第6章 物質(zhì)的物理屬性-2024學年八年級《物理》下冊單元速記清單（蘇科版）（解析版）

第第頁第六章\o"第6章物質(zhì)的物理屬性"物質(zhì)的物理屬性核心考點01\o"6.1物體的質(zhì)量"物體的質(zhì)量1、質(zhì)量的單位\o"質(zhì)量的單位及其換算"及其換算（1）國際單位制中質(zhì)量單位是千克（kg），常用單位還有噸（t）、克（g）、毫克（mg）。換算關(guān)系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg，1mg=1000μg。（2）斤、兩也是質(zhì)量的單位，它在我國民間使用，不是國際單位制中的單位。2、質(zhì)量的概念及特性（1）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，通常用字母m表示;（2）質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān)，質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多；質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少。3、質(zhì)量的估測（1）體會千克、克的大小，如掂一掂、估一估、稱一稱等。（2）生活中常見的物體的質(zhì)量：

①一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g

②一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量大約為80mg

③一個硬幣的質(zhì)量大約為6g

④一個中學生的質(zhì)量大約為50kg

⑤一個嬰兒的質(zhì)量大約為4kg

⑥一個大象的質(zhì)量大約為5t

⑦一個鯨的質(zhì)量大約為150t

⑧一個蘋果的質(zhì)量大約為250g4、質(zhì)量的測量和天平的使用（1）實驗室中，測量質(zhì)量的常用工具是天平；在生活中，質(zhì)量的測量還有桿秤、案秤、磅秤、電子秤等。（2）質(zhì)量的測量先估后測：先估計物體大概質(zhì)量，避免物體質(zhì)量超過天平的稱量而損壞天平。左物右碼：左盤放物體，右盤放砝碼。加減砝碼：根據(jù)估計先放大砝碼，加法碼時先大后小，減砝碼時先小后大；用鑷子向右盤加減砝碼，當最小的法碼放上去又輕時改調(diào)游碼，通過移動游碼來調(diào)節(jié)天平重新平衡。此時，移動游碼相當于在右盤中加入了小砝碼，所以游碼讀數(shù)必須計算在右盤中。（3）托盤天平的構(gòu)造：由托盤、橫梁、平衡螺母、刻度尺、指針、刀口、底座、分度標尺、游碼、砝碼等組成。（4）天平的使用：①用天平測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將天平放在水平桌面上；先將游碼撥回標尺左端的零刻線處（歸零），再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指到分度盤的中央刻度（或左右擺動幅度相等），表示橫梁平衡。②用天平測量物體質(zhì)量時，被測物體的質(zhì)量=右盤中砝碼的總質(zhì)量+游碼在標尺上的指示值。（5）天平使用注意事項

①砝碼不能用手拿，要用鑷子夾取，使用時要輕放輕拿。在使用天平時游碼也不能用手移動；

②過冷過熱的物體不可放在天平上稱量，應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱；

③加砝碼應(yīng)該從大到小，可以節(jié)省時間；

④在稱量過程中，不可再碰平衡螺母；⑤被測物體的質(zhì)量不能超過天平的量程；⑥保持天平清潔、干燥，不能把潮濕的物體和化學藥品直接放在盤上,也不能把砝碼弄濕、弄臟，以免銹蝕。核心考點02\o"6.2測量物體的質(zhì)量"測量物體的質(zhì)量1、用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗實驗目的：

（1）熟悉天平的構(gòu)造和砝碼的使用。

（2）學習正確使用天平的方法。

（3）練習用天平稱固體和液體的質(zhì)量。

實驗器材：天平和砝碼，待測固體，待測液體。

實驗步驟：

（1）把天平放在平穩(wěn)的水平桌面上，觀察天平底座上的銘牌以及游碼標尺上的分度值，并作記錄。

（2）把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁右端（有的天平是左、右兩端）的平衡螺母，當指針指在分度盤的中央刻線處（或左右偏離中央刻線的角度相等）時，表明此時橫梁平衡。

（3）稱量固體的質(zhì)量

①將木塊輕輕地放在天平的左盤，用鑷子向右盤輕輕地加減砝碼，再移動游碼，直到天平的橫梁平衡（左物右碼）。

②根據(jù)砝碼和游碼記錄木塊的質(zhì)量m1，將砝碼放回盒中，游碼歸零，拿下待測固體。

③分別將不同待測固體放入左盤，稱出它們的質(zhì)量m2、m3。

（4）稱量液體的質(zhì)量

①用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m杯。

②將燒杯中倒入適量的待測液體，用天平稱出燒杯和待測液體的總質(zhì)量m總，計算出燒杯中待測液體的質(zhì)量m液=m總—m杯。

③將砝碼放回盒中，游碼歸零，取下燒杯，將待測液體倒回原處。2、累積法測量微小質(zhì)量（1）積累法：要測一個小物體的質(zhì)量，由于受天平感量的限制，不能準確測量時，采用累積法，即測出幾個相同小物體的質(zhì)量，則每個小物體的質(zhì)量就等于物體的總質(zhì)量除以物體的個數(shù)．其思路為：“聚少成多，測多算少”．

（2）累積法測微小物體的質(zhì)量：微小物體的稱量用“稱多算少”方法，即取n個小物體稱出其質(zhì)量M，則每個小物體質(zhì)量。核心考點03\o"6.3物質(zhì)的密度"物質(zhì)的密度1、密度及其特性（1）密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

（2）單位：密度的國際單位是kg/m3，讀作千克每立方米。常用單位還有g(shù)/cm3，讀作克每立方厘米；單位換算：1g/cm3=1000kg/m3

（說明：兩個單位比較：g/cm3單位大）。

（3）密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化。同一種物質(zhì)的密度是一個確定的值，不同物質(zhì)的密度通常是不同的，因此可用來鑒別物質(zhì)，如水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3。2、密度的計算（1）密度的公式：（ρ表示密度、m表示質(zhì)量、V表示體積）；公式變化：m=ρV、。（2）根據(jù)公式來鑒別物質(zhì)。測出物體的質(zhì)量和體積，運用公式求出物質(zhì)的密度，然后對照密度表就可以知道該物質(zhì)的種類。

（3）利用公式計算不便測量的物體的體積。測出物體的質(zhì)量，利用密度表查出該種物質(zhì)的密度，利用公式就可以計算出物體的體積。

（4）利用m=ρV計算不便測量的物體的質(zhì)量。測出物體的體積，利用密度表查出該種物質(zhì)的密度，利用公式m=ρV就可以計算出物體的質(zhì)量。3、質(zhì)量與體積的關(guān)系（1）同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變，當其質(zhì)量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質(zhì)量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的，因此，不能認為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；

（2）由同種物質(zhì)組成的物體，在同一狀態(tài)下，體積大的質(zhì)量也大，物體的體積跟它的質(zhì)量成正比；

（3）由不同物質(zhì)組成的物體，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比；（4）由不同物質(zhì)組成的物體，在質(zhì)量相同的條件下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比。（5）結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為定值；不同物質(zhì)的物體，質(zhì)量與體積的比值一般不相等。核心考點04\o"6.4密度知識的應(yīng)用"密度知識的應(yīng)用1、量筒的使用（1）首先分清量筒的量程、單位和分度值（常見量筒單位是ml，1ml=1cm3，1L=1000ml=10-3m3；圖a中，量筒量程100ml，分度值2ml）；（2）量筒的規(guī)格：常用的有10mL，20mL，25mL，50mL，100mL，250mL、500mL，1000mL等多種規(guī)格；

（3）量筒的選擇方法：

①量筒越大，管徑越粗，其精確度越小，由視線的偏差所造成的讀數(shù)誤差也就越大，所以實驗中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒；②分次量取會引起較大誤差，如量取70mL液體，應(yīng)選用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取7次。

（4）讀取液體的體積方法：

注入液體后，要等一會，使附著在內(nèi)壁上的液體流下來，再讀取刻度值，否則,讀出的數(shù)值將偏??；讀數(shù)時，應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，當液面是凸面時，視線應(yīng)與凸液面的頂部保持水平；當液面是凹面時，視線應(yīng)與凹液面的底部保持水平，否則，讀數(shù)會偏高或偏低。2、固體密度的測量及試驗（1）用天平測量固體的質(zhì)量m；（2）在量筒中倒入適量的水，讀出水的體積V1；（3）用細線拴住固體，輕放浸沒在水中，讀出固體與水的總體積V2；（4）計算固體的密度：QUOTE。3、液體密度的測量及試驗（1）將適量的液體倒入燒杯中，用天平稱出燒杯與液體的總質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積V；（3）用天平稱出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量m2；（4）計算液體的密度：。4、\o"密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別"密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別（1）鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可根據(jù)密度公式測出體積及質(zhì)量求出密度鑒別物質(zhì)。

（2）求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式m=ρV算出它的質(zhì)量。

（3）求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式算出它的體積。5、\o"密度的應(yīng)用與物質(zhì)鑒別"空、實心的判斷：通過對物體的密度、質(zhì)量、體積的比較，可判斷物體時空心的還是實心的，即當ρ物=ρ為實心，ρ物＜ρ為空心；m物=m為實心，m物＜m為空心；V物=V為實心，V物＞V為空心。核心考點05\o"6.5物質(zhì)的物理屬性"物質(zhì)的物理屬性1、物質(zhì)的基本屬性（1）物質(zhì)不需要經(jīng)過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做物理性質(zhì)。（2）物理性質(zhì)的鑒別①人們可以直接感官感知的物理性質(zhì)：顏色、氣味、味道，是否易升華、揮發(fā)等；②需要可以利用儀器測知的物理性質(zhì)：熔點、沸點、硬度、導電性、導熱性、延展性等；③需要通過實驗室獲得數(shù)據(jù)，計算得知的物理性質(zhì)：質(zhì)量、密度等。（3）以上這些性質(zhì)在實驗前后物質(zhì)都沒有發(fā)生改變，都屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。2、比較物質(zhì)的硬度（1）刻畫法：用同一工具以同樣大小的力分別在不同物體上刻畫，刻痕淺的硬度大，刻痕深的硬度小。（2）沖擊法：將被測物體置于一個空心豎直管的底部，從管的頂部由靜止釋放一枚鋼釘，鋼釘作用在該材料上就會產(chǎn)生一個小小的凹痕，從凹痕的大小和深度，就可以比較不同物質(zhì)硬度的大小。\o"第6章物質(zhì)的物理屬性"物質(zhì)的物理屬性?？家族e陷阱分析陷阱一：生活中的重和物理學中的重混淆易錯物理學中，質(zhì)量是指物體中所含物質(zhì)的多少，生活中我們經(jīng)常說到的“重”指的就是物體的質(zhì)量，而物理學中的“重”是指物體所受的重力，不是質(zhì)量。陷阱二：質(zhì)量和密度的理解有誤易錯質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變；密度是物質(zhì)的一種特性，密度的大小與物質(zhì)的狀態(tài)、物體的溫度等因素有關(guān)，而與質(zhì)量、體積無關(guān)。陷阱三：公式的理解易錯（1）同種物質(zhì)組成的兩個物體甲和乙，因一定，可得（2）兩種不同物質(zhì)組成的兩個物體甲和乙，當它們體積相同時，則（3）兩種不同物質(zhì)組成的兩個物體甲和乙，當它們的質(zhì)量相同時，有。陷阱四：質(zhì)量、體積和密度圖像的分析技巧常見的質(zhì)量、體積和密度的的圖象有m-V、V-t、ρ-m、ρ-V、ρ-t圖像，分析解題所用到的知識有：密度是物質(zhì)的一種特性，水的反常膨脹規(guī)律，以及質(zhì)量、體積和密度的關(guān)系?！纠}1】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該（）A．把天平右盤的砝碼減少一些 B．將右端平衡螺母向左旋進一些 C．將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 D．將右端平衡螺母向右旋出一些【答案】C【解答】解：稱量時，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，說明左邊重，左邊放的是物體，則應(yīng)向右盤里加砝碼或向右移動游碼，向右移動游碼，相當于右盤中增加了一個更小的砝碼。而此時不能調(diào)節(jié)平衡螺母。故A、B、D錯誤，故選：C?！纠}2】在測量一枚大頭針的質(zhì)量時，小明采集了同學的一些做法，你認為比較好的是（）A．直接把一枚大頭針放在天平的左盤測出其質(zhì)量 B．先測出一鐵塊的質(zhì)量，再把大頭針放在鐵塊上測出它們的總質(zhì)量，然后用總質(zhì)量減去鐵塊的質(zhì)量即為一枚大頭針的質(zhì)量 C．正確調(diào)節(jié)天平后，在右盤加了一個5g的砝碼，然后往左盤內(nèi)加大頭針直至天平平衡，數(shù)出大頭針的數(shù)目，用5g除以大頭針的數(shù)目即為一枚大頭針的質(zhì)量 D．把2枚大頭針放在天平的左盤測出其總質(zhì)量，用總質(zhì)量除以2即可算出一枚大頭針的質(zhì)量【答案】C【解答】解：A、一枚大頭針的質(zhì)量太小，小于天平的感量，所以無法天平直接測量；B、用天平測帶大頭針和不帶大頭針的鐵塊，相差無幾，所以此方法不行；C、先測5g大頭針、點個數(shù)、求平均值，即能測出大頭針的質(zhì)量又能減小了誤差，此法可行；D、一枚大頭針的質(zhì)量太小，兩枚大頭針的質(zhì)量也不大，所以天平也無法測出其質(zhì)量。故選：C?！纠}3】下列實例與所描述的物質(zhì)物理屬性相符的是（）A．電線的線芯用銅做，是因為銅的硬度大 B．劃玻璃的刀刃用金剛石做，是因為金剛石的延展性好 C．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好 D．水壺的把手用膠木做，是因為膠木的導熱性好【答案】C【解答】解：A、電線的線芯用銅做，是因為銅的導電性好，故A錯誤。B、劃玻璃的刀刃用金剛石做，是因為金剛石的硬度大，故B錯誤。C、房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好，故C正確。D、水壺的把手用膠木做，是因為膠木的隔熱性好，故D錯誤。故選：C?！纠}4】有三個質(zhì)量相同的實心銅球、鐵球和鋁球，則鋁球的體積最大；若是這三個質(zhì)量相同的小球體積相同，則銅、鐵球一定是空心的（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解：∵m銅球＝m鐵球＝m鋁球，且ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，∴由v＝可知，銅球的體積最小，鋁球的體積最大；若它們的體積相等，則說明有球是空心的。因為如果是實心的話，銅球和鐵球的體積應(yīng)該比鋁球體積要小，現(xiàn)三球體積相等，說明鐵球和銅球一定是空心的。故答案為：鋁；銅、鐵?！纠}5】甲、乙兩個物體質(zhì)量之比為3：2，體積之比為1：3，那么它們的密度之比為9：2；有一塊冰的質(zhì)量是900g，如果這塊冰要全部化成水，則水的體積是900cm3。（ρ水＝1g/cm3，ρ冰＝0.9g/cm3）【答案】9：2；900。【解答】解：根據(jù)，甲、乙兩物體的密度之比為：，冰化為水質(zhì)量不變，所以水的質(zhì)量為：m水＝m冰＝900g＝0.9kg，水的體積為：＝900cm3。故答案為：9：2；900?！緩娀?】托盤天平測物體的質(zhì)量，下列情況中會出現(xiàn)測量結(jié)果比真實值偏小的是（）A．游碼沒放在零刻度線，就調(diào)節(jié)橫梁平衡測量物體的質(zhì)量 B．使用已被磨損的砝碼 C．按游碼右端所對的刻度讀數(shù) D．橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤的右側(cè)，就進行測量【答案】D【解答】解：A、游碼沒放在左端的零刻度線，說明在測量之前就已經(jīng)使右邊有了一定的示數(shù)，而我們并沒有注意到它，當讀數(shù)時，再加上游碼先前的示數(shù)，必然偏大，故A不符合題意；B、磨損的砝碼會使其質(zhì)量變小，就必須多添加或多移動游碼的位置，從而使最終的讀數(shù)變大，故B不符合題意；C、按游碼右端所對的刻度讀數(shù)會使游碼對應(yīng)的值偏大，造成測量的最后結(jié)果偏大，故C不符合題意。D、橫梁沒有平衡，指針偏向右側(cè)，說明一開始右側(cè)的質(zhì)量就偏大，而這一部分質(zhì)量是不能通過砝碼和游碼讀取出來的，所以測量結(jié)果會偏小，故D符合題意。故選：D?！緩娀?】兩只一樣的燒杯均裝滿水，將兩個實心鐵塊和銅塊分別投入燒杯中，最后（已知ρ銅＝8.9×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3）測得兩杯總質(zhì)量相等，可以得出（）A．鐵塊質(zhì)量大 B．銅塊質(zhì)量大 C．鐵塊和銅塊質(zhì)量一樣大 D．條件不足，無法判斷【答案】A【解答】解：兩只燒杯相同，原來裝滿水，其質(zhì)量m0相同，將銅塊投入水中，有水溢出，溢出水后的總質(zhì)量m1＝m0+m銅﹣m溢1，將鐵塊投入水中，有水溢出，溢出水后的總質(zhì)量m2＝m0+m鐵﹣m溢2，由題知，m1＝m2，即：m0+m銅﹣m溢1＝m0+m鐵﹣m溢2，m銅﹣m溢1＝m鐵﹣m溢2，金屬塊浸沒水中，排開（溢出）水的體積等于金屬塊的體積，由ρ＝可得，ρ銅V銅﹣ρ水V銅＝ρ鐵V鐵﹣ρ水V鐵，（ρ銅﹣ρ水）V銅＝（ρ鐵﹣ρ水）V鐵，銅塊與鐵塊的體積之比：＝，銅塊與鐵塊的質(zhì)量之比：＝＜1，所以m銅＜m鐵，即：鐵塊的質(zhì)量大。故選：A。【強化3】人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù)，下列應(yīng)用與材料的屬性對應(yīng)不正確的是（）A．用銅物質(zhì)制造導線—良好的導電性 B．運動員跑鞋使用新型材料—較大的密度 C．用鐵物質(zhì)制造炒鍋—良好的導熱性 D．用復合材料制作撐桿跳高的桿—良好的彈性【答案】B【解答】解：A、銅的導電性能很好，用銅物質(zhì)制造導線是因為它具有良好的導電性，故A正確，不符合題意；B、運動員跑鞋使用的新型材料的密度較小，跑鞋比較輕便，故B錯誤，符合題意；C、鐵是熱的良導體，所以用鐵物質(zhì)制作炒鍋，故C正確，不符合題意；D、復合材料制作的撐桿在撤去外力作用時，能很好的恢復原狀，具有良好的彈性，故D正確，不符合題意。故選：B?！緩娀?】（多選）以下關(guān)于兩個銅球和鋁球（ρ銅＝8.9g/cm3，ρ鋁＝2.7g/cm3）的說法正確的是（）A．若體積相等且為實心，則銅球的質(zhì)量大 B．若質(zhì)量相等且為實心，則銅球和鋁球體積比為79：89 C．若質(zhì)量體積都相等，鋁球一定是空心的 D．若質(zhì)量體積都相等，則銅球一定是空心的【答案】AD【解答】解：A、若V銅＝V鋁，且為實心，已知ρ銅＝8.9g/cm3，ρ鋁＝7.9g/cm3，由m＝ρV可知，銅球的質(zhì)量大，故A正確；B、若m銅＝m鋁＝m，且為實心，已知ρ銅＝8.9g/cm3，ρ鋁＝7.9g/cm3，由ρ＝可得，兩球的體積：V銅＝＝，V鋁＝＝則＝：＝27：89，故B錯誤；CD、若兩球都是實心時，質(zhì)量相等，根據(jù)密度公式變形可知：實心鋁球的體積V鋁＝，實心銅球的體積V銅＝，已知ρ鋁＜ρ銅，所以V鋁＞V銅，又因為題中告訴兩球的體積相等，所以銅球一定是空心的，鋁球可能是實心，也可能是空心，故C錯誤，D正確。故選：AD。【強化5】小明用托盤天平測物體質(zhì)量時，將物體錯放在右盤中，并在左盤中加了35g砝碼，同時將游碼移動到1.2g處，此時天平平衡，小明認為該物體的測量值為36.2g，則此測量值大于（選填“大于”、“小于”）真實值，該物體的實際質(zhì)量應(yīng)為33.8g?！敬鸢浮看笥?；33.8?！窘獯稹拷猓何矬w和砝碼的放置位置顛倒了，不能按照以往的方法計算物體的質(zhì)量。按照下面公式進行計算：左盤中物體的質(zhì)量＝右盤中物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，砝碼的質(zhì)量＝物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值，35g＝m+1.2g，m＝33.8g。因此小明認為該物體的測量值為36.2g，則此測量值大于真實值，該物體的實際質(zhì)量應(yīng)為33.8g。故答案為：大于；33.8?！緩娀?】某空瓶質(zhì)量為140g，裝滿冰后總質(zhì)量為590g，過了一段時間后，冰全部熔化成了水，已知ρ冰＝0.9×103kg/m3。求：（1）空瓶的容積；（2）需向瓶中再加多少克的水才能將此瓶重新裝滿；（3）向裝滿水的此瓶中緩慢放入質(zhì)量為54g的某種金屬小球，金屬小球完全浸沒在水中，待水不再溢出，擦干瓶外的水后，測得瓶子總質(zhì)量為674g，則該金屬小球的密度為多少？【答案】（1）空瓶的容積為500cm3；（2）需向瓶中再加50g的水才能將此瓶重新裝滿；（3