2021-2022學年甘肅省武威市中考數(shù)學模擬試題含解析_第1頁
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2021-2022學年甘肅省武威市中考數(shù)學模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學年甘肅省武威市中考數(shù)學模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.﹣2的絕對值是()A.2 B. C. D.2.以坐標原點為圓心,以2個單位為半徑畫⊙O,下面的點中,在⊙O上的是()A.(1,1) B.(,) C.(1,3) D.(1,)3.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是A. B. C. D.4.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為()A. B. C. D.15.有兩把不同的鎖和三把鑰匙,其中兩把鑰匙恰好分別能打開這兩把鎖,第三把鑰匙不能打開這兩把鎖,任意取出一把鑰匙去開任意的一把鎖,一次打開鎖的概率是()A. B. C. D.6.如圖,在⊙O中,弦BC=1,點A是圓上一點,且∠BAC=30°,則的長是()A.π B. C. D.7.下面計算中,正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.3a+4a=7a2C.(ab)3=ab3D.a(chǎn)2?a5=a78.如圖,函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點C的坐標為()A.(2,1) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1)9.共享單車已經(jīng)成為城市公共交通的重要組成部分,某共享單車公司經(jīng)過調(diào)查獲得關(guān)于共享單車租用行駛時間的數(shù)據(jù),并由此制定了新的收費標準:每次租用單車行駛a小時及以內(nèi),免費騎行;超過a小時后,每半小時收費1元,這樣可保證不少于50%的騎行是免費的.制定這一標準中的a的值時,參考的統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的()A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差10.二次函數(shù)y=x2﹣6x+m的圖象與x軸有兩個交點,若其中一個交點的坐標為(1,0),則另一個交點的坐標為()A.(﹣1,0) B.(4,0) C.(5,0) D.(﹣6,0)二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.函數(shù)y=+中,自變量x的取值范圍是_____.12.已知a2+1=3a,則代數(shù)式a+的值為.13.已知點A(2,4)與點B(b﹣1,2a)關(guān)于原點對稱,則ab=_____.14.如圖,在直角坐標系中,正方形的中心在原點O,且正方形的一組對邊與x軸平行,點P(3a,a)是反比例函數(shù)(k>0)的圖象上與正方形的一個交點.若圖中陰影部分的面積等于9,則這個反比例函數(shù)的解析式為▲.15.如圖,把Rt△ABC放在直角坐標系內(nèi),其中∠CAB=90°,BC=5,點A,B的坐標分別為(﹣1,0),(﹣4,0),將△ABC沿x軸向左平移,當點C落在直線y=﹣2x﹣6上時,則點C沿x軸向左平移了_____個單位長度.16.被歷代數(shù)學家尊為“算經(jīng)之首”的九章算術(shù)是中國古代算法的扛鼎之作九章算術(shù)中記載:“今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕一雀一燕交而處,衡適平并燕、雀重一斤問燕、雀一枚各重幾何?”譯文:“今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等只雀、6只燕重量為1斤問雀、燕毎只各重多少斤?”設(shè)每只雀重x斤,每只燕重y斤,可列方程組為______.17.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,點D、E分別在邊AC、BC上,且CD:CE=3︰1.將△CDE繞點D順時針旋轉(zhuǎn),當點C落在線段DE上的點F處時,BF恰好是∠ABC的平分線,此時線段CD的長是________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖所示,點B、F、C、E在同一直線上,AB⊥BE,DE⊥BE,連接AC、DF,且AC=DF,BF=CE,求證:AB=DE.19.(5分)解不等式:﹣≤120.(8分)(11分)閱讀資料:如圖1,在平面之間坐標系xOy中,A,B兩點的坐標分別為A(x1,y1),B(x1,y1),由勾股定理得AB1=|x1﹣x1|1+|y1﹣y1|1,所以A,B兩點間的距離為AB=.我們知道,圓可以看成到圓心距離等于半徑的點的集合,如圖1,在平面直角坐標系xoy中,A(x,y)為圓上任意一點,則A到原點的距離的平方為OA1=|x﹣0|1+|y﹣0|1,當⊙O的半徑為r時,⊙O的方程可寫為:x1+y1=r1.問題拓展:如果圓心坐標為P(a,b),半徑為r,那么⊙P的方程可以寫為.綜合應用:如圖3,⊙P與x軸相切于原點O,P點坐標為(0,6),A是⊙P上一點,連接OA,使tan∠POA=,作PD⊥OA,垂足為D,延長PD交x軸于點B,連接AB.①證明AB是⊙P的切點;②是否存在到四點O,P,A,B距離都相等的點Q?若存在,求Q點坐標,并寫出以Q為圓心,以O(shè)Q為半徑的⊙O的方程;若不存在,說明理由.21.(10分)小明對,,,四個中小型超市的女工人數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖表,已知超市有女工20人.所有超市女工占比統(tǒng)計表超市女工人數(shù)占比62.5%62.5%50%75%超市共有員工多少人?超市有女工多少人?若從這些女工中隨機選出一個,求正好是超市的概率;現(xiàn)在超市又招進男、女員工各1人,超市女工占比還是75%嗎?甲同學認為是,乙同學認為不是.你認為誰說的對,并說明理由.22.(10分)在“雙十二”期間,兩個超市開展促銷活動,活動方式如下:超市:購物金額打9折后,若超過2000元再優(yōu)惠300元;超市:購物金額打8折.某學校計劃購買某品牌的籃球做獎品,該品牌的籃球在兩個超市的標價相同,根據(jù)商場的活動方式:(1)若一次性付款4200元購買這種籃球,則在商場購買的數(shù)量比在商場購買的數(shù)量多5個,請求出這種籃球的標價;(2)學校計劃購買100個籃球,請你設(shè)計一個購買方案,使所需的費用最少.(直接寫出方案)23.(12分)我市某中學決定在八年級陽光體育“大課間”活動中開設(shè)A:實心球,B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?(2)將兩個統(tǒng)計圖補充完整;(3)若調(diào)查到喜歡“立定跳遠”的5名學生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.24.(14分)校車安全是近幾年社會關(guān)注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學數(shù)學活動小組設(shè)計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道上確定點D,使CD與垂直,測得CD的長等于21米,在上點D的同側(cè)取點A、B,使∠CAD=30,∠CBD=60.求AB的長(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):);已知本路段對校車限速為40千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時2秒,這輛校車是否超速?說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】分析:根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點﹣2到原點的距離是2,所以﹣2的絕對值是2,故選A.2、B【解析】

根據(jù)點到圓心的距離和半徑的數(shù)量關(guān)系即可判定點與圓的位置關(guān)系.【詳解】A選項,(1,1)到坐標原點的距離為<2,因此點在圓內(nèi),B選項(,)到坐標原點的距離為=2,因此點在圓上,C選項(1,3)到坐標原點的距離為>2,因此點在圓外D選項(1,)到坐標原點的距離為<2,因此點在圓內(nèi),故選B.【點睛】本題主要考查點與圓的位置關(guān)系,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握點與圓的位置關(guān)系.3、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義逐項識別即可,在平面內(nèi),把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形;如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】解:A.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故不符合題意;B.不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故不符合題意;C.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故不符合題意;D.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,故符合題意.故選D.【點睛】本題考查了軸對稱圖形和中心對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】

延長BC′交AB′于D,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)求出BD、C′D,然后根據(jù)BC′=BD-C′D計算即可得解.【詳解】解:延長BC′交AB′于D,連接BB',如圖,在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,∵BC′垂直平分AB′,∴C′D=AB=1,∵BD為等邊三角形△ABB′的高,∴BD=AB′=,∴BC′=BD-C′D=-1.故本題選擇C.【點睛】熟練掌握勾股定理以及由旋轉(zhuǎn)60°得到△ABB′是等邊三角形是解本題的關(guān)鍵.5、B【解析】解:將兩把不同的鎖分別用A與B表示,三把鑰匙分別用A,B與C表示,且A鑰匙能打開A鎖,B鑰匙能打開B鎖,畫樹狀圖得:∵共有6種等可能的結(jié)果,一次打開鎖的有2種情況,∴一次打開鎖的概率為:.故選B.點睛:本題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率.注意樹狀圖法與列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.6、B【解析】

連接OB,OC.首先證明△OBC是等邊三角形,再利用弧長公式計算即可.【詳解】解:連接OB,OC.∵∠BOC=2∠BAC=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴OB=OC=BC=1,∴的長=,故選B.【點睛】考查弧長公式,等邊三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,屬于中考常考題型.7、D【解析】

直接利用完全平方公式以及合并同類項法則、積的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A.

(a+b)2=a2+b2+2ab,故此選項錯誤;B.

3a+4a=7a,故此選項錯誤;C.

(ab)3=a3b3,故此選項錯誤;D.

a2a5=a7,正確。故選:D.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,解題的關(guān)鍵是掌握它們的概念進行求解.8、D【解析】

過點C作CD⊥x軸與D,如圖,先利用一次函數(shù)圖像上點的坐標特征確定B(0,2),A(1,0),再證明△ABO≌△CAD,得到AD=OB=2,CD=AO=1,則C點坐標可求.【詳解】如圖,過點C作CD⊥x軸與D.∵函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,∴當x=0時,y=2,則B(0,2);當y=0時,x=1,則A(1,0).∵AC⊥AB,AC=AB,∴∠BAO+∠CAD=90°,∴∠ABO=∠CAD.在△ABO和△CAD中,∠AOB=【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的基本概念。角角邊定理、全等三角形的性質(zhì)以及一次函數(shù)的應用,熟練掌握相關(guān)知識點是解答的關(guān)鍵.9、B【解析】

根據(jù)需要保證不少于50%的騎行是免費的,可得此次調(diào)查的參考統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】因為需要保證不少于50%的騎行是免費的,所以制定這一標準中的a的值時,參考的統(tǒng)計量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),故選B.【點睛】本題考查了中位數(shù)的知識,中位數(shù)是以它在所有標志值中所處的位置確定的全體單位標志值的代表值,不受分布數(shù)列的極大或極小值影響,從而在一定程度上提高了中位數(shù)對分布數(shù)列的代表性。10、C【解析】

根據(jù)二次函數(shù)解析式求得對稱軸是x=3,由拋物線的對稱性得到答案.【詳解】解:由二次函數(shù)得到對稱軸是直線,則拋物線與軸的兩個交點坐標關(guān)于直線對稱,∵其中一個交點的坐標為,則另一個交點的坐標為,故選C.【點睛】考查拋物線與x軸的交點坐標,解題關(guān)鍵是掌握拋物線的對稱性質(zhì).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、x≥﹣2且x≠1【解析】分析:根據(jù)使分式和二次根式有意義的要求列出關(guān)于x的不等式組,解不等式組即可求得x的取值范圍.詳解:∵有意義,∴,解得:且.故答案為:且.點睛:本題解題的關(guān)鍵是需注意:要使函數(shù)有意義,的取值需同時滿足兩個條件:和,二者缺一不可.12、1【解析】

根據(jù)題意a2+1=1a,整體代入所求的式子即可求解.【詳解】∵a2+1=1a,∴a+=+===1.故答案為1.13、1.【解析】由題意,得b?1=?1,1a=?4,解得b=?1,a=?1,∴ab=(?1)×(?1)=1,故答案為1.14、.【解析】待定系數(shù)法,曲線上點的坐標與方程的關(guān)系,反比例函數(shù)圖象的對稱性,正方形的性質(zhì).【分析】由反比例函數(shù)的對稱性可知陰影部分的面積和正好為小正方形面積的,設(shè)小正方形的邊長為b,圖中陰影部分的面積等于9可求出b的值,從而可得出直線AB的表達式,再根據(jù)點P(2a,a)在直線AB上可求出a的值,從而得出反比例函數(shù)的解析式:∵反比例函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,∴陰影部分的面積和正好為小正方形的面積.設(shè)正方形的邊長為b,則b2=9,解得b=3.∵正方形的中心在原點O,∴直線AB的解析式為:x=2.∵點P(2a,a)在直線AB上,∴2a=2,解得a=3.∴P(2,3).∵點P在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,∴k=2×3=2.∴此反比例函數(shù)的解析式為:.15、1【解析】

先根據(jù)勾股定理求得AC的長,從而得到C點坐標,然后根據(jù)平移的性質(zhì),將C點縱軸代入直線解析式求解即可得到答案.【詳解】解:在Rt△ABC中,AB=﹣1﹣(﹣1)=3,BC=5,∴AC==1,∴點C的坐標為(﹣1,1).當y=﹣2x﹣6=1時,x=﹣5,∵﹣1﹣(﹣5)=1,∴點C沿x軸向左平移1個單位長度才能落在直線y=﹣2x﹣6上.故答案為1.【點睛】本題主要考查平移的性質(zhì),解此題的關(guān)鍵在于先利用勾股定理求得相關(guān)點的坐標,然后根據(jù)平移的性質(zhì)將其縱坐標代入直線函數(shù)式求解即可.16、【解析】

設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)等量關(guān)系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可.【詳解】設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)題意,得整理,得故答案為【點睛】考查二元一次方程組得應用,解題的關(guān)鍵是分析題意,找出題中的等量關(guān)系.17、2【解析】分析:設(shè)CD=3x,則CE=1x,BE=12﹣1x,依據(jù)∠EBF=∠EFB,可得EF=BE=12﹣1x,由旋轉(zhuǎn)可得DF=CD=3x,再根據(jù)Rt△DCE中,CD2+CE2=DE2,即可得到(3x)2+(1x)2=(3x+12﹣1x)2,進而得出CD=2.詳解:如圖所示,設(shè)CD=3x,則CE=1x,BE=12﹣1x.∵=,∠DCE=∠ACB=90°,∴△ACB∽△DCE,∴∠DEC=∠ABC,∴AB∥DE,∴∠ABF=∠BFE.又∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠EBF=∠EFB,∴EF=BE=12﹣1x,由旋轉(zhuǎn)可得DF=CD=3x.在Rt△DCE中,∵CD2+CE2=DE2,∴(3x)2+(1x)2=(3x+12﹣1x)2,解得x1=2,x2=﹣3(舍去),∴CD=2×3=2.故答案為2.點睛:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),解題時注意:對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、證明見解析【解析】試題分析:證明三角形△ABC△DEF,可得=.試題解析:證明:∵=,∴BC=EF,∵⊥,⊥,∴∠B=∠E=90°,AC=DF,∴△ABC△DEF,∴AB=DE.19、x≥.【解析】

根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1可得.【詳解】2(2﹣3x)﹣3(x﹣1)≤6,4﹣6x﹣3x+3≤6,﹣6x﹣3x≤6﹣4﹣3,﹣9x≤﹣1,x≥.【點睛】考查解一元一次不等式的基本能力,嚴格遵循解不等式的基本步驟是關(guān)鍵,尤其需要注意不等式兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)不等號方向要改變.20、問題拓展:(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1綜合應用:①見解析②點Q的坐標為(4,3),方程為(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.【解析】試題分析:問題拓展:設(shè)A(x,y)為⊙P上任意一點,則有AP=r,根據(jù)閱讀材料中的兩點之間距離公式即可求出⊙P的方程;綜合應用:①由PO=PA,PD⊥OA可得∠OPD=∠APD,從而可證到△POB≌△PAB,則有∠POB=∠PAB.由⊙P與x軸相切于原點O可得∠POB=90°,即可得到∠PAB=90°,由此可得AB是⊙P的切線;②當點Q在線段BP中點時,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得QO=QP=BQ=AQ.易證∠OBP=∠POA,則有tan∠OBP==.由P點坐標可求出OP、OB.過點Q作QH⊥OB于H,易證△BHQ∽△BOP,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可求出QH、BH,進而求出OH,就可得到點Q的坐標,然后運用問題拓展中的結(jié)論就可解決問題.試題解析:解:問題拓展:設(shè)A(x,y)為⊙P上任意一點,∵P(a,b),半徑為r,∴AP1=(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1.故答案為(x﹣a)1+(y﹣b)1=r1;綜合應用:①∵PO=PA,PD⊥OA,∴∠OPD=∠APD.在△POB和△PAB中,,∴△POB≌△PAB,∴∠POB=∠PAB.∵⊙P與x軸相切于原點O,∴∠POB=90°,∴∠PAB=90°,∴AB是⊙P的切線;②存在到四點O,P,A,B距離都相等的點Q.當點Q在線段BP中點時,∵∠POB=∠PAB=90°,∴QO=QP=BQ=AQ.此時點Q到四點O,P,A,B距離都相等.∵∠POB=90°,OA⊥PB,∴∠OBP=90°﹣∠DOB=∠POA,∴tan∠OBP==tan∠POA=.∵P點坐標為(0,6),∴OP=6,OB=OP=3.過點Q作QH⊥OB于H,如圖3,則有∠QHB=∠POB=90°,∴QH∥PO,∴△BHQ∽△BOP,∴===,∴QH=OP=3,BH=OB=4,∴OH=3﹣4=4,∴點Q的坐標為(4,3),∴OQ==5,∴以Q為圓心,以O(shè)Q為半徑的⊙O的方程為(x﹣4)1+(y﹣3)1=15.考點:圓的綜合題;全等三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);直角三角形斜邊上的中線;勾股定理;切線的判定與性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì);銳角三角函數(shù)的定義.21、(1)32(人),25(人);(2);(3)乙同學,見解析.【解析】

(1)用A超市有女工人數(shù)除以女工人數(shù)占比,可求A超市共有員工多少人;先求出D超市女工所占圓心角度數(shù),進一步得到四個中小型超市的女工人數(shù)比,從而求得B超市有女工多少人;

(2)先求出C超市有女工人數(shù),進一步得到四個中小型超市共有女工人數(shù),再根據(jù)概率的定義即可求解;

(3)先求出D超市有女工人數(shù)、共有員工多少人,再得到D超市又招進男、女員工各1人,D超市有女工人數(shù)、共有員工多少人,再根據(jù)概率的定義即可求解.【詳解】解:(1)A超市共有員工:20÷62.5%=32(人),∵360°-80°-100°-120°=60°,∴四個超市女工人數(shù)的比為:80:100:120:60=4:5:6:3,∴B超市有女工:20×=25(人);(2)C超市有女工:20×=30(人).四個超市共有女工:20×=90(人).從這些女工中隨機選出一個,正好是C超市的概率為=.(3)乙同學.理由:D超市有女工20×=15(人),共有員工15÷75%=20(人),再招進男、女員工各1人,共有員工22人,其中女工是16人,女工占比為=≠75%.【點睛】本題考查了統(tǒng)計表與扇形統(tǒng)計圖的綜合,以及概率的知識.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.22、(1)這種籃球的標價為每個50元;(2)見解析【解析】

(1)設(shè)這種籃球的標價為每個x元,根據(jù)題意可知在B超市可買籃球個,在A超市可買籃球個,根據(jù)在B商場比在A商場多買5個列方程進行求解即可;(2)分情況,單獨在A超市買100個、單獨在B超市買100個、兩家超市共買100個進行討論即可得.【詳解】(1)設(shè)這種籃球的標價為每個x元,依題意,得,解得:x=50,經(jīng)檢驗:x=50是原方程的解,且符合題意,答:

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