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文檔簡介
生物會考逸考知識點(diǎn)
七年上冊
(-)科學(xué)探究
(結(jié)合與生物相關(guān)的社會生產(chǎn)、生活事實(shí)、現(xiàn)象等提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、
預(yù)期結(jié)果、分析數(shù)據(jù)并得出結(jié)論)
科學(xué)探究的過程:
提出問題使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣還是肉湯本身?
作出假設(shè)使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。
次煮沸肉湯的目的是:殺死其中可能存在的微生物。
制定方案曲頸瓶的巧妙之處:使空氣可以進(jìn)入肉湯而微生物不能進(jìn)入。
實(shí)施方案
得出結(jié)論使肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。
表達(dá)交流
變量--微生物、溫度、水分、光照、空氣、二氧化碳。
〔注意變量是個(gè)名詞,溫度的上下、水分的有無、光照的強(qiáng)弱等不是變量)
對照實(shí)驗(yàn)的原那么:控制單一變量。
探探究的的常用方法觀觀察察法法、、實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)法法、、測測量量法法、、調(diào)調(diào)查查法法
(二)生物體的結(jié)構(gòu)層次
生物的根本特征舉例
新陳代謝呼吸、攝取營養(yǎng)、排泄
生長發(fā)育黑豆幼苗不斷長大
繁殖后代貓養(yǎng)育后代;母雞抱窩;孔雀開屏
遺傳與變異一母生九子,連母親十個(gè)樣;龍生龍鳳生鳳,老鼠生來會打洞
應(yīng)激性朵朵葵花向太陽;含羞草受到刺激會合攏
生物能適應(yīng)并影響環(huán)境仙人掌適于生活在干旱環(huán)境;千里之堤毀于蟻穴
除病毒外所用生物都
病毒是生物,只是,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
是由細(xì)胞構(gòu)成
區(qū)分生物生物非生物
與非生物珊瑚蟲、噬菌體、蘑菇電腦病毒、珊瑚、機(jī)器人、玩具熊、恐龍化石、鐘乳石
2.顯微鏡的構(gòu)造和使用
鏡
。
物鏡
鏡和
是目
結(jié)構(gòu)
要的
最重
鏡中
顯微
1.
鏡放
數(shù)X物
放大倍
=目鏡
大倍數(shù)
的的放
顯微鏡
2.
數(shù)。
筒大倍
換
大倍
物鏡放
反比,
長度成
與鏡頭
大倍數(shù)
目鏡放
3.
鏡
比。
成正
長度
鏡頭
物臺數(shù)與
光孔
器
:
步驟
使用
鏡的
光顯微
片夾
光鏡
座
的結(jié)構(gòu)
顯微鏡
方,
的地
偏左
臺略
實(shí)驗(yàn)
放在
出,
中取
鏡箱
鏡從
顯微
座將
托鏡
一手
臂,
握鏡
一手
安放
取拿與
左右
緣7cm
臺邊
實(shí)驗(yàn)
前的
距身
鏡座
。
上升
鏡筒
,使
螺旋
準(zhǔn)焦
動(dòng)粗
①轉(zhuǎn)
。
光孔
準(zhǔn)通
鏡對
倍物
,使低
換器
動(dòng)轉(zhuǎn)
②轉(zhuǎn)
孔。
通光
對準(zhǔn)
光圈
大的
上較
光器
,使遮
光器
動(dòng)遮
③轉(zhuǎn)
。
視野
亮的
個(gè)明
現(xiàn)一
到出
,直
光鏡
動(dòng)反
,轉(zhuǎn)
睜開
右眼
鏡,
視目
眼注
④左
對光
。
夾住
片夾
用壓
上,
物臺
在載
片放
將裝
裝片
安放
接
頭降至
,鏡
下降
慢慢
鏡筒
,使
螺旋
準(zhǔn)焦
動(dòng)粗
時(shí)轉(zhuǎn)
手同
,雙
物鏡
注視
側(cè)面
①從
溫馨提示
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