語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題(五上)

/語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)題一、選詞填空如果……就不但……而且因?yàn)椤噪m然……但是只有……才寧可……也不是……就是既……又之所以……是因?yàn)槿绻蜔o(wú)論……都1、劉胡蘭（）犧牲自己，（）不向敵人屈服。2、周老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。3、奶奶（）滿頭銀發(fā)，（）行動(dòng)還十分利落。4、我和小梅星期天總要見(jiàn)面，（）我去找她，（）她來(lái)找我。5、我們（）現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任。6、（）治療及時(shí)，（）他的傷會(huì)好得很快。7、（）條件再艱苦，他（）要堅(jiān)持上學(xué)。8、我們（）能戰(zhàn)勝洪水，（）有黨的領(lǐng)導(dǎo)和解放軍的奮力搶救。9、你（）很聰明，（）如果不努力，照樣不會(huì)有好成績(jī)。10（）天下大雨，你（）不用去了。１１、（）我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，（）每天我早早上學(xué)。二、按要求改寫句子。１、沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有今天的大好形勢(shì)。（改為反問(wèn)句）２、趙玲在中隊(duì)會(huì)上說(shuō)，她負(fù)責(zé)幫助肖兵補(bǔ)習(xí)生病落下的功課。（改為對(duì)話式）３、天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。改為比喻句改為擬人句改為排比句４、１９９３年，美國(guó)政府正式提出建設(shè)“信息高速高路”的計(jì)劃。（縮句）５、軍須處長(zhǎng)舍己為人的精神令人感動(dòng)。（改成感嘆句）６、清澈的溪水流向遠(yuǎn)方。（改成擬人句）7、這比山高比海深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯?？（給為陳述句）8、小金花的媽媽把手榴彈拉響，與敵人同歸于盡了。（改為被字句）9、毛岸青被父親毛澤東送到了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。（改為把字句）10、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不了。（改為夸獎(jiǎng)句）11、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長(zhǎng)。（改為比喻句）三、給加點(diǎn)字選擇注音氣氛（）雌花（）播種（）薄霧（）恐嚇（）間隔（）似乎（）剛勁（）強(qiáng)悍（）焊接（）競(jìng)爭(zhēng)（）掃興（）調(diào)換（）勉強(qiáng)（）親戚（）綿亙（）僻靜（）應(yīng)聲（）大夫（）為難（）腔調(diào)（）瞅準(zhǔn)（）堵塞（）火把（）樂(lè)曲（）飄拂（）收斂（）籌齊（）奄奄一息（）排山倒海（）四、比一比，組詞語(yǔ)勘（）焊（）竟（）璧（）慢（）湛（）悍（）競(jìng)（）壁（）幔（）壯（）銹（）歷（）墾（）弛（）狀（）繡（）厲（）懇（）弛（）瞻（）暄（）漿（）抑（）署（）檐（）渲（）槳（）仰（）暑（）鋒（）銷（）莞（）錦（）烽（）稍（）皖（）綿（）五、根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)1、利用對(duì)方的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫對(duì)方答應(yīng)自己的要求和條件。（）2、周到而細(xì)密，一般指考慮問(wèn)題、做計(jì)劃或方案時(shí)想得周到而細(xì)密，沒(méi)有疏漏和錯(cuò)誤。（）3、無(wú)法安然入睡。（）4、安定的生活，愉快的工作。（）5、比喻做事不抓只要問(wèn)題，轉(zhuǎn)顧細(xì)枝末節(jié)。（）6、自然形成又合乎理想。（）六、根據(jù)橫線上的提示寫詞語(yǔ)，再讀一讀。1、精彩的報(bào)告結(jié)束了，會(huì)場(chǎng)上響起了力量強(qiáng)、聲勢(shì)大的掌聲。（）2、他為了事業(yè)常常日夜不停地工作。（）3、八點(diǎn)整，人們從大街小巷聚集到南胡廣場(chǎng)準(zhǔn)備看禮花。（）4、我們的祖國(guó)有許多的山，許多的水。（）5、大象曾經(jīng)馱著武士向敵人沖鋒，深入敵人陣地。（）6、人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨的。（）7、由于姚明的出色表演，火箭隊(duì)對(duì)馬刺對(duì)的這場(chǎng)比賽雖然有些緊張，但是并沒(méi)有發(fā)生失敗的險(xiǎn)情，他們最終以108比103的比分戰(zhàn)勝了對(duì)手。（）8、伯瑞得夫人一家在萬(wàn)分危急的情況下一點(diǎn)也不害怕。（）9、白軍飛行員一看地上的軍隊(duì)都戴著軍帽，草帽上都印著五星。頓時(shí)心里感到以外高興。（10、在全世界都非常有明（）的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。六、用“————”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。1、他提高了辯別是非的能力。（）2、我們?cè)谏钌弦獔?jiān)苦樸素，在學(xué)習(xí)上要克苦鉆研。（）3、放學(xué)回家后，應(yīng)該先玩當(dāng)天的作業(yè)在去玩。（）4、種乳石形壯變化多端，加上顏色各異，既使不比做什么，也值得觀嘗。（）5、小紅鉆心志志地聽(tīng)講，應(yīng)該聽(tīng)懂了。（）七、查字典，填空（一）、“失”字用部首法先查，再查畫?！笆А弊衷谧值淅锏慕忉層校海?）丟。（2）違背。（3）錯(cuò)誤。（4）把握不住。（5）沒(méi)有達(dá)到目的。請(qǐng)給下列詞語(yǔ)中的“失”字選擇正確的解釋，把正確的序號(hào)填在橫線上。1、失足：2、失望3、失信（二）、帶點(diǎn)的字音序法部首法在正確的義項(xiàng)序號(hào)下打“∨”音序音節(jié)部首再查幾畫絕口不提①斷②窮盡③極端的④一定⑤絕對(duì)負(fù)荊請(qǐng)罪①依靠②遭受③具有④背攻無(wú)不克①能②克服；克制③攻下④消化喜出望外①向遠(yuǎn)看②希望；盼望③探望④名望八、在搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)上打“∨”。1、羽毛（美滿豐滿）琴聲（美妙?yuàn)W妙）樹(shù)林（幽靜恬靜）環(huán)境（優(yōu)雅高雅）2、連線，正確搭配下列詞語(yǔ)（1）汲取教訓(xùn)（2）改進(jìn)生活（3）發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)獲取知識(shí)改善方式發(fā)揚(yáng)電話索取信息改變品種發(fā)明文明吸取錢財(cái)改良面貌發(fā)掘問(wèn)題（4）熱情的愿望（5）改進(jìn)生活熱烈的市場(chǎng)改正技術(shù)熱切的掌聲改善錯(cuò)誤熱鬧的接待改變面貌九、仿照例句用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句1、雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。2、這是中國(guó)人修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。3、??！老橋，你如一位的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？4、走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥兒我的名字，露珠與我眼神。5、時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間如同細(xì)雨，它能幫我們洗去心靈的雜質(zhì)。（1）、書籍好比；書籍如同（2）、十、按要求寫四個(gè)詞語(yǔ)1、描寫山的：2、描寫水的：3、描寫天氣的：4、描寫建筑物的：5、形容時(shí)間短的：6、形容速度快的：7、描寫人多的成語(yǔ)：8、描寫認(rèn)為智慧的：9、以“四”字開(kāi)頭的：10、寫出含“山”或“水”的：11、從學(xué)過(guò)的詩(shī)句中分別描寫風(fēng)、花、雪、月的詩(shī)句寫在下面十一：正確排列下列句子，把序號(hào)寫在括號(hào)里。1、（）每當(dāng)春暖花開(kāi)和果實(shí)累累的季節(jié)，小鳥經(jīng)常飛到村子里。（）當(dāng)?shù)鼐用窬桶阉凶鞫Y鳥。（）投下來(lái)的東西不是香氣撲鼻是野花，就是香甜可口的野果。（）非洲某地，有一種十分討人喜歡的小鳥。（）它將銜著的東西丟到人們的身上或投進(jìn)屋里。2、（）沽河從村前流過(guò)。（）村后是一望無(wú)際的田野。（）我家住在沽河岸邊，這是北方的一個(gè)小村莊。（）河里，群群小魚在水中游來(lái)游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。（）春天，小草發(fā)芽，整個(gè)田野就像綠色是海洋。十二、課內(nèi)閱讀訓(xùn)練默寫《楊氏之子》（1）、本文選自南朝劉義慶的《》（2）、解釋文中加點(diǎn)的字①甚：②詣：③乃：④示：⑤未聞：⑥設(shè)：⑦曰：⑧夫子：（3）、文中有一個(gè)通假子，請(qǐng)找出來(lái)并解釋同，意思是（4）翻譯全文①梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。②孔君平詣其父，父不在。③為設(shè)果，果有楊梅。④孔指以示耳曰：“此是君家果?！雹輧簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！保?）、從文中可以看知道：楊氏子當(dāng)時(shí)只有歲，我一個(gè)的孩子。2、默寫《七律長(zhǎng)征》，回答問(wèn)題（1）給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋難：①不容易，不大可能②做起來(lái)費(fèi)事③不好④使感到困難A、紅軍不怕遠(yuǎn)征難。（）B、烏鴉唱歌真難聽(tīng)。（）盡：①完②全部用出③用力完成④全，所有的A、三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（）B、知識(shí)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。（）（2）、用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思①第一、二句：意思是②第三、四句：意思是表現(xiàn)了紅軍的精神。③第五、六句：意思是贊揚(yáng)了紅軍的精神。④第七、八句：意思是⑤這首詩(shī)主要描寫了，表現(xiàn)了精神。3、讀句子，注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，回答問(wèn)題（1）、他們認(rèn)為這樣一要挾，鐵路就沒(méi)法子動(dòng)工，最后還得求助于他們。A、“要挾”的意思是B、帝國(guó)主義利用請(qǐng)政府的、的弱點(diǎn)，強(qiáng)迫請(qǐng)政府答應(yīng)他們的的要求。C、這句話說(shuō)明（2）、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！癆、“大概”的意思是；“差不多”的意思是B、這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。4、聯(lián)系《自己的花是給別人看的》內(nèi)容完成下列問(wèn)題。（1）、聯(lián)系課文有關(guān)語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)小艇和威尼斯人的生活的關(guān)系。（2）、“變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變”。你是怎樣理解“美麗并沒(méi)有改變”的？十三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、詹天佑是工程師，課文主要寫了他主持修筑鐵路的事。2、《懷念母親》寫的是季羨林留學(xué)在外時(shí)懷念他的兩個(gè)母親。這兩個(gè)母親一個(gè)是，一個(gè)是。3、《彩色的翅膀》中的小高把昆蟲帶往寶石島是為了4、用“春”、“夏”、“秋”、“冬”4個(gè)字之一填空（）風(fēng)能解凍（）風(fēng)夾落葉（）風(fēng)似虎狂（）風(fēng)草木熏5、看看你對(duì)四大名著了解多少吧?。?）《草船借箭》的故事出自元末明初羅貫中的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《》。本文寫的是利用大霧天用草船“借”箭的故事。（2）、《猴王出世》的故事出自《》。故事里有個(gè)神通廣大的猴子，名字叫（3）、本冊(cè)我們還學(xué)習(xí)過(guò)一篇出自《水滸轉(zhuǎn)》的課文《》。我們最喜歡其中的打虎英雄，因?yàn)?、《將相和》是根據(jù)改編的，課文講了三個(gè)小故事，請(qǐng)分別用個(gè)個(gè)小標(biāo)題概括：。文中你喜歡的人物是，理由是。7、周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。（1）、什么是“軍令狀”？（2）、諸葛亮立下軍令狀，周瑜為什么很高興？（3）、歷史上出現(xiàn)了一些著名的人物，如，出使楚國(guó)的，顧全大局的神機(jī)妙算的，你還知道的。8、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”。這是毛澤東為在戰(zhàn)場(chǎng)上殉職的自己的兒子而寫的一句話。這句話的意思是9、威尼斯小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，。船頭和船艄向上翹起，，行動(dòng)輕快靈活，。10、“，。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的?！奥?lián)系上下文說(shuō)說(shuō)”耐人尋味“的含義是。結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)”我“眼中“耐人尋味”的場(chǎng)景是。11、我們讀了《再見(jiàn)了，親人》感受到