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《假如給我三天光明》有感《假如給我三天光明》有感(一)假如給我三天光明是一位盲聾的女作家寫的。她就是美國的海倫。凱勒。海倫。凱勒從小就看不見溫暖的陽光,也看不見所有的東西,但她并沒有放棄人生,還是和正常人一樣努力學習最終考上了哈佛大學,而且在安妮。莎麗文老師的幫助下,掌握了英。法。德等五國語言。她的精神在全世界廣受崇敬。對她來說只有聾子才珍惜聽力,只有瞎子才體會到能看見事物是多么幸福。這個看法特別適用于在成年后失去視力和聽力的人,很少充分使用這些可貴的官能,這與我們常說的“失去了才知道珍惜。生病了才知道健康”是一個道理。出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當她完全失去了活著的信心。就在這時,她認識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。“我,”一個盲人,能夠給有視力的人一個提醒—給想充分利用視力這一天賦的人一個告誡:像明天就將失明那樣去利用你的眼睛。這個方法也可以用在其他的官能上……《假如給我三天光明》有感(二)讀了這本書才使我真正知道了一個人失明后,生活是多么的艱苦,但一個失明后的人如果能寫這么好的一部大作,才真正的厲害。那么能寫出這么好的書的只有一個人——海倫*凱勒。其實,這部作品只有兩個主角,一個是海倫*凱勒,另一個是他的導師安妮*莎利文。海倫是美國20世紀的一個著名的女作家,教育家和演講者,后因為她遭遇了巨大的不幸,最后她還是克服重重困難.她所說的那三天,也許對于我們是沒用的,但對她來說那三天是那么難來.或許那些人只有這短暫的三天,他們會去抱怨,但海倫不會,她會好好得珍惜這三天.其實人們在森林里也許什么也沒發(fā)現(xiàn),但是她摸著樹皮、聽著鳥兒愉快的歌聲,她似乎走到了人間仙境.所以對她來說那三天是美好的,能讓她看到大地的美麗,能讓她尋找到大自然的美。她的導師安妮莎利文使她從黑暗中走出來,讓她感到生活的美好。剛開始,她不小心把她的導師關在房間里面,但是安妮老師并沒有生氣,她還是耐心的教給海倫英、法、德、等五國的語言。其實,人生中什么都不重要,但是那三天光明是海倫的一個小小的愿望,所以那三天是美好的?!都偃缃o我三天光明》有感(三)這個寒假,我讀了海倫·凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書。讀了這本書,我的內(nèi)心深深的被這個與黑暗、無聲世界頑強斗爭的主人公打動?!都偃缃o我三天光明》主要講述了:又聾又啞又盲的海倫·凱勒的一生。她生來十九個月光陰,由于大病一場,失去了光明與聲音這兩樣必不可失的東西,每天與寂寞打交道。但值得慶幸的是,這場病并沒有就此泯滅她的心智。在老師莎莉文小姐和其他人的幫助與關心下,海倫·凱勒克服艱難險阻,完成了哈佛大學的學業(yè)。雖然海倫·凱勒是一個聾啞盲人,但是又是那么渴望得到光明,而且她只渴望短短的三天:第一天,她要看人,看他們的善良、溫厚、智慧和感性尤其是人世間最為可貴的友誼;第二天,她要在黎明起身,只為去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,她要在現(xiàn)今的生活中度過,到那些人們經(jīng)常光顧的城市?!边@些愿望是我們平常任何人都所時刻擁有的。但這些對海倫·凱勒卻是一種奢望,而她卻是那么渴望擁有看到世界的權力,哪怕是三天。我們天天都能看著這蔚藍的天空,這漂亮的夕陽,這雨后的一塵如洗的道路……而有時候我們卻在浪費我們時刻擁有的東西。海倫·凱勒用她的勇氣面對事實,鼓起斗志與命運作斗爭。而我卻做事往往不能做到低,輕易放棄。比如說我學足球。因為夏天我們學習時經(jīng)常暴露在烈日炎炎之下,我覺得又煩又熱就將它拋到九霄云外去了,沒有再去學習。我學習羽毛球也一樣,也都是半途而廢。所以,我們要好好利用有光明的時間,不要讓它白白流失,因為光明對人們是多么重要。我們也要學習海倫·凱勒的堅強意志,做任何事不要輕易說放棄,要好好做到底,這樣無論做什么事都會成功?!都偃缃o我三天光明》有感(四)20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了全世界,她——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。然而,這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界?!都偃缃o我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時18月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看讓她的生命變的有價值的人,第二天想看光的變換莫測和日出,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。然而,她究竟是怎樣的一個人呢?一個生活在無聲、無光的世界里,要想與他人進行有聲語言的交流是不可能的,因為上帝把每一條出口都向她緊緊關閉。但是,海倫就是一個奇跡。她一步步從地獄走上天堂,但是,我們應該明白,這段歷程的艱難程度時超出任何人的想象。她學發(fā)聲,要用觸覺來領會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴的運動,而這往往是不準確的。為此,海倫不得不反復練習發(fā)音,有時為發(fā)一個音一練就是幾個小時。失敗和疲勞使她心力憔悴,就算是一個意志堅強的健全人也會為此流下過絕望的淚水??墒撬冀K沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了,全家人驚喜地擁抱了她,連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚,跑到跟前直舔她的手。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。試想一下,如果現(xiàn)在我們站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我們會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?我的答案是,學會感恩吧!一個生命的誕生,是一個奇跡,而一個生命的延續(xù),卻不是一件容易的事,也不是自己單獨可以決定的事,既然如此,難道不該心存感激嗎?感激那瞑瞑之中讓你來到世界上的力量,感謝無條件深愛你的父母,感謝開車送你上班的人,感謝擁擠的馬路上避讓你的人,感謝讓你有衣可穿的工人,感謝教你知識的老師,感謝接受你、信任你,給你責任感和榮譽感的領導,感謝每天和你配合的同事,感謝給你治病的醫(yī)生,感謝給你送信的郵遞員,感謝清掃的工人,感謝所有對你講信用、講道理的人,感謝所有和平的擁護者和維護者,感謝所有科學、醫(yī)學的研究者,感謝所有的藝術家和夢想家,感謝守時的晝夜。感謝適時的風雨,感謝美麗的風景感謝美妙的音樂,感謝美好的書籍……難道我們不值得我們不停的感謝嗎?對擁有的感到慶幸,對所有愛你的人表示感謝。平心靜氣的想想這些,然后由衷的說一聲:“太謝謝了!”今后的人生不會縮短,但是在路的兩邊,風景已經(jīng)改變。事事感謝,時時感恩,用“感恩”的柔光鏡來看世界,世界會更美好?!都偃缃o我三天光明》有感(五)在暑假里我讀了《假如給我三天光明》,主人公海倫·凱勒以其勇敢頑強的精神和卓越的成就震撼了世界,她度過了生命中的無光無聲但光輝的歲月?!都偃缃o我三天光明》這本書講述了海倫·凱勒傳奇的一生。她一歲時因病失去了視覺能力和聽覺能力,生活在無聲無色的世界里。直到五歲時,家里為她請來安妮·莎莉文小姐做她的家庭教師,她開始通過莎莉文小姐接觸到精彩的世界,開始憑著驚人的毅力,不懈的努力,進入了哈佛大學學習。海倫·凱勒的故事讓我知道了面對挫折要勇往直前,她是殘疾人卻是那樣的頑強,我們健康的人何不向她學習?《假如給我三天光明》有感(六)讀了《假如給我三天光明》,仿佛讓我獲得了人生的真諦。文中講道:“海倫·亞當斯”是一位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動,從中受益匪淺。時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”,教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情,是多么的愉快??!篇末,“閱讀開機”提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會將目光投向哪里?三天,僅僅只有三天的光明,多么殘酷,又多么寶貴。那么,假如給了我三天光明,我會在第一天中,給我的親人買最好的東西,盡自己的孝心。第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天后眼盲文不盲。父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時間的人,才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要后悔。直到現(xiàn)在,我才懂得了這句話的真正含義?!都偃缃o我三天光明》有感(七)如果我變得像海倫一樣又聾又啞又盲我會怎么樣?是和海倫一樣勇敢地與病魔抗爭?還是任憑厄運玩弄?自從我讀過《假如給我三天光》之后,這個問題就一直困擾著我。海倫。凱勒自幼患病,導致兩耳失聰、雙目失明。她沒有自暴自棄,沒有埋怨上天的不公,反而更加努力地學習。上天是公平的,為你關上了一扇門,就必然會為你打開另一扇窗。然而在家庭老師的幫助下,海倫竟然學會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個學識淵博、掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。馬克。吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀時出現(xiàn)了兩位奇人,一位是拿破倫,還有一位便是海倫。凱勒?!焙惖某删驮谝恍┤丝磥碛X得沒什么大不了的,但是你別忘記了海倫是一位又聾又啞又盲的人,她要付出比常人多得多的汗水與努力,才會有今天的成就。在這樣困苦的環(huán)境里海倫能取得這樣的成就,這就是一個奇跡!海倫。凱勒曾說過:“失明的我想給所有看得見光明的人一個忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠失去光明?!焙愔詴@得如此大的成就,就是因為她會珍惜現(xiàn)在所有的,而不去想已經(jīng)失去的。所以從現(xiàn)在開始,我們就應該加倍珍惜自己所擁有的一切吧!不要等到了失去了才去懊悔?!都偃缃o我三天光明》有感(八)愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一部生動人生教科書······看了《假如給我三天光明》這一本全球暢銷的好書,它告訴我“愛”就在身邊。書中的小主人海倫。凱勒在小時侯得了一場大病,不幸擁有盲、聾、啞這三種生理缺陷。小海倫從小就意識到自己與別人不一樣。別人用嘴巴說話,用耳朵聽,只有自己打手勢,小海倫無比懊惱,大發(fā)脾氣、又踢又叫、無理取鬧,別人開始討厭她了。只到沙利文老師來到小海倫身邊,她像媽媽、像老師、像朋友……有時耐心、有時嚴肅、有時也憤怒……通過一段時間學習和溝通小海倫在沙利文老師愛幫助下,從新燃起對學習、對生活的希望從而獲得了新生。這就是愛,沙利文老師對小海倫的愛以及小海倫對沙利文老師的愛。在我的身邊也有一位“沙利文老師”——我的媽媽。每當回家我在學習的時候,我的身邊總會出現(xiàn)一個熟悉的身影,那就是我的媽媽呀!在夜深人靜的時候媽媽拋棄了心愛的韓劇以及和知心姐妹聊天逛街的機會默默地守在我的身邊。有時她看到我做錯了事也會暴跳如雷,把我狠狠的批一頓,之后又會安慰我說“菲菲,這次做錯了,下次改了就行?!蔽抑缷寢屵@么做其實她也心痛,她正是用有時粗魯,有時溫柔的行動默默表示著對我的愛。我們母女通過一段時間磨合。使我的一些壞習慣慢慢改了許多,學習態(tài)度及學習成績也逐步有了提高。的確,我擁有健康的體魄,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師,更重要的是我有一個愛我的媽媽。我有什么理由不去好好學習呢……從今天開始我要抓緊每分每秒像小海倫那樣不放棄,用于拼搏,攀上新的高峰。《假如給我三天光明》有感(九)《假如給我三天光明》有感有這樣一個人,她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力,但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦,經(jīng)過不懈努力終于成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈,她就是海倫·凱勒。在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望,她設想了自己三天的光明生活:第一天,她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人,那些曾經(jīng)幫助她的朋友,把他們的音容笑貌永存心靈;第二天,她希望在電影院或劇院里渡過,感受視覺的快樂;第三天,也就是最后一天,她希望游覽城市,感受人們一天忙碌的生活。只有短短的三天,海倫卻是如此珍惜,沒有虛度一天光陰,沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,在書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得細膩生動,一個盲人竟然能寫出如此生動的景色,令我驚嘆不已!可是想想現(xiàn)在我們許多中學生整天虛度光陰,無所事事,不知努力學習,把大好的時光浪費在吃、玩上,他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎?海倫說:“知識給人以愛
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