八年級(jí)下冊(cè) 第六單元 第24課《唐詩(shī)三首-賣(mài)炭翁》課件

賣(mài)炭翁e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EB4296866B0613D8F708728BCE436A17940A1587C09BBDA0DC8EAA1E4481B0942FE8115609AB57B7BBFE31F7DA206F31FC8717C7E7E69374D24673077066809484作者簡(jiǎn)介

白居易（772年－846年），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言通俗易懂，有“詩(shī)魔”之稱。代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》、《賣(mài)炭翁》、《琵琶行》等。e7d195523061f1c01ef2b70529884c179423570dbaad84926380ABC1F97BAEF0C8FC051856578EAB7874501A1FFE158C4981707381814BCC4D9A8E3554438DEE4FBCF5A5B4D2A8B0989AB57E8BAC65EB4296866B0613D8F708728BCE436A17940A1587C09BBDA0DC8EAA1E4481B0942FE8115609AB57B7BBFE31F7DA206F31FC8717C7E7E69374D246730770668094841.理解賣(mài)炭老人和宮使的形象。2.了解“宮市”的掠奪本質(zhì)，和中唐以來(lái)統(tǒng)治階級(jí)直接剝削，壓迫人民的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。3.感受白居易對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。學(xué)習(xí)目標(biāo)題目解讀解題：賣(mài)炭的老人樂(lè)府詩(shī)敘事詩(shī)諷喻詩(shī)什么是“宮市”呢？所謂“宮市”，就是宮廷派宦官到市上去購(gòu)買(mǎi)物品，任意勒索、掠奪。名為“宮市”，實(shí)際上是一種公開(kāi)的掠奪，是一種極其殘酷的剝削方式。文體知識(shí)新樂(lè)府“新樂(lè)府”在古代文學(xué)史上，即“新題樂(lè)府”，相對(duì)于古樂(lè)府而言.指的是一種用新題寫(xiě)時(shí)事的樂(lè)府詩(shī)，不再以入樂(lè)與否作標(biāo)準(zhǔn)。新樂(lè)府詩(shī)始創(chuàng)于杜甫，為元結(jié)、顧況等繼承，又得到白居易、元稹大力提倡。中唐時(shí)期由白居易、元稹倡導(dǎo)的，以創(chuàng)作新題樂(lè)府詩(shī)為中心的詩(shī)歌革新運(yùn)動(dòng)。諷喻詩(shī)諷喻詩(shī)，首句標(biāo)其目，卒章顯其志；反映國(guó)事民生，政治上的美刺作用；體現(xiàn)出對(duì)社會(huì)、對(duì)政治、對(duì)人民的強(qiáng)烈正義感和責(zé)任感。寫(xiě)作背景

這首詩(shī)是白居易《新樂(lè)府》五十首中的第三十二首，作于元和四年（809）。題下自注：“苦宮市也”，說(shuō)明了詩(shī)的主旨：一是指百姓苦于宮市的巧取豪奪；二是指宦官的惡行，敗壞了宮市之名，毀了皇家的聲譽(yù)。既為民生叫屈，又為皇上擔(dān)憂?！皩m”指皇宮，“市”是買(mǎi)的意思。自唐德宗貞元（785—805）末年起，宮中日用所需，不再經(jīng)官府承辦，由太監(jiān)直接向民間“采購(gòu)”，謂之“宮市”，又稱“白望”（言使人于市中左右望，白取其物）。太監(jiān)常率爪牙在長(zhǎng)安東市、西市和熱鬧街坊，以低價(jià)強(qiáng)購(gòu)貨物，甚至不給分文，還勒索進(jìn)奉的“門(mén)戶錢(qián)”及“腳價(jià)錢(qián)”，百姓深受其害。韓愈《順宗實(shí)錄》一語(yǔ)道破：“名為宮市，其實(shí)奪之?！闭n文閱讀賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山中。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

伐：砍伐。薪：柴。南山：城南之山。有位賣(mài)炭的老翁，在南山里砍柴燒炭。蒼蒼：灰白色，形容鬢發(fā)花白。煙火色：煙熏色的臉。此處突出賣(mài)炭翁的辛勞。他滿臉灰塵，顯出被煙熏火烤的顏色，兩鬢頭發(fā)灰白，十個(gè)手指也被炭燒的很黑。內(nèi)容：賣(mài)炭翁的炭來(lái)之不易?！胺バ綗俊备爬斯ば虻膹?fù)雜和漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程。語(yǔ)句賞析他滿臉灰塵，完全是煙熏火燎的顏色；兩鬢花白，十個(gè)指頭就如烏炭一樣黑。肖像描寫(xiě)，抓住三個(gè)部位（臉、鬢、手）、三種顏色（臉是焦黃色，鬢發(fā)是灰白，十指是烏黑），形象地描繪出賣(mài)炭翁的生存狀態(tài)：一是勞動(dòng)的艱辛，一是年歲已老。后一句中，“蒼蒼”與“黑”形成鮮明對(duì)照。

滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑賞析課文閱讀

賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

得：得到。何所營(yíng)：做什么用。營(yíng)，經(jīng)營(yíng)，這里指需求?？蓱z：使人憐憫。愿：希望。賣(mài)炭所得的錢(qián)用來(lái)干什么？買(mǎi)身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。可憐他身上只穿著單薄的衣服，卻擔(dān)心炭的價(jià)錢(qián)被降低，還希望天氣更寒冷。語(yǔ)句賞析賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。

可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

肖像、心理描寫(xiě)。表現(xiàn)了老人想把衣食問(wèn)題的全部希望都寄托在這車(chē)炭上。設(shè)問(wèn)，通過(guò)卑微的愿望表現(xiàn)了生活的貧困。反映民間疾苦的深度與廣度，已被剝削得貧無(wú)立錐，別無(wú)衣食來(lái)源為后面寫(xiě)宮使掠奪木炭的罪行做好了有力的鋪墊?！翱蓱z”二字傾注了無(wú)數(shù)的同情，“憂”“愿”寫(xiě)出了賣(mài)炭老人的艱難處境和矛盾心理。賞析為什么“衣正單”，還要“愿天寒”？

“衣單”總該盼天氣暖和吧，可老人卻“愿天寒”，希望天更冷些。因?yàn)槔先酥溃禾炫?，炭就賤了；天寒，炭?jī)r(jià)就會(huì)更高一些。為了炭?jī)r(jià)高一點(diǎn)，他寧愿自己受凍。課文閱讀夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。

曉：天亮。輾（niǎn）：同“碾”，壓。轍：車(chē)輪滾過(guò)地面輾出的痕跡。困：困倦，疲乏。市：長(zhǎng)安有貿(mào)易專區(qū)，稱市，市周?chē)袎τ虚T(mén)。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁駕著炭車(chē)輾軋冰凍的車(chē)輪印，往市集的方向去。牛都疲乏了，人餓了，但太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，老翁就在集市南門(mén)外泥濘中休息。語(yǔ)句賞析夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。

對(duì)比?！耙怀哐迸c上文“衣正單”做對(duì)比，突出老人生活的艱難?！拜殹弊旨葘?xiě)出了天寒地凍，已經(jīng)結(jié)了冰，突出說(shuō)明了賣(mài)炭翁的艱辛，，又寫(xiě)出了牛車(chē)的重量，從側(cè)面表現(xiàn)了賣(mài)炭翁的勤勞?！芭＠损嚒闭f(shuō)明了南山到長(zhǎng)安路途遙遠(yuǎn)?！澳嘀行北憩F(xiàn)出老人的疲憊勞累和處境的艱難。賞析課文閱讀翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)，黃衣使者白衫兒。

翩翩：輕快灑脫的情狀。這里形容得意忘形的樣子。騎（jì）：騎馬的人。黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指皇宮內(nèi)的太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙。那得意忘形的騎著兩匹馬的人是誰(shuí)??？是皇宮內(nèi)的太監(jiān)和太監(jiān)的手下。賞析“翩翩“本意是形容輕快灑脫的情狀。這里表現(xiàn)了宮使得意忘形，驕橫無(wú)理的樣子，與賣(mài)炭翁為生活操勞的凄慘的個(gè)人形象形成了鮮明的對(duì)比，揭露了唐代“宮市”的罪惡。

課文閱讀手把文書(shū)口稱敕，回車(chē)叱牛牽向北。

把：拿。稱：說(shuō)。敕：皇帝的命令或詔書(shū)?；兀赫{(diào)轉(zhuǎn)。叱：喝斥。牽向北：指牽向?qū)m中。太監(jiān)手里拿著文書(shū)，嘴里卻說(shuō)是皇帝的命令，吆喝著牛朝皇宮拉去。動(dòng)作描寫(xiě)。將宮使仗勢(shì)凌人、蠻不講理，狐假虎威、巧取豪奪的情形活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)了出來(lái)。表達(dá)了對(duì)下層勞動(dòng)人民的同情，對(duì)宮使的抨擊。賞析課文閱讀一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得

心理描寫(xiě)。炭被掠奪，雖然舍不得，但無(wú)可奈何。寫(xiě)出了老翁受壓榨欺凌的悲憤辛酸。

一車(chē)的炭，一千多斤，太監(jiān)差役們硬是要趕著走，老翁是百般不舍，但又無(wú)可奈何。千余斤：不是實(shí)指，形容很多。驅(qū)：趕著走。將：語(yǔ)助詞。惜不得：舍不得。賞析課文閱讀半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。對(duì)比碳的價(jià)值與所得，“一車(chē)炭、千余斤”和“板尺紅綃一丈綾”反襯出“宮使”掠奪的殘酷。那些人把半匹紅紗和一丈綾，朝牛頭上一掛，就充當(dāng)炭的價(jià)錢(qián)了。半匹紅綃一丈綾：唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時(shí)錢(qián)貴絹賤，半匹紗和一丈綾，比一車(chē)炭的價(jià)值相差很遠(yuǎn)。這是官方用賤價(jià)強(qiáng)奪民財(cái)。系（jì）：綁扎。這里是掛的意思。直：通“值”，指價(jià)格。賞析1、一句話概括這首敘事詩(shī)講了一個(gè)什么故事？

（提示：誰(shuí)+事件+結(jié)果）講述了一個(gè)賣(mài)炭老翁辛苦燒炭、運(yùn)炭維持生計(jì)卻被宮使掠奪一空的悲慘故事。整體感知2、圍繞炭可以分為哪幾個(gè)層次？燒炭---運(yùn)炭---被奪炭整體感知①、滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。

（外貌描寫(xiě)，燒炭艱辛；年事已高，炭來(lái)之不易）②、賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)？身上衣裳口中食。（一問(wèn)一答：生活貧苦）③、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒心理描寫(xiě)：矛盾反常，生活艱難3、深入研讀，分析人物形象整體感知④、夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。

牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。

（動(dòng)作描寫(xiě)，運(yùn)炭艱辛；路遠(yuǎn)、車(chē)重、雪厚、人苦）⑤、一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得（炭被搶，無(wú)可奈何、苦不堪言、悲憤心酸）整體感知

文中除了賣(mài)炭翁還刻畫(huà)了兩個(gè)人物，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谖闹姓页鰧?duì)他們的描寫(xiě)，分析其形象。“宮使”整體感知⑥、翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。

（神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)：得意忘形、趾高氣昂、橫沖直撞）⑦、手把文書(shū)口稱敕，回車(chē)叱牛牽向北。（

動(dòng)作描寫(xiě)：仗勢(shì)欺人、專橫跋扈

、狐假虎威

）⑧、一車(chē)炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得“惜不得”寫(xiě)出賣(mài)炭翁舍不得而又無(wú)可奈何，苦不堪言地心理，反襯出宮使地霸道兇殘。這一切是因何造成的呢？整體感知?jiǎng)?chuàng)作背景：

“宮市”的“宮”指皇宮，“市”是買(mǎi)的意思。宮廷派宦官到市上去購(gòu)買(mǎi)物品，以低價(jià)強(qiáng)購(gòu)貨物，甚至不給分文，名為“宮市”，實(shí)際上是一種公開(kāi)的掠奪，是一種極其殘暴的剝削方式，百姓深受其害?！百u(mài)炭翁，苦宮市也”整體感知

揭露了什么事實(shí)，表達(dá)了怎樣的思想感情？

通過(guò)記敘()的遭遇，揭露了()的罪惡和（

）的殘暴，同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的（

）。

賣(mài)炭翁悲慘宮市宮使深切同情課后小練1.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是()A.《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》均為杜甫在安史之亂時(shí)期的名作。B.古稱山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰。由此可知《石壕吏》中“急應(yīng)河陽(yáng)役”的“河陽(yáng)”應(yīng)在黃河之北。C.《賣(mài)炭翁》的作者白居易，字樂(lè)天，主張“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”，倡導(dǎo)了“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”。《賣(mài)炭翁》是一首敘事諷喻詩(shī)，真實(shí)地反映了唐朝中期，宮市給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞。D.《石壕吏》這種用韻寬泛，句數(shù)可長(zhǎng)可短，格律要求較寬松的詩(shī)，叫格律詩(shī)。1.答案：D解析：本題考查掌握文學(xué)常識(shí)的能力。D項(xiàng)有誤，用韻寬泛、句數(shù)可長(zhǎng)可短，格律要求較寬松的詩(shī)，叫古體詩(shī)。D課后小練2.下列對(duì)這首古詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)的前四句寫(xiě)“致詞”的由來(lái)，也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。B.“吏呼一何怒”，從“呼”“怒”中可見(jiàn)差役兇橫殘暴的形象。C.詩(shī)人憎恨統(tǒng)治階級(jí)壓迫人民的行徑，不滿那場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。D.這首古體詩(shī)主要內(nèi)容是敘事性的，但又帶有比較強(qiáng)的抒情色彩。2.答案：C解析：C項(xiàng)，“不滿那場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)”有誤。故選C。C課后小練3.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(

)A.有孫/母未去，出人/無(wú)完裙 B.大庇天下/寒士/俱歡顏C.南村群童/欺我/老無(wú)力 D.兩鬢蒼蒼/十指黑3.答案：B解析：應(yīng)為“大庇/天下寒士/俱歡顏”。B課后小練4.下列對(duì)《賣(mài)炭翁》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(

)A.“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”這一肖像描寫(xiě)，把賣(mài)炭翁塵灰滿面，十指熏黑的形象刻畫(huà)得極為傳神。B.“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”