高考英語(yǔ)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7篇

高考英語(yǔ)必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7篇高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)篇一1.opccupationn.居住、占用；職業(yè)occupationaladj與職業(yè)有關(guān)的occupiern.居住者，房客，占領(lǐng)者occupyvt.占，占用，占領(lǐng)，占據(jù)2.Reportern.記者，新聞通訊員=journalistn.新聞?dòng)浾?，從事新聞雜志業(yè)的人3.Professionn.職業(yè)，專(zhuān)業(yè)，professionaladj.專(zhuān)業(yè)的、職業(yè)的/n.專(zhuān)業(yè)人員習(xí)慣用語(yǔ)：alliedhealthprofessional保健輔助人員4.Photographn.照片/vt.給。照相Photographern.攝影師5.Eageradj.渴望的；熱切的eagernessn.熱心6.concentratev.集中；聚集concentrationn.集中；集合concentrationcampn.集中營(yíng)concentrateon集中；全神貫注于例句：1)Howcanyouconcentrateonyourworkwithsomuchnoisegoingon?你怎能在這樣吵的環(huán)境下集中精神工作呢？2)Itriedtoconcentratemythoughtsontheprobkem.我努力讓自己的思緒集中在這個(gè)問(wèn)題上面。=Attentively注意地，留意地=payattentionto注意7.Coursen.過(guò)程，經(jīng)過(guò)，進(jìn)程，方針，路線(xiàn)，跑道，課程，一道菜acoursein/onsth課程acourseofsth療程8.Acquirevt.獲得；取得；學(xué)到acquisitionn.獲得；獲得物9.Meanwhilen.其間，其時(shí)=meantime10.accusevt.控告，譴責(zé)，accuse...of...因某事指責(zé)或控告某人例句：1)Iaccusedherofcheating.我指責(zé)她作弊。2)Hewasaccusedofmurderandsentfortrial.他被控告謀殺并已送交審判。Accusationn.指責(zé)；控告；譴責(zé)11.deliberatelyadv.故意地=onpurpose12.soasto(dosth)為了做某事/以便作某事=inordertodosth例句：Wewentearlysoastogetgoodseats.我們提早去了，以便占到好位置。13.bribevt.向。行賄/n.賄賂briberyn.行賄，受賄，賄賂14.guiltyadj.犯罪的，有罪的，心虛的guiltn.罪行，內(nèi)疚15.imaginativeadj.想象的，虛構(gòu)的imagen.圖象，肖像，偶像，形象化的比喻，極為相象，映像，典型imaginevt.想象，設(shè)想16.technicaladj.技術(shù)的，技術(shù)上的，技巧方面的technicn.技術(shù)，手法technican.技術(shù)性細(xì)節(jié)，技術(shù)，技巧，技能technicallyadv.技術(shù)上，學(xué)術(shù)上，工藝上17.defendvt.防護(hù)，辯護(hù)，防衛(wèi)，defencen.防衛(wèi)，防衛(wèi)設(shè)備defendagainst防衛(wèi)。以免于18.crimen.犯罪，犯罪行為，罪行，罪惡criminaln.罪犯，犯罪者/adj.犯罪的，犯法的，罪惡的criminallyadv.刑法上，犯了罪地19.editionn.版本，版editvt.編輯，校訂，剪輯/n.編輯工作editorn.編輯，編輯器，編者vt.雇用，用，使用employern.雇主，老板e(cuò)mployeen.職工，雇員，店員employmentn.雇用，使用，利用，工作，職業(yè)21.polishvt.擦亮，發(fā)亮，磨光，推敲Polishadj.波蘭(Poland)的22.chiefn.首領(lǐng)，領(lǐng)袖，酋長(zhǎng)，長(zhǎng)官，/adj.主要的，首要的，首席的，主任的ChiefExecutiveOfficer執(zhí)行總裁，首席執(zhí)行官23.intentionn.意圖，目的intentn.意圖，目的，意向/adj.專(zhuān)心的，決心的，熱心的intentionaladj.有意圖的，故意的高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)3介詞的英語(yǔ)全稱(chēng)為“preposition”是由“前綴pre-(在……前部)+position(位置)”構(gòu)成的，所以又叫前置詞。一般放在名詞、代詞或動(dòng)名詞的前面。介詞是虛詞，主要用來(lái)表示人、物、事件等與其他人、物、事件之間的關(guān)系，如空間位置、時(shí)間先后、因果關(guān)系、方式方法等。介詞與其賓語(yǔ)構(gòu)成介詞短語(yǔ)?？勺鹘樵~賓語(yǔ)的主要有名詞、代詞、動(dòng)名詞(或動(dòng)名詞短語(yǔ))、名詞性從句等。一。介詞的分類(lèi)分類(lèi)特點(diǎn)例詞簡(jiǎn)單介詞即一個(gè)介詞about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on等等。合成介詞由兩個(gè)介詞構(gòu)成的合成詞into,onto,throughout,upon,within短語(yǔ)介詞由短語(yǔ)構(gòu)成accordingto,becauseof,insteadof,upto,dueto,owingto,thanksto等等。雙重介詞由兩個(gè)介詞搭配而成fromamong,frombehind,fromunder,tillafter,inbetween等等。分詞介詞由現(xiàn)在分詞轉(zhuǎn)化而來(lái)considering(就……而論),including，regarding，concerning等。兼類(lèi)介詞由形容詞直接轉(zhuǎn)化而來(lái)like,unlike,near,next,opposite等等。二。介詞短語(yǔ)的語(yǔ)法功能介詞不能獨(dú)立在句中做成份，介詞后必須與名詞、代詞、或動(dòng)名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)在句中充當(dāng)一個(gè)成分，表示人、物、事件等與其它人、物、事件等之間的關(guān)系。介詞短語(yǔ)的功能例句作定語(yǔ)Theydidn’tfindthesolutiontotheproblem.作狀語(yǔ)Wehavebreakfastatseven.(表時(shí)間)Theywerelateforthemeetingbecauseoftheheavyrain.(表原因)Whatdoyoumeanbydoingsuchathing?(表方法)Nothingintheworldcouldlivewithoutairorwater.(表?xiàng)l件)作表語(yǔ)WhenIpaidavisittoyouyesterday,youwerenotathome.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Ifoundtheoldbuildinginabadcondition.三。容易混淆的介詞固定搭配的詞組類(lèi)型舉例差一冠詞，大相徑庭infrontof(在……前面)——inthefrontof(在……前部)inchargeof(負(fù)責(zé))——inthechargeof(由……負(fù)責(zé))outofquestion(毫無(wú)疑問(wèn))——outofthequestion(不可能)attable(在吃飯；在吃飯時(shí))——atthetable(在桌子旁邊)有無(wú)介詞，意義不同knowsb.認(rèn)識(shí)某人——knowaboutsb.了解某人shootsb.擊中某人——shootatsb.向某人射擊searchsb.搜身——searchforsb.搜尋某人believesb.相信某人的話(huà)——believeinsb.信任某人的人格benefitsb.使某人受益——benefitfromsb.從某人那里得到益處畫(huà)蛇添足，誤加介詞servethepeople為人民服務(wù)(容易在serve后加for)entertheroom進(jìn)入房間(容易在enter后加into)followme跟在我后面(容易在follow后加behind)marrysb.與某人結(jié)婚(容易在marry后加with)goabroad出國(guó)(容易在go后面加to)liveupstairs住在樓上(容易在live后面加in)母語(yǔ)思維，誤用介詞becaughtintherain被雨淋著(不用by)leaveforsomeplace動(dòng)身去某地(不用to)setanexampletosb.為某人樹(shù)立榜樣(不用for)inthedirection朝著……方向(不用to)doafavorforsb.幫某人一個(gè)忙(不用to)differentfrom和……不同(不用with)withthehelpof在……的幫助下(不用under)stealsth.fromsb.偷某人的東西(不用of)readsth.tosb.給(為)……讀(念)……(不用for)高考英語(yǔ)完形填空答題技巧篇二完形填空題實(shí)際上就是一篇文章，它跟單項(xiàng)選擇題不一樣，挖空的詞形成20個(gè)空，基本上所有的詞的類(lèi)型都會(huì)涉及到。只要翻譯通順，再理解文章的意思，就不難回答了。你要弄清楚，命題者講這個(gè)故事，是想跟你分享什么樣的經(jīng)歷以及人生價(jià)值體驗(yàn)。你不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加進(jìn)去，不要按照自己的想法做，要按照的文章的主人公的想法來(lái)。答完形填空題有一定的技巧。每一段會(huì)有一個(gè)詞，是作者意圖與你分享情感、態(tài)度、價(jià)值觀的核心所在，一般來(lái)說(shuō)，第一段說(shuō)的是全文的故事，有中心概括全文，然后一層一層往下講。所以第一段的題可以慢一點(diǎn)做。每一段第一句都有一個(gè)特點(diǎn)：是一個(gè)主題句，中間有一個(gè)名詞。你要明白這個(gè)名詞在講什么。如果沒(méi)有看下文就把這個(gè)詞寫(xiě)出來(lái)，是不正確的。最好是把文章讀懂再做題。高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)篇三一、不定式做主語(yǔ)：1、不定式做主語(yǔ)一般表示具體的某次動(dòng)作。===動(dòng)名詞doing表示習(xí)慣的，經(jīng)常的動(dòng)作。e.g:Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.Todosuchthingsisfoolish.Toseeistobelieve.(對(duì)等)注：1).不定式作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用單數(shù)2).當(dāng)主語(yǔ)較長(zhǎng)，謂語(yǔ)較短時(shí)，常用it做形式主語(yǔ)，而將不定式放到謂語(yǔ)的后面。it做形式主語(yǔ)，不定式放在謂語(yǔ)動(dòng)詞之后常用于下列結(jié)構(gòu)中：(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…(2)Itis+adj.+forsb.+todo…Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary(3)itis+a+名詞+todo...Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todoIttakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…注意：probable和possible均可作表語(yǔ)，但possible可以用不定式作真實(shí)主語(yǔ)，而probable不能用不定式作真實(shí)主語(yǔ)。Itisprobableforhimtocometothemeeting.(錯(cuò))Itispossibleforhimtocometothemeeting.Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.高中英語(yǔ)成績(jī)?nèi)绾慰焖偬岣咂?、堅(jiān)持背單詞，記住單詞最有效的方法就是邊背邊寫(xiě)，每天都把之前背過(guò)的復(fù)習(xí)一遍。然后就是讀英語(yǔ)課文，最好是跟著錄音讀，讀課文的同時(shí)還能提高語(yǔ)速規(guī)范讀音。上課的時(shí)候把老師講的課文中的重點(diǎn)段落或者句子標(biāo)記出來(lái)，下課背會(huì)。2、把平時(shí)做錯(cuò)的題都整理一下，總結(jié)一下容易犯錯(cuò)的地方，每次考試之前都把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在錯(cuò)題本上，避免考試的時(shí)候再犯同樣的錯(cuò)誤。3、因?yàn)楦呖加⒄Z(yǔ)的題型都是固定的，平時(shí)考試的題型也都是按著高考來(lái)的，所以同學(xué)們平時(shí)可以針對(duì)題型做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，掌握每種題型的答題方法和技巧，提高正確率。4、平時(shí)多練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作，剛開(kāi)始的時(shí)候不用像考試那樣要求自己，先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，每天堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記，一段時(shí)間之后感覺(jué)自己寫(xiě)作能力提高了，再按照考試要求寫(xiě)作文。寫(xiě)作文的時(shí)候多運(yùn)用短語(yǔ)以及重點(diǎn)句型，注意卷面工整、清晰。高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)篇五不定代詞的用法不定代詞大都可代替名詞和形容詞，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和定語(yǔ)。如：1.用作主語(yǔ)Bothofthemarewaiters.他們倆人都是男侍者。Iseverybodyhere?人都到了嗎？2.用作賓語(yǔ)Iknowlittleaboutthenovel關(guān)于這本小說(shuō)我知道的很少。Iamspeakingformyself，notforothers.我只代表自己，不代表別人發(fā)言。Iwasinterestedineverythingthattheoldmantoldme.我對(duì)于這位老人告訴我的一切都感興趣。3.用作表語(yǔ)That'sallfortoday.classisdismissed.今天就講這一些?，F(xiàn)在下課。Thisbookistoomuchforme.這本書(shū)對(duì)我說(shuō)太難了。4.用作定語(yǔ)Studywellandmakeprogresseveryday.好好學(xué)習(xí)，天天向上。HehassomeEnglishbooks.他有一些英文書(shū)。chinawillbecomeapowerfulmoderncountryinanothertwentyyears.再過(guò)二十年中國(guó)將成為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。[注]有些不定代詞也可用作同位語(yǔ)和狀語(yǔ)。如：WangandLibothmadegoodprogress.王和李兩人都有很大進(jìn)步。TheyallwenttotheZoo.他們都去動(dòng)物園了。Areyouanygoodatmathematics?你數(shù)學(xué)好嗎？Themeetinglastedsometwohours.會(huì)議進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)左右。高考英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)篇六一般過(guò)去時(shí)①一般過(guò)去時(shí)的基本用法：表示過(guò)去的事情、動(dòng)作或狀態(tài)常與表示過(guò)去具體的時(shí)間狀語(yǔ)連用(或有上下文語(yǔ)境暗示);用于表達(dá)過(guò)去的習(xí)慣；表示說(shuō)話(huà)人原來(lái)沒(méi)有料到、想到或希望的事通常用過(guò)去式。如：Imetherinthestreetyesterday.Ioncesawthefamousstarhere.Theyneverdrankwine.Ithoughtthefilmwouldbeinteresting,butitisn’t.②如果從句中有一個(gè)過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，盡管從句中的動(dòng)作先于主句發(fā)生，但從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞連用過(guò)去式。如：③表示兩個(gè)緊接著發(fā)生的動(dòng)作，常由以下詞語(yǔ)連接，用一般過(guò)去時(shí)。如：but,and,when,assoonas,immediately,themoment,theminute。Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.Heboughtawatchbutlostit.④常用一般過(guò)去時(shí)的句型：Whydidn’tyou/Ithinkofthat?Ididn’tnoticeit.IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.Ididn’trecognizehim.高考英語(yǔ)知識(shí)要點(diǎn)1.表示“大量、許多”可數(shù)：number/many/dozen/agreatnumber不可數(shù)：agreatdeal/amount/much都可以：plentyof/lot/quantity/mass2.可以修飾形容詞比較級(jí)：far/even/any/much/rather/abit/alot3.lie躺-lay-lain-lying撒謊-lied-lied-lyingLay下蛋-laid-laid-laying4.can表示能力，beableto表示經(jīng)過(guò)努力，有時(shí)態(tài)變化5.receive強(qiáng)調(diào)客觀接收，accept強(qiáng)調(diào)主觀接受6.onaccountof因?yàn)?，由于；accountfor說(shuō)明原因解釋7.accusesbof指控某人，sue指控8.addto增加擴(kuò)大，addup加起來(lái)，addupto總共總計(jì)9.afford負(fù)擔(dān)得起，抽得出時(shí)間10.after以過(guò)去為起點(diǎn)，用于過(guò)去時(shí)態(tài)，in以將來(lái)為起點(diǎn)，用于將來(lái)時(shí)態(tài)11.ago與過(guò)去時(shí)連用，before與過(guò)去完成時(shí)連用12.inall總計(jì)全部，allinall總的說(shuō)來(lái)，atall一點(diǎn)，notatall一點(diǎn)也不13.almost后接no，none，nothing，never，但不能用not修飾，nearly可以用not修飾morethan和too等詞前面用almost，不用nearly14.always與not連用表示未必、有時(shí)，例如Crowsarenotalwaysblack.烏鴉未必是黑色的。15.beamusedat/by/with以？為樂(lè)16.announce指?jìng)€(gè)人鄭重其事的宣布，declare指宣布戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、意見(jiàn)、中立等Declare后不加不定式17.表示渴望：longfor/beanxiousfor/inanxietyof/haveanappetitefor/beeagertodo/hungerfor/sickfor;為某事?lián)鷳n(yōu)beanxiousabout高考英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)(一)段首句1.關(guān)于？人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為？Therearedifferentopinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____.2.俗話(huà)說(shuō)(常言道)??，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers，however，itiscorrectinmanycaseseventoday.3.現(xiàn)在，??，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，??;其次，??。更為糟糕的是？。Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______.4.現(xiàn)在，??很普遍，許多人喜歡？，因?yàn)?？，另?而且)??。Nowadays，itiscommonto______.Manypeoplelike______because______.Besides，______.5.任何事物都是有兩面性，??也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everythinghastwosidesand______isnotanexception，ithasbothadvantagesanddisadvantages.6.關(guān)于？人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為(說(shuō))??，在他們看來(lái)，??People’sopinionsabout______varyfrompersontoperson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____.7.人類(lèi)正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題？，這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。Manisnowfacingabigproblem______whichisbecomingmoreandmoreserious.高考英語(yǔ)主語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)詳解篇七關(guān)于主語(yǔ)從句一個(gè)句子一定不能缺少主語(yǔ)，比如：Mybrotherhatesgoingshoppingwithhergirlfriendeveryweekend.我哥哥討厭每個(gè)周末都要陪女朋友逛街。這個(gè)句子中，主語(yǔ)很簡(jiǎn)單，用一個(gè)名詞詞組mybrother就可以很清楚地說(shuō)明“誰(shuí)怎么樣”。但是，當(dāng)我們要表達(dá)一個(gè)復(fù)雜意思的時(shí)候，可能要用一個(gè)句子來(lái)做主語(yǔ)，比如：Whathasjusthappenedisnotthechild’sfault.剛剛發(fā)生的事情不是這個(gè)孩子的錯(cuò)。這個(gè)句子中，主語(yǔ)變得復(fù)雜了，“whathasjusthappened”是一個(gè)有自己的主謂結(jié)構(gòu)的句子，我們把充當(dāng)主語(yǔ)的句子叫做“主語(yǔ)從句”。主語(yǔ)從句的連詞從句一定要有連詞才能跟主句連接起來(lái)。引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連詞有很多，他們不僅充當(dāng)連接主從句的“橋梁作用”，還往往要在從句當(dāng)中充當(dāng)成分，可謂“身兼多職”：在從句中的成分：主語(yǔ)，賓語(yǔ)→what,which,who;whatever,whichever,whoever賓語(yǔ)→which,whom;whatever,whichever,whomever狀語(yǔ)→where,wherever(地點(diǎn)狀語(yǔ))When,whenever(時(shí)間狀語(yǔ))How,however(方式狀語(yǔ))Why在從句中不做成分：that,whether看看一些例子：Whathesaidishardtounderstand.他所說(shuō)的讓人難以理解。(what在從句中作賓語(yǔ))Whowillbeourmonitorhasnotbeendecidedyet.誰(shuí)做班長(zhǎng)尚未決定。(who在從句中作主語(yǔ))Wheneverweshallmeetisnotaproblem.我們什么時(shí)候見(jiàn)面不是問(wèn)題。(whenever在從句中作狀語(yǔ))Whenandwheretheywillholdameetingisunknown.他們何時(shí)何地召開(kāi)會(huì)議尚不清楚。(when和where在從句中作狀語(yǔ))Whicheverpairyouchooseamongtheseshoeswillbepaidbythecompany.在這對(duì)鞋里你選的任何一雙都由公司付款。(whichevershoes在從句中作賓語(yǔ))Whetherwe’llgotheredependsontheweathertomorrow.我們是否去那兒取決于明天的天氣。(whether在從句中不做任何成分)Thatpeopleareveryfriendlyheremakesusveryhappy.這里的人很友好，這讓我們很高興。(that在從句中不做任何成分)主語(yǔ)從句的變形英語(yǔ)是一個(gè)不喜歡“頭重腳輕”的語(yǔ)言，如果作主語(yǔ)的從句太長(zhǎng)，太復(fù)雜，人們就把這個(gè)從句放到句子的尾巴上，然后把一個(gè)簡(jiǎn)單的單詞放在句首，做“形式主語(yǔ)”。英語(yǔ)中最常用作形式主語(yǔ)的，是代詞it,于是就有了主語(yǔ)從句的變形：Itissaidthat…據(jù)說(shuō)Itisreportedthat…據(jù)報(bào)道Itiswellknownthat…眾所周知Itseemsthat…似乎Ithappensthat…碰巧例如：Itissaidthattheirteamwoninthefootballmatchlastweek.據(jù)說(shuō)他們的球隊(duì)昨天晚上贏了球賽。Itseemedthathehadalreadyknownthesecret.他好像已經(jīng)知道了這個(gè)秘密。IthappenedthatIwasoutwhenyoucalledlastnight.昨晚你打電話(huà)的時(shí)候，我碰巧不在家。在做題的時(shí)候，首先判斷句子是不是主語(yǔ)從句，然后看從句當(dāng)中缺什么成分，根據(jù)各個(gè)連詞對(duì)應(yīng)的成分，加上句子意思，選擇正確答案。我們看看歷年的高考題：1.________wearesureaboutistheneedtopreventchildrenfrombeingspoiled.(2024上海春季)AWhatBWhichCWhetherDThat【解析】這個(gè)句子的謂語(yǔ)和表語(yǔ)，在句子后半部分：“…istheneedtopreventchildrenfrombeingspoiled.”，這個(gè)句子缺主語(yǔ)，所以前半部分的句子，是一個(gè)主語(yǔ)從句。再看主句中，“wearesureabout”，介詞about后缺賓語(yǔ)，表示“對(duì)…確信”，所以連詞應(yīng)該選擇what，本題答案為A。2._______hereferredtoinhisarticlewasunknowntothegeneralreader.(2024上海)AThatBWhatCWhetherDWhere【解析】“wasunknowntothegeneralreader”是句子的系表部分，句子缺主語(yǔ)，前面的從句是主語(yǔ)從句。同樣，referto后面仍是借此缺賓語(yǔ)，該題選B。3._______wantstostayinahotelhastopaytheirownway.(2024浙江)AAnyoneBTheoneCWhoeverDWho【解析】“hastopaytheirownway”是句子的謂語(yǔ)部分，主語(yǔ)從句中，“wantstostayinahotel”是從句的謂語(yǔ)部分，從句缺主語(yǔ)，根據(jù)句意，這道題選C，表示“任何想要呆在酒店的人必須自己付賬”。4.______isknowntousallthatthe2024OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.(2024福建)AItBWhatCAsDWhich【解析】這一道題，主語(yǔ)從句“thatthe2024OlympicGameswilltakeplaceinBeijing.”已經(jīng)有連詞that，可見(jiàn)該題考查的是it作主語(yǔ)從句的形式主語(yǔ)的用法，因此該題選A?！拘≡嚺５丁?_____wasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.(2024山東)AItBThisCWhatDAs2_____parentssayanddohasalife-longeffectontheirchildren.(2024陜西)AThatBWhichCWhatDAs3_____mattersmostinlearningEnglishisenoughpractice.(2024全國(guó)Ⅱ)AWhatBWhyCWhereDWhich4_____makesthisshopdifferentisthatisoffersmorepersonalservices.(2024遼寧)AWhatBWhoCWhateverDWhoever5_____makestheschoolproudwas_____morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversit