初三的日子作文共九篇

初三的日子初三的日子（一）以前還沒到初三，體會不到曾經(jīng)的學姐們所說的一些話，現(xiàn)在我是真正體會到了。原來這就是所謂的初三，那看起來既恐怖有帶有點淡淡的清香……轉(zhuǎn)眼間，初三開學已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)原來時間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績?nèi)绾?，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著我的成長與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的，現(xiàn)在竟然變得很安靜了(但只是某些時候而已)，我覺得也許是因為我變得喜歡寫作了，漸漸愛上了文字。因為我曾經(jīng)聽人說過：寫作有的時候會改變一個人的性格。也許真的是這樣吧?，F(xiàn)在初三了，也就意味著我即將畢業(yè)?？粗厴I(yè)這兩個看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說不清為什么會這樣。今天上課的時候，前面的同學轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學，我不能回答他，因為這是我心目中的一個小小的愿望，不知道現(xiàn)實是怎樣的，現(xiàn)在下結(jié)論還有點太早了。這時我問了我前面的那位男同學，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說：我不想讀書了，讀書太累！為什么，為什么會這樣，難道說就因為某一科差而放棄讀書嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個月前就猜到了，但我還是希望會有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺而已?？墒峭腊的話讓我明白了，原來這是真的！然后我問她：你的夢想是什么?。克龥]有回答我，只是搖著頭，嘆息，因為這次的考試給了她太大的打擊，已經(jīng)讓她很茫然了，我不知道該為她做些什么，只能給她一點安慰的話語罷了。然后我問她：阿C，你會忘記15班嗎？她說：不，我不會忘記它的。我說：恩，我想我們班上的每一個人都不會忘記它的，因為在這個充滿著愛的小天地里，有著我們的歡笑和淚水。每次考試我們班上總是位居年級第一，老師高興，我們自豪。特別是那次班級籃球賽給我的記憶太深了，在最后一節(jié)的關(guān)鍵時候，班主任來了，我們?nèi)坑譄嵫序v，喊著賽場上的同學的名字，為他們加油吶喊，最后竟贏了回來。有幾個男同學身上負傷，但在關(guān)鍵時刻竟沖上了賽場，那時我們班上的女同學全都沸騰了，都情不自禁的尖叫了起來，有好多都流下了淚水，包括我在內(nèi)。真的，他們太讓我們驕傲了，即使最后沒能那到第一，但我們知足了，因為我們在精神上已經(jīng)戰(zhàn)勝了他們……。15，這個溫馨的名字，它會讓我們永遠銘記在心的，因為在它的天地中我們留下了我們的青春，我們成長的足跡，我們的歡樂與汗水，留下了太多太多，讓我們不得不把它放在我們的心靈深處，成為我們永遠的回憶。今年初三了，是我們在一起的最后一年。我想：我們一定會更加的努力，不讓我們所有的老師失望的。初三，的確很苦，但同時我們也留下了許多的歡笑。初三，我們是真正的苦并快樂著，痛并高興著，傷并高興著……愿你我共同體驗著它的美和那份純！！初三的日子（二）在剛剛升初三的那段無聊而頹廢的日子，在網(wǎng)絡中閑逛在現(xiàn)實里迷茫的我，有天聽到那時候我唯一能夠說話的好兄弟琪琪說，“來我們文學社吧?！蔽覔u頭。參與過太多的活動，自己也舉辦過，大多無疾而終。我也懶得很，不愿再去理睬。但是琪琪長期不斷地嘮叨著墨兒的一切，我忍無可忍，說：好，我來。于是就來了。原來真的不一樣。我以為網(wǎng)絡上的感情總是虛幻，我以為超空間的聯(lián)系總會淡化，我以為這種沒有任何特別利益的活動看起來好傻沒有人會堅持……然而，墨兒給我的這些想法畫了個強大的叉。先是初來乍到時，有木木和如雨來訪。之后在墨兒的A群里參與了幾場激烈的爭論(例如拿棗子開涮云云……)后認識了小傷心、橘子、飛揚還有回憶等等(當然還有不打不相識的棗子……)，各自充滿個性的語言里流露出的是將墨兒看作家庭的熱愛。至少三年以來，我不曾體驗過這樣的感受。每一個人，都真的樂于去承擔自己作為墨兒的一分子的責任，為這個大家庭而去努力，會為每一個社員的喜怒哀樂產(chǎn)生同樣的感受。一切有關(guān)快樂和美好的詞語，都可以用在這里。我們都在為墨兒付出努力。我在網(wǎng)上流連的時間現(xiàn)在大多都用在墨兒上。因為熱愛，所以沒有人會計較，在這個虛擬的圈子里，我們收獲了什么。其實細細想想，我至少為能夠為墨兒出力而興奮，在墨兒這個大家庭中，我知道自己可以有價值，可以信任和被信任，可以堅持，可以承擔，可以分享。小傷心的《妖孽村23號》作為賀歲檔打出時，即便我們?yōu)樵谧髌分斜慌で男蜗?……)而“憤怒”，但更多的是對她的感謝。因為我們更在乎的是盡量讓墨兒的所有成員都能夠參與進去。似乎在小傷心的作品中，我是加入墨兒時間最短的人。但是非常奇跡地對小傷心提到的所有人物都不感到陌生。也許我和他們沒有過交流，但我分明能夠感受到他們在這個大家庭中的存在。墨兒是能夠完善人的地方，因為我們都在一起。也許沒有人發(fā)現(xiàn)，加入墨兒后我真的開朗了很多。第一次和大家一起聊的時候，我說琪琪是現(xiàn)實中唯一能夠和我講話的人。但是，也許在網(wǎng)絡上對墨兒敞開了心扉，在現(xiàn)實中也會有必然的影響?；蛟?，在我們現(xiàn)代的生活中根本沒必要把虛擬和真實分的那么清楚。能夠講話的不再只是琪琪(雖然必須承認這家伙仍然是我最好的兄弟……)。墨兒教會我的最多的是，嘗試著去了解別人，自己也會慢慢被了解。馬上到來的社慶是我平生第一次為一個團體過生日，真的很期待。也希望我能夠多為墨兒做一些事。最讓我感到幸運的是，我還有至少三年的時間可以和墨兒在一起，可以被墨兒這張繽紛的網(wǎng)和大家聯(lián)系起來。當然我也相信，在我高中畢業(yè)后墨兒仍然存在，但那時的回訪必然和現(xiàn)在的參與是不一樣的感受。我相信那些沉默了的老社員也是愛著墨兒的，因為各種各樣的原因他們不知去了哪里，但我相信他們一直愛著墨兒。因為熱愛，才去珍惜。我們都是組成墨兒的孩子，因此幸福和快樂，也是我們可以為墨兒做到的事。祝墨兒生日快樂。初三的日子（三）(一)很快就要體育考試了。如無意外，又要潰敗。明知道自己體育成績不好，但卻下不了決心去刻苦訓練，也不想訓練，因為自己不想出丑，不想丟臉，或許失敗已經(jīng)成為一種自然，不思進取已成為一種習慣。早已回憶不起曾經(jīng)巔峰時的感覺，渴望可以重溫，但終日與懶惰，散漫，孤單作伴，狂舞，發(fā)現(xiàn)自己離自己渴望的路漸行漸遠……(二)毫無目的的一天，行尸走肉的日子，寫下的雄心壯志卻像一張空頭支票，兌現(xiàn)的只有令自己和家人的痛心和失望?？偸谴缺癁閼眩瑐耪摻?，遇到不美好的事就唏噓一番，感情豐富得泛濫，只需要吃一個包子的時間，就可以將所有不快拋諸腦后，而后繼續(xù)虛度光陰，浪費年華。每次寫文章都寫要令父母開心，但從來沒有做到；每次都希望自己可以援助他人，不那么小氣，但又沒有做到。每天制定的天衣無縫的完美的計劃書，作息表沒有一次能做的到。該做的沒有一樣做到，難道真的是“語言上的巨人，行動上的矮子”嗎？無數(shù)條勵志名言阻擋不了信心的江河日下，所有的計劃都成了別人的笑料，談資。(三)作為男同胞，對文科熱衷無比，對理科嗤之以鼻，而體育更是“紅燈高掛”。自習課上，同學們都在奮筆疾書，而我卻在寫文章，矯揉造作，虛情假意，胡言亂語，不知所云！作為男同胞，卻牙尖嘴利，可以將人諷刺得體無完膚，縱使知道自己的言語有時可以鋒利得傷人與無形，但也不肯收住藏在自己嘴里那把利劍得鋒芒，喜歡調(diào)侃，喜歡打擊別人，喜歡“戲人之愚以炫己之慧”。有一同學是學生會的，我就故意將這三個字分開來讀，這樣意思就變成“學習生子會”。這樣的例子比比皆是?，F(xiàn)在的自己想換座位，因為我真的不懂得怎樣與人相處。(四)統(tǒng)測結(jié)束了，也不出意料的——我完了。伏在欄桿上，問成績的人絡繹不絕，有的人，不，應該是所有人都掛著一個大大的微笑，我如實回答，又問：“你多少啊？”所有人都說比我多一點，但我聽了，才發(fā)現(xiàn)比我高了近三四十分。原來虛偽的人如此令我厭惡?！澳愀墒裁?？”一同學前來問候?！皼]什么?！薄皼]什么，那你別扮什么清高了。”我語塞，我以為我會不同于別人，還以為自己可以脫穎而出，不在乎成績，那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己還是很熱衷于排名的。但我還是嘴硬：“不關(guān)你事?。?！”(五)本學期我班有一名同學獲得了某征文比賽的一等獎。我本欣喜，但自己卻哭了。我很在乎名利，很在乎別人的肯定，但每次投出的巨作卻都是“肉包子打狗”，有去無回！我的夢想就像天上的明月，美好皎潔，但離我萬里，變得虛無縹緲。現(xiàn)在，遺憾溢滿心頭。(六)算了，或許我現(xiàn)在也要學會珍惜了。學會珍惜父母傾注的億萬噸的愛，學會珍惜那貴如金的時間，學會珍惜那高價的學習資料，學會珍惜那純潔無瑕的友情，學會珍惜那昂貴無比的雜志書刊，學會珍惜那寶貴的挫折，學會珍惜那來之不易的機會……上帝給了我聰穎的頭腦，英俊的面孔，良好的家境，而我也應該好好珍惜，好好利用，好好發(fā)揮。不再悲天憫人，不再夸夸其談。初三的日子（四）初三的日子，該用什么詞語來形容呢？無奈？漆黑？緊張？還是……具體是什么已經(jīng)沒有定論了。剛上初三時，是炎熱的夏天，教室里的風扇開到最大都嫌熱，臺上的老師汗流夾背，臺下的我們昏昏欲睡。整個夏末，就這么一天天的走過去了。夏天過去，秋意開始縈繞，空氣里滿是秋天干澀的分子，有種冷冷的卓然，看著窗外的天，烏沉沉的云疊在一起，一絲光艱難的從中透出，恍悟，這不正是初三的天空嗎？現(xiàn)在已經(jīng)到了中旬，等到下雪的日子是，我們就要期考了。第一學期，像飛似的，就快結(jié)束了。我開始害怕夏天的來臨，因為下一個夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此終結(jié)。翻開封存的畫卷，過去像電影一樣一幕幕慢動作回放，那些神采飛揚，意氣風發(fā)，囂張跋扈的日子，不知道什么時候不見了。時光的流逝，消磨掉了我們的菱角，我們的囂張。每天上課時死氣沉沉，下課時一片“沉睡”，回家后面對一堆白紙黑字的習題，生活枯燥得如同白開水一般，透明，波瀾不驚，卻沒有顏色。壓力一下子降臨，在學生的生活里，成績當然是最重要的，更何況是初三生，成績壓倒一切，我們的情感早已成了它的奴隸，心情隨著分數(shù)做著從冰點到沸點的極速運動，老師的贊揚，同學的羨慕，家長的關(guān)心隨著分數(shù)或接踵而至或紛紛離去……殘酷卻現(xiàn)實。有時候，也想扔下肩上的重擔，但也只是想想，真正實現(xiàn)的幾率少之又少。因為肩上擔負著的，是未來，怎敢輕言放棄？再怎么痛苦，也要堅持走下去，在初三的日子里，我想我們每個人都是勇敢的孩子。因為在重壓之下，別人看不見我們的淚水。感覺像正在被削皮的水果，痛楚，無奈，卻只能埋起來，在心底無助的呻吟，心傷的聲音，聽不見。以為時間久了，會習慣，會對傷痛麻木，習慣了沒有感情的面對每天的日出，日落，每天埋藏在那綿延不斷的公式和題海里。但每每回到現(xiàn)實時，才會發(fā)現(xiàn)，原來自己并不孤獨，走在初三，還有許多同齡人，有著和自己一樣的困惑，體會著一樣的酸甜苦澀。“青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨落雪飛讓我心碎卻不憔悴。”很多年前，一個名叫沈慶的人這么唱到。如今，這些青春的記錄者已被歲月的殘酷打磨的滄桑，憔悴，讓人唏噓不已。而現(xiàn)在的我們正擁有著這份美麗，我們走在初三著愛與痛的交界口，在痛苦中奮斗，在奮斗中成長。在初三的日子里，也許同學間的關(guān)系會慢慢淡化，就如小學生用那塊雪白的橡皮，反復倔強的擦著那些美好的畫面，只剩下斑斑筆跡，然后看不到曾經(jīng)的痕跡。但那張紙，那支筆怎會忘記？那樣清晰的痕跡，一個微笑，一句問候，都是永恒的記憶。初三慢慢走向尾聲，有人來也有人去，偶爾從題海中抬頭，看見那些曾經(jīng)蕩漾歡笑的地方空空如也。景依舊，人不復，高山流水，曲終人散。心里總有一種說不出的難過。有人說“初三像監(jiān)獄，而我們像正在服刑的犯人。”而那些離開的人，是因為表現(xiàn)好而獲得提前釋放的嗎？我不得而知。這個時候，朋友便給了我莫大的鼓勵，在“服刑”中彼此信任，共同體味人生的苦樂。懷著感激的心情，信步走在初三的歲月里，一個會心的微笑，足矣。走在初三，學會以微笑面對?！澳阄蚁喾暝谶@黑夜的海上／你有你的／我有我的／方向／你忘記也好／最好你能記得／在這交會時互放的光亮?！背跞娜兆樱ㄎ澹┤藗兌颊f初三熬過了，你的學業(yè)也就走過了一半。但這樣的初三又有多少人熬得過了呢？每天都除了學習就學習，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？？？但是人們并沒為此遺棄你。只有你的存在我們才會更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味??苦，也出現(xiàn)在了它的身上。每天都在學校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒有這難熬的苦又怎會嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過一些手段來獲得成功的喜悅，哪怕只有萬分之一的可能他們都會去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。我有時也會犯這樣的錯誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯誤，就這樣每次的成績一降在降。嘗了這樣的甜換來了數(shù)不盡的苦呀。有時在深夜靜靜的做在書桌前，想著自己怎么會變成這樣，原來的自己可是品學兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會變成了一無事處的人。嘗盡了甜頭又怎會愿意去嘗那如中藥的苦。初三呀，人們躲避你，但有無法躲避。這好比矛與盾，無法自圓其說。或許只有真正的勇者才有完全面對你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過罷了。初三的日子（六）不覺間，初三了。初三的我們，懵懂著，叛逆著，奮斗著。十六七歲的花季，我們盡情的開放著。一種莫名的感覺縈繞著，羞澀的笑著，享受一種幸福的滋味。低著頭，放輕腳步，走過他的身旁，用眼角掃視著，心中漾開了一份幸福。這是青春美好而又質(zhì)樸的感覺。于是，用記憶的青石封存，留予多年后成熟地我們再去品味這豆蔻的懵懂年華?！坝质撬恼n……”一片唉聲怨道，慌亂的找書聲彌漫著。我們失落地罵著，厭惡起辛勤耕耘地老師。青春的傲氣占據(jù)了我們的頭腦，故意惹她生氣，對她的責罵虛心接受，堅決不改，午休時間卻仍鬧哄哄地亂成一鍋粥，學會和她叫板，用怨恨的眼神逼的她心疲神傷。我們揮霍著青春的歲月，怒視著她滄桑的年華。這是年少的無知與叛逆，一種自我中心主義從不會為他人思考的輕狂。我們像彼岸花一樣熱烈的開在死亡的邊緣，這是我們叛逆的時光。夜幕，在街燈的映襯下，拖著長長的影子走過，背囊很輕卻裝著沉甸甸的作業(yè)，哼著小調(diào)卻不由算起了今晚要奮戰(zhàn)到幾點。做完作業(yè)長舒一口氣卻發(fā)現(xiàn)燈火不知何時已暗淡，只剩下孤星閃耀著微弱地光芒。白天見面仍吹著自己昨晚電腦玩到幾點，彼此的沉默后面是彼此的心照不宣。我們之間沒有戰(zhàn)爭卻分明聞到了硝煙。朋友是可以一起快樂卻不一起成功的人。我們將汗水灑在了奮斗的路上。青春的日子，絢爛多姿，我們?nèi)缧浅?，在湛藍的夜空中分明閃耀。人在初三，享受著初三的日子……初三的日子（七）某一天，在新發(fā)的練習冊上寫下姓名，班級，猛然想起：已經(jīng)到初三了……某一天，我躺在操場上的某一個角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……起床六點多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第N個鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！上課老師在講臺上對著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個認真看書的姿勢，對同桌說：“老師過來的話叫醒我……”挑燈我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳氫化合物發(fā)呆，它們詭異地笑著，仿佛對我說：“來吧，寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側(cè)面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的。”然后躺在床上……初一，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。初二，是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的悠閑。初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動許多愁”了……一曲悲苦，一連斷腸，卻不會當初前進的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅強面對。初三的日子（八）人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。只知道拿是一場場戰(zhàn)爭，一場場畫展?？啜D黑色―戰(zhàn)爭一場場的模擬考試使我們快要窒息，每當面對一道道的題目讓人頭都疼，我們每天都對這樣的艱苦，就像世界大站一樣激烈，每天的測驗就如總統(tǒng)檢閱著我軍的情況，失敗的人就要付出血一般的代價―汗水和淚水，甚至被人責備，更多的是練習逼使我們更上一層。初三的苦是戰(zhàn)爭、是黑色，使我們失落，使我們遇上了波浪重重。樂-白色-畫展初三又如一張白紙寫下的一首樂章，記下我們的快樂或傷心的時光，給我們?nèi)松谝浑A段話上了完美的句號，寫上一張最后快樂的初中樂章，白色代表我們將來臨第二個樂章的開始，重新的一張更豐富的樂章，又代表著我們的純潔的心靈靈記下我們曾經(jīng)的快樂。我們不禁鼓起一陣陣的熱血攻心