語(yǔ)文新一線導(dǎo)學(xué)粵教唐宋散文選讀文本助讀第四單元第16課春夜宴諸從弟桃李園序

第16課春夜宴諸從弟桃李園序桃李芬芳，春色如妍，園中醉柳清煙，心里恣意徜徉，與堂弟們行游作樂(lè)，伴著月色，和著清風(fēng)，擺酒設(shè)宴，談古論今，實(shí)為人生一大樂(lè)事。人生快意無(wú)幾時(shí)，一世三萬(wàn)六千席，杯盡刀折誰(shuí)為酒，只為一夢(mèng)三千載。人生逆旅，無(wú)逾百代。知識(shí)鏈接一、作者簡(jiǎn)介李白(701—762)，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白的詩(shī)具有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。他的詩(shī)歌實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。二、背景資料置酒群芳，飲酒賦詩(shī)，自古為文人一大樂(lè)事。春風(fēng)習(xí)習(xí)，百芳爭(zhēng)艷，此情焉能不伸；及至秉燭夜游，可謂率性而為，雅懷至極。及至此時(shí)，“謫仙人”自然詩(shī)心大作，胸襟大開。本文即寫于一個(gè)春天的月夜，李白與各位從弟聚會(huì)于桃李芬芳的名園，飲酒賦詩(shī)，高談闊論，暢敘“天倫之樂(lè)事”。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人被貶，心有塊壘，但仍慷慨激昂，詩(shī)興大發(fā)，遂作此文。文白對(duì)照eq\f(夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。,天地是萬(wàn)物的旅舍，時(shí)光是百代的過(guò)客。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(逆旅：旅,舍，客舍。))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(過(guò)客：旅客，旅行者。這句意思是說(shuō)，光陰,見證了千百代的旅行者，見證了一切。))eq\f(而浮生,人生漂浮不定，)eq\f(若夢(mèng)，為歡幾何？,好似夢(mèng)幻，歡樂(lè)的日子能有多少呢？)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(浮生：人生漂浮不定。,《莊子·刻意》：“其生))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(若浮，其死若休。”為歡幾何：出自曹操,《短歌行》：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?！?)eq\f(古人秉燭夜,古人拿著蠟燭，在夜間)eq\f(游，良有以也。,游樂(lè)，真是有原因的呀。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(秉燭夜游：指及時(shí)行樂(lè)。《古詩(shī),十九首》：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(燭游？”良有以也：真是有原因,的呀。良，誠(chéng)、真。以，因。))eq\f(況陽(yáng)春,何況清明溫和的春天用秀美)eq\f(召我以煙景，大塊假我以文章。,的景色來(lái)招引我們，大自然又把美好的自然風(fēng)光賜予我們。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(陽(yáng)春：溫暖的春天。煙景：春天煙柳美景。大,塊：大自然。假：授，給予。文章：自然風(fēng)光。))eq\f(會(huì),現(xiàn)在聚會(huì))eq\f(桃花之芳園，序天倫之樂(lè)事。群季俊秀，,在桃花芬芳的花園里，暢談兄弟間的樂(lè)事。各位從弟，文采雋秀，)eq\f(皆為惠連；吾人詠歌，獨(dú)慚康,就像謝惠連一樣；大家詠詩(shī)歌唱，唯獨(dú)我不能和謝康樂(lè))eq\f(樂(lè)。,相比而感到慚愧。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(會(huì)：聚集，會(huì)合。序：敘說(shuō)，敘述。天倫：,指兄弟。季：弟。群季俊秀，皆為惠連：))各位從弟，文采雋秀，就像謝惠連一樣?；葸B，謝惠連，南朝宋文學(xué)家，與其族兄謝靈運(yùn)并稱“大小謝”。康樂(lè)：謝靈eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(運(yùn)，南朝宋文學(xué),家，襲封康樂(lè)公。))eq\f(幽賞未已，高談,欣賞幽美的景色還沒完，縱情的談?wù)撚?eq\f(轉(zhuǎn)清。,轉(zhuǎn)向清雅。)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(幽賞：欣賞幽美的景,色。已：停止，完成。))eq\f(開瓊筵,擺出豐美的筵席，)eq\f(以坐花，飛羽觴而醉月。,坐在花叢中；酒杯頻傳，醉倒在月光之下。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(瓊筵：豐盛美好,的宴席。瓊，豐))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(美。羽觴：帶,耳的酒杯。))eq\f(不有佳詠，何伸雅懷？如詩(shī),沒有好的詩(shī)篇，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如作詩(shī))eq\f(不成，罰依金谷酒數(shù)。,不成的，按照金谷澗園的先例，罰酒三杯。)eq\b\lc\[\rc\(\a\vs4\al\co1(伸：抒發(fā)。,金谷酒數(shù)：))eq\b\lc\\rc\](\a\vs4\al\co1(晉石崇宴客洛陽(yáng)金谷澗,園，賦詩(shī)不成者罰酒三觴。))李白為何與諸從弟夜宴1.浮生若夢(mèng)，為歡幾何？人生不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng)而已，歡樂(lè)時(shí)光又有多少呢？今夜正樂(lè)，當(dāng)然應(yīng)宴飲作詩(shī)，以恣歡樂(lè)了。2.古人秉燭，我輩夜宴這里宕開一筆，借古人之行為說(shuō)自己之行為。古人夜宴是有原因的，那么自己夜宴也是有原因的。不直接說(shuō)自己，而說(shuō)古人，著實(shí)巧妙。3.美景在前，不容辜負(fù)“陽(yáng)春召我以煙景，大塊假我以文章”，春景美如畫，春光暖人心，一切都是那么融和，春宵一刻值千金，豈能虛度？4.共享天倫，機(jī)會(huì)難得能和兄弟們一起共度良宵，實(shí)在不易，為人生一大樂(lè)事。再加上“群季俊秀”，那就更要一展才華，不傳千古，也能聊以自慰了。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，美好的情境，歡樂(lè)的氣氛，怎不生感慨，發(fā)詩(shī)情？類文品悟珍惜時(shí)間珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。從歷代所有有成就的科學(xué)家身上可以看出：最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”。單從時(shí)間上考慮：世界上最快而又最慢；最長(zhǎng)而又最短；最平凡而又最珍貴；最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每一個(gè)人的生命都是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命到了人生的末路，那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?？梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。莎士比亞有句名言說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他?！边@也有力地說(shuō)明了，要想取得成就，是不能不珍惜時(shí)間的。意大利的杰出畫家達(dá)·芬奇說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠?！绷蟹颉ね袪査固┯芯涿裕骸澳銢]有有效地使用而放過(guò)的那點(diǎn)時(shí)間，是永遠(yuǎn)不能返回的。”還有人問(wèn)過(guò)達(dá)爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢？”他回答說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間?！边@樣一些名言、格言、話語(yǔ)又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無(wú)不是因愛惜時(shí)間而得到成果的，他們用珍惜時(shí)間的妙法度過(guò)了他們青春的歲月。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到：“一個(gè)人即使是有兩次生命，這對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)也是不夠的。”董必武同志在《題贈(zèng)〈中學(xué)生〉》中寫到：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。古人云此足可惜，吾輩更應(yīng)惜秒陰?！边@都提示我們應(yīng)珍惜時(shí)間。今天在我們前進(jìn)的大道上，還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧，要搬掉這兩座山，就應(yīng)加快時(shí)間的步伐，要抓住“時(shí)間”這匹烈駒的韁繩，并把姍姍遲來(lái)的“未來(lái)”扶上馬背，讓它插上翅膀，四蹄生風(fēng)，來(lái)到我們的腳下吧！你要相信，未來(lái)姍姍遲來(lái)，現(xiàn)在箭一般地飛逝，過(guò)去的永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi)，不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。我們是21世紀(jì)的學(xué)生，難道還不如古人嗎？我們有理想、有信心，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要為四個(gè)現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春，那就應(yīng)更加珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡人們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)，為自己的將來(lái)多儲(chǔ)蓄正能量。讀后小悟：1.文中多次引用名人名言有什么作用？答：________________________________________________________________________詩(shī)詞賞析送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。問(wèn)題小思：2.這首詩(shī)是如何借助“孤蓬”、“浮云”、“班馬”這些物象來(lái)表現(xiàn)“游子意”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________點(diǎn)擊文本古人秉燭夜游，良有以也?！r(shí)如金，時(shí)不我待運(yùn)用示例古人云：“晝短苦夜長(zhǎng)，何不秉燭游？”時(shí)光易逝，我們要珍惜光陰。魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”所以，他用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)寫作，終成一代文學(xué)大家。巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不同類型的人物形象。他的創(chuàng)作時(shí)間表是：從半夜到中午工作。也就是說(shuō)，在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，努力修改和創(chuàng)作，然后，從中午到四點(diǎn)校對(duì)，五點(diǎn)用餐，五點(diǎn)半才休息，而到半夜又起床工作。聞雞起舞、囊螢映雪、頭懸梁錐刺股，這些都是古人惜時(shí)苦讀的典范。就像富蘭克林