廣東省粵西五校聯(lián)考2024屆高三二診模擬考試生物試卷含解析

廣東省粵西五校聯(lián)考2024屆高三二診模擬考試生物試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.下列關于植物生長素的敘述，正確的是（）

A.金絲雀翡草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素

B.胚芽鞘中的生長素可從形態(tài)學下端運到形態(tài)學上端

C.生長素的作用效果會因細胞的成熟情況不同而不同

D.黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會抑制乙烯合成

2.下列關于多糖的敘述，正確的是（）

A.淀粉、糖元、纖維素的基本單位都是葡萄糖

B.淀粉、糖元、纖維素都能水解為麥芽糖

C.淀粉、糖元、纖維素中葡萄糖的連接方式相同

D.淀粉、糖元、纖維素都是單鏈結(jié)構(gòu)

3.圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，02吸

收量和CO2釋放量之間的關系。對下列圖示解釋不正確的是（）

A.圖甲L點時，葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動

B.圖乙中由縱軸、CO2釋放量和。2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量

C.影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是氧氣濃度

D.為了有利于貯藏蔬菜和水果，貯藏室內(nèi)的。2濃度應調(diào)節(jié)到圖乙中N點對應的濃度

4.在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點狀染色體的個體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩

條點狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為（）

點狀染色體

A.1B.1/2C.1/3D.2/3

5.CCR5是HIV入侵人體T細胞的主要輔助受體之一。有科學家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力，通過

基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因，該做法引起了民眾普遍的擔憂。下列各項不屬于擔憂依據(jù)的是（）

A.CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控

B.基因編輯技術(shù)有可能因編輯對象錯誤（脫靶）造成不可預知的后果

C.被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高

D.該技術(shù)雖然符合人類倫理道德，但可能存在潛在的安全風險

6.如圖為人體某反射弧的模式圖，下列有關反射和反射弧的敘述正確的是

A.圖中有3個神經(jīng)元，不可能是膝跳反射的反射弧

B.刺激a處，a處的細胞膜對Na+的通透性增加，Na+外流

C.刺激c處，興奮可經(jīng)過b傳向d

D.反射弧中c受損后，給予e刺激，e不能發(fā)生反應

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關系圖，乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度

為a、b、c、d時CO2釋放量和02吸收量的變化桂狀圖。（假設以葡萄塘為反應底物）

QCO,桿放柒

00,吸收收

°光燦強度（干勒克斯）依依反（%）

干

請據(jù)圖回答分析：

（1）光合作用中在________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了

(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中，給予適宜的溫度和光照強度，裝置中氧氣濃度的變化情況,

原因是O

(3)分析乙圖可知，儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為(填圖中字母)，原因是o

8.(10分)小鼠的黃毛與灰毛由一對等位基因(R、r)控制，彎曲尾與正常尾由另一對等位基因(T、t)控制，兩對

等位基因獨立遺傳，控制尾形的基因無致死現(xiàn)象?，F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進行隨機交配，F(xiàn)i

的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。

黃毛彎曲尾黃毛正常尾灰毛穹曲尾灰毛正常尾

表現(xiàn)型

請回答:

(1)小鼠的黃毛與灰毛是一對相對性狀，其中顯性性狀是o控制尾形的T和t基因位于

(2)親代雌鼠的基因型為,Fi灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為。

(3)Fi黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為o

(4)請用遺傳圖解表示以巴中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過程。

9.(10分)人們可以采用許多恢復生態(tài)學技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物，以改

造鹽堿化草原，并采用生態(tài)工程的辦法進行生態(tài)恢復。請回答：

(1)恢復生態(tài)學主要利用的是理論，并人為增加的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的__恢復到(或接近)受

干擾前的正常健康狀態(tài)。

(2)恢復后的草原動植物種類和數(shù)量，土壤中有機物含量均有明顯增加。土壤有機物的來源有o

(3)采用恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學意義是o

10.(10分)某二倍體植物莖的高矮有高莖、中等高莖、矮莖三種情況，由基因A和a控制，a基因能表達某種物

質(zhì)抑制赤霉素合成，基因型中有一個a表現(xiàn)為中等高莖，有兩個及以上a表現(xiàn)為矮莖。該植物花色有白色、紅色、

紫色三種，其花色合成途徑如下圖，其中B基因的存在能夠抑制b基因的表達：

b基因D基因

白色物質(zhì)JL紅色物質(zhì)紫色物質(zhì)

(1)選取某純合白花和純合紫花植株雜交，F(xiàn)i花色表現(xiàn)為,Fi自交，若F2代表

現(xiàn)型有兩種，則親代白花基因型為;若F2代表現(xiàn)型有三種，其表現(xiàn)型及比值為

(2)某純合紫花高莖植株與純合紅花矮莖植株雜交，明中出現(xiàn)了矮莖植株，究其原因可能有以下三種情況：

①該植株A基因發(fā)生了基因突變②外界環(huán)境影響導致性狀發(fā)生了改變③該植株可能是Aaa的三體，為了確定該植株

形成的原因，使該植株與親代純合紅花矮莖植株雜交：

若F2代,則該植株可能是基因突變引起；

若F2代,則該植株可能是外界環(huán)境影響引起；

若F2代,則該植株可能是Aaa的三體。

11.(15分)某天然池塘中生活著不同食性的多種魚類，在不受外界因素干擾的情況下，該生態(tài)系統(tǒng)可穩(wěn)定存在。有

人將該天然池塘改造成了以養(yǎng)殖蜂魚為主的人工魚塘，在養(yǎng)殖過程中要投放魚飼料。回答下列問題：

(1)天然池塘中不同食性的魚類往往占據(jù)不同的水層，不同食性魚類的這種分層現(xiàn)象主要是由____________決定的。

天然池塘可穩(wěn)定存在是由于生態(tài)系統(tǒng)具有能力。

(2)與天然池塘相比，人工魚塘的魚產(chǎn)量較高，若天然池塘與人工魚塘中生產(chǎn)者固定的能量相同，從能量流動的角度

分析可能的原因是(答出兩點)。

(3)如圖為該人工魚塘中主要生物的捕食關系圖。圖中輪蟲與水蚤的種間關系是。若一年內(nèi)該魚塘中水

草同化的能量為Q,動物X同化的能量為M,不考慮人工投放的魚飼料，理論上這一年內(nèi)蜂魚同化的能量最多為

輪蟲、

水草*動物X繪魚

、水蚤，

參考答案

一、選擇題：(共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、c

【解析】

1、生長素生理作用：促進生長、促進桿插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。作用特點是：具有兩重性，即低濃度促進生

長，高濃度抑制生長。在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長素大部分集中分布

在生長旺盛的部位。生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端。此外，引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，

橫向運輸發(fā)生在尖端。

2、乙烯主要作用是促進果實成熟，植物體各部位都能合成乙烯。

【詳解】

A、有尖端就可以產(chǎn)生生長素，與光照無關，A錯誤；

B、胚芽鞘中生長素的極性運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，B錯誤；

C、同一植物中成熟情況不同的細胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同，生長素發(fā)揮作用的效果不同，C正確;

D、生長素濃度增高會促進黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查植物激素的作用，要求考生識記生長素的合成、運輸及分布、作用和作用特性等知識，能結(jié)合所學的知識準

確判斷各選項。

2、A

【解析】

多糖的種類及其分布和功能:

種類分子式分布生理功能

淀粉淀粉是植物細胞中儲存能量的物質(zhì)

植物細胞

多糖纖維素(CfiHloOs)n纖維素是細胞壁的組成成分之一

糖元動物細胞糖元是動物細胞中儲存能量的物質(zhì)

【詳解】

A、淀粉、糖元、纖維素都是多糖，基本單位都是葡萄糖，A正確;

B、淀粉、糖元、纖維素都能水解為葡萄糖，B錯誤；

C、淀粉、糖元、纖維素都是由葡萄糖組成的，但是三者中葡萄糖的數(shù)量和連接方式都有所不同，C錯誤;

D、淀粉、糖元、纖維素都不是單鏈，D錯誤。

故選Ao

3、C

【解析】

分析題圖可知：圖甲中，P點只進行呼吸作用，M點為光補償點，L點為光飽和點。圖乙進行細胞呼吸，當氧氣濃度

為0時進行無氧呼吸，隨著氧氣濃度逐漸增大，無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸增大。

【詳解】

A、葉綠體進行光合作用時，ADP從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動，A正確；

B、圖乙中二氧化碳釋放量表示有氧呼吸和無氧呼吸二氧化碳釋放總量，氧氣吸收量等于有氧呼吸二氧化碳釋放量，

由縱軸二氧化碳釋放量和氧氣吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的二氧化碳總量，B正確；

C、圖甲中P點含義是呼吸作用速率，影響呼吸作用速率的主要外界因素是溫度，C錯誤；

D、N點對應的細胞呼吸最弱，有利于水果蔬菜的保存，D正確。

故選C。

4、D

【解析】

試題分析：

閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有染色體變異和基因的分離定律，明確知識點后梳理相關的基礎知識，然后解

析題圖結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

【詳解】

根據(jù)題意和圖示分析可知：假設正常黑腹果蠅基因型為AA,缺失一條點狀染色體的個體為Aa,單體黑腹果蠅相互交

配，即AaxAa—lAA、2Aa、laa,則后代中有1/4的正常個體，有1/2的單體，有1/4的個體死亡，所以后代中單體

的比例為2/3,故選D。

5、D

【解析】

HIV通過識別靶細胞表面的受體進入靶細胞，故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵。

【詳解】

A、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調(diào)控，敲除CCR5基因后其他生理過程會受到影響，A錯誤；

B、基因編輯技術(shù)有可能因編輯對象錯誤（脫靶）造成不可預知的后果，故會引發(fā)民眾的擔憂，B錯誤；

C、被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高，會引發(fā)民眾的擔憂，C錯誤；

D、該技術(shù)不符合人類倫理道德，D正確。

故選D。

6、A

【解析】

反射弧結(jié)構(gòu)包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分，是反射活動完成的結(jié)構(gòu)基礎。根據(jù)題意和

圖示分析可知：a是傳入神經(jīng)，b是突觸，c是傳出神經(jīng)。

【詳解】

A、圖中有3個神經(jīng)元，不可能是膝跳反射的反射弧，膝跳反射反射弧中沒有中間神經(jīng)元，A正確；

B、刺激a處，a處的細胞膜對Na+的通透性增加，Na*內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位，B錯誤；

C、b為突觸，突觸處的信號傳遞是單向的，刺激c處，興奮不能經(jīng)過b傳向d,C錯誤；

D、反射弧中c受損后，給予e刺激，e可以發(fā)生反應，D錯誤；

故選Ao

二、綜合題：本大題共4小題

7、類囊體薄膜［H］和ATP先增加后穩(wěn)定不變開始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度，向外界釋放

02,但隨著裝置中CO2濃度降低，光合作用強度逐漸下降，當光合作用強度與呼吸作用強度相等時，裝置中。2濃度

不再變化C氧氣濃度在C時，CO2的釋放量最少，說明呼吸作用消耗的有機物最少

【解析】

據(jù)圖分析：圖甲中，OB和OC段限制光合作用的因素是光照強度，B點與A點的光合作用不同的主要原因是受溫度

影響。圖乙中，隨著氧濃度的增加，有氧呼吸逐漸增強，d點時該器官只進行有氧呼吸。據(jù)此分析作答。

【詳解】

(1)光合作用中在類囊體薄膜上發(fā)生的光反應產(chǎn)生［H］和ATP,用于暗反應中的三碳化合物的還原。

(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中，給予適宜的溫度和光照強度，裝置中氧氣濃度先增加后穩(wěn)定不變，原因是開

始階段植物光合作用強度大于呼吸作用強度，向外界釋放。2,但隨著裝置中CO2濃度降低，光合作用強度逐漸下降,

當光合作用強度與呼吸作用強度相等時，裝置中02濃度不再變化。

(3)分析乙圖可知，氧氣濃度在c時，CO2的釋放量最少，說明呼吸作用消耗的有機物最少，是儲藏水果、蔬菜最適

合的氧氣濃度。

【點睛】

本題主要考查影響光合作用的因素和呼吸作用原理的應用，意在強化學生對呼吸作用與光合作用的相關知識的理解與

運用。

8、黃毛X染色體RrXTxT和RrXTT1/35/36

pn-X1^xrrXY

灰毛彎曲尾雌鼠灰毛正常尾雄鼠

配子

耳n-X1^rrXYn-X1^ITX^V

灰毛彎曲尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾灰毛正常尾

雌鼠雄鼠雌鼠雄鼠

1:1:1:1

【解析】

本題結(jié)合圖形考查基因自由組合定律的應用，要求考生理解基因自由組合定律的實質(zhì)，能利用所學知識解讀圖形，準

確判斷兩對性狀的顯隱性關系及位于何種染色體上，再結(jié)合題給信息分析回答問題。

【詳解】

(1)分析圖形可知，多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進行隨機交配，F(xiàn)i雄鼠中黃毛：灰毛=(200+100)：(100+50)

=2:1,雌鼠中黃毛：灰毛=300：150=2:1,可知小鼠的黃毛與灰毛這對相對性狀中顯性性狀是黃毛，這對基因位于常染

色體上，親本的基因型均為Rr,且基因型為RR的個體致死。Fi雄鼠中彎曲尾：正常尾=(200+100):(100+50)=2:1,

雌鼠全為彎曲尾，由于控制尾形的基因無致死現(xiàn)象，可知控制尾形的T和t基因位于X染色體上，且彎曲尾對正常尾

為顯性，親本中雄鼠的基因型為XTY,親本中雌鼠的基因型為XTX%XTX*=1：2?

(2)根據(jù)上述分析可知，親代雌鼠的基因型為RrXTxZRrXTX*=l：2,親本中雄鼠的基因型為RrXTy,由于基因型

TTTT

為RR的個體致死，則Fi中Rr：rr=2s1,XX：XX*：XY：X*Y=2：1：2：1,因此Fi灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子

占的比例為l/(2+l)=l/3o

(3)由上述分析可知，F(xiàn)i黃毛彎曲尾雄鼠的基因型為RrXTY,Fi黃毛彎曲尾雌鼠的基因型為RrXTX%RrXTX*=2：

1,由于基因型為RR的個體致死，則Fi黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配，F(xiàn)2中Rr：rr=2：1,XTXT：XTXl：XTY：X*Y=5：

1：5：1,因此F2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為1/3x5/12=5/36。

(4)根據(jù)上述分析可知，F(xiàn)i中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠基因型為rrXTX,其與灰毛正常尾雄鼠(rr^Y)為親本雜交得

到子代的遺傳圖解可表示為：

p

灰毛彎曲尾雌鼠灰毛正常尾雄鼠

配子

耳n-X1^nXVn-X^nXY

灰毛彎曲尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾灰毛正常尾

雌鼠雄鼠雌鼠雄鼠

1:1:1:1

【點睛】

解題思路點撥：解答本題的關鍵是準確判斷親本的基因型，而難點在于如何推理出本題中“Fi雄鼠中彎曲尾：正常尾

==2:1、雌鼠全為彎曲尾”這一現(xiàn)象；如果親本中雌鼠的基因型只有一種，則不管XTXT還是XTK與雄鼠XTY雜交，

其子代都不符合上述現(xiàn)象，因此應考慮親本中雌鼠的基因型既有XTXT也有XTX，可設親本中雌鼠的基因型XTXT：

XTX*=a：b,根據(jù)“Fi雄鼠中彎曲尾：正常尾==2:1”,可確定a：b=l：2,即可確定親本雌鼠中XTxLXTX*=1：2。

9、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉，動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值

和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)

【解析】

L生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因，利用生態(tài)學、系統(tǒng)學、工程學的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建,

以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。

2.生物群落不是一成不變的，他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中，一些物種

的種群消失了，另一些物種的種群隨之而興起，最后，這個群落會達到一個穩(wěn)定階段.像這樣隨著時間的推移，一個

群落被另一個群落代替的過程，就叫做演替。

3.演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速

度進行。

【詳解】

(1)恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落演替理論，特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應性，充分依靠生態(tài)

系統(tǒng)自身的能力，并輔以有效的人為手段，增加物質(zhì)、能量的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復到正常的健

康狀態(tài)。

(2)土壤中有機物的來源主要有植物的枯枝落葉，動物的遺體與糞便。

(3)通過恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原，能顯著提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定

性)。

【點睛】

本題通過實例，考查群落的演替和生態(tài)恢復工程，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)

系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。

10、白花BBDD白花:紅花:紫花=12：1：3全為矮莖中等高莖：矮莖=1：1中等高莖：矮莖=1：5

【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候，發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9：3：3：1。提出性狀是由基因控制的，并且兩對等位基因獨立

遺傳。Fi在形成配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合，產(chǎn)生四種不同的配子，進而雌雄配子結(jié)合得到F2分離

比9：3：3：1。

本題花色遺傳是自由組合定律的變式應用，即兩對等位基因決定同一種性狀，如白花（B_D_、B_dd）、紫花（bbD_）、

紅花（Ibbdd）。生物的表型通常是由基因型決定的，但是也受環(huán)境的影響。鑒定植株的基因型，通常采用測交法，即

與隱性植株進行雜交，測交可以檢測待測個體產(chǎn)生配子的類型及比例。若矮莖植株為aa,則與矮莖植株測交，表現(xiàn)型

為矮莖；若矮莖植株為Aa,則說明其受環(huán)境因素影響，測交結(jié)果為中等高莖：矮莖=1：1;若矮莖植株為Aaa,Aaa

產(chǎn)生的配子及比例為A：aa：Aa：a=l：1：2：2,則測交后代表現(xiàn)型及比例為中等高莖（Aa）：矮莖（aa或aaa或

Aaa）=1：5o

【詳解】

（1）純合白花的基因型為BBDD或BBdd,純合紫花的基因型