手語社活動策劃5篇

手語社活動策劃5篇手語社活動策劃篇1

活動背景

據(jù)統(tǒng)計，全世界共有xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

活動目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們;

3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術(shù)報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

2、網(wǎng)絡宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊群組里進行相關的宣傳介紹。

3、新聞媒體:邀請科技學院新聞對活動進行，并向廣播站、新聞報社投稿。

活動流程

一、活動之前的準備工作

1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。

2、申請場地。

3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預算)。

二、活動開場階段

1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓;

2、手語表演小虎隊的《愛》;

3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況;

4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

三、學習及游戲互動階段

1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

2、老師教授之中穿插小游戲;

游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

游戲二:老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝;

優(yōu)勝者獲得獎品。

3、結(jié)束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

活動經(jīng)費

1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報4、鮮花5、獎品6、其它費用

預計總經(jīng)費:150元左右

活動總結(jié)

對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的.做出總結(jié)，取長補短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

手語社活動策劃篇2

一、活動背景

在經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的`世界，傾聽他們內(nèi)心的聲音。

當我們理所當然地享受著美好的一切的時候，你是否意識到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當代大學生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學生內(nèi)心的想法？是否想去與他們進行心與心的交流？是的，作為當代大學生，播撒愛心，我們責無旁貸。

二、活動目的意義

手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會，更有責任與義務為蘭大學子提供一個與聾啞學生交流的機會，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時，利用各種宣傳方式，讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注那些需要關心的聾啞學生，讓他們體會到社會的關懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協(xié)會的風采與活力，形成與突出手語協(xié)會自身的文化，，讓校園學子深深感受我們手語協(xié)會自身內(nèi)涵。

再次，響應目前全國正在進行的各種公益活動，讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中，我們的圖書募捐活動相當有意義，而且獨具特色，我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學校捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞，了解正常的語言邏輯順序，習慣有聲世界的交流！同時我們會邀請?zhí)m州市啞學校有多年教學經(jīng)驗的老師來我校作專場講座，為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。

三、活動時間：4月11日——30日

活動地點：蘭州大學榆中校區(qū)

活動主題：無聲世界無盡的愛

本次活動月分為三個階段，前期策劃準備，活動過程及后期總結(jié)，主要活動分別于4月11、17和24號舉行。

四、活動前期準備：

1、制作宣傳海報3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。

2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協(xié)會的logo，制作手語小卡片。

3、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯(lián)系，就相關事宜進行協(xié)商，并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。

4、包校車、租音響、相機。

5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。

五、活動具體流程：

(1)4月7日——10日宣傳時間。內(nèi)容包括：

1）張貼宣傳海報，發(fā)放宣傳單，宣傳活動內(nèi)容，拉出條幅，體現(xiàn)活動主題。

2）上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客，邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。

3）在校園張貼手語協(xié)會的愛心標志以及手語動作卡片。

4）招募志愿者35名，與聾啞學生進行心與心的交流。

5）舉行圖書捐贈活動，在教學樓大廳放愛心箱，由蘭大學子們?yōu)槊@啞學生捐贈圖書，并且可以給聾啞學生制作賀卡，寫信件等等。

(2)4月11號

配合“社團文化節(jié)”開幕，同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕，于視野小廣場舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會內(nèi)部成員編排手語節(jié)目，并與現(xiàn)場觀眾進行互動交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調(diào)動觀眾的積極性。

(3)4月17日下午

在視野小廣場，開展手語普及性游戲，并提供相應的獎勵。活動包括以三個環(huán)節(jié)：a，助殘常識普及活動，以競賽的形式展開，競賽內(nèi)容以手語知識為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。

（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯(lián)誼參觀

具體流程：

1）8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學校接學生（35名）和指導老師（2~3位）。與此同時，在天山堂做好接待準備以及相關安排。

2）10點左右回到學校，按照原定計劃，實行一對一的安排，保證人員的安全。

3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。

4）帶隊到視野小廣場進行正式的活動，主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節(jié)目，并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等為聾啞學生表演節(jié)目，最后由手語協(xié)會會員獻上手語歌曲表演。

5）帶到指定地點（一食堂）就餐，然后指定時間地點集合。

6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動。

7)留出自由活動時間，為雙方提供一個一對一近距離交流的機會，帶領聾啞學生在校園內(nèi)參觀、交流。

8）集合人員，送走聾啞學生，并合影留念。

（5）4月17日、18日及25日晚，進行電影展

于圖書館一樓放映廳放映有關表現(xiàn)殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。

（6）開展有獎征文活動

開展有獎征文活動宣傳，鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟，評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎，予以適當獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx

六、后期宣傳工作：4月25日——30日

1，打印拍攝的照片，展板展示活動的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上

2，在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言，收集整理同學們的投稿。

七、經(jīng)費預算

略

手語社活動策劃篇3

一、活動背景

手語是打開無聲世界大門的鑰匙，事走進許多聾啞人朋友的天使。它是一種優(yōu)雅、獨特的方式，將我們心中所思所想的表達出來。手語是一門藝術(shù)，在手指跳動的舞蹈是多么震撼人心;與聾啞人心靈的交流是多么令人心醉！手語讓愛在無聲中傳遞，讓愛在指尖升華，讓夢在無聲中綻放！

二、活動目標

為了增強同學們對手語的了解和光注無聲世界的朋友們，讓愛無聲地在校園中傳遞，同時通過活動讓更多的同學了解、學習手語，推廣手語，并且增強大家對彼此的認識和了解。

三、活動宣傳

1、在學生飯?zhí)瞄T口張貼宣海報。

2、在網(wǎng)絡上進行相關的宣傳介紹。

四、活動時間

20xx年11月18日

五、活動地點

教學樓

六、活動流程

1、各個部門進行小組討論，明確自己的職責和任務。

2、組織排演手語話劇和手語舞。

3、申請場地。

4、購買所需的物品。（詳細見下面第點）

5、布置場活動地。

七、活動內(nèi)容

1、主持人介紹活動主題，之后介紹到場嘉賓。

2、通過ppt和視頻讓老會員們溫故手語協(xié)會的歷史和成就，讓新會員更近一步了解手語協(xié)會。

3、利用“拷貝不走樣”游戲帶動全場的氣氛。

（游戲規(guī)則：請出兩組同學同時進行;每組八人拍成一列;第1個人和第2個人面對面；第3個人到第8個都背對著第2個人；第1個人把手語傳給第2個人；其余的人不許偷看，違規(guī)著視失?。蛔詈笥勺詈笠粋€人說出手語所表達的意思，準確度高者勝利，并獲得獎品。）

4、手語話劇表演。

5、利用“手語與速度”游戲加強大家對手語的認知并學習手語。

（游戲規(guī)則：每組8人；用手語表達出十樣物品；讓他們一一對應；又快又準確的小組勝利并獲得獎品。

6、大合唱《最好的未來》。

7、手語舞表演《愛因為在心中》。

8、手語協(xié)會負責人講話。

9、支持人結(jié)束本次活動。

八、經(jīng)費預算

總共250元整

①裝飾品：30元②道具：20元③食品：50元④獎品：150元

九、指導老師

李志強老師

十、主辦單位

廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院手語協(xié)會

20xx年10月20日

手語社活動策劃篇4

手語是一種無聲的舞蹈,它是正常人與殘疾人之間交流的一種方法,能夠讓我們打開心靈之窗,去探索生命的力量，為世間的一切真善美插上一對白鴿的翅膀,飛往靈魂的深處,讓我們的校園以及社會充滿和諧與美好的氣息。

一、活動主旨

手語是山窩們社團的特色，通過學習《感恩的心》《相親相愛一家人》的手語，豐富了學員們的肢體語言，讓學員們感到無聲世界的另類交流，同時也讓學員們深入地了解聾啞人等殘疾人的苦楚，從而促使學員們更加關愛自己與他人。

二、活動時間：20xx年11月14日（周三）晚七點到九點

三、活動地點：行政樓502

四、參與對象：化學及環(huán)境科學系、生命科學系會員及手語愛好者

五、組織機構(gòu)：“我愛我”心理社團化學及環(huán)境科學系、生命科學系、教育系分社

六、活動內(nèi)容：

（一）前期準備

1、邀請兩名會這兩首歌手語的學生當老師；

2、找活動場地并確定活動場地，同時檢查場地內(nèi)電路是否正常；

3、下載mp3格式的《感恩的心》、《相親相愛一家人》；

4、借或租音響一套；

5、準備游戲的道具及獎品；

6、借相機一部。

（二）活動流程

1、主持人歡迎特邀老師以及介紹活動的目的和說明本活動的相關事宜；

2、學員們學習手語《感恩的心》；

3、中途游戲---“猜猜猜”；

4、集體演習手語《感恩的心》、《相親相愛一家人》一遍；

5、自主發(fā)言并交流學習手語的感受；

6、做總結(jié)以及集體留影。

七、活動經(jīng)費預算

1、礦泉水2瓶：2元

2、參與獎：10元

3、猜中獎：15元總計：27元

八、注意事項

1、做好參與人員的安全工作；

2、保護好現(xiàn)場設備，活動完后做好室內(nèi)清潔并關好門、窗、燈；

3、注意保持安靜，勿大聲喧嘩；

4、活動開始前掛好社旗。

手語社活動策劃篇5

有關手語協(xié)會的活動策劃書

活動背景

據(jù)統(tǒng)計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓11111驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

活動目的

1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

活動時間

在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

活動地點

大學生活動中心或者食堂三樓學術(shù)報告廳

活動宣傳

1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

2、網(wǎng)絡宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳