幼兒園學(xué)前教育《兒歌》課件

兒歌

1.小朋友的臉是用來干什么的？2.小孩為什么是媽媽生的不是爸爸生的？3.如果你家門口撞死一只兔子，你會(huì)怎么辦呢，爸爸媽媽會(huì)怎么辦呢？站在孩子的角度看世界稚拙童真童趣兒歌的概念和起源概念：兒歌是一種適合年齡幼小的兒童念唱、欣賞的歌謠。它是嬰幼兒最早接觸、最容易接受的一種文學(xué)形式。兒歌生長(zhǎng)于民間文學(xué)的土壤，主要的流傳方式是口耳相授，代代相傳。對(duì)于嬰幼兒來說，兒歌是聽覺感知的語言藝術(shù)，是活在孩子們口頭的文學(xué)。兒歌對(duì)于嬰幼兒的思維、智力發(fā)展、視野的開闊、語言的訓(xùn)練、道德情操的培養(yǎng)等方面發(fā)揮著巨大的作用，有著其他文學(xué)難以替代的地位。主要對(duì)象：嬰幼兒、低年級(jí)的小學(xué)生

例：早不忙

夜心慌

半夜起來補(bǔ)褲襠。壹貳叁三千多年前出現(xiàn)傳唱兒童之口的“童謠”，兩千多年前對(duì)兒歌加以收集記錄《春秋左轉(zhuǎn)》、《國語》、《戰(zhàn)國策》童謠：長(zhǎng)期流傳在兒童中間一種以韻語寫的沒有音樂相伴的口頭短歌明清發(fā)展：呂坤《演小兒語》我國最早的一部?jī)焊鑼］嫞嵭竦短旎[集》、《廣天籟集》五四運(yùn)動(dòng)“歌謠運(yùn)動(dòng)”歌謠征集處、創(chuàng)辦歌謠周刊，從此“兒歌”一詞廣泛使用沿用至今。兒歌的特點(diǎn)1、語言淺顯，明白易懂（著力于對(duì)人、事、物的具體描寫，突出它們的形態(tài)色彩、聲音，常用比喻、擬人、夸張）《扣紐扣》

張繼樓扣紐扣一個(gè)眼一個(gè)扣我?guī)退鼈兪掷纸Y(jié)成一對(duì)好朋友《牛郎訪織女》鄧元杰天河寬天河長(zhǎng)牛郎坐火箭去把織女訪四十萬年才相會(huì)嗨呦呦牛郎已老掉牙織女白發(fā)三千丈兒歌的特點(diǎn)2、篇幅短小，主題簡(jiǎn)單（句數(shù)：四句、六句、八句；每句組成的字?jǐn)?shù)：三言、四言、五言、七言、雜言；三字句、五字句、七字句是基本句式）

幺妹兒

撿柴燒

自己撿

自己挑——四川傳統(tǒng)兒歌

《爬》趙家瑤爬臺(tái)階往上跑往上跑回頭瞧爸爸媽媽沒我高兒歌的特點(diǎn)3、具體形象，趣味盎然（表現(xiàn)嬰幼兒生活情趣，字里行間閃爍著天機(jī)活潑的稚拙美）《大西瓜》

金近大西瓜圓又圓切開就變兩大碗你吃一大碗我吃一大碗留下空碗當(dāng)小船兒歌的特點(diǎn)4、節(jié)奏明朗，音韻和諧（可唱可誦，顯現(xiàn)出鮮明的音樂性和節(jié)奏感，是兒歌最鮮明的藝術(shù)特色）《月亮光光》

傳統(tǒng)兒歌月亮光光（ang）裝滿筐筐抬進(jìn)屋去全都漏光

《菊花開》河南傳統(tǒng)兒歌板凳，板凳，歪歪，(ai)菊花，菊花，開開！開幾朵？(e)開三朵。爹一朵，娘一朵，剩下一朵給白鴿。請(qǐng)對(duì)比下面兩首兒歌異同

蕩呀蕩蕩秋千蕩呀蕩蕩上天蕩上天看風(fēng)景看哪里看北京蕩呀蕩蕩秋千小妹妹站上邊迎著風(fēng)兒蕩得歡使勁蕩一二三蕩得高蕩得遠(yuǎn)像只蝴蝶飛上天《蕩呀蕩》《像只蝴蝶飛上天》吳揚(yáng)異同兒歌的功能1.陶冶情性2.啟迪心智3.訓(xùn)練語言

《共傘》

張繼樓鳳來了雨來了幼兒園里放學(xué)了看一看誰來了媽媽撐著傘來了走出門

回頭瞧屋檐下站著張小寶招招手笑一笑傘下多了一雙腳一二一二齊步走踏著水花回家了《水仙》

圣野水仙水仙來到我家只和清水不吃泥巴《小燕子》小燕子飛得高身上帶把小剪刀上天去剪云朵朵下河去剪水波波剪根樹枝當(dāng)枕頭剪會(huì)泥巴搭窩窩剪片樹葉當(dāng)被子寶寶睡得暖和和兒歌的分類和特殊形式1、搖籃曲2、游戲歌3、數(shù)數(shù)歌4、問答歌5、繞口令6、連鎖調(diào)7、謎語歌8、字頭歌啊哦……啊哦…….乖乖喲……覺覺啰……狗不咬呦…….貓不叫呦……乖乖睡覺啰……藍(lán)天是搖籃花園是搖籃搖著星寶寶搖著花寶寶白云輕輕飄風(fēng)兒輕輕吹星寶寶睡著了花寶寶睡著了大海是搖籃媽媽的手是搖籃搖著魚寶寶搖著小寶寶浪花輕輕翻歌兒輕輕唱魚寶寶睡著了寶寶睡著了搖籃曲概念:又稱催眠曲、搖籃歌，古代稱撫兒歌.是母親或其他長(zhǎng)輩哄孩子睡覺時(shí)哼唱的兒歌。也是嬰幼兒最早接觸的歌謠。作用：用于催眠，常有“寶寶”和“睡覺”（心理暗示）等字眼，歌詞淺顯簡(jiǎn)單，講究節(jié)韻節(jié)奏，作用不在語而在聲。游戲歌概念：在幼兒游戲時(shí)念唱的兒歌。作用：邊玩邊唱，且歌且舞，提高游戲興趣增添歡樂協(xié)調(diào)游戲動(dòng)作、節(jié)奏，豐富游戲內(nèi)容《斗蟲蟲》斗蟲蟲咬手手木嘰木嘰——飛翻，翻，翻翻繩兒翻的花樣真逗人兒你翻一個(gè)大雞爪我翻面條一根根兒你翻一張小漁網(wǎng)我翻一個(gè)洗臉盆兒翻呀翻，翻翻繩兒賽賽寶寶的巧巧手翻呀翻，翻翻繩兒樂呀樂得笑出了聲一個(gè)蛤蟆一張嘴兩只眼睛四條腿撲通，跳下水兩個(gè)蛤蟆兩張嘴四只眼睛八條腿撲通，撲通跳下水…….一二三四五六七，七六五四三二一，七個(gè)阿姨來摘果，七只籃子手中提，七個(gè)果子擺七樣：蘋果、挑子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。數(shù)數(shù)歌概念：按照一定的順序或規(guī)律，結(jié)合具體事物造成句子的兒歌。作用：培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒識(shí)數(shù)能力的兒歌，使抽象的數(shù)字變得具體形象《豆兒對(duì)歌》

問答歌概念：?jiǎn)柎鸶栌址Q對(duì)歌，通過設(shè)問作答的方式表現(xiàn)內(nèi)容的一種兒歌。作用：通過一問一答描述兒童可感知的事物，啟發(fā)兒童想象和思維，培養(yǎng)比較和鑒別事物的能力謎語歌一張笑臉龐總是朝太陽生的女兒多誰吃都說香——打一植物上邊毛下邊毛中間一粒黑葡萄到了夜里毛對(duì)毛——打一人體器官用兒歌形式表示謎面的謎語。特點(diǎn)：蘊(yùn)含懸念、生動(dòng)形象作用：幫助幼兒認(rèn)識(shí)事物，把握事物的特點(diǎn)，提高智力，提高辨別和想象力顛倒歌標(biāo)題又稱倒唱歌、古怪歌、滑稽歌。通過大膽的夸張，故意將事物的正常關(guān)系顛倒，達(dá)到反襯的目的。作用：引發(fā)好奇，從相反的角度思考問題，提高辨別事物的能力，培養(yǎng)孩子的想象力和幽默感。字頭歌是一種每一句末尾的字詞完全相同的兒歌。特點(diǎn)：大都以“子”、“頭”、“兒”作為韻腳，每首歌基本有一個(gè)完整的意思，語言往往幽默風(fēng)趣。作業(yè)：收集傳統(tǒng)兒歌，每人至少兩首。兒歌鑒賞1、張打鐵,李打鐵，打把剪刀送姐姐，姐姐留我歇，我不歇，我要回切打毛鐵，毛鐵打了兩斤半，大人碎娃兒都來看

2、花臉巴兒,偷油渣兒,婆婆逮到打嘴巴兒

3、紅蘿卜，泯泯甜，看到看到要過年，娃兒想吃肉，老漢兒莫得錢~4、我不吃鵝蛋我不變鵝，我不吃花生我不吐殼，殼金殼來殼腦殼。5、搶，搶，搶起吃，搶不到嘛就莫吃。6、老婆婆，尖尖腳,汽車來了跑不脫。7、早不忙，夜心慌，半夜起來補(bǔ)褲襠。

8、一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打屁就是他~9、推磨揚(yáng)磨，推粑粑，請(qǐng)嘎嘎，推豆腐，請(qǐng)舅母，舅母不來，拿個(gè)轎子切抬，轎子一斷，把舅母達(dá)個(gè)稀扒爛。10、推磨押磨，推粑粑，請(qǐng)嘎嘎，推豆腐，請(qǐng)舅母，嘎嘎拉個(gè)抱雞母，煨又煨不趴，煮又煮不熟，娃娃抱倒罐罐哭。壹貳叁《小小的船》

葉圣陶

彎彎的月兒小小的船小小的船兒兩頭尖我在小小的船里坐只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天

《蘑菇出來戴草帽》

薛衛(wèi)民天上下雨

地上冒泡蘑菇出來頂個(gè)草帽小兔看見樂得直跳挎?zhèn)€小筐邊采邊笑

《水仙花》圣野水仙娃娃

接到我家愛喝清水不吃泥巴壹貳叁《十二月花》

傳統(tǒng)兒歌正月梅花香又香

二月蘭花盆里香三月桃花紅千里

四月薔薇靠短墻

五月石榴紅似火

六月荷花滿池塘

《陽光…..？》陽光的特點(diǎn)，性格，與人物之間的關(guān)系，側(cè)面描寫，運(yùn)用修辭手法......可以以問答歌、顛倒歌、連鎖調(diào)、謎語歌等七月梔花頭上戴八月丹桂滿枝香九月菊花初開放十月芙蓉