2024年廣東省佛山市中考語文一模試卷附答案解析

2024年廣東省佛山市中考語文一模試卷

一、積累運用（29分）

1.（10分）默寫古詩文。

（1）夕陽西下，o（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（2）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。,=（王安石

《登飛來峰》）

（3）曾子曰：“,為人謀而不忠乎？"（《〈論語〉十二章》）

（4）蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（5）我報路長嗟日暮，-（李清照《漁家傲》）

（6）古詩中的顏色豐富多彩?！?”寫出了白沙堤楊柳

成蔭的美景（白居易《錢塘湖春行》）；“,”寫出了黃鶴

樓人去樓空、物是人非之感（崔潁《黃鶴樓》）；“,"則

寫出了敵軍攻城的氣勢猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌，戰(zhàn)士的鎧甲迎著陽光，如金

色的鱗片閃閃發(fā)光（李賀《雁門太守行》）。

2.李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是一首七言絕句。詩人在詩的第一句中選

取了“楊花”與“子規(guī)”兩個意象，請你結(jié)合詩句內(nèi)容及下面的知識卡片，說說這兩個

意象的作用。

知識卡片

“子規(guī)啼血”出自《史記?蜀王本紀(jì)》，言望帝禪位后化為杜鵑鳥，至春則啼，滴

血則為杜鵑花，其聲聲啼叫常用以形容哀痛至極。

3.（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

讀《社戲》，我們仿佛sh@nlinqijing,置身于清新曼妙、自然靈動的江南水鄉(xiāng)，在ji

aoji6的月光下，聽著的江南絲竹，戲臺上老生、小旦帶給我們的絕妙畫

卷；讀《安塞腰鼓》，我們又如置身于黃土高原，在的群舞中感受著安塞腰鼓的pd

ngb6氣勢；讀《核舟記》，我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝

人的技藝。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

@shen11nqijing

@jiaojie_________

③pdngbo_________

（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.悠長欣賞歡騰

B.悠揚欣賞沸騰

C.悠揚欣賞歡騰

D.悠長觀賞沸騰

（3）語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.我們不僅領(lǐng)會了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。

B.我們不僅驚嘆于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。

C.我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚訝于奇巧藝人的技藝。

D.我們不僅驚訝于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)會了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。

4.（4分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

一卷書，一盞茶，一方桌，在人間煙火中獨辟一隅文雅的書齋，思接千載，貫通古今。

書就如二位知識的擺渡人，一載莘莘學(xué)子暢游渣瀚的書海；一書益如二縷冬旦的暖陽,莘莘學(xué)、

子攀登風(fēng)光旖旎的山峰;,；讓我們在書齋中靜度歲月流年，沉醉書香氤

氯，修氣質(zhì)，齊涵養(yǎng)育精神。

（1）請你仿照畫波浪線的語句續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。

（2）小德想在書房門口張貼一副對聯(lián)，請你把下面6個詞語組成一副適合的對聯(lián)。

博覽世間廣交名人雅士妙畫奇書天下

5.（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

①好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手拄著一

根彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人

了！”唐僧道：“尋甚人？"八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個定是他娘尋將來了。”

行者道：“兄弟莫要胡說！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是

個假的，等老孫去看來?！?/p>

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，

我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫？

如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！?/p>

（1）請用簡潔的語言分別概括以上兩個章節(jié)所描繪的故事情節(jié)。

①_______________

②_

（2）你所在班級正要舉行讀書推薦會，請根據(jù)你的閱讀體驗，向同學(xué)推薦《西游記》，

并闡述推薦原因。

二、閱讀（41分）

6.（17分）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成問題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛

蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)

觀而不可褻玩焉，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】

周敦頤，字茂叔，道州營道人，以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿。有獄久不決

敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也”。部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法

不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辨，不聽，乃委

手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎？殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。

【注釋】①任：推薦。②手版：笏（ha）板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，

用以列出上奏的事項，③仕：指做官。

（節(jié)選自《宋史?周軟頤傳》）

（1）解釋下面句中加點的詞語。

①不蔓不枝

②亭亭凈植____________

③有獄久不設(shè)

（2）下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是

A.以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任/徐以杓酌油瀝之

B.獨愛蓮之出淤泥而不染/何陋之有

C.吾不為也/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

D.乃委手版歸/蒙乃始就學(xué)

（3）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。

（4）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）

有獄久不決敦頤至一訊立辨

（5）乙文敘述了周敦頤哪兩件事？請結(jié)合這兩件事說說周敦頤是個什么樣的人。

7.（10分）閱讀下面的文字，完成問題。

材料一：

“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場、少數(shù)駕

駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R不強等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出行

需求，停車難的問題越來越突出?！迸_山市人大代表譚作凡走進社區(qū)網(wǎng)格，將群眾反映強

烈的問題形成了《關(guān)于解決舊城區(qū)停車難的建議》并提交臺山市十五屆人大七次會議，

該建議經(jīng)完善后，也一并列入了2021年民生實事候選項目之一。

材料二：

城市大腦搭載于互聯(lián)網(wǎng)，借助大數(shù)據(jù)、云計算等對城市實施全域全程的即時分析和

管理。治堵不僅要在做大增量上下功夫，更需在優(yōu)化存量運用上持續(xù)發(fā)力。

從信息感知到事件感知再到具備基本認(rèn)知能力，城市大腦不再局限于提供信息，還

能輔助決策、預(yù)判風(fēng)險。城市大腦會思考，建立在海量數(shù)據(jù)和強大算力之上。停車需求

有多大，車位存在多少富余，知悉這些信息才能合理調(diào)配、精準(zhǔn)匹配；知曉實時位置和

停車場車況，了解司機對于停車費、停車距離等因素的關(guān)注，讓數(shù)據(jù)“動”起來、“跑”

起來，才能精準(zhǔn)制定推送最優(yōu)方案。

城市大腦善思考，建立在廣泛的信息共通、數(shù)據(jù)共享之上。有人感慨，世界上最遙

遠(yuǎn)的距離是從紅綠燈到交通攝像頭，它們在同一根桿上，但沒有通過數(shù)據(jù)被連接過，攝

像頭看到的東西不會變成紅綠燈的行動。海量數(shù)據(jù)是一座潛力無限的富礦，但孤立的數(shù)

據(jù)很難轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，數(shù)據(jù)不通則交通不暢。打破數(shù)據(jù)壁壘，連通“數(shù)據(jù)孤島”，才能讓

數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為洞察力、生產(chǎn)力、決策力。

“運用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動城市管理手段、管理模

式、管理理念創(chuàng)新，從數(shù)字化到智能化再到智慧化，讓城市更聰明一些、更智慧一些，

是推動城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路，前景廣闊?！鄙罡a(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈具體

場景，推動各類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)接口互認(rèn)互聯(lián)互通，“城市大腦”必將更加耳聰目明，為

我們繪制更豐富、更生動的智慧城市生活圖景。

（摘編自《人民日報》2020年10月15日《“城市大腦”繪制智慧生活》）

材料三：

城市建設(shè)的智慧化，是一種新趨勢和新特征。理解智慧城市和市域治理現(xiàn)代化，要

理解其智慧性、有機性和系統(tǒng)性。智慧城市是一個智慧的有機體，如同人一樣，要有能

感知采集城市事態(tài)數(shù)據(jù)的“感官”、存儲和思考分析數(shù)據(jù)的“大腦”、傳輸往來數(shù)據(jù)的“神

經(jīng)”、推進各項應(yīng)用的“肢體”。同時智慧城市是人、事、物多元融合系統(tǒng)，也是物理空

間、社會空間和信息空間融合的系統(tǒng)。在智慧有機系統(tǒng)的支撐下，市域社會治理現(xiàn)代化

才能回應(yīng)社會需求、賦權(quán)賦能社會，保障社會安全和穩(wěn)定，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。

作為有機融合的智慧系統(tǒng)，是人生產(chǎn)生活和相關(guān)治理的系統(tǒng)，遵從人的價值追求，

實現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。因此，智慧城市不是“零"與“一”組合的、冰冷的信息系

統(tǒng)，而是體現(xiàn)人的價值和追求的、有溫度的有機系統(tǒng)。城市智慧化不是便于監(jiān)督管理人，

而是有利于服務(wù)人。所以智慧城市建設(shè)成果，不僅要體現(xiàn)為通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)底座、算力

和應(yīng)用平臺建設(shè)，而且更要體現(xiàn)為服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和民眾福祉的積極成果。未來推進

市域社會治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，構(gòu)建“共建共治

共享”的新格局。在黨委統(tǒng)籌各方和政府負(fù)責(zé)下，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有

的社會治理共同體。

市域社會治理各項能力的實現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進治理運行機制一體

聯(lián)動。在市域社會治理各領(lǐng)域，要完善信息系統(tǒng)和平臺，形成準(zhǔn)確感知、及時反應(yīng)、智

能預(yù)判、科學(xué)決策、協(xié)同行動的運行流程，達成市縣鄉(xiāng)村聯(lián)動、部門聯(lián)動、政社企聯(lián)動、

軍地聯(lián)動的運行機制。

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腔鄢鞘薪ㄔO(shè)推進市域

社會治理現(xiàn)代化，要堅持人民性、整體性、系統(tǒng)性和智慧化，基于市域社會治理特定優(yōu)

勢和作用，鍛造國家治理體系和能力現(xiàn)代化堅實的中間環(huán)節(jié)，堅強有力支撐“平安中國”

建設(shè)。

（摘編自《光明日報》2021年02月10S《用智慧城市建設(shè)為社會治理現(xiàn)代化賦能》）

（1）下列各項中，曩不道自作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是

A.在武漢疫情期間，共有3.4萬名干部職工下沉到街道社區(qū)，全天候全覆蓋拉網(wǎng)式入戶排

查“四類人員”，確保不落一戶、不漏一人。

B.成都簡陽市“大聯(lián)動、微治理”平臺通過信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動，推動治理服務(wù)向每戶、

每人延伸，增強群眾獲得感、幸福感、安全感。

C.杭州“城市大腦”打通了交通、衛(wèi)生健康、基層治理、文化旅游等10多個系統(tǒng)，日均

協(xié)同數(shù)據(jù)1.2億條，有效推進了治理的整體性。

D.巴黎公交站具有多功能智能巴士亭，人們可通過亭內(nèi)顯示屏查詢公交換乘信息、登錄

新聞網(wǎng)站、搜尋便利的生活信息、購買商品等。

（2）根據(jù)材料三，簡要談?wù)勗鯓油七M城市建設(shè)的智慧化。

（3）臺山市區(qū)停車難的問題為什么越來越突出？請結(jié)合材料二，為解決臺山市區(qū)停車難

的問題提出一條合理的對策。

8.（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

與稻田重逢

謝枚瓊

①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村

里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則

是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。

②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三

角形的就叫三角丘，長方形的就叫長條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,

在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，

不一而足。

③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿

長的日子。

④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大

丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是

沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘

以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓閹分得了長豐大丘，高興得不

亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：

轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。

⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗

金黃飽滿。

⑥后來，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶

了好一陣子。當(dāng)時爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說了一

句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。

自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。

⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打

工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后

來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐

大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。

⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以

及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不

時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他

們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以

排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個愿意來種。

⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初

回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能

讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管

種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他

己經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼

了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建

設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。

⑩一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色

讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉

丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。

?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長豐大丘里浮

起的那一層盈盈新綠，著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上

吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。

（選自《人民日報》，有刪節(jié)）

（1）根據(jù)時間線索，完成下面表格。

時間長豐大丘與春樹塘家人態(tài)度

兒時田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛

上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤②________

接到新初電話時①_______________高興、欣喜

周末回家時浮起新綠③_______

（2）簡要賞析第④段加點詞的表達效果。

一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。

（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的

清新，讓人陶醉?！弊x著該句，此時的你一定會想到了豐收，一定會情不自禁的吟起下面

選項中的哪兩句，請選出最符合語境的一項

A.綠樹村邊合，青山郭外斜。

B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

C.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

D.零落成泥碾作塵，只有香如故。

（4）揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標(biāo)題是：“與稻田重逢”，你認(rèn)為好

在哪里？

三、作文（50分）

9.（50分）閱讀下面文字，按要求作文。

炎炎的夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道；蔚藍(lán)天空下，滿野金黃的稻谷，

是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，是魂牽夢縈的味道；依稀晨光中，母親

忙碌的身影，是淳厚質(zhì)樸的味道；靜謐的柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的

味道……味道無處不在。

請以“的味道”為題目，寫一篇文章，不少于600字。

要求：①要有真情實感；

②自定立意，自選文體（詩歌除外）；

③用規(guī)范漢字書寫；

④不得抄襲、套作；

⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

2024年廣東省佛山市中考語文一模試卷

參考答案與試題解析

一、積累運用（29分）

1.（10分）默寫古詩文。

（1）夕陽西下，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

（2）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（王安石《登飛來峰》）

（3）曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？"（《〈論語〉十二章》）

（4）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）

（5）我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）

（6）古詩中的顏色豐富多彩?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤”寫出了白

沙堤楊柳成蔭的美景（白居易《錢塘湖春行》）；“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠

庫”寫出了黃鶴樓人去樓空、物是人非之感（崔潁《黃鶴樓》）；“黑云壓城城欲摧，

甲光向日金鱗開”則寫出了敵軍攻城的氣勢猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌，戰(zhàn)士

的鎧甲迎著陽光，如金色的鱗片閃閃發(fā)光（李賀《雁門太守行》）。

【解答】答案：

（1）斷腸人在天涯

（2）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層

（3）吾日三省吾身

（4）決眥入歸鳥（注意“眥”的書寫）

（5）學(xué)詩謾有驚人句

（6）最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤黃鶴一去不復(fù)返白云千載空悠悠黑

云壓城城欲摧甲光向日金鱗開

2.李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是一首七言絕句。詩人在詩的第一句中選

取了“楊花”與“子規(guī)”兩個意象，請你結(jié)合詩句內(nèi)容及下面的知識卡片，說說這兩個

意象的作用。

知識卡片

“子規(guī)啼血”出自《史記?蜀王本紀(jì)》，言望帝禪位后化為杜鵑鳥，至春則啼，滴

血則為杜鵑花，其聲聲啼叫常用以形容哀痛至極。

【解答】本題考查分析意象作用。

要分析首句中“揚花”“子規(guī)”兩個意象的作用，首先要結(jié)合整首詩中所表達的詩人的思

想感情“愁心”來賞析，然后分析這兩個意象的象征意義?！皸罨ā彪S風(fēng)飄蕩，象征著飄

零；“子規(guī)”根據(jù)“知識卡片”中“常用以形容哀痛至極”，表現(xiàn)悲涼的情感。最后，結(jié)

合本句寫景，寫楊花落盡之時，點明時令為暮春時節(jié)；子規(guī)悲啼，渲染了悲涼的氛圍。

根據(jù)以上分析，總結(jié)出答案即可。

答案：

“楊花落盡子規(guī)啼”寫景兼點時令。漂泊無定的楊花、叫著“不如歸去”的子規(guī)，描繪

出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，又含有飄零之感、離別之恨。融情入

景，表達詩人的關(guān)切和同情。既點明題目，又為下兩句抒情做鋪墊。

譯文：

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

在楊花落完，子規(guī)啼鳴的時候，聽說你路過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月，希望

能隨著風(fēng)一直陪著你到夜郎以西。

3.（7分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

讀《社戲》，我們仿佛sh@nlinqijing,置身于清新曼妙、自然靈動的江南水鄉(xiāng)，在ji

doji6的月光下，聽著的江南絲竹，戲臺上老生、小旦帶給我們的絕妙畫

卷；讀《安塞腰鼓》，我們又如置身于黃土高原，在的群舞中感受著安塞腰鼓的pd

ngb6氣勢；讀《核舟記》，我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝

人的技藝。

（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

①shGnlinqijing身臨其境

?jiaojie皎潔

（Dpangbo磅礴

（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂

A.悠長欣賞歡騰

B.悠揚欣賞沸騰

C.悠揚欣賞歡騰

D.悠長觀賞沸騰

（3）語段中畫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検荁

A.我們不僅領(lǐng)會了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚嘆于奇巧藝人的技藝。

B.我們不僅驚嘆于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。

C.我們不僅領(lǐng)略了東坡先生泛舟赤壁的千古才情，還驚訝于奇巧藝人的技藝。

D.我們不僅驚訝于奇巧藝人的技藝，還領(lǐng)會了東坡先生泛舟赤壁的千古才情。

【解答】（1）①身臨其境

②皎潔

③磅礴

（2）C

⑶B

4.（4分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

一卷書，一盞茶，一方桌，在人間煙火中獨辟一隅文雅的書齋，思接千載，貫通古今。

書齋如一位知識的擺渡人，一載莘莘學(xué)子暢游浩瀚的書海;.書希如一縷冬日的暖陽，照莘莘學(xué)

子攀登風(fēng)光旖旋的山峰;，;讓我們在書齋中靜度歲月流年，沉醉書香氤

氤，修氣質(zhì)，齊涵養(yǎng)育精神。

（1）請你仿照畫波浪線的語句續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。

（2）小德想在書房門口張貼一副對聯(lián)，請你把下面6個詞語組成一副適合的對聯(lián)。

博覽世間廣交名人雅士妙畫奇書天下

【解答】（1）本題考查仿寫。

根據(jù)示例，寫出書籍如什么，有什么作用即可。例如：書籍如一盞明燈，指引我們堅定

前進的方向。

（2）本題考查對聯(lián)。對聯(lián)要求：要字?jǐn)?shù)相等，斷句一致；要平仄相合，音調(diào)和諧；要詞

性相對，位置相同；要內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。據(jù)此分析，再結(jié)合“適合張貼書房”的提

示要求，可組成對聯(lián)如下：廣交世間名人雅士；博覽天妙畫奇書。

答案：

（1）書齋如一片智慧的沃土，滋養(yǎng)蘋莘學(xué)子心中的夢想；書齋如一座靈魂的燈塔，照亮

蘋萃學(xué)子前行的道路。

（2）廣交世間名人雅士博覽天下妙畫奇書

5.（6分）閱讀下面的文字，完成下列各題。

①好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手拄著一

根彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人

了！”唐僧道：“尋甚人？"八戒道：“師兄打殺的，定是他女兒。這個定是他娘尋將來了。”

行者道：“兄弟莫要胡說！那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是

個假的，等老孫去看來。”

②行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，

我就到南海菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！那時節(jié)，你看他可曾損傷一毫？

如有些須之傷，你也怪得有理；如比舊時標(biāo)致，還當(dāng)謝我?！?/p>

（1）請用簡潔的語言分別概括以上兩個章節(jié)所描繪的故事情節(jié)。

①孫悟空三打白骨精

②孫悟空三調(diào)芭蕉扇

（2）你所在班級正要舉行讀書推薦會，請根據(jù)你的閱讀體驗，向同學(xué)推薦《西游記》，

并闡述推薦原因。

【解答】（1）本題考查對名著情節(jié)的把握。

①根據(jù)“好妖精，按落陰云，在那前山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手

拄著一根彎頭竹杖”“那女子十八歲，這老婦有八十歲，怎么六十多歲還生產(chǎn)？斷乎是個

假的，等老孫去看來'”，可以判斷出：妖精變化成不同的人形騙唐僧。這是孫悟空三打

白骨精。

②根據(jù)“把扇子借我，扇熄了火，送我?guī)煾高^去，我就到南海菩薩處請他來見你，就送

扇子還你”，可以判斷出：孫悟空在跟鐵扇公主借芭蕉扇。這是孫悟空三調(diào)芭蕉扇。

（2）本題考查對名著常識的把握。

示例：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。作者吳承恩用幽默、諷刺的手法來

抨擊現(xiàn)實，增添了故事情趣。孫悟空，既是個英雄，又很幽默，他不顯得古板，而是跟

誰都詼諧，開玩笑。到天宮見到玉帝，求人辦事，也是唱個喏便走，而且如果他的要求

沒被滿足，就折騰，玉帝也怕他。他去借丹，太上老君說不借。他說，那好，你說不借

那就好，可就別怪我了。太上老君害怕，趕緊掏出一粒丹給他了。因為太上老君知道不

給這一粒丹，說不定多少粒丹都沒有了。孫悟空這種說話的方式很幽默的。

答案：

（1）①孫悟空三打白骨精

②孫悟空三調(diào)芭蕉扇

（2）示例一：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。書中塑造的人物既有個性，

又有共性；既有魔氣，又有人氣、仙氣。這些是融為一體的。比如孫悟空這個形象，他

一出生就具有仙氣，他是花果山的一個仙石。里頭含了仙胎，迎風(fēng)化為石猴。一出生就

會走路爬行，兩眼露金光，射沖斗府，驚動了上天，從這些描寫就能看出仙氣。但同時

他又具有魔氣。

示例二：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。本書巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳

的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出刻畫人物性格，使其有血有肉，

栩栩如生。斗爭越復(fù)雜，人物內(nèi)心展現(xiàn)就越充分。作者用瑰麗的幻想翅膀把我們帶入一

個又一個的神仙洞府，帶到深山惡水中，展開一次又一次的殊死搏斗，在這種斗爭中描

寫雙方，來塑造人物形象。

示例三：同學(xué)們，大家好。我推薦的書籍是《西游記》。作者用生動貼切的對話，來突出

人物性格。如孫悟空脾氣比較急，有時又急功好利，喜歡聽人說些奉承話。所以豬八戒

幾次都用話擠兌他。孫悟空被攆走，但豬八戒用言語一激將，又回來了，最后把師父從

黃袍怪那救了出來。

二、閱讀（41分）

6.（17分）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成問題。

【甲】

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛

蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)

觀而不可褻玩焉，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【乙】

周敦頤，字茂叔，道州營道人，以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①，為分寧主簿。有獄久不決

敦頤至一訊立辨。邑人驚曰：“老吏不如也”。部使者薦之，調(diào)南安軍司理參軍。有囚法

不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辨，不聽，乃委

手版②歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕③乎？殺人以媚人，吾不為也?！卞游?，囚得免。

【注釋】①任：推薦。②手版：笏（ha）板，是古時大臣上朝時手中所持的狹長板子，

用以列出上奏的事項，③仕：指做官。

（節(jié)選自《宋史?周軟頤傳》）

（1）解釋下面句中加點的詞語。

①不蔓不枝生枝蔓

②亭亭凈植聳立的樣子

③有獄久不必判決，決斷

（2）下列句中加點詞的意義和用法，相同的一項是D

A.以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任/徐以杓酌油瀝之

B.獨愛蓮之出淤泥而不染/何陋之有

C.吾不為也/孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

D.乃委手版歸/蒙乃始就學(xué)

（3）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之。

（4）用“/”給文中畫線句子斷句。（限斷兩處）

有獄久不決敦頤至一訊立辨

（5）乙文敘述了周敦頤哪兩件事？請結(jié)合這兩件事說說周敦頤是個什么樣的人。

【解答】（1）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的

含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。

①句意：（蓮）不生蔓，也不長枝。蔓：生枝蔓。

②句意：筆直潔凈地豎立在水中。亭亭：聳立的樣子。

③句意：有一件案子拖了好久不能判決。決：判決、決斷。

（2）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意

來推斷詞語意思。

A.不同，介詞，因為/動詞，用。

B.不同，助詞，取消句子獨立性/助詞，賓語前置標(biāo)志詞。

C.不同，動詞，做、干/動詞，成為。

D.相同，副詞，于是。

故選：Do

（3）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯

和意譯相結(jié)合。

①重點詞語：益，更加；亭亭，聳立的樣子。句意：香氣遠(yuǎn)聞更加清芬，它潔凈地挺立，

可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去賞玩。

②重點詞語：法，名詞作狀語，按法律；當(dāng)，應(yīng)該。句意：有個囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判

處死刑，轉(zhuǎn)運使王逵想重判他。

(4)本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以

準(zhǔn)確斷句。

句意：有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了。句

子結(jié)構(gòu)：”有獄久不決”是描述案子的狀態(tài)，即有一個案件長時間沒有解決。語義完整，

可獨立成句?！岸仡U至”說明了周敦頤的到來，可獨立成句。“一訊立辨”則是描述了周

敦頤處理這個案子的結(jié)果，即一次審問就解決了。根據(jù)以上分析，可推知：有獄久不決/

敦頤至/一訊立辨。

(5)本題考查內(nèi)容概括和人物評價。

根據(jù)“有獄久不決，敦頤至，一訊立辨……”可知，周敦頤一次審訊立斷久不能決的案

件；根據(jù)“有囚法不當(dāng)死，轉(zhuǎn)運使王逵欲深治之……”可知，周敦頤不惜得罪上司，勇

救按法不當(dāng)死的因犯。根據(jù)“敦頤至，一訊立辨”可知，周敦頤斷案能力很強，一般的

老吏都比不上他。根據(jù)“逵，酷悍吏也，眾莫敢爭，敦頤獨與之辨”“殺人以媚人，吾不

為也”可知，他不畏懼嚴(yán)酷兇狠的官吏，據(jù)理力爭，為誤判的犯人免除了本不該有的死

罪，說明周敦頤剛正不阿，秉公判案。

答案：

(1)①生枝蔓②聳立的樣子③判決，決斷

(2)D

(3)①香氣遠(yuǎn)聞更加清芬，它潔凈地挺立，可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去賞玩。

②有個囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑，轉(zhuǎn)運使王逵想重判他。

(4)有獄久不決/敦頤至/一訊立辨。

(5)一次審訊立斷久不能決的案件；不惜得罪上司，勇救按法不當(dāng)死的因犯。才智過人，

善于斷案；為人正直，剛正不阿。

7.(10分)閱讀下面的文字，完成問題。

材料一：

“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場、少數(shù)駕

駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R不強等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出行

需求，停車難的問題越來越突出?！迸_山市人大代表譚作凡走進社區(qū)網(wǎng)格，將群眾反映強

烈的問題形成了《關(guān)于解決舊城區(qū)停車難的建議》并提交臺山市十五屆人大七次會議，

該建議經(jīng)完善后，也一并列入了2021年民生實事候選項目之一。

材料二：

城市大腦搭載于互聯(lián)網(wǎng)，借助大數(shù)據(jù)、云計算等對城市實施全域全程的即時分析和

管理。治堵不僅要在做大增量上下功夫，更需在優(yōu)化存量運用上持續(xù)發(fā)力。

從信息感知到事件感知再到具備基本認(rèn)知能力，城市大腦不再局限于提供信息，還

能輔助決策、預(yù)判風(fēng)險。城市大腦會思考，建立在海量數(shù)據(jù)和強大算力之上。停車需求

有多大，車位存在多少富余，知悉這些信息才能合理調(diào)配、精準(zhǔn)匹配；知曉實時位置和

停車場車況，了解司機對于停車費、停車距離等因素的關(guān)注，讓數(shù)據(jù)“動”起來、“跑”

起來，才能精準(zhǔn)制定推送最優(yōu)方案。

城市大腦善思考，建立在廣泛的信息共通、數(shù)據(jù)共享之上。有人感慨，世界上最遙

遠(yuǎn)的距離是從紅綠燈到交通攝像頭，它們在同一根桿上，但沒有通過數(shù)據(jù)被連接過，攝

像頭看到的東西不會變成紅綠燈的行動。海量數(shù)據(jù)是一座潛力無限的富礦，但孤立的數(shù)

據(jù)很難轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，數(shù)據(jù)不通則交通不暢。打破數(shù)據(jù)壁壘，連通“數(shù)據(jù)孤島”，才能讓

數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為洞察力、生產(chǎn)力、決策力。

“運用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動城市管理手段、管理模

式、管理理念創(chuàng)新，從數(shù)字化到智能化再到智慧化，讓城市更聰明一些、更智慧一些，

是推動城市治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必由之路，前景廣闊?！鄙罡a(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈具體

場景，推動各類數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)接口互認(rèn)互聯(lián)互通，“城市大腦”必將更加耳聰目明，為

我們繪制更豐富、更生動的智慧城市生活圖景。

（摘編自《人民日報》2020年10月15日《“城市大腦”繪制智慧生活》）

材料三：

城市建設(shè)的智慧化，是一種新趨勢和新特征。理解智慧城市和市域治理現(xiàn)代化，要

理解其智慧性、有機性和系統(tǒng)性。智慧城市是一個智慧的有機體，如同人一樣，要有能

感知采集城市事態(tài)數(shù)據(jù)的“感官”、存儲和思考分析數(shù)據(jù)的“大腦”、傳輸往來數(shù)據(jù)的“神

經(jīng)”、推進各項應(yīng)用的“肢體”。同時智慧城市是人、事、物多元融合系統(tǒng)，也是物理空

間、社會空間和信息空間融合的系統(tǒng)。在智慧有機系統(tǒng)的支撐下，市域社會治理現(xiàn)代化

才能回應(yīng)社會需求、賦權(quán)賦能社會，保障社會安全和穩(wěn)定，推動經(jīng)濟社會發(fā)展。

作為有機融合的智慧系統(tǒng)，是人生產(chǎn)生活和相關(guān)治理的系統(tǒng)，遵從人的價值追求，

實現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展。因此，智慧城市不是“零”與“一”組合的、冰冷的信息系

統(tǒng)，而是體現(xiàn)人的價值和追求的、有溫度的有機系統(tǒng)。城市智慧化不是便于監(jiān)督管理人，

而是有利于服務(wù)人。所以智慧城市建設(shè)成果，不僅要體現(xiàn)為通信系統(tǒng)、數(shù)據(jù)底座、算力

和應(yīng)用平臺建設(shè)，而且更要體現(xiàn)為服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和民眾福祉的積極成果。未來推進

市域社會治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，構(gòu)建“共建共治

共享”的新格局。在黨委統(tǒng)籌各方和政府負(fù)責(zé)下，建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有

的社會治理共同體。

市域社會治理各項能力的實現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進治理運行機制一體

聯(lián)動。在市域社會治理各領(lǐng)域，要完善信息系統(tǒng)和平臺，形成準(zhǔn)確感知、及時反應(yīng)、智

能預(yù)判、科學(xué)決策、協(xié)同行動的運行流程，達成市縣鄉(xiāng)村聯(lián)動、部門聯(lián)動、政社企聯(lián)動、

軍地聯(lián)動的運行機制。

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！敝腔鄢鞘薪ㄔO(shè)推進市域

社會治理現(xiàn)代化，要堅持人民性、整體性、系統(tǒng)性和智慧化，基于市域社會治理特定優(yōu)

勢和作用，鍛造國家治理體系和能力現(xiàn)代化堅實的中間環(huán)節(jié)，堅強有力支撐“平安中國”

建設(shè)。

（摘編自《光明日報》2021年02月10日《用智慧城市建設(shè)為社會治理現(xiàn)代化賦能》）

（1）下列各項中，曩不道含作為論據(jù)來支撐材料三觀點的一項是A

A.在武漢疫情期間，共有3.4萬名干部職工下沉到街道社區(qū)，全天候全覆蓋拉網(wǎng)式入戶排

查“四類人員”，確保不落一戶、不漏一人。

B.成都簡陽市“大聯(lián)動、微治理”平臺通過信息共享和協(xié)調(diào)聯(lián)動，推動治理服務(wù)向每戶、

每人延伸，增強群眾獲得感、幸福感、安全感。

C.杭州“城市大腦”打通了交通、衛(wèi)生健康、基層治理、文化旅游等10多個系統(tǒng)，日均

協(xié)同數(shù)據(jù)1.2億條，有效推進了治理的整體性。

D.巴黎公交站具有多功能智能巴士亭，人們可通過亭內(nèi)顯示屏查詢公交換乘信息、登錄

新聞網(wǎng)站、搜尋便利的生活信息、購買商品等。

（2）根據(jù)材料三，簡要談?wù)勗鯓油七M城市建設(shè)的智慧化。

（3）臺山市區(qū)停車難的問題為什么越來越突出？請結(jié)合材料二，為解決臺山市區(qū)停車難

的問題提出一條合理的對策。

【解答】（1）A.有誤，材料二重點談“智慧城市注重數(shù)據(jù)共享、多方面聯(lián)動有機融合”,

A項是人工排查，沒有用到大數(shù)據(jù)；

BCD.正確。

故選：Ao

（2）“市域社會治理各項能力的實現(xiàn)，有賴于并要求智慧城市建設(shè)推進治理運行機制一

體聯(lián)動”“未來推進市域社會治理現(xiàn)代化，應(yīng)基于有溫度的智慧城市建設(shè)，以人民為中心，

構(gòu)建共建共治共享的新格局”。

（3）由“市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場、少數(shù)

駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R不強等諸多原因，城區(qū)現(xiàn)有停車位已無法滿足市民的日常生活和出

行需求，停車難的問題越來越突出”可知，市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位

利用率低、缺乏公共停車場、少數(shù)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄒ庾R不強。由“運用大數(shù)據(jù)、云計算、

區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動城市管理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新”可知，運

用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動城市管理手段、管理模式、管理

理念創(chuàng)新。

答案：

（1）A

（2）①城市建設(shè)要有智慧有機系統(tǒng)的支撐（或“推進理運行機制一體聯(lián)動"）。

②建設(shè)“以人民為中心”的有溫度的智慧城市。

（3）市區(qū)停車位先天配備不足，加上現(xiàn)有停車位利用率低、缺乏公共停車場、少數(shù)駕駛

人文明交通意識不強。運用大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)推動城市管

理手段、管理模式、管理理念創(chuàng)新。

8.（14分）閱讀下面的文字，完成問題。

與稻田重逢

謝枚瓊

①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村

里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則

是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。

②老家地處丘陵地帶，村民往往按其形狀和所在地或其他緣故，給一丘丘稻田命名。三

角形的就叫三角丘，長方形的就叫長條丘，荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,

在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來的，那就叫新開丘好了。如此等等，

不一而足。

③每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿

長的日子。

④站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，足有五畝三分。大

丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是

沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘

以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓閹分得了長豐大丘，高興得不

亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：

轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。

⑤田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗

金黃飽滿。

⑥后來，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶

了好一陣子。當(dāng)時爺爺已八十高齡，可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，有次新初隨口說了一

句:“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢！”給爺爺嗆得半天不吭聲。

自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。

⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村子里的年輕人如新初，大都加入打

工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后

來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐

大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。

⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以

及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不

時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他

們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以

排遣的無奈。母親自言自語道：有什么法子呢？又沒有哪個愿意來種。

⑨陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初

回到了村里老家，他不想再南下打工了，打算回來好好種田，問母親閑置在村里的田能不能

讓給他種。新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管

種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他

己經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼

了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建

設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。

⑩一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色

讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉

丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。

?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就能看見長豐大丘里浮

起的那一層盈盈新綠，著實讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上

吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。

（選自《人民日報》，有刪節(jié)）

（1）根據(jù)時間線索，完成下面表格。

時間長豐大丘與春樹塘家人態(tài)度

兒時田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛

上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤②哀嘆、惋惜

接到新初電話時①政府有新舉措，田地用機械化耕高興、欣喜

作，塘堤都抹上了水泥

周末回家時浮起新綠③驚喜、激動

（2）簡要賞析第④段加點詞的表達效果。

一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。

（3）“稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的

清新，讓人陶醉?！弊x著該句，此時的你一定會想到了豐收，一定會情不自禁的吟起下面

選項中的哪兩句，請選出最符合語境的一項B

A.綠樹村邊合，青山郭外斜。

B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

C.正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。

D.零落成泥碾作塵，只有香如故。

（4）揣摩標(biāo)題是理解作者寫作意圖的重要途徑，本文標(biāo)題是：”與稻田重逢”，你認(rèn)為好

在哪里？

【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，他

已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給

補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基

本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了"，①概括為:

政府有新舉措，田