廣東省揭陽市揭西縣五校2021屆九年級上學(xué)期期中考生物試題

2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中考試生物科試卷（考試時間：60分鐘，滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）1．下列具備生物基本特征的是（）2．紅柳（如圖）能頑強(qiáng)地生活在干旱的沙漠里，耐高溫、耐干旱。它的根扎得很深，能從土壤深處吸收水分和無機(jī)鹽，并開花結(jié)果。這主要說明（）A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能繁殖后代 C．生物能對外界的刺激作出反應(yīng) D．生物能適應(yīng)環(huán)境3．黃河三角洲濕地是國家級自然保護(hù)區(qū)，有植物393種，其中浮游植物116種、蕨類植物4種、裸子植物2種、被子植物271種，鳥類有265種。這主要體現(xiàn)了（）A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣B．生活環(huán)境的多樣性 C．物種的多樣性D．遺傳的多樣性4．下列各項(xiàng)中，不屬于生物圈范圍的是A．大氣圈的上層B．大氣圈的下層 C．整個水圈 D．巖石圈的上層5．創(chuàng)立生物雙名法的科學(xué)家是A．林奈 B．達(dá)爾文C．虎克 D．哈維6．我市某些學(xué)校不重視對學(xué)生用眼衛(wèi)生的科學(xué)指導(dǎo)，導(dǎo)致在校學(xué)生近視率大幅上升。為有效保護(hù)學(xué)生的眼睛，首先要準(zhǔn)確了解學(xué)生近視的原因，你認(rèn)為應(yīng)選用A．觀察法 B．測量法C．調(diào)查法D．實(shí)驗(yàn)法7．如圖，可以表示人體口腔上皮細(xì)胞的是（）8．下列關(guān)于科學(xué)探究一般方法的敘述中，錯誤的是（）A.提出問題是科學(xué)探究的開始B.假設(shè)是對問題的一種可能解釋，未必與事實(shí)相符C.對照實(shí)驗(yàn)中除實(shí)驗(yàn)變量相同外，其他因素應(yīng)該不同D.重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性9．下列說法不符合科學(xué)觀察要求的是（）A.要有明確的目的B.要有計劃C.不感興趣時可隨便看看D.要及時記錄10．如圖所示為顯微鏡的幾個操作步驟。規(guī)范的操作順序是（）A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④②11．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，要將標(biāo)本放于清水中，目的是（）A．防止標(biāo)本干燥B．增加標(biāo)本透明度 C．染色 D．保持細(xì)胞原有形態(tài)12．下列說法，最為確切的是（）A．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果B．所有植物細(xì)胞都有葉綠體 C．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．細(xì)胞核內(nèi)貯存著生物體全部的遺傳物質(zhì)13．我國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她和團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是消滅瘧原蟲最有效的藥物，瘧原蟲與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近？（）A．流感病毒B．乳酸菌 C．草履蟲 D．桃樹14．下列選項(xiàng)中，可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一片森林中的所有樹木B．一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機(jī)環(huán)境 C．一塊農(nóng)田中所有的生物和它們的生活環(huán)境 D．一個池塘中的所有動物、植物和微生物15．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是A．農(nóng)田 B．草原C．荒漠D．森林16．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→植物體17．下列關(guān)于玫瑰和喜鵲的敘述錯誤的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 B．玫瑰的花、喜鵲的心臟都屬于組織 C．它們結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別是有無系統(tǒng) D．它們都可以由受精卵分裂、分化而來18．有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，錯誤的是（）A．皮膚屬于上皮組織 B．血液屬于結(jié)締組織 C．葉片中的葉肉屬于營養(yǎng)組織 D．葡萄的果實(shí)屬于生殖器官19．壁虎受到攻擊時，尾巴會自行折斷，以后還會再長出來，這與細(xì)胞分裂關(guān)系密切。假設(shè)壁虎尾部細(xì)胞中染色體數(shù)為2n，則其分裂形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)是（）A．4n B．2n C．n D．12n20．有同學(xué)將葉芽的結(jié)構(gòu)與它發(fā)育成的枝條結(jié)構(gòu)進(jìn)行了連線，正確的是（）A.幼葉——芽B.芽軸——莖C.芽原基——芽和葉D.葉原基——葉21．下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中，正確的是（）①花屬于營養(yǎng)器官②果實(shí)屬于生殖器官③花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊④種子是由子房發(fā)育而來的A.②③B.②④C.①④D.①③22．如圖為花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A．花的主要結(jié)構(gòu)是④和⑤ B．雌蕊由②和③組成 C．花粉落在②上的過程叫做傳粉D．受精后⑧將發(fā)育成種子23．用黃豆發(fā)豆芽，1kg黃豆可長出5kg豆芽，在這一過程中，有機(jī)物的變化（）A．減少 B．增多 C．不變 D．先少后多24．農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥?！逼渲械摹胺省敝饕獮橹参锏纳L提供了（）A.水分B.無機(jī)鹽C.有機(jī)物D.能量25．沒有曬干又放置過久的玉米堆會發(fā)熱，那么與玉米細(xì)胞產(chǎn)熱直接相關(guān)的生理作用是（）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運(yùn)輸作用26．能使根不斷生長的部位是（）A.根冠和分生區(qū)B.伸長區(qū)和成熟區(qū)C.分生區(qū)和伸長區(qū)D.根冠和成熟區(qū)27．有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個星球上的?！币罁?jù)是光合作用（）①消耗二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③消耗水④產(chǎn)生有機(jī)物A．①③ B．②③C．③④D．②④28．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A.②④為上皮組織，具有保護(hù)作用B.③為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.①為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D.⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”29．光合作用和呼吸作用是綠色植物的重要生理過程，下列說法錯誤的是（）A.光合作用制造有機(jī)物，產(chǎn)生氧氣，貯存能量B.呼吸作用分解有機(jī)物，消耗氧氣，釋放能量C.綠色植物生命活動白天僅由光合作用供能，夜晚僅由呼吸作用供能D.光合作用和呼吸作用共同維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定30.“綠水青山就是金山銀山”，對綠色植物在生物圈中的作用，敘述錯的是（）A.防風(fēng)固沙，消除噪音B.維持大氣中碳—氧平衡C.引起地球溫室效應(yīng)D.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)二、非選擇題（本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題，共40分31．（10分）（讀圖理解）如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）如圖中的圖乙所示為動物細(xì)胞，與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比沒有。（2）成熟的番茄富含番茄紅素，這種物質(zhì)主要存在于[]。（3）圖中進(jìn)行光合作用的場所是[]。動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)化器為[]，能通過分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用。（4）用顯微鏡觀察圖A細(xì)胞時，不易看清的結(jié)構(gòu)是[]。32．（10分）（資料分析）“螞蟻森林”指的是用戶通過綠色出行，減紙減塑等低碳行動積攢綠色能量，在手機(jī)里養(yǎng)大一棵棵樹。用戶每養(yǎng)成一棵樹，螞蟻森林和公益伙伴就會在荒漠化地區(qū)種下一棵真樹。截至今年8月，已累計種下1022億棵真樹，種植最多的是梭梭樹和沙棘，它們?nèi)~片細(xì)小，容易成活。通過努力，局部沙漠的生態(tài)環(huán)境得到了有效的改善。（1）梭梭樹和沙棘的幼苗生活需要量最多的三種無機(jī)鹽是含的無機(jī)鹽。（2）綠色植物能改善沙漠環(huán)境的原因：植物體吸收的水分通過根、莖、葉中的運(yùn)輸?shù)街参矬w各處；絕大部分的水分參與植物的作用，經(jīng)葉表皮的將水分散失到大氣中去，從而影響空氣濕度，促進(jìn)生物圈的。從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這體現(xiàn)了。33．（10分）某小組同學(xué)想探究“玉米幼苗生長所需要的條件”，他們準(zhǔn)備了多株生長狀況基本相同的玉米幼苗，足量的蒸餾水及土壤浸出液，多支相同的試管。他們設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)方案（方案以外影響玉米幼苗生長的其他條件均相同且適宜），請根據(jù)準(zhǔn)備的材料用具和實(shí)驗(yàn)方案回答問題。組別玉米幼苗所處的環(huán)境條件甲組將1株玉米幼苗放入盛有30毫升蒸餾水的試管中有光照乙組將1株玉米幼苗放入盛有①的試管中有光照丙組將1株玉米幼苗放入盛有②的試管中③甲組、乙組為一組對照實(shí)驗(yàn)，請將方案中①空白處補(bǔ)充完整：。要探究的問題是：？（2）方案中，該組同學(xué)將乙組、丙組也設(shè)為一組對照實(shí)驗(yàn)，目的是探究“玉米幼苗生長是否需要光照”請將方案中③空白處補(bǔ)充完整：，其中②空白處與①空白處所填內(nèi)容是否相同？（填“相同”或“不同”）。你的理由是。（3）請寫出本實(shí)驗(yàn)方案中存在的不足之處：。（4）完善實(shí)驗(yàn)方案后，他們對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一段時間的觀察、記錄，發(fā)現(xiàn)兩組對照實(shí)驗(yàn)中，都只有乙組的幼苗生長健壯，顏色鮮綠。分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是。34．（10分）（綜合應(yīng)用）請分析如圖，運(yùn)用所學(xué)知識，回答與光合作用有關(guān)的問題：（1）為驗(yàn)證綠葉能夠在光下制造有機(jī)物，某班同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，同學(xué)們先將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是。經(jīng)過一系列操作，滴加碘液并沖洗后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如甲圖所示。請你判斷，制造了有機(jī)物的是（填寫字母）部分。（2）二氧化碳是光合作用制造有機(jī)物的原料。乙圖是盛夏晴朗的一天，某綠色植物單位時間二氧化碳吸收量的變化曲線。請你分析并解讀：bc段：二氧化碳吸收量逐漸增大，是由于清晨隨著太陽冉冉升起，光照逐漸增強(qiáng)，氣溫逐漸升高，光合作用隨之逐漸（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；cd段：二氧化碳吸收量逐漸降低，是由于隨著光照強(qiáng)度和氣溫的進(jìn)一步増高，部分氣孔逐漸縮小或閉合，光合作用隨之逐漸（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；a點(diǎn)和g點(diǎn)：表明夜間植物在釋放二氧化碳，請你解釋其原因。（3）大力植樹造林有利于維持碳氧平衡，請你說說這是為什么？。（4）綠色植物作為“生物圈的基石”，除了為人和動物提供食物，以及維持碳﹣氧平衡以外，還有很多作用，請你說出幾個方面。（至少答出三方面）。九年級生物答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共60分）題目12345678910答案BDCAACBCCD題目11121314151617181920答案DACCDCBABB題目21222324252627282930答案ADABBCDACC二、非選擇題（共40分）31.（10分）（讀圖理解）（1）細(xì)胞壁、葉綠體、液泡（2分）（2）［5］液泡（3）［3］葉綠體；［7］線粒體（4）［2］細(xì)胞膜32.（10分）（資料分析）（1）氮、磷、鉀（2分）（2）導(dǎo)管；蒸騰（2分）；氣孔；水循環(huán)（2分）；生物影響環(huán)境（2分）33.（10分）（實(shí)驗(yàn)探究）（1）30毫升土壤浸出液；玉米幼苗需要土壤浸出液