2023-2024學(xué)年廣東普寧市七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷附答案解析

2023-2024學(xué)年廣東普寧市七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試卷

一、名句名篇默寫(xiě)

1.默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1），鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）

（2）俗語(yǔ)說(shuō)，“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”?？鬃右脖梢暡涣x之財(cái)?shù)木渥邮牵?。

（《論語(yǔ)十二章》）

（3）,0晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。（劉禹錫《秋詞（其一）》

（4）狼亦黠矣，而頃刻兩斃，?。（蒲松齡《狼》）

（5）客路青山外，行舟綠水前。,。（王灣《次北固山下》）

（6）日月之行，若出其中；,若出其里。（曹操《觀滄海》）

（7）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，。”使原本無(wú)知無(wú)情的明

月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無(wú)窮。

二、詩(shī)歌鑒賞

2.你的同桌默寫(xiě)時(shí)將“海日生殘夜”的“生”字誤寫(xiě)為“升”，請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)

清單向他解釋為什么這里用“生”字。

知識(shí)清單

生：本義是草木破土萌發(fā)。后引申為從無(wú)到有，出現(xiàn)。升：本義是一種量器，后引申指容量單位。

假借為升高、升級(jí)的升。

三、填空題

3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。

“朋友”和“伙伴”的內(nèi)涵dAxidngjingting（）,不可混為一談，伙伴只是階段性的陪伴或合

作，朋友則如冬日暖陽(yáng)，溫暖著你。朋友的意義更在于互相砥礪，共同成長(zhǎng)。有時(shí)候，朋友之間，

也會(huì)有fenqi（）,這時(shí)候不能把責(zé)任推到朋友身上，更不能對(duì)朋友du6duoblren（）,

因?yàn)榫雍投煌?。真正的朋友，在風(fēng)雨中并肩前行，在巔峰時(shí)互相成就。

（1）daxiangjingting（）（2）fenqi（）（3）duoduobiren（）

四、選擇題

4.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.白茫茫的濃霧，飄飄蕩蕩，籠罩著大地山巒，增添了一種神秘的色彩。

B.20多位著名藝術(shù)家共聚一堂，并現(xiàn)場(chǎng)惠贈(zèng)佳作，表達(dá)對(duì)廣州日?qǐng)?bào)社六十年華誕的祝福。

C.小王彈唱《我和我的祖國(guó)》，伙伴們隨聲附和，歡樂(lè)的歌聲到處飛揚(yáng)。

D.對(duì)于認(rèn)定的目標(biāo)，我們要咬定青山不放松，不能朝秦暮楚、見(jiàn)異思遷。

1

5.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A.為了避免中小學(xué)生溺水事故不再發(fā)生，學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)布了《致家長(zhǎng)的一封信》，加強(qiáng)學(xué)生安全教

育管理。（把“不再”改為“再次”）

B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫(xiě)作水平的基礎(chǔ)。（“提高”前加入“能否”）

C.史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，描寫(xiě)了他多年來(lái)在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而

深刻的感悟。（把“以及”改為“，抒發(fā)了”）

D.許多同學(xué)在觀看旅游紀(jì)錄片《美麗中國(guó)?迷人廣東》時(shí)，使他們領(lǐng)略到了大灣區(qū)核心城市的風(fēng)

采。（把“領(lǐng)略”改成“體會(huì)”）

五、綜合性學(xué)習(xí)

閱讀下面文字，完成下面小題。

材料一：

2023年10月8日舉行的亞奧理事會(huì)與杭州亞組委賽事總結(jié)主題新聞發(fā)布會(huì)上，亞奧理事會(huì)代理總

干事維諾德?庫(kù)馬爾?帝瓦里評(píng)價(jià)本屆亞運(yùn)會(huì)時(shí)說(shuō)：“杭州亞運(yùn)會(huì)不僅是有史以來(lái)規(guī)模最大的亞運(yùn)

會(huì)，還是有史以來(lái)最好的一批亞運(yùn)會(huì)之一，并且比賽的水準(zhǔn)非常高。12400余名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，

隨隊(duì)官員4975人，技術(shù)官員的4700人，媒體1.2萬(wàn)余人。此外，本屆亞運(yùn)會(huì)的電視收視率也是有

史以來(lái)最高的。”

材料二：

杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式于2023年9月23日晚在杭州奧體中心主體育館舉行。本次開(kāi)幕式

以“潮起亞細(xì)亞”為主題，寓意著新時(shí)代的中國(guó)正與亞洲、世界交融激蕩，像浪潮一樣奔涌向前。

開(kāi)幕式共分為“國(guó)風(fēng)雅韻”“錢(qián)塘潮涌”“攜手同行”三大篇章，將通過(guò)國(guó)風(fēng)之潮、自然之潮、科

技之潮、運(yùn)動(dòng)之潮、數(shù)字之潮等對(duì)主題中的“潮”字進(jìn)行具體詮釋。

材料三：

杭州第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式有幾大亮點(diǎn)：

①良渚之光一一良渚遺址是中華五千年文明史的圣地，6月15日亞運(yùn)火種在良渚古城遺址公園成功

采集，開(kāi)幕式上，良渚古城成為迎賓焦點(diǎn)。

②江南韻味一一運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)，江南元素與景象營(yíng)造“國(guó)韻迎賓”的氛圍，引導(dǎo)員身穿“金桂飄香”

服裝，手持“錢(qián)塘之韻”引導(dǎo)牌，屏幕出現(xiàn)“梅、蘭、竹、菊”四君子圖案。

③數(shù)字煙花一一踐行綠色低碳理念，傳統(tǒng)開(kāi)幕式上的煙花環(huán)節(jié)用“數(shù)字”煙花替代。

④數(shù)字點(diǎn)火一一承載著全亞洲億萬(wàn)人熱情的“數(shù)字火炬手”，與最后一棒火炬手共同點(diǎn)燃杭州亞運(yùn)

會(huì)主火炬塔，這是亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式。

6.材料一是小林同學(xué)在媒體報(bào)刊中摘選的新聞片段，請(qǐng)你把它改寫(xiě)成一句話新聞。（不超過(guò)15字）

7.請(qǐng)根據(jù)以上材料的內(nèi)容續(xù)寫(xiě)句子，與畫(huà)線句形成一組排比句，突出杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的

特色。

杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，精彩紛呈，創(chuàng)意無(wú)限。這是一場(chǎng)中國(guó)風(fēng)尚與亞洲風(fēng)情的輝映，這是一

次運(yùn)動(dòng)浪潮與自然之潮的交錯(cuò)。

2

六、名著閱讀

根據(jù)名著內(nèi)容，完成下面小題。

8.下列有關(guān)《西游記》的情節(jié)，都寫(xiě)到孫悟空落淚的一項(xiàng)是（）

A.三打白骨精、四圣試禪心B.四圣試禪心、車(chē)遲國(guó)斗法

C.真假美猴王、三打白骨精D.車(chē)遲國(guó)斗法、真假美猴王

9.請(qǐng)從孫悟空和豬八戒中任選一人，從外貌、習(xí)性、原著具體情節(jié)三方面說(shuō)說(shuō)作者如何借助“動(dòng)

物”性來(lái)塑造形象。

七、文言文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯

落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

10.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）靜以修身

（2）非學(xué)無(wú)以廣才

（3）年與時(shí)馳

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

【乙】

陳諫議①教子

宋陳諫議家有劣馬性暴不可馭，蹄嚙②傷人多矣。一日，諫議入廄③，不見(jiàn)是馬，因詰④仆：“彼

馬何以不見(jiàn)？”仆言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者，陳諫議之子也。諫議遽③召子，日：“汝為貴

臣⑥家中左右尚不能制賈人安能蓄⑦之是移禍于人也！”急命人追賈人取馬，而償其直，戒⑧仆養(yǎng)

之終老。時(shí)人稱(chēng)陳諫議有古仁人之風(fēng)。

【注釋】①諫議：官職名稱(chēng)。②嚙：咬。③廄（jiu）：馬圈，馬棚。④詰：責(zé)問(wèn)，迫問(wèn)。⑤遽（訕）：

迅速，急忙。⑥貴臣：朝中重臣。⑦蓄：蓄養(yǎng)。⑧戒：告誡。

12.下面各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）

A.一日，諫議入廄吾日三省吾身

B.博學(xué)而篤志非淡泊無(wú)以明志

C.不見(jiàn)是馬則是無(wú)信

3

D.急命人追賈人取馬，而償其直而兩狼之并驅(qū)如故

13.用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。

汝為貴臣家中左右尚不能制賈人安能蓄之是移禍于人也

14.從甲、乙兩文看，諸葛亮和陳諫議都希望孩子有良好的品德，諸葛亮希望他的孩子能成為一個(gè)

（1）的人，陳諫議希望他的孩子能成為一個(gè)（2）的人。

八、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

“攻城難，守城更難?！薄皠?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難。”今天，我們?nèi)〉昧嗣撠毠?jiān)戰(zhàn)的全面勝利，但脫

貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活;新奮斗的起點(diǎn)。解決發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題、縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差

距、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕仍然任重道遠(yuǎn)。如何有效避免返貧、保持持續(xù)穩(wěn)定的向

上生活狀態(tài)與環(huán)境仍然是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的發(fā)展中難題。

8年來(lái)，通過(guò)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，脫貧群眾全部實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”，貧困地區(qū)的交通、通信、醫(yī)療、

教育、社會(huì)保障等有了巨大的變化與提升。未來(lái)，我們不僅要繼續(xù)完善已有的基礎(chǔ)設(shè)施條件和各項(xiàng)

扶貧政策，更要保持向上奮發(fā)追求美好生活的斗志與激情。未來(lái)的扶貧扶弱更要扶志扶智，要讓脫

貧的人從思想上變強(qiáng)，從身體健康上變強(qiáng)，從發(fā)家致富上變強(qiáng)。中國(guó)幾千年的歷史就是一部自立自

強(qiáng)的歷史，只有自立自強(qiáng)，才能在困境中謀得出路，才能在落后中奮起直追，才能在奮進(jìn)中持之以

恒。

（選自《中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》，有改動(dòng)）

材料二：

“那125平方米新房是享受易地搬遷政策修建的，花了不到1萬(wàn)塊錢(qián)?！睆纳缴习嵯聛?lái)，告別了土

房子，四川省涼山彝族自治州普格縣大槽鄉(xiāng)大槽村7組村民保期莫日歪對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。住上好房

子，還要過(guò)上好日子。大槽鄉(xiāng)為了帶動(dòng)群眾持續(xù)增收，計(jì)劃種植700畝冬桃。勤勞的保期莫日歪也

跟著忙碌起來(lái)，請(qǐng)了20多個(gè)幫手，4天半，把自家10多畝地種上2000多棵冬桃苗。今年有的開(kāi)花，

有的坐果。“我相信依靠自己的雙手能把日子過(guò)得越來(lái)越好。”保期莫日歪說(shuō)。

去年11月17日，四川省政府發(fā)布通知，批準(zhǔn)涼山彝族自治州普格縣、布拖縣、金陽(yáng)縣、昭覺(jué)縣、

喜德縣、越西縣、美姑縣7縣退出貧困縣序列。至此，經(jīng)過(guò)8年持續(xù)攻堅(jiān)克難，四川88個(gè)貧困縣

全部摘帽，11501個(gè)貧困村全部出列，625萬(wàn)建檔立卡貧困人口全部脫貧。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng)）

材料三：

脫貧攻堅(jiān)不可本末倒置，這就要求我們秉承實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的精神，改革規(guī)范考核管理制度，

激勵(lì)一線扶貧干部把心思用在田間地頭，用在與貧困戶(hù)交心交流上，用在“扶貧”“扶智”“扶志”

的實(shí)踐中。駐村工作隊(duì)的主要任務(wù)是幫村里找資金、跑項(xiàng)目、促合作，管理和考核方式也應(yīng)該考慮

工作任務(wù)、干部專(zhuān)長(zhǎng)和地方特殊性，具體問(wèn)題具體分析，激發(fā)廣大干部在扶貧工作中的積極性、主

動(dòng)性，以脫貧成效檢驗(yàn)并不斷調(diào)整工作方法。

4

扶貧無(wú)案牘勞形，脫貧方成事可冀。扶貧工作有自身的特殊性，搞形式主義、官僚主義肯定行不通。

各級(jí)扶貧相關(guān)部門(mén)應(yīng)潛心多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短。駐村干部只有多些真抓實(shí)干，少點(diǎn)花拳繡

腿，才能真正打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有減）

材料四：

①在精準(zhǔn)扶貧實(shí)踐中，解決好“怎么扶”的問(wèn)題，開(kāi)對(duì)“藥方子”，才能拔掉“窮根子”。切實(shí)提

高脫貧攻堅(jiān)成效，就要立足實(shí)際，把精準(zhǔn)扶貧扶到點(diǎn)子上、根子上，以更明確的目標(biāo)、更有力的舉

措、更有效的行動(dòng)，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。

②提高扶貧精準(zhǔn)度，先要把貧困群眾從“窮窩”里挪出來(lái)。易地扶貧搬遷，不是簡(jiǎn)單“挪個(gè)窩”，

而是要圍繞搬哪里、怎么搬等問(wèn)題通盤(pán)考慮。昭通堅(jiān)持全市“一盤(pán)棋”，打破原有的縣、鄉(xiāng)、村的

界限，探索“進(jìn)城、入鎮(zhèn)、進(jìn)廠、上樓”安置模式，讓36.24萬(wàn)貧困群眾實(shí)現(xiàn)了由落后山區(qū)到現(xiàn)代

城鎮(zhèn)、由傳統(tǒng)農(nóng)民到產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變。

③提高扶貧精準(zhǔn)度，要想辦法切斷“窮根”。易地搬遷只是手段，發(fā)展致富才是目的。昭通有蘋(píng)果、

馬鈴薯、竹子等高原特色產(chǎn)業(yè)，以此為抓手，引進(jìn)龍頭企業(yè)，發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作社，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)大戶(hù)，為

貧困群眾增收致富提供產(chǎn)業(yè)支撐。發(fā)展好產(chǎn)業(yè)、統(tǒng)籌好經(jīng)營(yíng)，既能解決勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)問(wèn)題，又能

確保搬得出、穩(wěn)得住、能致富。

④提高扶貧精準(zhǔn)度，更要改變?nèi)说乃枷耄鲋桥c扶志缺一不可。一方面，對(duì)干部來(lái)說(shuō)，脫貧攻堅(jiān)的

過(guò)程雖然艱辛，但需要大膽解放思想、敢于求變求新、勇于頂住壓力、善于抓住機(jī)遇，帶著真心、

真情投入到脫貧工作中。另一方面，對(duì)群眾來(lái)說(shuō)，暫時(shí)的貧窮并不可怕，怕的是智力不足、頭腦空

空，怕的是知識(shí)匱乏、精神委頓。通過(guò)接受新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新觀念，堅(jiān)定脫貧的決心、

樹(shù)立致富的信心，個(gè)人才能用自己的力量搬走貧窮的大山。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪減）

15.下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是（）

A.材料一告訴我們?nèi)〉昧嗣撠毠?jiān)戰(zhàn)的全面勝利，但脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的

起點(diǎn)。

B.在材料三中，駐村工作隊(duì)的主要任務(wù)是幫村里找資金、跑項(xiàng)目、促合作，管理和考核方式要重

點(diǎn)考慮駐點(diǎn)村的經(jīng)濟(jì)是否得以發(fā)展。

C.材料二以大量數(shù)據(jù)說(shuō)明脫貧攻堅(jiān)取得的成績(jī)。

D.材料四告訴我們?cè)诰珳?zhǔn)扶貧實(shí)踐中，要解決好“怎么扶”的問(wèn)題，開(kāi)對(duì)“藥方子”才能拔掉“窮

根子”，讓貧困群眾真正得到實(shí)惠。

16.根據(jù)材料四，在精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中，有哪些可行的舉措？請(qǐng)你列舉出三點(diǎn)，每點(diǎn)不超過(guò)10個(gè)字。

17.材料中多次提到“扶智”，假如你是駐村干部，你將采取怎樣的措施“扶智”？

閱讀下面的文字，完成下面小題。

懷念一位志愿軍老戰(zhàn)士

徐魯

5

①前不久，省作家協(xié)會(huì)安排去嘉魚(yú)采風(fēng)，我首先想到這次應(yīng)該有機(jī)會(huì)看一看多年未見(jiàn)的老朋友、老

前輩、民間文藝專(zhuān)家謝忠告先生了。不料，一到嘉魚(yú)就得到謝老幾年前就去世的消息、，我難過(guò)了好

些日子。

②一個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，常常在我腦海浮現(xiàn)：狹窄的斗室里，一盞小小的臺(tái)燈下，數(shù)疊高聳的稿件夾縫

中，一位滿(mǎn)頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般

的鏡片，幾乎是貼在稿紙上了。鐵劃銀鉤、字斟句酌、一絲不茍……

③這位深情而執(zhí)著的老人，這位從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上走過(guò)來(lái)的志愿軍老兵，這位從此以后孜孜不倦地從事

群眾文化工作的“老文化戰(zhàn)士”，就是常年居住在嘉魚(yú)縣的謝忠告。我們都稱(chēng)他為“老謝”。

④老謝是湖北省民間文藝界出了名的“機(jī)智人物”，這得益于他三十多年的民間文化的濡染。20世

紀(jì)八九十年代，湖北各地市的群藝館和各縣文化館，都接受了采集民間文學(xué)“三大集成”的任務(wù)。

“三大集成”分別是民間故事集成、民間歌謠集成、民間諺語(yǔ)集成。

⑤我當(dāng)時(shí)在陽(yáng)新縣文化館工作，也全力參與了“三大集成”的采集和編輯工作。老謝當(dāng)時(shí)是嘉魚(yú)縣

文化館副館長(zhǎng)，當(dāng)“三大集成”的主編任務(wù)落到他肩上時(shí)，他已是年逾花甲的人了。但他像一個(gè)老

兵接到上級(jí)命令一樣，二話沒(méi)說(shuō)，打起背包就下鄉(xiāng)去了。

⑥那些年里，有好幾次，我去嘉魚(yú)看他，有如“松下問(wèn)童子”“云深不知處”一樣，文化館的人，

誰(shuí)也不知他在哪一帶“打游擊”，很難找到他。有一次，好不容易找到了老謝，他給我講了一些他

的趣事，我記憶尤深。

⑦東吳古鎮(zhèn)陸溪口，有位民間老藝人叫楊鵬，老謝常常和他結(jié)伴采風(fēng)。兩人湊在一起，一對(duì)“半瞎

子”，兩個(gè)“老頑童”。夜里走路，一根繩子上拴著兩人，活像“耍猴兒”。

⑧有一天采風(fēng)歸來(lái)，天色己晚，老謝要趕回縣城去。楊鵬勸阻說(shuō)：“黑燈瞎火，明天再走吧！”

⑨老謝卻堅(jiān)持說(shuō)：“約好了今晚有作者來(lái)談稿子的。”楊鵬只好執(zhí)手相送。

⑩兩個(gè)老頑童在夜晚布滿(mǎn)泥濘的田填上邊走邊談，興之所至，禁不住手舞足蹈。但樂(lè)極生悲，老謝

一步踩空，整個(gè)人摔進(jìn)水溝里，眼鏡沒(méi)了，頭部也摔傷了。楊鵬急著大聲喊叫著，摸索了半天，先

摸到一只棉鞋，然后才摸到滿(mǎn)身泥漿、滿(mǎn)臉是血的老謝。天寒地凍，夜色漆黑。楊鵬趕緊為老友包

扎傷口，老謝套上透濕的棉鞋，磕磕碰碰連夜步行20多里，總算趕回了縣城。也正是這一次，他

收集到了《長(zhǎng)毛港》等幾個(gè)很有價(jià)值的民間故事。

?同志們得知老謝受傷的消息，紛紛前來(lái)探望，老謝竟樂(lè)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這有什么呢？打從抗美援

朝起，我不就是這樣泥里雪里、摸著滾著走過(guò)來(lái)的嗎？有什么值得大驚小怪的！”

?按說(shuō)，快要邁入古稀之年，又孤身一人，應(yīng)該坐下來(lái)享享清福，可他偏不服老。有時(shí)開(kāi)會(huì)見(jiàn)面，

我問(wèn)他：“尊體近來(lái)可好？”他眨巴著眼睛，似乎要咂摸出某種“潛臺(tái)詞”來(lái)，笑著說(shuō)：“托福，

托福，昨天沒(méi)死，就意味著今天還好好活著?！?/p>

?為了使三套民間文學(xué)集成早日出版，老謝可謂彈精竭慮。他說(shuō)，有一天，他半夜里睡不著，爬起

來(lái)給縣委劉書(shū)記寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，訴說(shuō)出版經(jīng)費(fèi)的艱難。劉書(shū)記看完老謝懇切的長(zhǎng)信，當(dāng)即批了字，

讓財(cái)政局予以支持。劉書(shū)記還拿著他批了字的長(zhǎng)信，對(duì)老謝說(shuō)：“老謝，你眼睛不好使，我念給你

聽(tīng)聽(tīng)吧。”僅僅這一句話，就把老謝感動(dòng)得眼眶里嗡出了淚水。他拿著批示，恭恭敬敬地給劉書(shū)記

鞠了一躬。

?后來(lái)，當(dāng)三大本厚厚實(shí)實(shí)、散發(fā)著墨香的新書(shū)送到全縣各界的手上，老謝喜笑顏開(kāi)。他說(shuō)，捧著

墨香撲鼻的新書(shū)，那些耿耿難眠的夜晚，那些鼻青臉腫的摔打，又算得了什么呢？

6

?這是一位老戰(zhàn)士的華發(fā)雅歌，是一位“最可愛(ài)的人”的黃昏之獻(xiàn)。我想，一個(gè)人生命的魅力，也

正如太陽(yáng)的光輝，不僅在黎明時(shí)是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。

（節(jié)選自《文藝報(bào)》，有刪改）

為了向“最可愛(ài)的人”致敬，電視臺(tái)計(jì)劃拍一部關(guān)于“老謝”的紀(jì)錄片。

18.編劇采選出下列拍攝鏡頭。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，補(bǔ)充兩個(gè)鏡頭。

他年逾花甲依舊勇?lián)ぷ髦厝危闳幌锣l(xiāng)采風(fēng)一（1）-（2）

19.請(qǐng)你幫助主演根據(jù)第二自然段劃線句子從人物描寫(xiě)的角度分析“老謝”形象，揣摩角色。

一位滿(mǎn)頭華發(fā)的孤身老人，正躬著脊背，全神貫注地校閱著一篇篇稿件。190度宛如酒瓶底般的鏡

片，幾乎是貼在稿紙上了。

20.紀(jì)錄片導(dǎo)演打算選取文章最后一句話“一個(gè)人生命的魅力，也正如太陽(yáng)的光輝，不僅在黎明時(shí)

是絢麗多彩的，它在正午和黃昏，同樣也噴射出迷人的光華。”作為紀(jì)錄片結(jié)尾謝幕文案，請(qǐng)你談

談對(duì)這句話的理解。

21.請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勑聲r(shí)代青年如何成為“最可愛(ài)的人”。

九、作文

22.文題

成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失

敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路是何其寬廣；幸福時(shí)，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，你會(huì)

發(fā)現(xiàn)幫助別人多么快樂(lè)；憂(yōu)傷時(shí).，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……

請(qǐng)以“留一點(diǎn)給自己”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外）；②內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字；③書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，卷

面整潔；④不得抄襲；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

參考答案：

1.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨不義而富且貴于我如浮云自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝禽獸

之變?cè)p幾何哉止增笑耳潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸星漢燦爛我寄愁心與明月隨君

直到夜郎西

【詳解】本題考查名句默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出

符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“闌、義、

浮、寥、朝、詐、哉、止、潮、懸、漢、愁、郎”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。

2.“海日生殘夜”一句將“生”字?jǐn)M人化，表現(xiàn)出紅日仿佛從殘夜中自然生成而來(lái)，更能表現(xiàn)出

晝夜輪回、新舊交替的自然規(guī)律；如果用“升”字就僅僅是“升起”的意思，表現(xiàn)不出詩(shī)歌的悠遠(yuǎn)

意境和深刻哲理。（意思對(duì)即可）

【詳解】本題考查考查詩(shī)歌煉字。

“海日生殘夜，江春入舊年”的意思是：夜幕還沒(méi)有褪盡，旭日已在江上冉冉升起，江上春早，舊

年未過(guò)新春已來(lái)。“生”，本意為孕育，出生?！昂Ｈ丈鷼堃埂币鉃橐惠喖t日如同從海水當(dāng)中孕育

一樣蓬勃而出?！吧卑选昂Ｈ铡比烁窕@是擬人的修辭手法；描繪了太陽(yáng)從幽暗的大海上一點(diǎn)

7

點(diǎn)升起，如子因脫離母腹而漸現(xiàn)的情狀，生動(dòng)形象地寫(xiě)出晝夜更替的壯觀景象，富有情境。又與下

句中的“入”字相對(duì)，暗含時(shí)序交替，舊事物中孕育著新事物的哲理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的

力量；而“升”，指由低往高移動(dòng)，只寫(xiě)出了旭日升起這一自然現(xiàn)象，缺少情境和哲理；所以，不

能將“生”字誤寫(xiě)為“升”。

3.大相徑庭分歧咄咄逼人

【詳解】本題考查字形。

大相徑庭(d￡xidngjingting)：比喻彼此相差很遠(yuǎn)，大不相同。

分歧(fdnqi)：兩人或多人的意愿不一致。

咄咄逼人(duoduoblren)：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪；也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓

力。

4.C

【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

A.籠罩：像籠似地罩在上面；指廣泛覆蓋的樣子；比喻某種氣勢(shì)。使用正確；

B.惠贈(zèng)：稱(chēng)人贈(zèng)與的敬辭。使用正確；

C.隨聲附和：形容自己沒(méi)有主見(jiàn)，人家說(shuō)什么，也跟著說(shuō)什么。不能形容大家跟著一起唱起歌來(lái)，

望文生義；

D.見(jiàn)異思遷：看到別的事物就想改變?cè)瓉?lái)的主意；指主意不堅(jiān)定，喜愛(ài)不專(zhuān)一。使用正確；

故選C。

5.D

【詳解】本題考查病句辨析及修改。

D.有誤，缺少主語(yǔ)，刪去“使”；

故選D。

6.亞奧理事會(huì)盛贊杭州亞運(yùn)會(huì)。7.示例一：這是一場(chǎng)中國(guó)文化與亞洲文明的碰撞。

示例二：這是一場(chǎng)拼搏精神與友誼之旅的交融。

【解析】6.本題考查給新聞擬寫(xiě)標(biāo)題。

材料一主要圍繞亞奧理事會(huì)代理總干事維諾德?庫(kù)馬爾?帝瓦里對(duì)本屆亞運(yùn)會(huì)的評(píng)價(jià)展開(kāi)；根據(jù)“杭

州亞運(yùn)會(huì)不僅是有史以來(lái)規(guī)模最大的亞運(yùn)會(huì)，還是有史以來(lái)最好的一批亞運(yùn)會(huì)之一，并且比賽的水

準(zhǔn)非常高。12400余名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽，隨隊(duì)官員4975人，技術(shù)官員的4700人，媒體1.2萬(wàn)余

人。此外，本屆亞運(yùn)會(huì)的電視收視率也是有史以來(lái)最高的”可知，主要體現(xiàn)了對(duì)本屆亞運(yùn)會(huì)的贊美。

據(jù)此可擬寫(xiě)：亞奧理事會(huì)贊美杭州亞運(yùn)會(huì)。

7.本題考查續(xù)寫(xiě)。要求寫(xiě)成排比句，根據(jù)“這是一場(chǎng)中國(guó)風(fēng)尚與亞洲風(fēng)情的輝映，這是一次運(yùn)動(dòng)

浪潮與自然之潮的交錯(cuò)”可知，要符合“這是一場(chǎng)……與……的……”的形式。

示例：這是一場(chǎng)視覺(jué)享受與精神熏陶的盛宴。

8

8.C9.示例一：我選擇孫悟空，他長(zhǎng)得一副猴相，雷公嘴，毛臉，具有猴子機(jī)敏、好動(dòng)、頑劣的

習(xí)性。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大鬧天宮，這都體現(xiàn)了他野性十足的特點(diǎn)。

示例二：我選擇豬八戒，他嘴臉和豬相似，性格和豬一樣的貪吃、貪睡、懶惰。在高老莊，他一頓

要吃三五斗米飯，點(diǎn)心也需要吃百十個(gè)燒餅；有時(shí)候?yàn)榱送祽兴X(jué)欺騙師父，這些都表現(xiàn)了他好吃

懶做的特點(diǎn)。

【解析】8.本題考查名著情節(jié)。

“三打白骨精”出自西游記第二十七回《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》。故事講到：唐僧師

徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，白骨精先后

變幻為村姑、婦人、老夫，可全被孫悟空識(shí)破。白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走，孫悟空把村姑、婦

人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律，

第三次白骨精又變成白發(fā)老公公，又被孫悟空識(shí)破打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。

但等到孫悟空回到花果山后，又擔(dān)心著師父的安危，所以流淚了；

“四星試禪心”出自西游記第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》，回顧相關(guān)情節(jié)，可知：唐僧

師徒四人一路西行。一日天色已晚，見(jiàn)前面一戶(hù)人家，便入戶(hù)借宿。聞得這戶(hù)家財(cái)萬(wàn)貫，三個(gè)女兒

長(zhǎng)得如花似玉，想招夫立家。唐僧聽(tīng)后嚇得連叫“阿彌陀佛”；悟空不喜此道，便也不放在心上；

沙僧一心跟隨師父取經(jīng)，也不愿留下；惟獨(dú)八戒起了色心，急著去見(jiàn)三個(gè)女子。見(jiàn)了老婦人連聲叫

娘，央求招他為婿。老婦人讓他與三個(gè)女兒撞天婚，撞著哪個(gè)就與他婚配。八戒在三個(gè)女兒中左迎

右抱，磕磕碰碰，結(jié)果一個(gè)都沒(méi)撞著，懊惱不已。第二天醒來(lái)，師徒才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己昨晚睡在樹(shù)

林之中，根本沒(méi)有什么漂亮的房屋，好色的豬八戒被緊緊地綁著，倒掛在一棵樹(shù)上。大家這時(shí)才明

白是菩薩在試他們的誠(chéng)心，只有豬八戒沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，有待改過(guò)。這里孫悟空并沒(méi)有落淚；

“車(chē)遲國(guó)斗法”出自《西游記》的第四十六回《外道弄強(qiáng)欺正法，心猿顯圣滅諸邪》，車(chē)遲國(guó)國(guó)王

興道滅佛，三大仙向國(guó)王說(shuō)悟空等打死道士、冒充三清的事。國(guó)王命唐僧等與三大仙賭賽求雨?；?/p>

力大仙先登壇弄法，召來(lái)風(fēng)、云、霧諸神和四海龍王，被悟空使法力阻住，無(wú)雨降下。悟空登壇，

風(fēng)雷大作，暴雨傾盆。虎力與唐僧各在一高臺(tái)上坐禪。虎力變出臭蟲(chóng)咬唐僧，悟空變成娛蚣叮咬虎

力大仙，使他跌下；接著賭猜柜中之物，賭砍頭剖腹，油鍋洗澡等，由于悟空使計(jì)，三大仙皆輸。

這里孫悟空并沒(méi)有落淚；

“真假美猴王”出自西游記第五十六回《神狂誅草寇，道味放心猿》和五十七回。《真行者落伽山

訴苦，假猴王水簾洞譽(yù)文》和五十八回《二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅》。師徒四人在途中遭

遇一伙強(qiáng)盜，一不留神唐僧被強(qiáng)盜吊在樹(shù)上，悟空救下唐僧，毫不猶豫打死其中兩人。當(dāng)晚，投宿

一老者家，豈料老者之子正是強(qiáng)盜之一，強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)悟空，便欲謀財(cái)報(bào)仇。老者心善報(bào)信，師徒走脫,

強(qiáng)盜們卻緊緊追來(lái)，被悟空打死，老者之子亦被割下頭。唐僧眼見(jiàn)悟空如此嗜殺，大驚憤怒，先念

起緊箍咒，使悟空疼痛難忍，隨后一氣之下又趕走了他。悟空只得去見(jiàn)觀音，被觀音留下。根據(jù)原

文“行者望見(jiàn)菩薩，倒身下拜，止不住淚如泉涌，放聲大哭。行者垂淚再拜道：'當(dāng)年弟子為人，

曾受那個(gè)氣來(lái)？自蒙菩薩解脫天災(zāi)，秉教沙門(mén)，保護(hù)唐僧往西天拜佛求經(jīng)，我弟子舍身拼命，救解

他的魔障，就如老虎口里奪脆骨，蛟龍背上揭生鱗。'”可知，孫悟空被唐僧驅(qū)逐了，跑到南海面

對(duì)觀音菩薩的時(shí)候，哭了出來(lái)。唐僧趕走悟空，教八戒引馬，沙僧挑擔(dān)，繼續(xù)西行。唐僧口渴難耐,

八戒沙僧去找水。六耳獅猴精趁機(jī)變作悟空模樣，搶走行李關(guān)文，沙僧八戒回來(lái)，見(jiàn)此大驚。沙僧

去找悟空算賬。到了花果山見(jiàn)悟空正念包袱內(nèi)的文牒，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上

西天騙取真經(jīng)。沙僧見(jiàn)了大怒，與悟空大戰(zhàn)，因?yàn)榇虿贿^(guò)，赴南海拜見(jiàn)觀音。見(jiàn)悟空在旁，于是掣

杖便打，并向觀音述說(shuō)自己所見(jiàn)，數(shù)落悟空的罪行。觀音聽(tīng)聞后，遣悟空沙僧同去花果山，以辯真

偽。真悟空身邊蹦出個(gè)假悟空，假悟空道行甚高，把真悟空的一言一行舉手投足模仿得惟妙惟肖，

9

旁人難分彼此。于是二人來(lái)到唐僧面前，唐僧難以分辨。二人又相求于觀音，觀音揮揮手，愛(ài)莫能

助。二人又來(lái)到地藏菩薩殿下，菩薩有一神物喚作地聽(tīng)，能辨世間萬(wàn)物，可是地聽(tīng)伏耳貼地聽(tīng)完之

后卻搖了搖頭。最后二人還是來(lái)到了如來(lái)佛祖面前，如來(lái)眨一眨眼就辨出了真?zhèn)巍Ｎ蚩找话魧⑵浯?/p>

死，又被觀音送回到唐僧處。這里孫悟空落了淚；

由此可知，孫悟空落淚的有：三打白骨精、真假美猴王；

故選C。

9.本題考查人物形象。題干要求從孫悟空和豬八戒中任選一人，從外貌、習(xí)性、原著具體情節(jié)三

方面說(shuō)說(shuō)作者如何借助“動(dòng)物”性來(lái)塑造形象。開(kāi)放性試題，言之有理即可。

示例一：我選擇孫悟空。從外貌上看，孫悟空是典型的猴子，雷公嘴，毛臉，一走一動(dòng)都是跳躍的；

從習(xí)性上看，孫悟空有敏捷、好動(dòng)、貪吃等特點(diǎn)，他走路蹦蹦跳跳，偷吃蟠桃；從原著情節(jié)上看，

他在取經(jīng)開(kāi)始時(shí)，打死了搶劫的五個(gè)強(qiáng)盜，對(duì)人命沒(méi)有憐惜，這都體現(xiàn)了他身上的動(dòng)物性。

示例二：我選擇豬八戒。從外貌上看，豬八戒有著豬的頭，豬嘴、豬鼻子、豬耳朵；從習(xí)性上看，

豬八戒貪吃好睡；從原著情節(jié)上看，豬八戒在取經(jīng)路上，總是吃的非常多，偷懶，遇到困難就想散

伙，具有豬的懶惰、貪吃等特點(diǎn)，展現(xiàn)了動(dòng)物性。

10.(1)屏除雜念和干擾，寧?kù)o專(zhuān)一。(2)增長(zhǎng)。(3)疾行，指迅速逝去。11.(1)不能淡泊

自守，就無(wú)法明確志向，不能寧?kù)o專(zhuān)一，就無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

(2)放縱懈怠就不能振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。12.B13.汝為貴臣/家中左右尚不

能制/賈人安能蓄之/是移禍于人也14.勤學(xué)立志，修身養(yǎng)性，淡泊寧?kù)o正直、善良

【解析】10.本題考查文言詞語(yǔ)。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，尤其注

意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義等現(xiàn)象。

(1)句意：依靠?jī)?nèi)心安靜來(lái)修養(yǎng)身心。靜：屏除雜念和干擾，寧?kù)o專(zhuān)一。

(2)句意：不學(xué)習(xí)就無(wú)法增長(zhǎng)自己的才干。廣：增長(zhǎng)。

(3)句意：年華隨時(shí)光而飛馳。馳：疾行，指迅速逝去。

11.本題考查文言文句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊

句式等情況，如遇到倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。

重點(diǎn)詞：

(1)非：不能；淡泊：恬淡寡欲；明志：明確志向；寧?kù)o：平和安靜；致遠(yuǎn)：實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向；

(2)淫：放縱；慢：懈?。粍?lì)：振奮；險(xiǎn)：輕薄；躁：浮躁；治：修養(yǎng)。

12.本題考查一詞多義，注意根據(jù)語(yǔ)境確定詞義。

A.天/每天；B.都是志向的意思；C.這/判斷動(dòng)詞；D.連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；

故選Bo

13.本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。一般

來(lái)說(shuō)，主謂之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間應(yīng)該有停頓。

句意：你是朝中重臣，家里周?chē)娜硕疾荒苤品@匹馬，商人又怎么能養(yǎng)它呢？你這是把禍害轉(zhuǎn)嫁

給別人??！“汝為貴臣”中“汝”做主語(yǔ)，“為”是謂語(yǔ)，“貴臣”做賓語(yǔ)，這是一個(gè)完整的句子，

10

應(yīng)和后文斷開(kāi)；“家中左右尚不能制”“賈人安能蓄之”“是移禍于人也”同為三個(gè)完整的句子，

中間應(yīng)斷開(kāi)，故斷句為：汝為貴臣/家中左右尚不能制/賈人安能蓄之/是移禍于人也。

14.本題考查文章內(nèi)容理解和分析。

甲文開(kāi)篇說(shuō)“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德”，由此可以看出諸葛亮想讓兒子立志做一個(gè)君子,

以此為標(biāo)