




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
導入古人總結了“人生三大快事”:金榜題名時,同房花燭夜和他鄉(xiāng)遇故知。由此可見人們對友情的珍視。我們一起來回顧一下寫友情的詩句:王勃的“海內存知己,天涯若比鄰。”王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!备哌m的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!崩畎椎摹疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情。”部編版高中語文選擇性必修下冊古詩詞誦讀《客至》唐·杜甫1.理解詩詞,品味詩歌語言,反復誦讀本詩,提高鑒賞詩歌的能力。2.理清詩歌的情感線索,領會詩歌的內容。3.通過對詩句的鑒賞、寫作方法的探究來把握詩人的思想感情。4.背誦課文,理解詩人在《客至》中表現(xiàn)出來的閑居生活之美以及對于友人來訪的喜悅之情。學習目標第一部分知人論世
杜甫(公元712年-公元770年),字子美,自號少陵野老。漢族,祖籍襄陽,河南鞏縣(今河南省鞏義)人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”,杜甫也常被稱為"老杜"。
杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠,被后人稱為“詩圣”,他的詩被稱為"詩史"。后世稱其杜拾遺、杜工部,也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來,大多集于《杜工部集》。作者唐肅宗上元元年(760年)春天,杜甫在歷盡顛沛流離之后,終于結束了長期漂泊的生活,在友人嚴武的幫助下,在成都西郊外的浣花溪畔建了一所草堂,暫時定居下來。因為有友人的接濟,杜甫一家人的生活,比較安定,充滿了生活樂趣?!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生?!保ā洞阂瓜灿辍罚袄掀蕻嫾垶槠寰?,稚子敲針作釣鉤?!保ā督濉罚┥显甏阂獍蝗坏囊惶欤讶舜蘅h令登門拜訪,詩人喜出望外,于是寫下這首歡快明麗的《客至》。寫作背景第二部分初讀課文整體感知客至杜甫舍南/舍北/皆春水,但見/群鷗/日日來?;◤?不曾/緣客掃,蓬門/今始/為君開。盤飧/市遠/無兼味,樽酒/家貧/只舊醅??吓c/鄰翁/相對飲,隔籬/呼取/盡余杯。shèsūnpēi文白對譯原文舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來?;◤讲辉壙蛼撸铋T今始為君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯。上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說兩件事,實則是互相呼應,互相闡發(fā),互相補充,說的是一件事?;ノ幕◤讲辉壙蛼?今始為客掃;蓬門不曾緣客開,今始為君開。文本研讀第三部分舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來。描繪了怎樣一幅圖景?鑒賞文本寫的是草堂外的景象:春天到了,春水遍地,溪面初平,鷗鳥飛來,或翔于水面,或集于溪邊。這是地道的南國水鄉(xiāng)風光,秀麗可愛。舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來?!叭杖铡眮淼氖侨胡t,點明環(huán)境清幽僻靜?!暗姟焙彝庵簦f明作者生活的單調,無其他訪者。如何理解“但見”和“日日”?為什么詩人一開篇就寫景呢?詩人寓情于景,表現(xiàn)了他在閑適的江村中的寂寞心情,為貫穿全詩的喜客之情作了鋪墊?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開。頷聯(lián)于字里行間中透露出作者怎樣的情感?佳客臨門而喜出望外(由外轉內,從戶外的景色轉到院中的情景,引出“客至”,表現(xiàn)了詩人喜客之至,待客之誠)頷聯(lián)運用了什么修辭?互文盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。描寫的是什么?詩人與客的關系如何?運用什么手法?表達作者怎樣的情感?情感:竭誠待客的盛情好友來訪的興奮喜悅好友來訪而只能簡單招待的歉意愧疚手法:細節(jié)描寫、反襯準備待客酒菜盤飧無兼味樽酒只舊醅待客何其簡單關系何其親密肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯。尾聯(lián)描寫了什么內容?使用了什么手法?表達作者怎樣的情感?“邀鄰喝酒”——細節(jié)描寫。家里來了尊貴客人了,邀請鄰居過來好好地幫我陪陪客人,喝個痛快,玩?zhèn)€盡興,表現(xiàn)了詩人因友人到來內心無比興奮?!氨M余杯”一語可以看出,這時酒宴已到高潮,詩人欲呼鄰翁與客人對飲,可見二位酒興之濃,氣氛的歡快。這一細節(jié)別開生面,別有情趣,表現(xiàn)了詩人淳樸的性格和喜客的心情??椭炼鸥ι崮仙岜苯源核?,但見群鷗日日來?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯。行文思路盼客迎客待客邀鄰喜情感基調小結
杜甫后半生顛沛流離,常常居無定所,食不果腹。其后期詩在憂國憂民的同時,也每每感嘆自身生活的貧困和心情的愁悶。這首《客至》卻別具一格:生活雖然清貧,但作者卻因漏就簡,自得其樂,在有限的物質條件下仍能獲得情感的愉悅。
全詩流露詩人誠樸恬淡的情懷和好客的心境。詩歌自然渾成,如話家常。詩歌把居處景、家常話、故人情等富有情趣的生活場景刻畫得細膩逼真,表現(xiàn)出了濃郁的生活氣息和人情味。拓展閱讀第四部分賓至杜甫幽棲地僻經過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內,漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。⑴幽棲:幽僻的住處,亦指隱居。經過少:過訪的客人很少。⑵再拜:古人禮節(jié),見客須拜兩次,表示尊重。⑶文章:文辭。這里指詩作。驚海內:轟動天下。海內,四海之內,指天下。⑷漫勞:枉自勞煩。駐:停。江干:江岸。⑸竟日:終日。淹留:久留。⑹百年:猶終年,整年。粗糲:粗米,這里指粗茶淡飯。腐儒:迂腐的讀書人,杜甫自謂。⑺野外:指草堂,與城內官衙相對而言。無供給:猶言沒有美酒佳肴來款待。⑻藥欄:藥圃。杜甫多病,在草堂辟有藥圃,種植了不少草藥。通觀全詩,每一句都不失禮數(shù),不失謙謝,然每一句又無不含疏遠、無不含自負。每一句都表示著詩人的崇尚:愿居鄉(xiāng)野僻地,愿遠離車馬喧囂,詩文為抒懷言志,不為虛名榮祿;交友為相知相契,不愿虛與應酬。這種崇尚,是詩人人格美的體現(xiàn)。可以對比一下,同是待客,“蓬門今始為君開”的欣喜(《客至》)、“今夕復何夕,共此燈燭光”的感懷(《贈衛(wèi)八處士》)與“老病人扶再拜難”“漫勞車馬駐江干”的客套,顯然冷熱不同,同是備饌:“自鋤稀菜甲,小摘為情親”的親切(《有客》)和“百年粗糲腐儒餐”的平淡,顯然親疏有別;同是送別,《奉濟驛重送嚴公四韻》中“遠送從此別,青山空復情”所表現(xiàn)的那種不忍作別,又不得不別的痛惜,自然不是“乘興還來看藥欄”的婉辭能比得的。賓至杜甫幽棲地僻經過少,老病人扶再拜難。豈有文章驚海內,漫勞車馬駐江干。竟日淹留佳客坐,百年粗糲腐儒餐。不嫌野外無供給,乘興還來看藥欄。我棲身的這地方過于偏僻,很少有人來,我年老多病,需要攙扶難以多拜,請您擔待。我哪有名動天下的文章,你遠來看我,車馬停在江邊,讓我感謝又感慨。屈尊貴客你整日停留這破草房,只能用粗茶淡飯招待你,我這腐儒沒錢沒能耐。你要是真的不嫌這野外沒有好酒好菜,以后高興時還可以來看看我小園開放的芍藥花。1、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。——《月夜憶舍弟》2、會當凌絕頂,一覽眾山小?!锻馈?、感時花濺淚,恨別鳥驚心?!鸥Α洞和?、安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!——《茅屋為秋風所破歌》5、無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!兜歉摺范鸥α鱾髯顝V的20句唐詩6、出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!妒裣唷?、人生不相見,動如參與商?!顿浶l(wèi)八處士》8、冠蓋滿京華,斯人獨憔悴?!秹衾畎锥住?、吳楚東南坼,乾坤日夜浮?!兜窃狸枠恰?0、飄飄何所似,天地一沙鷗?!堵靡箷鴳选?1、遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。———《絕句》12、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——《寄李十二白二十韻》13、叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心?!肚锱d》14、功蓋三分國,名成八陣圖。
江流石不轉,遺恨失吞吳?!?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度模具行業(yè)人才培養(yǎng)與交流協(xié)議模板
- 二零二五年度工業(yè)用地土地出租環(huán)保安全協(xié)議
- 新型能源設備安裝及維護協(xié)議
- 共享農產品批發(fā)市場的買賣雙方合同
- 煤炭租賃合同
- 數(shù)字醫(yī)療健康平臺推廣合作協(xié)議
- 多功能餐廳運營合同
- 餐飲行業(yè)食品安全承諾書與免責協(xié)議
- 專業(yè)資質認證服務合同書
- 高考英語題組限時訓練含答案解析
- 《高分子物理》配套教學課件
- 年度應急演練計劃表
- 英語板書設計(課件)
- 三年級勞動課1ppt
- 建筑裝飾設計收費標準
- 智能中臺數(shù)據(jù)底座解決方案
- 《財政與金融》課程教學大綱
- 《國際稅收》教案
- 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生概論
- 公益性崗位保潔員保證書
- 行政許可執(zhí)法案卷自評表
評論
0/150
提交評論