才好鋤5．澆花澆根6．不怕天寒地凍

__________