第四單元綜合性學(xué)習(xí) 《孝親敬老從我做起》知識(shí)梳理及練習(xí) 統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)

第四單元綜合性學(xué)習(xí)《孝親敬老，從我做起》知識(shí)梳理及練習(xí)統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老，從我做起知識(shí)梳理以及練習(xí)

第一章“孝親敬老"知識(shí)梳理

一、認(rèn)識(shí)“孝”內(nèi)涵

“孝"是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念，也是中華文化的精神內(nèi)核之一，是我們青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的最寶貴財(cái)富之一。

《說文解字》解釋篆體“孝”字云：“善事父母者。從老省，從子，子承老也。"孝”字是由“老"字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個(gè)會(huì)意字。孝字寫的就是老人與子女的關(guān)系，子女要盡心盡力地奉養(yǎng)父母，并順從。所以孝就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的一種善行和美德。

漢字的“教"字，就由“孝”和“文"組成，因此教育的根本是建立在孝道人倫基礎(chǔ)上的，一切的教育隨之?dāng)U展開來，起到化育人民的作用。

孝子之事親也，居則致其敬，養(yǎng)則致其樂，病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴(yán)?！缎⒔?jīng)》

解釋：孝子對(duì)父母親的侍奉，在日常家居的時(shí)候，要竭盡對(duì)父母的恭敬，在飲食生活的奉養(yǎng)時(shí)，要保持和悅愉快的心情去服事；父母生了病，要帶著憂慮的心情去照料；父母去世了，要竭盡悲哀之情料理后事∶對(duì)先人的祭祀，要嚴(yán)肅對(duì)待。

子曰：“夫孝，德之本也，教之所由生也。復(fù)坐，吾語汝。身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也?！薄墩撜Z》

解釋：孔子說：“孝道便是道德的根本，教化由此而產(chǎn)生。返回到座位上去吧，我告訴你。人的軀干四肢毛發(fā)皮膚，都是從父母那里接受來的，不敢使它們受到誹謗和損傷，這是實(shí)行孝道的開始。修養(yǎng)自身，推行道義，揚(yáng)名到后世，使你父母受到尊貴，這是實(shí)行孝道的歸宿。"

老吾老，以及人之老?！献?/p>

解釋：贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)，也不要忘了別人的長(zhǎng)輩?！靶ⅰ辈粌H指贍養(yǎng)孝敬自己的父母、長(zhǎng)輩，還應(yīng)該推己及人，擴(kuò)大到孝敬其他與自己沒有血緣關(guān)系的長(zhǎng)輩，體諒、關(guān)心、敬愛所有的長(zhǎng)輩、老人。

二、學(xué)習(xí)“孝"文化

1.孝親敬老的成語：

寸草春暉、孝子賢孫、父慈子孝、昊天罔極、返哺之恩、膝下承歡舐犢情深、烏鴉反哺、羔羊跪乳

愛老慈幼、晨昏定省、冬溫夏清、恩逾慈母、椿萱并茂、承歡膝下、赤子之心......

2.學(xué)習(xí)孝親敬老名言

（1）老吾老，以及人之老?！献?/p>

（2）慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊

（3）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。——佚名

（4）哀哀父母，生我劬勞?！对娊?jīng)》

（5）父母者，人之本也?！抉R遷

（6）鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。

（7）父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！鬃?/p>

（8）香九齡，能溫席?！度纸?jīng)》

（9）十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！秳裥⒏琛?/p>

（10）孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！保ā墩撜Z·為政》）

（11）子游問孝。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)；不敬，何以別乎？"（《論語·為政》）

（12）孝子之至，莫大乎尊親。（《孟子·萬章上》）

（13）孝子之有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。（《禮記·祭義》）

（14）事其親者，不擇地而安之，孝之至也。（《莊子·人間世》）

（15）老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！ㄓⅲ┧緶_(dá)

（16）我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。——（德）歌德

3.了解孝親敬老典故

（1）子路百里負(fù)米：孔子的學(xué)生周仲由，字子路，他非常孝敬父母。因?yàn)閺男〖揖池毢瑸槿朔浅９?jié)儉。經(jīng)常吃野菜度日。仲由覺得自己吃野菜沒關(guān)系，但怕父母營(yíng)養(yǎng)不夠，身體不好，很是擔(dān)心。從百里之外背米回來孝敬父母。

（2）黃香扇枕溫衾：黃香九歲就失去了母親。他思慕母親及其哀切，鄉(xiāng)人都稱贊他的孝心。他年級(jí)雖小，卻做事不顧勞苦，服侍父親竭盡孝順。夏天酷暑炎熱，黃香就揮扇而使父親的枕席子涼快。冬天天寒地凍，黃香就以自己的身體去溫暖父親的被席。

（3）陸績(jī)懷橘遺親：陸績(jī)，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)吳縣華亭（今上海市松江）人，科學(xué)家。六歲時(shí)，隨父親陸康到九江謁見袁術(shù)，袁術(shù)拿出橘子招待，陸績(jī)往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落地上，袁術(shù)嘲笑道："陸郎來我家作客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？"陸績(jī)回答說："母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。"袁術(shù)見他小小年紀(jì)就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績(jī)成年后，博學(xué)多識(shí)，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經(jīng)》，撰寫《太玄經(jīng)注》。

（4）烏鴉反哺：據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它的子女就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

（5）羊羔跪乳：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激母親哺乳之恩。這就是人們常說的“羊羔跪乳”。

三、落實(shí)“孝"行動(dòng)

（一）組織“孝親敬老月”活動(dòng)（書106-108頁）

征集活動(dòng)方案（活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題、活動(dòng)任務(wù)及具體安排）

分工合作，組織活動(dòng)

分享體會(huì)與感受

烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予了我們溫暖的家。那么，孝親敬親，我們能做哪些事？

聽——成長(zhǎng)的聲音：聽父母談孕育生命、撫養(yǎng)子女的艱辛與快樂，了解自己成長(zhǎng)過程中的故事。

看——?dú)q月的痕跡：找出父母年輕時(shí)和近期的生活照，從對(duì)比中觸摸歲月的痕跡。

憶——關(guān)愛的點(diǎn)滴：回憶生活中長(zhǎng)輩對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，用心體會(huì)，用心感恩。

做——真情的回報(bào)：為家庭做一件事，感受父母的辛勞；與家人聊一次天，增進(jìn)長(zhǎng)幼的情感，給長(zhǎng)輩宋一份祝福，表達(dá)美好的心意。

孝親敬老活動(dòng)

1.小組搜集孝親故事或相關(guān)名言警句，利用各種形式進(jìn)行展示。

2.開展“親情作文"征文活動(dòng)，組織評(píng)比。參考題目：《寫給父母的話》《爸爸媽媽，我愛你們》《今天，我為爸爸做頓飯》《媽媽，您辛苦了》。

3.布置“愛心家庭作業(yè)”?；丶覟楦改富蚱渌L(zhǎng)輩做一些力所能及的孝親之事，例如：送父母幾句溫馨的祝福，給爺爺奶奶講一個(gè)開心的故事，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，支持長(zhǎng)輩的愛好，等等。

4.邀請(qǐng)校內(nèi)老師或校外專家學(xué)者、作家名人做有關(guān)“中國(guó)孝文化"主題的報(bào)告

5.到敬老院開展慰問活動(dòng)

6活動(dòng)結(jié)束后，各小組搜集素材，分別制作一期關(guān)于“孝親敬老”活動(dòng)的手抄報(bào)。

第二章中考真題示例

1.【2022重慶】綜合性學(xué)習(xí)（8分）

“孝"是中華民族的傳統(tǒng)美德。你班要組織一次“孝親敬老”的活動(dòng)。作為活動(dòng)策劃者，你需要完成下面的任務(wù)。

【活動(dòng)宣傳】（6分）

（1）請(qǐng)完成海報(bào)設(shè)計(jì)。

①為宣傳海報(bào)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（3分）

【答案】①示例：敬老從心開始，助老從我做起。示例二：敬天下老人，做文明少年。

【解析】（1）①本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語的擬寫要緊扣主題且語言簡(jiǎn)潔，具有宣傳性。本題緊扣“孝新敬老，青年在行動(dòng)"這一主題，運(yùn)用比喻、對(duì)偶等修辭，表述出活動(dòng)的方式或作用等即可。

寫宣傳標(biāo)語應(yīng)注意：①內(nèi)容具體，指問明確。該做什么，不該做什么，希望別人做什么，不做什么，表述必須具體明確。②語言簡(jiǎn)潔，朗朗上口。標(biāo)語是面向大眾的，太長(zhǎng)不容易記住，一定要做到語言簡(jiǎn)潔，還應(yīng)該適當(dāng)運(yùn)用修辭，力求語句生動(dòng)活潑，易記易誦。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。標(biāo)語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。好的標(biāo)語都盡可能用“美”和“善"進(jìn)行人格誘導(dǎo)，激起人們的崇高情感。

②你會(huì)選擇什么內(nèi)容的圖片作為海報(bào)的配圖？請(qǐng)說明理由。（3分）

【答案】示例：我會(huì)選擇愛心在祖孫幾代人間傳遞的圖片來作為配圖。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫睦蠋?，是孩子行為的榜樣，愛心傳遞類圖片能引起不同年齡層次的人對(duì)“孝親敬老”的重視。

【活動(dòng)實(shí)施】（2分）

（2）請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫活動(dòng)內(nèi)容。（至少要有一項(xiàng)孝親的活動(dòng)）

活動(dòng)一：_____

活動(dòng)二：______

活動(dòng)三：走進(jìn)敬老院，慰問老人

【答案】示例：活動(dòng)一：走近父母，傾聽父母心聲；活動(dòng)二：走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)老人

2【2023江西】（2分）學(xué)校組織“孝親敬老月"活動(dòng)，邀請(qǐng)了一位校外專家做“中國(guó)孝文化”主題報(bào)告。聽完報(bào)告，同學(xué)們紛紛與專家交流。下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）

A．您講得很有趣，態(tài)度也很和藹，我們都覺得挺不錯(cuò)。期待您再次光臨！

B．您有今天的成就，定與家父家母當(dāng)年的教導(dǎo)分不開。您一定要再來！

C．您的講座很精彩，讓我們懂得了親情的可貴。期待您再次光臨！

D．謝謝您聆聽我們的心聲，解答我們的疑惑。您一定要再來！

【答案】C

3.百孝為先,盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、祭奠祖先。學(xué)校正在開展以"親敬老,從我做起".為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。

(1)班主任為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩種活動(dòng)方案,請(qǐng)你也開動(dòng)腦筋再設(shè)計(jì)兩種。

方案一：尋哮親敬老名言___方案二：講孝親敬老故事

方案三:________方案四:____________

【答案】(1)行孝親敬老之舉;開展孝親敬老手抄報(bào)比賽;舉行孝親敬老征文比賽，評(píng)選”最美孝親敬老少年"等活動(dòng)或是關(guān)于弘揚(yáng)孝親敬老的演講比賽或攝影展等。。(活動(dòng)方案設(shè)計(jì)合理即可)

(2)親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,這樣的故事不勝枚舉,請(qǐng)你列舉兩個(gè)。

【答案】(2)示例:黃香溫席;臥冰求鯉;百里負(fù)米。

(3)中學(xué)生應(yīng)如何盡孝請(qǐng)你提出三縝體建議,并用簡(jiǎn)潔的語言分條表述。

【答案】(3)示例:①好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母;②力所能及地幫父母干-些家務(wù)活;

③經(jīng)常與父母交流,拉拉家常;④父母下班回家后給父母按摩,幫他們消除疲勞;⑤記住父母的生日,送上祝福。

4.某中學(xué)七年級(jí)舉行“孝親敬老，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下列任務(wù)。（12分）

（1）請(qǐng)你寫出兩則關(guān)于“孝"的名言名句。（2分）

①______________②____

【答案】（1）（2分）示例：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！献?/p>

父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——曾子

（2）請(qǐng)你向同學(xué)們描述下面海報(bào)的畫面內(nèi)容并說明其精妙之處。(50字左右)

________________________

【答案】（4分）示例：畫面中祖孫三代人，爸爸在幫奶奶洗腳，媽媽在給奶奶梳頭，孫子在幫媽媽梳頭，整個(gè)畫面溫馨、感人，生動(dòng)地演繹著愛的傳遞。

（3）下面是班委擬寫的一則倡議書，呼吁同學(xué)們積極踐行孝老愛親的理念。請(qǐng)你按照要求完成題目。（6分）

①“倡議書”中的畫線句有語病，請(qǐng)你寫出改正后的句子。（2分）

__________________

②請(qǐng)你幫忙補(bǔ)寫兩條倡議內(nèi)容。（4分）

__________B.__________

【答案】（3）（6分）①體驗(yàn)愛的情感，懂得愛的責(zé)任，學(xué)會(huì)愛的奉獻(xiàn)。（2分）

②示例：A.弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)尊老風(fēng)尚。（2分）B.孝敬父母長(zhǎng)輩，常懷感恩之心。(2分)

5.“孝"是中華民族的傳統(tǒng)美德，為弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，我校七年級(jí)(2)班將開展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列各題。（12分）

（1）下面是班委會(huì)針對(duì)“與父母經(jīng)常溝通"節(jié)日里向父母表示祝福”“主動(dòng)幫父母做事"問卷調(diào)查的一個(gè)統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你從中整理出兩條信息。（4分）

①_____________

②_____________

【答案】（4分）①初中階段，與父母主動(dòng)交流和幫父母做事的學(xué)生較少，其中男生比女生更少；

②初中階段的學(xué)生大都喜歡在節(jié)日向父母表示祝福。

（2）孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，這樣的故事不勝枚舉，請(qǐng)你列舉兩個(gè)。（2分）

①______________②____________

【答案】（2分）示例：黃香溫席；臥冰求鯉；百里負(fù)米。（簡(jiǎn)述故事也可）

（3）小芳家過端午節(jié)，奶奶要親自包粽子，媽媽說自己包太麻煩，不如到市場(chǎng)買。假如你是小芳，將怎樣勸說媽媽？（3分）

【答案】（3分）媽媽，我們還是自己包粽子過端午節(jié)吧，這樣既合了奶奶的心意，尊重老人家的傳統(tǒng)情結(jié)，又體現(xiàn)了我們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承，還能鍛煉手藝，享受勞動(dòng)的快樂呢！(要求有稱呼，圍繞孝順、傳承文明、體驗(yàn)生活等主題，語言連貫得體)

（4）小可同學(xué)為手抄報(bào)提供了下面這幅漫畫，請(qǐng)說說你從這幅漫畫中獲得哪些感悟。（3分）

【答案】（3分）年邁的父母期盼子女的陪伴。兒女應(yīng)該主動(dòng)關(guān)懷父母。

6“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要讓“孝親敬老"的美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大。班級(jí)舉行了“孝親敬老，從我做起”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（14分）

（1）閱讀如圖的宣傳畫，擬寫一則公益廣告語。（3分）

____________【答案】（3分）示例：百善孝為先

（2）仿照示例，再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)。（2分）

示例：開展“孝親敬老"手抄報(bào)比賽

活動(dòng)一：___

活動(dòng)二：_____

【答案】（2）（2分）示例：開展“孝親敬老”演講比賽舉辦“孝親敬老"故事會(huì)

（3）班級(jí)組織同學(xué)們到社區(qū)敬老院去慰問，小剛不想去，他認(rèn)為只要孝敬自己的父母就可以了。作為班長(zhǎng)，你該怎樣勸說他改變想法？（3分）

_________