任在剛動(dòng)員講話稿5篇_第1頁(yè)
任在剛動(dòng)員講話稿5篇_第2頁(yè)
任在剛動(dòng)員講話稿5篇_第3頁(yè)
任在剛動(dòng)員講話稿5篇_第4頁(yè)
任在剛動(dòng)員講話稿5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

任在剛動(dòng)員講話稿5篇任在剛動(dòng)員講話稿篇1

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就要過去了,還有兩周,我們即將迎來(lái)多姿多彩的寒假生活。但在這之前,我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學(xué)們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷,今天我就和大家一起來(lái)談?wù)勂谀?fù)習(xí)的話題。

一、我想向同學(xué)們提出三個(gè)有:

1、要有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)決定結(jié)果。目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。作為一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)階段我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī)。

2、要有務(wù)實(shí)的復(fù)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力,沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試有壓力,在一定的壓力下,我們必須有勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

3、要有科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的應(yīng)考和復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤,不在同一個(gè)地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤,不能看錯(cuò)、寫錯(cuò)。做到沉著應(yīng)答,書寫工整。

二、我還想向同學(xué)們建議三個(gè)要:

1、行動(dòng)要早

機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的人。在考試前,我們要仔細(xì)復(fù)習(xí),千萬(wàn)不可浪費(fèi)寶貴的備考時(shí)間。早行動(dòng),就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上老師的安排,不能拖拉。早行動(dòng),還要避免坐著空想,要有詳細(xì)的計(jì)劃,且制定的要切合實(shí)際,要略高于自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)能力。早行動(dòng),還意味著要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃,明白每天什么時(shí)候干什么,每天要將哪些任務(wù)干完干好。

2、落實(shí)要準(zhǔn)

首先是分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確的定位,努力改正自己的弱項(xiàng)。其次,榜樣要準(zhǔn),找準(zhǔn)一個(gè)身邊的學(xué)習(xí)榜樣,借鑒他的成功經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他的成功做法。第三,重點(diǎn)要準(zhǔn),考試時(shí)大部分題目是基礎(chǔ)題,所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓牢基礎(chǔ)?;A(chǔ)不穩(wěn),做題不準(zhǔn),我們可以從課本上的例題入手,千萬(wàn)不要眼高手低,以免出現(xiàn)小題不愿做,大題不會(huì)做的現(xiàn)象。第四,糾錯(cuò)要準(zhǔn),要重視對(duì)錯(cuò)題的研究,不斷總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要大膽質(zhì)疑,對(duì)搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學(xué)求問,力爭(zhēng)將所有問題在考試前一一解決。

3、行動(dòng)要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計(jì)劃,不折不扣地執(zhí)行,向著既定的目標(biāo),勇往直前,沖破難關(guān),最終抵達(dá)勝利的終點(diǎn)!

同學(xué)們,人生不拼不精彩!復(fù)習(xí)不拼不出彩!考場(chǎng)就像是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),同時(shí)也是一個(gè)讓你展示才華的舞臺(tái)。復(fù)習(xí)備考階段,靠的就是我們平日的努力和關(guān)鍵階段的沖刺。同學(xué)們,讓我們向著心中的目標(biāo)沖刺吧!最后,祝愿同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中能取得理想的成績(jī)。謝謝大家!

任在剛動(dòng)員講話稿篇2

老師們、同學(xué)們:

大家好!

套用一句老話,光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真是太快了。一轉(zhuǎn)眼,這一學(xué)年就要結(jié)束了,一年級(jí)的同學(xué)還有一個(gè)月的在校時(shí)間,三年級(jí)就只剩下十多天了。無(wú)論對(duì)誰(shuí),學(xué)期末的時(shí)光都是非常寶貴的,尤其是對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)。因?yàn)槟銈円吹臅?,要做的題太多,要辦的事太多,要留心注意的事項(xiàng)也太多。今天,我刪繁就簡(jiǎn),只囑咐大家重視兩件事,一件是對(duì)接高考,一件是注意安全。

所謂對(duì)接高考,就是在高考前的這10多天里,有意識(shí)地在思想、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面和高考接軌,使自己在考試期間心理上能更適應(yīng)、行為上能更協(xié)調(diào),從而發(fā)揮出正常水平或超常水平,取得理想的成績(jī),贏得今年的高考。

細(xì)心的高三學(xué)生可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn),上周的課程表又一次發(fā)生了變化。語(yǔ)文和綜合學(xué)科基本上安排在上午,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)基本安排在下午,這是學(xué)校有意作出的調(diào)整,因?yàn)楦呖季褪沁@樣安排的。大家都要積極地適應(yīng)這種調(diào)整,要有意識(shí)地在上午集中復(fù)習(xí)語(yǔ)文和綜合學(xué)科,下午集中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),努力和高考步調(diào)一致,到時(shí)侯對(duì)知識(shí)記憶的喚醒和思維周期的活躍都是有好處的。

另外,上周我們又壓縮了讀報(bào)時(shí)間,晚就寢時(shí)間提前了40分鐘,到6月1日,我們還要調(diào)整起床和午休時(shí)間,目的仍然是盡量與高考的作息時(shí)間相一致。通過考前6天的調(diào)整,使同學(xué)們生物鐘運(yùn)行的興奮點(diǎn)能集中在上午9:00到11:30,下午3:00至5:00這個(gè)區(qū)域,盡量能以最優(yōu)良的狀態(tài),最旺盛的精力進(jìn)行最有效的競(jìng)爭(zhēng)。

我還要提醒同學(xué)們,對(duì)接高考不僅體現(xiàn)在對(duì)課程表的調(diào)整和作息時(shí)間的調(diào)整上,更重要的是對(duì)應(yīng)考心態(tài)的自我調(diào)整上。首先心態(tài)要平和,既不要焦躁,也不要泄氣,而是要結(jié)合考過的試卷,回歸課本,查缺補(bǔ)漏,訓(xùn)練思維,提升自己的審題能力與解題能力。其次是心態(tài)要積極,你的成績(jī)還沒有定型,你的學(xué)業(yè)還有潛力,誰(shuí)敢對(duì)3000米長(zhǎng)跑最后沖刺階段的運(yùn)動(dòng)員妄下結(jié)論?仍然是那種老話,只要一天不高考,你就有一分成功的希望;高考一天不結(jié)束,你就一分失敗的可能。所以要積極應(yīng)對(duì),實(shí)干巧干。

我說(shuō)的第二件事是安全問題。因?yàn)橥嫠?月16日我省民權(quán)縣淹死了4個(gè)學(xué)生。由于攀爬籃球架,5月18日我市賈峪鎮(zhèn)砸死了一名學(xué)生。在此,我鄭重地呼吁同學(xué)們,要珍愛生命,善待生命,發(fā)展生命。無(wú)論是三年級(jí)的還是一年級(jí)的同學(xué),天熱了,不要私自到無(wú)人保護(hù)的河、湖、庫(kù)、塘去游泳,也不要攀爬籃球架,或者在樓梯和走廊上打鬧,要確保自己的人身安全。同時(shí)還要重視食品安全,不要在校外訂飯,買小吃,也不要隨意吃冷飲、瓜果,以免吃傷腸胃,吃出意外。我還要提醒同學(xué)們,天氣不是熱不可耐,不要長(zhǎng)時(shí)間開電扇,也不要吵著嚷著開空調(diào)。按物侯學(xué)說(shuō),我們這里6、7、8月是夏季,6月是初夏,天不會(huì)太熱,人是熱不出毛病的,但每年都有因?yàn)閭L(fēng)感冒而影響高考的。總之同學(xué)們高考不容易,多年等一回,時(shí)光短暫,時(shí)不我待,希望大家在考前有限的時(shí)間內(nèi),主動(dòng)地調(diào)整自己,積極地適應(yīng)高考,全力以赴,爭(zhēng)取以最佳的狀態(tài)考出最佳的成績(jī)。

任在剛動(dòng)員講話稿篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

下午好!

剛剛送走16屆,我們的心情是比較愉快的。可以說(shuō),我們今年高考成績(jī),給家長(zhǎng)、社會(huì)一個(gè)滿意的交代:在省考改為國(guó)考全省總體成績(jī)走低的形勢(shì)下,我校理科最高分622,居全縣二級(jí)達(dá)標(biāo)高中之首,全縣只有三所學(xué)校最高分上620(一中、八中、我校),文科最高分535,超過某些一級(jí)校。

16屆考好了,首先受益的學(xué)生和家長(zhǎng),我們可以想象得到他們接到大學(xué)錄取通知書時(shí)一家人的興高采烈。其次,學(xué)校也因此受到社會(huì)的普遍贊譽(yù)。不允許出成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣好,更不允許出不了成績(jī)就說(shuō)運(yùn)氣不好。16屆之所以有這樣的成績(jī),靠的是每一個(gè)老師和每一個(gè)同學(xué)的辛勤努力。

同學(xué)們,走進(jìn)高三,意味著最后沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,意味著高考這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響,意味著明年的6月將是我們自己的6月,我們不再是旁觀者,我們將親自體驗(yàn)6月。而明年6月的心情,決定于你10多年來(lái)的學(xué)習(xí),更決定于你在最后一年的表現(xiàn)。

“苦一年,不苦一輩子”。我只想說(shuō),苦一年,不讓明年的6月成為人生的冬天。

在這個(gè)時(shí)候,全年段師生要做好充分準(zhǔn)備。希望每一個(gè)老師進(jìn)一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價(jià)值觀,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮勇拼搏,因?yàn)樯鐣?huì)時(shí)刻關(guān)注著梧桐中學(xué),更關(guān)注我們的升學(xué)情況。希望每一個(gè)同學(xué)認(rèn)清自己的位置,在高三這一年中,在挑戰(zhàn)面前,你是當(dāng)孬種還是勇士,全靠你自己。

16屆考好了,對(duì)我們首先是一個(gè)激勵(lì),但我們更要認(rèn)識(shí)到,這也是一種壓力?,F(xiàn)在各所學(xué)校都抓得非常緊,今年沒考好的學(xué)校,明年自然不敢松懈,一定下決心要打翻身戰(zhàn);今年考好的學(xué)校,他們明年也想保持,誰(shuí)敢放松?

因此,我提兩點(diǎn)希望:

1、要對(duì)學(xué)校、對(duì)自己充滿信心。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)要有信心。要有勇氣問問自己:別人能上600分,我為什么不能?已經(jīng)勤奮了,但成績(jī)稍差的同學(xué)也要有信心。一年的時(shí)間,你完全可以創(chuàng)造出奇跡。如果到現(xiàn)在還有沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,還要影響別人學(xué)習(xí)的同學(xué),我要奉勸你,趁早改過自新!

2、嚴(yán)守“三不”,成就夢(mèng)想。

我說(shuō)的“三不”是指:不貪圖享受、不迷戀手機(jī)、不過早交異性朋友。

在同學(xué)當(dāng)中,有人一味追求物質(zhì)上的享受,有人整天抱著手機(jī)淪為“手機(jī)控”,有人在人生的重要關(guān)頭被所謂的愛情沖昏了頭腦。

有一句話叫“學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)”。請(qǐng)同學(xué)們記住,沒有人能替你去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),苦你只有自己去嘗,才能掌握自己的命運(yùn),因?yàn)槟愕娜松K究是你的“單人旅途”。在學(xué)校讀書不僅讀的是書,更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人吃苦的習(xí)慣和能力,如果你連高考的苦都不怕,人生就沒有苦能難得倒你了,這就叫“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”。

同學(xué)們!面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們沒有理由再彷徨!沒有什么理由再虛度時(shí)光!行動(dòng)起來(lái),讓我們?cè)诟呷锊换?!?dāng)一回真正的勇士!我相信,明年的金榜上將是你們閃光的名字!

謝謝大家!

任在剛動(dòng)員講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教官,老師、同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過認(rèn)真地籌備,在金風(fēng)送爽,丹桂飄香的九月我們迎來(lái)了20__級(jí)新生軍訓(xùn)開營(yíng)儀式。

首先我代表學(xué)校向前來(lái)幫助我校軍訓(xùn)工作的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時(shí),對(duì)剛升入我校高一年級(jí)的850名新生表示熱烈地歡迎,祝賀你們成為肥城市第二高級(jí)中學(xué)的新成員!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)期伊始,學(xué)校安排了6天的軍訓(xùn),目的在于培養(yǎng)同學(xué)們艱苦奮斗和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)和彰顯你們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,使你們更好地感受集體生活的真諦,領(lǐng)悟到一切行動(dòng)聽指揮、團(tuán)結(jié)就是力量的意義,使自己的思想覺悟和行為方式都達(dá)到一個(gè)新的境界,從而以昂揚(yáng)的斗志和煥然一新的精神風(fēng)貌投入緊張而又充實(shí)的高中生活。

同學(xué)們,軍訓(xùn)是你們邁入高中的第一課。它既是一次接受軍事訓(xùn)練、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的極好機(jī)會(huì),也是對(duì)你們意志力的一次磨練,對(duì)你們自信力的一次洗禮,它將成為你們成長(zhǎng)歷程中的一段寶貴經(jīng)歷。為確保本次軍訓(xùn)活動(dòng)的順利開展,我對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

1、思想上要高度重視,行動(dòng)上要雷厲風(fēng)行,聽從命令,服從管理,以一名軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守紀(jì)律,出色完成這次軍訓(xùn)的任務(wù)。

2、尊敬教官,遵從號(hào)令,在軍訓(xùn)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的良好作風(fēng),學(xué)習(xí)教官們的良好品德,苦練本領(lǐng),強(qiáng)心強(qiáng)身,把自己1鍛煉成學(xué)習(xí)生活中的`“堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士”。

3、要有吃苦的思想準(zhǔn)備,有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)信心,做到“流汗不流淚,再累不掉隊(duì)”。要在軍訓(xùn)中磨練意志,練就本領(lǐng),增長(zhǎng)才干。

4、訓(xùn)練時(shí),要著裝整齊,振作精神。凡事要從嚴(yán)要求,從小事做起,形成一個(gè)良好的開端,為三年的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、要有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,樹立團(tuán)結(jié)奮斗的觀念,培養(yǎng)為集體增光添彩的意識(shí)。遇到困難,同學(xué)們要互相幫助,互相關(guān)心,共同克服。在訓(xùn)練中,同學(xué)們要注意安全,互相學(xué)習(xí),互相勉勵(lì),努力體現(xiàn)出四中學(xué)生全新的精神風(fēng)貌。

最后,預(yù)祝本次軍訓(xùn)取得圓滿成功!

謝謝大家!

任在剛動(dòng)員講話稿篇5

大家好!首先,很高興來(lái)參加這次閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心的揭牌儀式和我們這個(gè)校級(jí)后備干部培訓(xùn)班的開班儀式,我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長(zhǎng)、各位后備干部參加此次的培訓(xùn)班。

如大家所知,近年來(lái)閔行區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化處在一個(gè)跨越式發(fā)展的過程當(dāng)中,為了適應(yīng)這種情況的變化以及滿足社會(huì)發(fā)展的需要,我們?cè)诮逃I(lǐng)域?qū)嵤┝朔浅R?guī)的發(fā)展戰(zhàn)略,取得了一定的成效,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,表現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)上,就是校長(zhǎng)個(gè)體資質(zhì)與綜合素養(yǎng)的提升變得越來(lái)越緊迫。因此,打造一支具有敬業(yè)精神、開拓意識(shí)、創(chuàng)新能力以及較高視野的校園長(zhǎng)隊(duì)伍成為當(dāng)前閔行區(qū)教育發(fā)展的重要任務(wù)之一。

從1994年起,我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行體制改革,實(shí)施了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制;2000年實(shí)行校級(jí)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn);2001年建立了校長(zhǎng)職級(jí)制;2003年起實(shí)施校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提前三年退居二線制度;2005年啟動(dòng)了小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。同時(shí),注重對(duì)后備干部的培養(yǎng),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,每年更新。經(jīng)過這些年來(lái)的努力,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的綜合素質(zhì)和管理水平都有了一定提高,具體表現(xiàn)在:教育管理的理念得到了更新,逐漸從經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué),從管的狀態(tài)進(jìn)入到了理的追求,涌現(xiàn)出了一批好的校長(zhǎng)和特色學(xué)校。但是通過在全區(qū)范圍內(nèi)的調(diào)查,我們也發(fā)現(xiàn)可一些問題,例如校級(jí)干部的民主意識(shí)有待提高、進(jìn)取狀態(tài)有待進(jìn)一步振奮、理論知識(shí)更新有待加速等等。因此,我們提出并制訂了《閔行區(qū)2008--2010年校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃》,期望通過三年的努力,使全區(qū)中小幼黨政干部的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)與科教興區(qū)建設(shè)相適應(yīng);校長(zhǎng)資源配置趨于合理,管理機(jī)制更具活力,培訓(xùn)體系更加完善;校長(zhǎng)書記的整體素質(zhì)全面提升,管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,專業(yè)化程度明顯提升,管理水平有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的提高;各類校園長(zhǎng)在教育種的領(lǐng)導(dǎo)、管理、指導(dǎo)、引領(lǐng)和示范作用得以充分發(fā)揮,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色化和精細(xì)化。在這種情況下,今年我們通過與上海市教委教研室的合作,成立了閔行區(qū)校長(zhǎng)發(fā)展中心,旨在為閔行區(qū)校長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的平臺(tái),推動(dòng)閔行區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)以及后備梯隊(duì)的建設(shè)。

在座的各位,有些已經(jīng)是學(xué)校的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、副校長(zhǎng),有的是學(xué)校的中層干部,可能未來(lái)將要成為我們學(xué)校的校長(zhǎng)、園長(zhǎng),對(duì)于什么一個(gè)好校長(zhǎng)或者說(shuō)怎樣的校長(zhǎng)是一個(gè)合格的校長(zhǎng),大家都心理都有一個(gè)自己的標(biāo)準(zhǔn)。我覺得作為一個(gè)合格的校長(zhǎng),必須要具備以下兩點(diǎn)要求,這也是最最基本的要求:一是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要有良好的精神狀態(tài)。什么是良好的精神狀態(tài)?我想可以包含以下幾種意識(shí):第一,危機(jī)意識(shí)。作為校長(zhǎng),不能自滿于學(xué)校的現(xiàn)狀,可能你的學(xué)校發(fā)展地不錯(cuò),但是逆水行舟,不進(jìn)則退,學(xué)校與學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,大家你追我趕,當(dāng)別人在進(jìn)步的時(shí)候,你的原地踏步就是退步。校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展的過程中一定要有危機(jī)意識(shí),做到居安思危。第二,進(jìn)取意識(shí)。我們常說(shuō)沒有遠(yuǎn)慮,必有近憂。作為校長(zhǎng),不僅要對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀有一個(gè)清晰的了解,同時(shí)也要對(duì)學(xué)校將來(lái)的發(fā)展要有一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和愿景,及時(shí)進(jìn)行規(guī)劃,包括學(xué)校的1--2年的短期規(guī)劃、3--5年的中期規(guī)劃以及學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期規(guī)劃。第三,傳承意識(shí)。學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承,學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承。從校長(zhǎng)工作來(lái)看,還包括了歷任校長(zhǎng)一些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)理念、科學(xué)工作方式等內(nèi)容的傳承,要將這些好的東西繼承并發(fā)揚(yáng)。同時(shí),校長(zhǎng)也要注意將自己的一些經(jīng)驗(yàn)、做法繼續(xù)傳遞給年輕的后來(lái)者。第四,是對(duì)于這樣一些論斷的認(rèn)識(shí)和重視。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的重要作用,我們的校長(zhǎng)要對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)。二是作為一個(gè)合格的校長(zhǎng)必須要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。具體現(xiàn)在在三個(gè)方面,第一是在教學(xué)方面。上學(xué)期末,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論