弟子規(guī)學(xué)生讀后感常用15篇

弟子規(guī)學(xué)生讀后感常用[15篇]當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的弟子規(guī)學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。弟子規(guī)學(xué)生讀后感1借人物，及時(shí)還，人借物，有物慳。這句話是中華民族的國學(xué)經(jīng)典。它的意思是：借別人的`東西，一定要及時(shí)還給別人，這樣別人才會再借給你東西。明朝的宋濂就是這樣的。宋濂從小就喜歡讀書，家里很窮，買不起書。他就問別人借，很多富人都不愿把書借給別人。有一年冬天，宋濂借到了一個富人家的書，約好十天內(nèi)歸還。他一到家就開始抄，可天氣寒冷，手指都伸不開，墨汁也快結(jié)冰了，宋濂還是埋頭抄寫，終于在第十天晚上抄完了，外面下著大雪，他一頭扎進(jìn)風(fēng)雪中去還書，富人感動了，同意宋濂隨時(shí)借他家的書。讀完這個故事，我也被宋濂的精神感動了，要完整的抄一本書，對我來說簡直太難了，想想自己，老師每天留的作業(yè)有時(shí)都寫不好。還有宋濂誠實(shí)守信的品質(zhì)也深深地感動了我。以后，我一定向宋濂學(xué)習(xí)，做一個誠實(shí)守信的人。弟子規(guī)學(xué)生讀后感2行有余力，則以學(xué)文”的文義分為五個部分，然后以三字為一句，兩句為一韻的形式加以演述，編纂成為《訓(xùn)蒙文》。該文特別講求家庭教育和生活教育，具體列出為人子弟在外出、待人接物和求學(xué)等方面應(yīng)遵循的禮儀與規(guī)范。乾隆年間經(jīng)賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》。這是我對這本書的簡要介紹，現(xiàn)在《弟子規(guī)》已經(jīng)成為兒童啟蒙的必讀教材?！兜茏右?guī)》充分體現(xiàn)出為人子女應(yīng)該盡的'孝道，如：“冬則溫，夏則清，晨則醒，昏則定，出必告，反必面，居無常，業(yè)無變”。意思就是侍奉父母要用心體貼，讀到這我想到漢代的黃香九歲的時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，他為了使父親能安心睡覺，夏天睡覺前會幫父母把床鋪扇涼，冬天睡覺前則會為父親把被窩暖熱，這實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。早晨起床之后，應(yīng)該先向父母問好，下午到家后，要將今天在外的情形告訴父母，并向父母報(bào)平安，以免父母擔(dān)憂?！兜茏右?guī)》影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經(jīng)》，是舊時(shí)啟蒙養(yǎng)正，教育子弟享倫盡份、防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物，至今還有著積極的意義。弟子規(guī)學(xué)生讀后感3最近，我讀了一本叫《弟子規(guī)》的書，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué)，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”。這句話的`意思是：“父母叫你，應(yīng)該及時(shí)答應(yīng)，不要拖延;父母要求你做的事，要認(rèn)真去做，不要拖拉偷懶”?，F(xiàn)在生活條件好了，很多同齡孩子非常貪玩，不聽父母的話，做事拖拉，學(xué)習(xí)不肯用功。“若衣服，若飲食。不如人，勿生戚?！边@句話的意思是：“如果自己穿著和飲食不如人，你也用不著心里難過悲傷?！爆F(xiàn)在生活條件好了，孩子們有了攀比心理，我覺得父母賺錢不容易，我們應(yīng)該好好珍惜好好珍惜現(xiàn)在的生活，要做到知足常樂。“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是：“無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù)，因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障?，生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格，團(tuán)結(jié)一致，長大了才能為國家做貢獻(xiàn)?！薄兜茏右?guī)》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學(xué)習(xí)一輩子。弟子規(guī)學(xué)生讀后感4如果我是小精靈，我會為人類做好多好多的事情，為人類造福。這時(shí)，有一個戴著禮帽的小男孩拍著手叫好，我隨手摘下他的帽子，放在雪人頭上。有一次我用紙盒作了一把小椅子，然后把她放在上面，看她那神氣的樣子，真像一個活生生的公主？《弟子規(guī)》這本書，是我在博克圖上幼兒園時(shí)學(xué)的。當(dāng)時(shí)只會背，卻不知道背的'到底是什么。到海拉爾上了小學(xué)后，學(xué)校還讓背，老師也講，媽媽也說，漸漸的我有點(diǎn)懂了。以前，我對爸爸媽媽的批評總是學(xué)習(xí)大熊貓，左耳朵聽，右耳朵冒。在明白了“父母呼須順承”后，我有了很大轉(zhuǎn)變。記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)，把“7*8=56”，誤寫成“7*8=54”，媽媽發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了我，說我做作業(yè)心不在焉，太馬虎了，并罰我再做十道數(shù)學(xué)題?？磱寢尠l(fā)那么大的火，我有點(diǎn)委屈，可就在這時(shí)，我突然想起了上面那句話的意思，該聽媽媽的話，按媽媽要求的去做。于是我沒有象以前一樣，跟媽媽頂嘴，而是很快地完成了加罰的十道題。當(dāng)我捧著題給媽媽看時(shí)，媽媽流著淚笑了。今后，我要像《弟子規(guī)》里說的那樣，聽長輩和老師的話，更加愛他們，做一個懂事、孝順的好孩子。弟子規(guī)學(xué)生讀后感5對于正處于緊張學(xué)習(xí)期的孩子來說，“朝起早，夜眠遲”這里最主要的寓意，就是告訴我們時(shí)光寶貴，“一寸光陰一寸金”，溜走的時(shí)光永遠(yuǎn)也不會再回來了。當(dāng)和孩子讀到這的時(shí)候，家長最好和孩子交流一下：這時(shí)間一晃，一天就過去了;再一晃，一年就又過去了。要讓孩子知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的真實(shí)寓意，“莫等白了少年頭，空悲切”。我記得前段時(shí)間秦夢迪的'英語老師——余老師以短信的形式給我們家長提了個不錯的建議。大概意思就是，若有可能的話，要家長每天早上督促孩子早起片刻讀10分鐘英語。每天10分鐘，我們可以算一算，如果孩子能長期堅(jiān)持下去，日積月累，效果可想而知。當(dāng)然，前提是要科學(xué)安排孩子作息，保證充足睡眠，不是一味的起早貪黑。弟子規(guī)學(xué)生讀后感6前段時(shí)間母親到我這來小住了幾個月，想起我對母親的態(tài)度，不禁讓我感到汗顏和羞愧，。母親身體不好愛嘮叨，經(jīng)常一件事情反復(fù)說好幾遍，而我有時(shí)就會不耐煩的打斷她的話語，母親往往便不再做聲。但她那神情卻讓我非常懊悔。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿俗优?，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到?jīng)鏊?。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時(shí)，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。我捫心自問做到了嗎?這差距不是一點(diǎn)點(diǎn)呀！還有在工作中與同事相處時(shí)，有時(shí)因工作一忙而忽視了別人的'感受，說話不是很柔和，"怡無色，柔無聲"沒有做到，和同事討論問題，往往由于意見不統(tǒng)一，而急于表白自己的立場和觀點(diǎn)，使聲調(diào)不知不覺的提高了。像這樣的細(xì)節(jié)問題還有很多很多…感謝《弟子規(guī)》，讓我重新審視了自己的行為養(yǎng)成和道德品質(zhì)。學(xué)會用《弟子規(guī)》來規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己孝親尊師、溫和謙遜的品德，以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為，來對待一切人、事、物，不斷提升自己的品行修養(yǎng)。弟子規(guī)學(xué)生讀后感7末學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中，也要專心專注，這樣學(xué)習(xí)效率才會提高。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。之后再學(xué)會舉一反三，學(xué)會靈活，圓融。這就是末學(xué)以后的目標(biāo)。末學(xué)在這里也希望更多的.青少年朋友能早日走上圣賢之路，步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄，我想，如果把它換成女德學(xué)校豈不是更好？受益的人會更多。也希望更多的有心人能大力支持，國家也一定會重視起來，那么，我們中國人的春天就會早日到來?！氨娦枪霸隆保灰炎约旱墓馊Σ亮?，很多星星自然就會靠過來，這就是感召的力量，末學(xué)也要從當(dāng)下做起，修身正念，才能感召來更多的仁人志士。“能親仁，無限好，德日近，過日少”。時(shí)時(shí)覺照，“一日三省吾身”，改過行善，為實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄之力！弟子規(guī)學(xué)生讀后感8父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”我終于發(fā)現(xiàn)我做錯了什么，當(dāng)即用手機(jī)給父親發(fā)了一條認(rèn)錯短信。以前父母責(zé)斥我們，我都會去反駁，讓親心傷，可是這本書告訴我們父母的話，不管對錯都不應(yīng)該去頂撞，不可以讓父母傷心，就才是孝道！第二次凈化：“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧”許多孩子在課上管不住自己，這時(shí)教師用體罰，用責(zé)罵是不起絲毫作用的。不但不能使孩子改正缺點(diǎn)，還會讓孩子有逆反心理，任何懲罰不如去給孩子講道理，重德才是教育的根本！所以在課上我嘗試著用這種辦法教導(dǎo)學(xué)生，收到了意想不到的`效果。第三次凈化：“出必告，反必面，居有常，業(yè)無變”這句話本意是教導(dǎo)孩子不能讓父母擔(dān)心，出門回家都要和父母打招呼。同樣是教導(dǎo)學(xué)生，出教室一定也要告訴學(xué)生，回學(xué)校也要和老師見一面，這樣才不會讓老師擔(dān)心。許多事情，可以用經(jīng)典給大家講明白，不需要老師批評指責(zé)或當(dāng)面懲罰。用真心去感化學(xué)生，才會以德服人，才能真正為國家培育人才。弟子規(guī)學(xué)生讀后感9媽媽讓我讀《弟子規(guī)》，我心里郁悶：這么枯燥的東西，好煩人啊!一年過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無窮!你們知道其中的《出則悌》嗎?“悌”可是我平時(shí)很少見的字，我查過字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛哥哥。《出則悌》的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要有禮、學(xué)禮。我平時(shí)對人很有禮貌，老師啊，家里的長輩啊，都夸獎我懂得尊敬老人，可是，我有些時(shí)候和同學(xué)相處可不太好，會耍脾氣和好朋友鬧矛盾，離“兄弟睦”的要求可太遠(yuǎn)了，讀了《出則悌》，想想自己，我覺得心里感到慚愧，和古人相比，太不好意思了。今天，我讀到了《信》，里面第一句是“凡出言信為先”，我的.理解很簡單，就是一個人說話要算數(shù)，要講誠信!媽媽說，講誠信是一個人人品好不好的很重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我想起來，自己有時(shí)候和同學(xué)約好的時(shí)間不夠準(zhǔn)時(shí)，拖拖拉拉，有時(shí)候向老師保證做到的沒有嚴(yán)格做到，唉，我得時(shí)時(shí)刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。現(xiàn)在，《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子，讓我看見不美的自己，我每天都要照照這面鏡子，改變自己，把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀!同學(xué)們，一起來讀《弟子規(guī)吧》!弟子規(guī)學(xué)生讀后感10今天，我讀了《弟子規(guī)》這本書，此書原名《訓(xùn)蒙文》，作者李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個部分，具體列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該遵守的守則規(guī)范。本書分為總敘、入則孝出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力則學(xué)文、總則六個小標(biāo)題，每一個都講述一個道理，每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動。有一天，老媽喊我叫我?guī)退找路?，我卻沒有回答。因?yàn)槲艺谕嬉粋€游戲的后一關(guān)，如果放棄了，前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到第二遍：“王昕，來幫媽媽收衣服!”時(shí)，我突然想到前幾天剛剛讀的'《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入則孝出則悌”中的一句話“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”想到這，我才二話沒說，“嗖”的一下來到老媽面前，把老媽手中的衣架和鉤子搶到手中，收起衣服來。看到老媽一臉開心又無奈的表情，我心中也漸漸笑了起來。我告訴你們，孝敬父母是一件很開心的事，不僅父母開心，我們自己也會感到快樂。所以，大家也一起孝敬自己的父母吧!弟子規(guī)學(xué)生讀后感11讀《弟子規(guī)》后，我感觸很深：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。在尊師敬長，孝敬父母方面，我們真的做到嗎?當(dāng)我們來到這個世界上，我們是否想過媽媽在懷胎十月的辛苦，她為了不壓著我們，不能睡一個囫圇覺;是否想過媽媽在分娩時(shí)期的痛;是否想過父母把我們從嬰兒培育到現(xiàn)在的辛苦。他們每天起早貪黑，外出掙錢，供我們讀書識字，但我們是否真正關(guān)心過他們，是否為他們做過什么，哪怕是很小的一件可以讓他們感動的事。隨著年齡的'增長，我們慢慢長大了，尤其是青春期的叛逆，在父母教導(dǎo)我們時(shí)，我們早已厭倦了他們的嘮叨，啰嗦。但是我們是否在誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己方面，做到了問心無愧?小時(shí)候，我們就聽膩了“狼來了”的誠信度。因?yàn)檎\信是做人的根本，如果你連最根本的誠信都沒有，那你只能是失敗的一個人。讀《弟子規(guī)》后，令我受益匪淺，認(rèn)識到自己做的不足的地方，自己真的應(yīng)該吾日三省吾身，我們要做優(yōu)秀的子女，優(yōu)秀的學(xué)生，別人優(yōu)秀的朋友，做一個對社會有用的人。弟子規(guī)學(xué)生讀后感12《弟子規(guī)》這本書對我們有很大的啟發(fā)和幫助?！案改附蹋毦绰?。父母責(zé)，須順承?！边@句話告訴我們：父母給我們講道理的時(shí)候，一定要靜下心來仔細(xì)聽，父母責(zé)罵我們的時(shí)候，心一定要順著父母走。記得有一次，媽媽正給我講題，而我心里卻想著今天中午吃什么飯，結(jié)果媽媽的.話我一句話也沒聽進(jìn)去，而且一道題也不會做。結(jié)果媽媽狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我心里很不服氣，學(xué)了《弟子規(guī)》后，我靜下心來仔細(xì)想了想媽媽說的話，是很有道理的?！笆码m小，勿擅為。”這句話告訴我們：不要覺得這件事很小，就自作主張。有件事我想告訴你們，就拿我們學(xué)校旁邊商店里的小食品來說，有些小食品是垃圾食品，但同學(xué)們都很愛吃，我也一樣。媽媽不讓我買上吃，說：“這些東西不衛(wèi)生，對你們的身體健康有很大的影響，萬一吃壞了，這就是一件大事情了?！眿寢屨f的話有道理呀！小孩不聽大人話，必定受災(zāi)難。《弟子規(guī)》是一本讓我們懂得很多道理的書，對我們以后的成長有一定的幫助和作用，我們一定要認(rèn)真吸取里面的道理來約束自己，使自己成為一個好孩子、好學(xué)生。弟子規(guī)學(xué)生讀后感13這段時(shí)間我閱讀了《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》是一個博大精深的文化典籍，它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨拢绾螌W(xué)習(xí)，如何從各方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨，讓我們受益匪淺。當(dāng)我讀到“有余力，則學(xué)文”和“老易至，惜此時(shí)”時(shí)，我就想到了自己，雖然我經(jīng)常會有空閑的時(shí)間，但我沒有好好利用它，沒有充分地用于學(xué)習(xí)，我深感慚愧?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”就算以后你有再多的財(cái)富，再高的地位，再大的'權(quán)力，想去換回那流失的光陰，那已經(jīng)是不可能的了。所以，作為學(xué)生，我們要珍惜每一分、每一秒，抓緊時(shí)間看書和學(xué)習(xí)知識，努力塑造自己的品行，不讓時(shí)間在指尖悄悄溜走。古人有很多愛珍惜時(shí)間的典范，董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此，他做了一個“警枕”，用這個枕頭睡覺，很不舒服，頭只要一動就會滑下來，司馬光便會馬上驚醒，繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此，何況我們呢?趁著青春年少，我們更應(yīng)該惜時(shí)努力，讓青春綻放光彩。弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時(shí)間，還讓我們明白，通過孝敬父母、尊重長輩、行善事、走正路，能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。弟子規(guī)學(xué)生讀后感14中國有許多傳世經(jīng)典，《弟子規(guī)》就是這其中之一?！兜茏右?guī)》講述了作為一個求學(xué)的弟子在外出、待人接物、求學(xué)生活中應(yīng)該注意地規(guī)范和禮儀。我每次興趣盎然地朗讀著《弟子規(guī)》，每次都有新的收獲?！兜茏右?guī)》真是我們的良師益友，《弟子規(guī)》中“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長”告訴我們?nèi)藗儠r(shí)常應(yīng)該懷有一顆感恩的`心，多多記得同學(xué)之間互相幫助，不要為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。我們小學(xué)生應(yīng)該快快樂樂地生活著，心胸開闊點(diǎn)，把學(xué)習(xí)知識放在第一位。“房室清，墻壁凈。幾案潔，筆硯正。”說得多好?。∥移綍r(shí)房間里總是亂七八糟，不像其他人的書房，整整齊齊，干干凈凈。所以我下定決心：我生活在這么美好的的環(huán)境