人教版八年級(jí)下冊物理期末考試試卷附答案

八年級(jí)下冊物理期末考試

班級(jí)：姓名：得分:

注意事項(xiàng)：本試卷中常數(shù)g=10N/kg；水的密度P=1.0X103kg/m3

水

一、選擇題（每小題3分，共24分）

1、下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（）

A.中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為500N

B.一個(gè)雞蛋的重約為INC.一張課桌的高度約1.2m

D.在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃

2、你在上體育課時(shí)，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，下列聯(lián)想錯(cuò)誤的

是（）

A.“踢足球”時(shí)利用了力可以使物體運(yùn)動(dòng)的道理

B.“引體向上”時(shí)手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理

C.“跳遠(yuǎn)助跑”時(shí)利用了慣性的原理D.“吸飲料”時(shí)利用了大氣壓的原理

3、如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到（不計(jì)空氣阻力）

（）

A、重力、支持力、推力B、重力、支持力

C、重力、摩擦力、沖力D、重力、摩擦力、推力

4、如圖所示，利用彈簧測力計(jì)將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開始上提到離開

水面的過程中，下圖能正確表示彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系

的是（）

5、日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是

（）

A.杠桿B.斜面C.一個(gè)定滑輪D.一個(gè)動(dòng)滑輪

6、汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）

A.汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)平衡力

B.汽車對(duì)地面的壓力和汽車的重力是一對(duì)相互作用力

1

C.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力

D.汽車的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力

7、如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）.使用時(shí)：（1）

瘦子固定不動(dòng)，胖子用力F拉繩使貨物G勻速上升。（2）胖子固定不動(dòng)，瘦子用力F拉繩

AB

使貨物G勻速上升。下列說法正確的是（）

A.F<GB.F<GC.F=2GD.F=2G

ABBA

8、如圖兩個(gè)容器放在水平桌面，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別有甲、.II

乙兩種液體且液面在同一高度若容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等廁兩種液體對(duì)容器H……H

底部的壓強(qiáng)（）當(dāng)三三

A、無法判斷B、一樣大c、乙最大D、甲最大rmwwww

印7,

二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每空1分，共20分）

9.小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān),飛行中

球最終落向地面是由于受到作用。

10、汽車緊急剎車時(shí)，是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；有花紋

的輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用的方法增大汽車輪

胎與地面之間的摩擦。

11、杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長的杠桿是為

了;有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了。下列工具中①天平、②

扳手、③鑲子、④羊角錘、⑤裁衣剪刀、⑥瓶蓋起子、⑦筷子、⑧釣魚桿等都是簡單機(jī)械,

其中屬于省力杠桿的是。

12、小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是,包的背帶做得很

寬是為了減小對(duì)肩膀的。

13、小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)

木箱的摩擦力大小為N.若推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小o（填

，，變大，，“不變”、或“變小”）

14、2012年5月8日晚20時(shí)38分，在黑龍江省佳木斯市，正當(dāng)佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)

生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，

被撞客車的（選填“慣性”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的

學(xué)生。危險(xiǎn)瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于

2

力的作用是的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽(yù)為“最美女

教師”感動(dòng)了整個(gè)中國。

15、青少年在安靜思考問題的時(shí)候，心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約為1.5W,則你在考試的100min

內(nèi)，心臟做功約為Jo

16、航母在平靜的海面航行時(shí)，它所受的浮力它的總重力（選填“大于”、“等

于”或“小于”）。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積（選填

“增大”、“減小”或“不變”）。

17、司機(jī)開車上坡前，往往加大油門提高車速，是為了增大汽車的能.清潔車沿街道

勻速行駛，將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，此過程中，車的動(dòng)能將（選填“變

大”、“變小”或“不變”）

18.首次測出大氣壓值的著名實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)。在圖中，A、B

是一個(gè)連通器的兩個(gè)上端開口，當(dāng)用一個(gè)管子沿B開口吹氣時(shí)，A開口一端

的液面會(huì)（選填“上升”、“下降”或“不變”）。

三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共6個(gè)小題，共24分）

19.（4分）（1）下面左圖是一杠桿圖，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最

小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂。

（2）右圖是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出滑輪

組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時(shí)最省力。

3

20、（4分）請(qǐng)記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值。

（1）觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測力計(jì)的示數(shù)是.

（2）如圖乙所示；乙圖木塊長度是cm。

21、（5分）下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一

木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下

運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

（1）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是：。

（2）更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運(yùn)

動(dòng)的距離逐漸,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越，但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦

力,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形。

（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那

木塊在水平面上的速度既不減

木板表面

加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將

22、（5分）如圖甲，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材：杠桿、支架、

彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿

兩端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原

位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)

4

論（合理/不合理）；原因是：0

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：”若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件

于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)

豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原

因是：。

23、（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題

（1）AB兩圖中，B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體,A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)

之差等于

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與有關(guān)；

（3）C、D兩圖中，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體有關(guān)。

（4）比較圖和圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體

的深度無關(guān)。

四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共32分）

24.（12分）如圖21所示，一底面積為4X10一3m2的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計(jì)

掛著此圓柱體從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸

沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過程所用時(shí)間為10s。圖22是圓

柱體下降過程中彈簧測力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。（取g=10N/kg）求：（1）

此圓柱體的重力是多少？（2）圓柱體未浸入水中時(shí)，燒杯底部受到水的壓強(qiáng)是多少？（3）

圓柱體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是多少？（4）圓柱體的體積是多少？（5）圓柱體的密

度是多少？（6）圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是多少？

5

25、（11分）建筑工地上，工人用如圖14所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m

高處，所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重，（g取10N/kg）求：（1）工人做

的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；（4）如果用這個(gè)滑

輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？

27、（9分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一pSl

個(gè)圓形魚缸，重為30N,其底面積為1200cm2o:

魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。I〉1

（g取10N/kg）；請(qǐng)計(jì)算⑴魚缸內(nèi)所裝水的重力；0.

⑵魚缸底部受到的水的壓力；⑶魚缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

答案:

一、選擇題：（每題3分，共24分）

1、B2、D3、A4、D5、C6、B7、C8、B

二、填空題（每空1分，共20分）

9、作用點(diǎn)；重力；10、壓力；變滾動(dòng)為滑動(dòng);

11、省力；省距離；②④⑥；12、旅行包（背帶）；壓

強(qiáng)；

13、20；不變14、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；相

互

15、900016、等于；減小

17、動(dòng)；變大18、托利拆利；下降

6

三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題

19、【每小題2分，共4分】（略）20、（1）【2分】4.6N；（2）【2分】1.75

21、（每空1分，共5分）

（1）分別用不同的力推了一下木塊（2）變長；長；不可能為零；

（3）勻速直線運(yùn)動(dòng)

22、每空1分，共5分）

（1）左（2）FXL=FXL不合理實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性

1122

（3）杠桿本身受到重力

23、每空1分，共6分）

（1）受到向上浮力、浮力（2）排開液體的體積（3）密度（4）D、E

四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共26分）解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并帶數(shù)

值和單位計(jì)算，文字說明應(yīng)簡明扼要。

24、【共9分】

（1）由圖可知，彈簧測力計(jì)示數(shù)為12N,此時(shí)圓柱體在空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知：G=F

=12N............................1分

不

（2）因圓柱體未浸入水中，因此燒杯底部受到的液體壓強(qiáng)：

P=Pgh=l.OXlOskg/msXlON/kgXO.2m=2000Pa..................2分

水

（3）從h=14cin開始，彈簧測力計(jì)示數(shù)不變，說明此時(shí)圓柱體已經(jīng)浸沒在水中，

則對(duì)圓柱體受力分析可知，

F=G-F=12N-8N=4N........................1分

浮示'

（4）由阿基米德原理F=PVg得：

浮液排

-----；一=..-=4X

拜p水耳10XlDakg/mdX10H/kg

因?yàn)槲矬w是全部浸沒，所以V=V=4X10Tm3.............2分

物排

（5）由公式G=mg可求出物體的質(zhì)量：

G⑵【一'

p.二十:1.2野/X10'kg/m-

所以，圓柱體密度為3X103kg/m3.2分

7

(6)圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度

，

s0.26m6026m/s

圓柱體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度為O.026m/s.............1分

25、【共9分】

(1)工人做的有用功為：

W=Gh=500Nx6m=3000J.............2分

(2)工