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文檔簡介
《八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》學案【目標要求】.識記與理解:了解義和團運動興起和發(fā)展的大致情況,講述義和團抗擊八國聯(lián)軍侵略的故事;記住八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和組成八國聯(lián)軍的八個國家,理解八國聯(lián)軍侵華的目的,知道八國聯(lián)軍搶掠北京的暴行;記住《辛丑條約》簽訂的時間,掌握條約的主要內(nèi)容。.能力與方法:通過引導分析義和團運動提出的“扶清滅洋”口號,培養(yǎng)學生抓住主要矛盾、一分為二地分析評價歷史現(xiàn)象的能力;通過收集有關八國聯(lián)軍侵華暴行資料的學習活動,培養(yǎng)學生自主學習、探究學習的意識和運用計算機網(wǎng)絡技術搜索、下載、整理信息及運用信息的能力;通過逐條分析《辛丑條約》的危害,使學生掌握基本的歷史分析方法。.情感態(tài)度價值觀:通過學習義和團戰(zhàn)士和清軍部分愛國官兵團結戰(zhàn)斗、共同殺敵的史實,讓學生理解人民群眾中蘊藏著偉大的力量和不屈的民族精神,加深對“天下興亡,匹夫有責”的理解;通過揭露八國聯(lián)軍破壞和掠奪中國國寶、踐踏中華文明的罪行,使學生永遠牢記國恥、國難,樹立振興中華的堅定信念。【預習導學】年月,為鎮(zhèn)壓運動,八國聯(lián)軍在英國海軍中將西摩爾率領下,向北京侵犯。月攻入北京。太后帶著倉皇出逃西安。年,清政府被迫同等國簽訂了《》。該條約內(nèi)容:()清政府賠款白銀兩,加上利息共兩;()永遠禁止中國人成立或加入性質(zhì)的組織;()拆毀炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎到鐵路沿線重要地區(qū);()在北京設使館界,允許各國派兵駐守,不準中國人在區(qū)內(nèi)居住等。《》的簽訂,標志著中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。【問題探究】世紀年代以來,列強先后發(fā)動了哪幾次侵華戰(zhàn)爭?對中國的危害程度如何?.進入世紀,中國遭八國聯(lián)軍的侵略。八國為什么要侵略中國?它使中國陷入怎樣的境地?.在抗擊外國的侵略中,義和團團民有哪些可歌可泣的事跡?他們?yōu)楹螒K遭屠殺以致最后失???【例題精析】.(?玉林)《辛丑條約》簽訂后,美國公使田貝說:“事實上,外國公使成為中國不可分割的一部分”,從此可以“任意斥責一切對待外國人不稱職的中國官吏”。這說明了().清政府與列強建立了外交關系.列強獲得了領事裁判權.清政府已經(jīng)成為洋人的朝廷.中國反帝斗爭蓬勃發(fā)展解析:答案?!缎脸髼l約》規(guī)定永遠禁止中國人成立或加入反帝性質(zhì)的組織。清政府完全聽命于列強。.(?十堰)《辛丑條約》簽訂后,居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷。其主要原因是帝國主義國家在此().開商埠.建教堂.辦工廠.設使館解析:答案。《辛丑條約》規(guī)定,帝國主義在北京東交民巷設使館界,不準中國人在區(qū)內(nèi)居住?!灸繕藱z測】.在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中犧牲的清朝將領是().關天培
.陳化成
.鄧世昌
.聶士成.下列屬于義和團重創(chuàng)八國聯(lián)軍的戰(zhàn)役是().虎門戰(zhàn)役.大沽口戰(zhàn)役.青浦戰(zhàn)役.廊坊、楊村戰(zhàn)役.帝國主義國家組織八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的主要目的是(
).鎮(zhèn)壓義和團運動.維護清朝的統(tǒng)治
.維護擴大在華權益
.迫使清政府妥協(xié).通過“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原”這一歌謠,可以分析出義和團運動的性質(zhì)是().反帝愛國的運動.維新變法運動.反封建的農(nóng)民運動.民主革命運動.下列歷史事件中,與列強侵入北京城有關的是()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.①②.②③.②④.③④.近代列強先后對中國發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,迫使清朝簽訂了一系列不平等條約。下列關于戰(zhàn)爭與條約對應正確的是().鴉片戰(zhàn)爭——《伊犁條約》.第二次鴉片戰(zhàn)爭——《辛丑條約》.甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關條約》.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《南京條約》.對中華民族來說,伴隨著世紀鐘聲而來的不是和平的福音,而是侵略者的鐵蹄。此次清政府被被迫與侵略者簽訂了喪權辱國的().《南京條約》.《北京條約》.《馬關條約》.《辛丑條約》.《馬關條約》與《辛丑條約》都具有的內(nèi)容是().巨額賠款.開放通商口岸.割占領土.開設工廠.對下面年代尺中提供的時間,解讀最準確的是().中國近代遭受外來侵略的全過程.中國淪為半殖民地半封建杜會的歷程.中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的歷史.中國近代化的進程.抓關鍵詞進行記憶是一種有效的記憶方法。有位同學用“賠款、拆毀、劃定、嚴禁”四個詞來幫助記憶某一條約的內(nèi)容,該條約是().《南京條約》 .《北京條約》 .《馬關條約》 .《辛丑條約》.閱讀下列材料并回答問題:條約名稱簽訂時間主要內(nèi)容對中國的影響《》年月割讓香港島給英國;賠款萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸,允許英國在通商口岸派駐領事;中國征收英商貨物進出口關稅應由兩國協(xié)商。中國開始淪為半殖民地半封建社會?!丁纺旮钭屵|東半島、臺灣、澎湖列島及附屬島嶼給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸;允許日本在中國通商口岸開設工廠。中國半殖民地化程度大大加深?!缎脸髼l約》年清政府賠款白銀.億兩,分年還清,加上利息,共.億多兩;永遠禁止中國人成立或加入反帝性質(zhì)的組織;拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區(qū);在北京東交民巷設使館界,允許各國派兵駐守,不準中國人在區(qū)內(nèi)居住。中國陷入半殖民地半封建社會的深淵。()前兩個條約分別為《》和《》。()《辛丑條約》的簽訂,清政府完全成為西方列強統(tǒng)治中國的工具,變成了“洋人的朝廷”。如你是當時的一位愛國人士,你能提出什么樣的救國方案?()以下結論或觀點如果是從上表信息中得出的,請在括號內(nèi)劃“√”;如果違背了上表信息所表達的意思,請在括號內(nèi)劃“×”;如果上表信息沒有涉及的,請在括號內(nèi)劃“○”。.三個條約簽訂的時間集中在世紀年代至世紀初的近年內(nèi)。().三個條約簽訂之前,資本主義列強都對中國發(fā)動了大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭。().三個條約的簽訂,使中國一步步地淪為半殖民地半封建社會。().八國聯(lián)軍進犯北京,北京城經(jīng)歷了一場浩劫。().三個條約都使中國開放了通商口岸。()【質(zhì)疑反思】
【目標檢測】題:;題:。.()南京條約;馬關條約。()廢除封建制度,建立資本主義制度;大力發(fā)展工業(yè);(教師補充:以美國獨立戰(zhàn)爭為榜樣,爭取民族獨立;以日本明治維新為榜樣,逐步擺脫民族危機,并走上資本主義道路等。()√;○;√;○;×。她似一縷陽光,時時燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因為她們懂得沒有愛就沒有教育,賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文,
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