幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案7篇

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案7篇幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇1

設(shè)計(jì)背景

孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛?cè)雽W(xué)，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個(gè)什么樣？讓孩子們畫(huà)一畫(huà)，開(kāi)心的說(shuō)一說(shuō)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、利用自己的畫(huà)作來(lái)介紹自己眼中的媽媽，表達(dá)母子親情。

2、積極地與同伴交流、分享。

3、選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對(duì)自己的最大心愿等。

4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

5、感受作品的美感。

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：敢于說(shuō)出心中的媽媽。

難點(diǎn)：感受媽媽的愛(ài)，表達(dá)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒寫(xiě)生畫(huà)我的媽媽。

2、記錄用的紙、筆人手一份。

3、每個(gè)幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛(ài)心盒”。

活動(dòng)過(guò)程

1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱情。

師：老師知道你們都有一個(gè)與眾不同的好媽媽?，F(xiàn)在就請(qǐng)你們來(lái)介紹一下你們的媽媽，比如你的媽媽長(zhǎng)什么樣，在什么地方工作，平時(shí)最喜歡干什么，生日是哪一天。媽媽對(duì)你的最大心愿是什么，等等。

2、幼兒分組交流“我的好媽媽”。

3、幼兒集中交流。

師：誰(shuí)愿意向大家介紹一下你的媽媽?

幼：這是我畫(huà)的媽媽，她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來(lái)了，她希望我將來(lái)有出息，所以我畫(huà)了好多好多獎(jiǎng)狀。

幼：這是我的媽媽，皮膚白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點(diǎn)，將來(lái)長(zhǎng)得高一點(diǎn)。我愛(ài)我的媽媽。

4、為“親親媽媽愛(ài)心盒”添加“愛(ài)”。

師：這個(gè)“親親媽媽愛(ài)心盒”是用來(lái)收集習(xí)這些表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)的物品的。你們想在里面放些什么呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫(huà)像，媽媽喜歡讀的書(shū)，等等。)

師：你們的想法都很好?，F(xiàn)在我提議每個(gè)人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫(huà)或符號(hào)記錄下來(lái)。再把它們和其他材料一起放進(jìn)“親親媽媽愛(ài)心盒”里，好嗎?

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用水印的方法表現(xiàn)美麗的畫(huà)面，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、了解水的特性，體會(huì)玩水的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、吸水的紙、不易吸水的紙、各種顏料。

2、幼兒有玩水的經(jīng)歷。

活動(dòng)要點(diǎn)：

一、談話導(dǎo)入

1、夏天到了，小朋友最喜歡玩水了，你是怎么樣玩水的？

2、哪次玩水最開(kāi)心？（幼兒回憶并講述玩水的經(jīng)歷）

二、師生共同玩水

1、我們請(qǐng)顏料寶寶和我們一起玩水。

2、顏色寶寶先來(lái)了。（用厚厚的顏料在不吸水的畫(huà)紙上，隨意的畫(huà)上自己喜歡的東西，并且鼓勵(lì)孩子不斷換色）

3、水寶寶也來(lái)了，它要和顏料寶寶一起玩。（用毛筆沾上水，把顏料拖出來(lái)）

4、水寶寶和顏料寶寶玩的真高興，我們幫他們拍照。（用吸水的紙，輕輕的覆蓋在不吸水的紙上，稍等片刻，等顏料滲上來(lái)一副畫(huà)就完成了。）

三、交流分享

1、說(shuō)說(shuō)顏色寶寶和水寶寶在玩什么游戲？

2、互相參觀作品，你喜歡誰(shuí)拍的照片？為什么？

活動(dòng)提示：

1、此活動(dòng)的紙張要求比較高。吸水紙要吸水快，又不容易破。

2、顏料要厚點(diǎn)，拖的毛筆要大一點(diǎn)。

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)視頻，了解老虎的形態(tài)和神態(tài)。

2、大膽創(chuàng)作，能抓住基本特征表現(xiàn)不同形態(tài)的老虎。

3，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、老虎各形態(tài)的圖片或錄像。

2、長(zhǎng)卷畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞老虎的圖片或錄像。

1、引導(dǎo)幼兒觀察老虎的形象。

2、圍繞老虎的外形特征及皮毛的色彩進(jìn)行談話。

3、提問(wèn)：老虎的頭上有什么標(biāo)志？

二、幼兒分組合作繪畫(huà)。

1、師：老虎身上的衣服太有趣了，我們把它畫(huà)出來(lái)吧。

2、嘗試合作畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)。（出示長(zhǎng)卷畫(huà)紙）

教師：我們一起合作，畫(huà)一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)，畫(huà)中把老虎的美麗花花衣表現(xiàn)出來(lái)吧！

3、請(qǐng)幼兒取油畫(huà)棒筆，選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。

4、教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?/p>

5、鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?huà)。

三、作品展示。

1、請(qǐng)幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上，大家自由欣賞。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己編好的故事。

活動(dòng)拓展

教師提供多種材料放在美工區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒用不同的材料表現(xiàn)老虎。

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇4

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx班教室

參加對(duì)象：

xx班的幼兒與媽媽

活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。

2、通過(guò)游戲，讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛(ài)，增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。

3、媽媽能在寶貝面前樹(shù)立好榜樣，在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

2、媽媽們最拿手的本領(lǐng)，如手工、圖畫(huà)等。

3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。

4、水果或零食。

5、照相機(jī)。

活動(dòng)流程

（一）親子互動(dòng)

1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。

2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí)，幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下，然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。

3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)您！

（二）展示媽媽的作品。

請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品，包括作品的名稱、材料、用途等。

（三）我愛(ài)我的好媽媽

1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如：媽媽的姓名、年齡、屬相、愛(ài)好等。

2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目，并祝賀媽媽母親節(jié)快樂(lè)！

（四）才藝展示

1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。

2、才藝展示完后，請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。

（五）律動(dòng)

大家一演唱《幸福拍手歌》，并作出相應(yīng)的動(dòng)作。

（六）晚餐

晚餐結(jié)束后，媽媽就可以帶著孩子離開(kāi)了。

（七）活動(dòng)結(jié)束

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇5

造籬笆

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一張操作材料和剪刀一把。

2、背景圖一份、動(dòng)物圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)故事《戰(zhàn)勝大灰狼》

--師出示背景圖講述故事：大灰狼就住在附近，實(shí)在太危險(xiǎn)了，我們?cè)鯓愚k呢？

小結(jié)：寶寶真勇敢，想了這么多辦法！這樣吧，我們?cè)谛?dòng)物家的周圍都插上"籬笆"，大灰狼就進(jìn)不來(lái)了！

二、剪剪貼貼。

1、教師示范講解剪貼"籬笆"。

（1）看看這張紙上有什么？（一條一條的直線）

（2）復(fù)習(xí)剪刀的使用方法：小手變把小槍，剪刀洞里來(lái)睡覺(jué)，剪刀張開(kāi)大嘴巴，咔嚓咔嚓工作忙。

（3）小手拿在紙的下頭，從下往上沿著直線剪下來(lái)，細(xì)心不要剪歪掉。

（4）用固體膠把籬笆粘貼好，要直直的貼，不要讓大灰狼鉆進(jìn)來(lái)。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒試著來(lái)剪貼"籬笆"。

3、幼兒動(dòng)手剪貼"籬笆"。

（1）小動(dòng)物們也想回家給自我造一些"籬笆"，我們小朋友來(lái)幫忙好嗎？

（2）教師巡視指導(dǎo)本事弱的孩子，幫忙他們一齊完成剪貼"籬笆"的任務(wù)。

三、分享欣賞。

1、將幼兒的作品展示出來(lái)，欣賞剪好的"籬笆"。

2、請(qǐng)幼兒來(lái)選一選哪個(gè)"籬笆"造的最牢。

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇6

?活動(dòng)意圖】

繪本閱讀是孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種閱讀形式，孩子們可以在繪本閱讀中掌握知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)快樂(lè)。繪本《艾瑪過(guò)化裝節(jié)》幽默、離奇，畫(huà)面生動(dòng)，以簡(jiǎn)單的植物為背景，由此可以看到艾瑪和他的朋友們生活環(huán)境的美麗和溫馨，色彩純凈柔和，構(gòu)圖充滿童趣，特別是每只大象的動(dòng)態(tài)都各不相同，形象可愛(ài)，是幼兒喜歡的類型。讓幼兒在欣賞美、表達(dá)美、創(chuàng)造美的過(guò)程中獲得技能的發(fā)展和提高。

?活動(dòng)目標(biāo)】

1．觀察繪本畫(huà)面色彩、圖形，并大膽表述。

2．用自己喜歡的形狀、不同顏色、裝飾大象。

3．體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

?活動(dòng)準(zhǔn)備】

1．繪本《艾瑪過(guò)化裝節(jié)》的ppt。

2．大象跳舞的flash。

3．范畫(huà)一幅及不同形態(tài)大象圖片若干。

?活動(dòng)過(guò)程】

（一）故事導(dǎo)入。

1．艾瑪?shù)奶貏e之處。

是誰(shuí)？（出示ppt）這只大象和平時(shí)的大象有什么不一樣？

（二）理解故事內(nèi)容，激發(fā)創(chuàng)作欲望。

1．森林里要舉行“化裝節(jié)”，艾瑪和它的朋友們?cè)谙胧裁茨兀?/p>

2．天亮了，發(fā)生什么事情了？所有大象都變一模一樣會(huì)有什么麻煩？

3．如果你是大象，怎么打扮自己，讓自己變得漂亮而與眾不同？

（三）自選圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

1．如果你是大象，你會(huì)用什么圖形來(lái)裝飾自己？（三角形、方形、圓形等等）

2．出示范畫(huà)，觀察圖形的不同。

3．作畫(huà)要求。

4．幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

（四）參加化裝節(jié)結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)延伸：開(kāi)展一次化裝節(jié)活動(dòng)。

?活動(dòng)反思】

繪本中的文字把整個(gè)故事帶進(jìn)了充滿童趣可愛(ài)的氛圍，展現(xiàn)了艾瑪幽默的特色?；顒?dòng)在幫助孩子提升合作技能的同時(shí)，發(fā)展著孩子一個(gè)隨機(jī)應(yīng)變的能力。在組織教學(xué)中也要根據(jù)讀本的內(nèi)容靈活地制定課時(shí)目標(biāo)。情景閱讀是需要老師設(shè)置一定的教學(xué)情景，引起孩子學(xué)習(xí)的欲望達(dá)到提高孩子各方面的能力的。

不足之處：

1、幼兒自主閱讀的成分不多。

2、問(wèn)題的設(shè)置不夠簡(jiǎn)潔。

★幼兒園中班識(shí)字課教案

★幼兒園中班識(shí)字課程教案

★中班幼兒園教案

★幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《柳樹(shù)》教案

★幼兒園中班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)教案

★識(shí)字教案

★識(shí)字教案

★幼兒園中班音樂(lè)教案活動(dòng)《小海軍》

★幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)教案《蝸?！泛此?/p>

★幼兒園中班健康活動(dòng)教案：保護(hù)眼睛

文檔為doc格式

幼兒園春來(lái)了美術(shù)教案篇7

目標(biāo)：

1、嘗試用多種材料裝飾水果，感受作品的美感。

2、與同伴友好合作、共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)快樂(lè)和成功感。

3、能理解底色，會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

準(zhǔn)備：

水果，多種裝飾材料（軟管、紙杯、塑料瓶、彩帶