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古詩(shī)詞誦讀《臨安春雨初霽》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)課題統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)古詩(shī)詞誦讀《臨安春雨初霽》課型新授課
課時(shí)1課時(shí)
教材分析陸游的平生志愿是建功立業(yè)、收復(fù)失地,但長(zhǎng)期得不到重用,使他深感希望渺茫,即使起知嚴(yán)州、來(lái)京陛辭,也提不起太多興致,“誰(shuí)令"一句,自問(wèn)自悔,奠定了詩(shī)作的基調(diào)。頷聯(lián)和頸聯(lián)細(xì)寫(xiě)詩(shī)人一夜未眠,靜聽(tīng)春雨,次日清早又遙聞深巷中叫賣(mài)杏花之聲。白日漫長(zhǎng),所做之事無(wú)非是閑作草書(shū)、細(xì)乳分茶。雅則雅矣,卻非志士所好。最后,詩(shī)人只好自我安慰;不必感慨京城的風(fēng)塵之惡了,還是爭(zhēng)取清明之前回到家鄉(xiāng)吧。這既跟開(kāi)篇兩句綰合照應(yīng),又和中間四句自然貫通。詩(shī)作中間四句,通過(guò)一些日常細(xì)節(jié),含蓄自然地傳達(dá)出等待中的清閑落寞,誦讀時(shí)要好好體會(huì)。
教學(xué)目標(biāo)1.了解陸游生平經(jīng)歷,了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景。2.鑒賞詩(shī)歌的藝術(shù)技巧,體會(huì)作者的思想情感。3.比較閱讀《書(shū)憤》與《臨安春雨初霽》的異同。
教學(xué)重點(diǎn)了解本詩(shī)的寫(xiě)作背景,體會(huì)作者的思想情感。
教學(xué)難點(diǎn)鑒賞詩(shī)歌中諷喻、用典等藝術(shù)技巧,把握意象含義。
教學(xué)過(guò)程
【課堂導(dǎo)入】
回顧學(xué)習(xí)過(guò)的南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人:
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!钋逭?/p>
憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?——辛棄疾
人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青?!奶煜?/p>
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!里w
任務(wù)一:文學(xué)常識(shí)
1.作者介紹
陸游(1125——1210)
字務(wù)觀,號(hào)放翁,被譽(yù)為“詩(shī)神”“小李白”,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋四大詩(shī)人(陸游、楊萬(wàn)里、范成大、尤袤)之一。陸游迄今存詩(shī)9300多首,是中國(guó)古代現(xiàn)有存詩(shī)最多的詩(shī)人。其《示兒》被譽(yù)為“史上最狂絕筆”。
年少立志
父親陸宰為愛(ài)國(guó)志士,陸游少年時(shí)便深受家庭愛(ài)國(guó)思想的熏陶。
入仕艱難
29歲參加考試,被取為第一名。恰巧奸相秦檜的孫子也參加了這次考試,考官秉公辦事,陸游因此也得罪了秦檜,遭到壓制。秦檜死后三年,34歲的陸游才有機(jī)會(huì)走入仕途,任些下級(jí)小官。
宦海沉浮
陸游是主戰(zhàn)派,受到主和派排擠,36歲擔(dān)任京官,39歲被趕出京城,42歲被罷官,46歲任夔州通判。48歲到南鄭抗金前線,不久抗金軍隊(duì)被朝廷撤回,戰(zhàn)馬出征的夢(mèng)想就此破滅。54歲時(shí),在江西做地方官。因開(kāi)倉(cāng)賑濟(jì)百姓,遭罷免。在家閑居六年。后至嚴(yán)州,寫(xiě)了大量愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,刺痛當(dāng)權(quán)的主和派,被革職,又回鄉(xiāng)。66歲以后,他絕大部分歲月在家鄉(xiāng)度過(guò),所以晚年的作品都是寫(xiě)農(nóng)村生活和田園風(fēng)光;但他抗擊金兵、收復(fù)中原的壯志至死從未真正消失。
2.陸游名句
《游山西村》:山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
《書(shū)憤》:樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
《書(shū)憤》:出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。
《病起書(shū)懷》:位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺。
《算子詠梅》:零落成泥碾作塵,只有香如故。
《冬夜讀書(shū)示子聿》:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
《示兒》:王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
3.探尋背景
陸游寫(xiě)這首《臨安春雨初霽》時(shí)已六十二歲,在家鄉(xiāng)賦閑了六年。詩(shī)人少年時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)與壯年時(shí)的裘馬輕狂,都隨著歲月的流逝一去不返了。雖然他光復(fù)中原的壯志未衰,但對(duì)偏安一隅的南宋小朝廷的軟弱與黑暗,是日益見(jiàn)得明白了。
陸游自王炎調(diào)離川陜后,也由蜀東歸,在福建、江西、浙江一帶做低級(jí)官吏。淳熙十三年春,陸游奉詔入京,接受?chē)?yán)州知州的職務(wù),赴任之前,先到臨安(今浙江杭州)去覲見(jiàn)皇帝,住在西湖邊上的客棧里聽(tīng)候召見(jiàn),在百無(wú)聊賴(lài)中,寫(xiě)下了這首廣泛傳誦的名作。
任務(wù)二:初步感知
1.解讀題目
“臨安":南宋都城,今浙江杭州。
“春雨”:點(diǎn)明時(shí)節(jié)和天氣。
“霽"者:雨雪停止,天氣放晴。
2.誦讀體悟
世味/年來(lái)/薄/似紗,誰(shuí)令/騎馬/客/京華。
小樓/一夜/聽(tīng)/春雨,深巷/明朝/賣(mài)/杏花。
矮紙/斜行/閑/作草,晴窗/細(xì)乳/戲/分茶。
素衣/莫起/風(fēng)塵/嘆,猶及/清明/可/到家。
翻譯:
這些年世態(tài)人情淡薄如紗,是誰(shuí)讓我騎馬客居京城享受這份繁華?只身于小樓中,聽(tīng)春雨淅淅瀝瀝聽(tīng)了一夜。深幽小巷明早還會(huì)傳來(lái)賣(mài)杏花的聲音吧。紙張短小斜放著,閑時(shí)寫(xiě)寫(xiě)草書(shū)。在小雨初晴的窗邊,望著煮茶時(shí)水面冒起的白色泡沫,陣陣茶香飄來(lái)。身著白衣,不要感嘆會(huì)被風(fēng)塵之色所玷污。我回家仍會(huì)身著它趕上清明。
任務(wù)三:深入探究
首聯(lián)用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了怎樣的情感?
①“世味薄似紗”——直道窮(正直的處世態(tài)度行不通)
②誰(shuí)令?——詩(shī)人的志愿是建功立業(yè),收復(fù)失地,既被重新起用,應(yīng)是老驥伏櫪,為何有此語(yǔ)?
這里使用了諷喻的手法,南宋朝廷茍且偷安,得過(guò)且過(guò),官場(chǎng)上的習(xí)氣一天比一天壞,在這樣的環(huán)境中做官,有什么意思呢!
情感:表達(dá)了作者對(duì)世態(tài)炎涼的無(wú)奈,透露出客居京華的懊悔。也奠定了全詩(shī)抑郁惆悵的感情基調(diào)。
賞析頷聯(lián)“小樓"春雨”“杏花"等意象。
“小樓”本就是憂傷惆悵的代名詞,古人登高常生發(fā)一股悲涼的情緒。如李煜的《虞美人》中寫(xiě)道“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中”,通過(guò)“小樓”的意象將離愁別緒、國(guó)難家仇的傷感抒發(fā)得淋漓盡致,陸游也是如此。
春雨:淅淅瀝瀝,纏纏綿綿的意象往往與“剪不斷,理還亂"的愁情相互聯(lián)系,如“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,“旅泊愁春雨,春寒更北風(fēng)"等。詩(shī)人在“小樓”聽(tīng)了一夜的春雨,內(nèi)心的郁悶與惆悵正如這春雨般悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),詩(shī)人聽(tīng)的不是春雨,而是寂寞和孤獨(dú)。
“杏花"是一個(gè)常寫(xiě)常新的意象。唐詩(shī)中的杏花秾華繁采,恣意綻放。宋詩(shī)中的杏花幽韻冷香,迷離空靈。而此時(shí)陸游的杏花是郁悶孤寂,表現(xiàn)了詩(shī)人旅居京城時(shí)壯志難酬的感傷與無(wú)奈。
使用了樂(lè)景襯哀情的手法。杏花春雨本是美景,但在詩(shī)人眼中,臨安春色清淡寡味,客居京城感到人情淡薄,世態(tài)炎涼,壯志更無(wú)從談起。只能無(wú)事作草書(shū),晴窗品清茶,在閑與戲中蹉跎歲月,打發(fā)時(shí)光。
頸聯(lián)表面寫(xiě)詩(shī)人閑居的雅趣,實(shí)際有何深意呢?
分茶:始于北宋初年,陶谷在《荈茗錄》中說(shuō)到一種叫“茶百戲”的游藝?!澳氩铻槟⒅詼泽趽舴鳌?,此時(shí)盞面上的湯紋水脈會(huì)幻出種種圖樣,若出水云霧,狀花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),似一幅幅水墨圖畫(huà),故也有“水丹青”之稱(chēng)。
“閑作草"戲分茶”,實(shí)際上背后包含著詩(shī)人報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)、壯志難酬、蹉跎歲月的無(wú)限感慨。正所謂空有報(bào)國(guó)志,無(wú)奈客京華。詩(shī)人沒(méi)有豪唱,沒(méi)有悲鳴,沒(méi)有憤憤之詞,也沒(méi)有盈盈酸淚,有的只是結(jié)腸難解的郁悶和萬(wàn)般無(wú)奈的一聲輕嘆。
尾聯(lián)是如何抒情的?表現(xiàn)了怎樣的情感?
陸機(jī)的《為顧彥先贈(zèng)婦》詩(shī)中云:“京洛多風(fēng)塵,素衣化為緇”,運(yùn)用“素衣化緇”典故,寓京中惡濁,表明心志,潔身自好。詩(shī)人聲稱(chēng)清明不遠(yuǎn),應(yīng)早日回家,不愿在臨安久留,因京中閑居無(wú)聊,故不如回鄉(xiāng)躬耕。明寫(xiě)羈旅之苦,實(shí)際是說(shuō)官場(chǎng)的濁惡及歸鄉(xiāng)避世的愿望。
本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感?
①表達(dá)詩(shī)人客居京華的郁悶和惆悵。首聯(lián)“世味"薄”表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世態(tài)炎涼的無(wú)奈和感嘆。
②表達(dá)詩(shī)人壯志難酬的焦慮和悲憤。頸聯(lián)表面上寫(xiě)優(yōu)雅閑適,實(shí)際上正值國(guó)家多事之秋,詩(shī)人卻作書(shū)品茶消磨時(shí)光,無(wú)法放下自己建功報(bào)國(guó)的大志,內(nèi)心抑郁而且惆悵。
③表達(dá)詩(shī)人羈旅風(fēng)霜的苦悶和對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦。尾聯(lián)寫(xiě)不愿在京城墮落于風(fēng)塵,閑居無(wú)聊,志不得伸,渴望歸家的自我安慰。
總結(jié)主旨
《臨安春雨初霽》使用了樂(lè)景寫(xiě)哀情的表現(xiàn)手法,詩(shī)人通過(guò)對(duì)明艷春光的描繪以及無(wú)聊的生活的敘述,表現(xiàn)出心中無(wú)限的愁緒。國(guó)家正值多事之秋,詩(shī)人卻只能過(guò)著“閑適恬靜"的生活,這與詩(shī)人心中的壯志形成了明顯反差,因此全詩(shī)充滿結(jié)腸難解的郁郁愁情,表達(dá)了詩(shī)人的郁悶與感傷。
情景默寫(xiě)
1.《臨安春雨初霽》中“______________________,____________”兩句采用一個(gè)獨(dú)具匠心的比喻,感嘆世態(tài)人情澆薄,同時(shí)詩(shī)人自問(wèn)為什么過(guò)客居寂寞無(wú)聊的生活。
2.陸游《臨安春雨初霽》的詩(shī)眼是“____________,____________",歷來(lái)評(píng)此詩(shī)的人都認(rèn)為這兩句細(xì)致貼切,描繪了一幅明艷生動(dòng)的春光圖。
3.《臨安春雨初霽》中“____________,_________”兩句,表面上看是寫(xiě)詩(shī)人寫(xiě)書(shū)品茗極閑適恬靜的生活,實(shí)際暗含詩(shī)人有志難為的無(wú)限的感慨和牢騷。
4.《臨安春雨初霽》中用來(lái)描寫(xiě)詩(shī)人因閑居無(wú)聊,志不得申,故不如回鄉(xiāng)躬耕以自嘲的句子是“____________,____________”。
答案:
1.世味年來(lái)薄似紗誰(shuí)令騎馬客京華2.小樓一夜聽(tīng)春雨深巷明朝賣(mài)杏花
3.短紙斜行閑作草晴窗細(xì)乳戲分茶4.素衣莫起風(fēng)塵嘆猶及清明可到家
任務(wù)四:課外拓展
比較《書(shū)憤》與《臨安春雨初霽》在意象,意境,風(fēng)格,情感,
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