統(tǒng)計(jì)調(diào)查 抽樣調(diào)查同步測(cè)試 2023-2024學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

抽樣調(diào)查同步測(cè)試 —、選擇題為了了解七年級(jí)4000名學(xué)生參加數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績(jī)的情況，從中隨機(jī)抽取200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行分析.下列說法正確的是（）A.樣本容量是200名B.每名學(xué)生是個(gè)體C.200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本D.4000名學(xué)生是總體如果要調(diào)查某市中學(xué)生了解禁毒知識(shí)的情況，下列抽樣調(diào)查最適合的是（）A.在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)抽取300名女生B.在該市學(xué)校抽取300名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生C.在該市城區(qū)學(xué)校抽取300名男生D.在該市學(xué)校隨機(jī)抽取300名學(xué)生某校為了了解家長(zhǎng)對(duì)“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”這一規(guī)定的意見，隨機(jī)對(duì)該校100名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，這一調(diào)查中的樣本是（）A.100B.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)C.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)的意見D.全校學(xué)生家長(zhǎng)的意見統(tǒng)計(jì)某路口在學(xué)校放學(xué)時(shí)不同時(shí)段的車流量時(shí)，合適的方法是（）A.抽取兩天作為一個(gè)樣本B.以全年每一天作為樣本C.選取每周周日作為樣本D.從春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)中各選兩周作為樣本抽樣調(diào)查是只抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)査，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對(duì)象的情況的一種方法.數(shù)學(xué)活動(dòng)課上，興趣小組用抽樣調(diào)查的方法估計(jì)“瓶子中有多少粒豆子”，其具體操作如下：第一步，從瓶子中取出一些豆子，記錄這些豆子的粒數(shù)為80；第二步，給這80粒豆子標(biāo)上記號(hào)；第三步，把這些豆子放回瓶子里，充分搖勻；第四步，從瓶子中再取岀一些豆子，記錄這些豆子的粒數(shù)為100，其中帶有記號(hào)的豆子的粒數(shù)為20，請(qǐng)你估計(jì)瓶子中有豆子（） A.100粒B.180粒C.200粒 D.400粒二、填空題2020年春新冠肺炎疫情防控期間，某市藥監(jiān)局對(duì)市場(chǎng)上的口罩質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，合適的調(diào)查方法是調(diào)查（填“抽樣”或“全面”）.為了解被拆遷的1680戶家庭對(duì)拆遷補(bǔ)償方案是否滿意，市主管部門調(diào)查了其中的80戶家庭，有66戶對(duì)方案表示滿意，14戶表示不滿意，在這一抽樣調(diào)查中，總體是 ，個(gè)體是.質(zhì)檢部門從1000件電子元件中隨機(jī)抽取100件進(jìn)行檢測(cè)，其中有2件是次品。試據(jù)此估計(jì)這批電子元件中有件次品.小明為了了解其所在小區(qū)居民各類生活垃圾的投放情況，隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)50戶居民某一天各類生活垃圾的投放量，統(tǒng)計(jì)得出這50戶居民各類生活垃圾的投放總量是100千克，并畫出各類生活垃圾投放量分布情況扇形圖（如圖）。根據(jù)以上信息，估計(jì)該小區(qū)300戶居民這一天投放的可回收垃圾共千克.三、解答題下列抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適？請(qǐng)說明理由.（1）在大學(xué)生中調(diào)查我國青年的上網(wǎng)目的；（2）從10月1日起，連續(xù)五天調(diào)查某商場(chǎng)的日營業(yè)額，以估計(jì)該商場(chǎng)的全年?duì)I業(yè)額；（3）放學(xué)時(shí)，在校門口隨意調(diào)查50名學(xué)生關(guān)于學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的意見，作為全校學(xué)生對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生意見的一個(gè)樣本.某農(nóng)戶承包荒山，種了44棵蘋果樹，現(xiàn)在進(jìn)入收獲期,收獲時(shí)，先隨意摘了5棵樹上的蘋果，稱得每棵樹上的蘋果質(zhì)量如下(單位：千克)：35、35、34、39、37.（1）在這個(gè)問題中,總體是，個(gè)體是，樣本是，樣本容量是.（2）若根據(jù)樣本平均數(shù)去估計(jì)總體情況，則該農(nóng)戶大約可收獲多少千克蘋果？（3）若市場(chǎng)上蘋果的售價(jià)為5元/千克，且蘋果全部售出，則該農(nóng)戶的蘋果收入將達(dá)到多少元？某中學(xué)八年級(jí)在新學(xué)期開設(shè)了四門校本選修課程:A.輪滑;B.書法;C.舞蹈;D.圍棋.要求每名學(xué)生必須選擇且只能選擇其中的一門課程，學(xué)校隨機(jī)抽查了部分八年級(jí)學(xué)生,對(duì)他們的課程選擇情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提