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中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文(3篇)_第2頁(yè)
中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文(3篇)_第3頁(yè)
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中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文(3篇)

中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文(精選3篇)

中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文篇1

作為一名小學(xué)班主任教師,參加了河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),雖然日常工作很緊張,遠(yuǎn)程培訓(xùn)只能利用節(jié)假日和晚上的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),但認(rèn)真回顧總結(jié)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,還是覺(jué)得獲益匪淺、受益多多?,F(xiàn)將自己參加河北省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的情況做一總結(jié),以利于今后自己教育教學(xué)水平的不斷提高。

一是進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,我們的教育教學(xué)理念正在發(fā)生著巨大的變化。在這一新舊交替、轉(zhuǎn)換、變革的新時(shí)期,作為教育教學(xué)一線的教師,非常需要了解各地同行的教改情況、經(jīng)驗(yàn),以及各具特色的教學(xué)方式方法,進(jìn)行廣泛的交流、溝通和探索、探討,集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短,輔助自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的教學(xué)水平。此次全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),正恰逢其時(shí),可以說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。

二是緊密結(jié)合新課改的律動(dòng),更新教育教學(xué)知識(shí)。今天我們面臨的是一個(gè)不斷變革的偉大時(shí)代。我國(guó)的教育制度、教育方式方法,從古至今,具有很強(qiáng)的`傳承性,哪些是精髓,哪些是糟粕,哪些該繼承發(fā)揚(yáng)光大,哪些該變革、摒棄,如何與世界先進(jìn)的教育理念、方式方法接軌,多年來(lái),大家一直都在積極地摸索。教育先行是社會(huì)文明進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志,已成為社會(huì)的共識(shí)。如何進(jìn)行深入的教育教學(xué)改革,到底改成什么樣,作為基層一線的教師又不是很清晰。改革開(kāi)放三十多年來(lái),在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域,都存在著一種“摸著石頭過(guò)河”的現(xiàn)象。我以為這只是一種無(wú)奈的選擇。我國(guó)的教育教學(xué)改革也是在摸著石頭過(guò)河。值得欣喜的是,全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們指明了行進(jìn)的方向,為我們點(diǎn)起了一盞燈。教師永遠(yuǎn)是一個(gè)傳播新知識(shí)的角色。只有不斷用教育教學(xué)的新理念、新知識(shí)充實(shí)自己,才能擔(dān)當(dāng)起今天教師的重任。此次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中,教學(xué)一線的精英、名師們的講演十分精彩,不僅使自己的教育教學(xué)理念得到進(jìn)一步更新,更增強(qiáng)了教育教學(xué)的新知識(shí)、新方法,這些都將會(huì)積極地促進(jìn)我們自身的教育教學(xué)工作實(shí)踐的開(kāi)展。

三是遠(yuǎn)程培訓(xùn)會(huì)促進(jìn)自己在教育教學(xué)工作實(shí)踐中更加健康成長(zhǎng)。在參加此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,我們學(xué)校還專門(mén)組織部分教師遠(yuǎn)赴重慶觀摩學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校教改的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我也非常榮幸地參加了觀摩學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代信息技術(shù)高度發(fā)展,使最新知識(shí)的傳播、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的盡快交流成為現(xiàn)實(shí)。隨著教育教學(xué)改革實(shí)踐的深入發(fā)展,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)擔(dān)當(dāng)起了傳遞最新教育教學(xué)改革信息的重任,其功莫大焉。

總之,參加此次全省中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)是收獲多多。希望以后能不斷舉辦此類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓遠(yuǎn)程培訓(xùn)成為我們一線教師永遠(yuǎn)的良師益友,緊緊伴隨我們的教育教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教改的縱深發(fā)展。用我們的辛勤汗水當(dāng)好園丁,向時(shí)代交一份滿意的答卷。

中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文篇2

在20__年的幼兒園校本研修培訓(xùn)中,我在網(wǎng)上聆聽(tīng)了各位專家、教授的專題報(bào)告,使我對(duì)幼兒教育有了更深的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到幼兒教育的重要性及其必要性。專家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我?guī)?lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光。通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上研究,我明白了網(wǎng)上研究的重要和快捷。在研修研究中提高了我的專業(yè)素養(yǎng),提高了思想認(rèn)識(shí)、提升了研究理念、豐富了專業(yè)理論。在培訓(xùn)中,我反思了自己以往在工作中的不足。這對(duì)于我今后在實(shí)際工作有著重要的指導(dǎo)作用,可以說(shuō)此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺?,F(xiàn)將我這四個(gè)月的研究作如下總結(jié):

一、網(wǎng)絡(luò)研修使我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念。

通過(guò)研修,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了幼兒教育對(duì)于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷研究,不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)能力培訓(xùn)是一門(mén)全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。

二、網(wǎng)絡(luò)研修,使我得到深刻的感悟。

網(wǎng)絡(luò)研修,為我營(yíng)建了一個(gè)廣闊的進(jìn)修天地,使我掌握了先輩的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓(xùn)中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,經(jīng)由進(jìn)程與專家,學(xué)員的在線互動(dòng)交流,專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解,以及同行的精彩點(diǎn)評(píng),交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專家的講座,每一專題的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,很好地解決了我們?cè)诮虒W(xué)進(jìn)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也使我得到了很好的自創(chuàng)和啟迪。同時(shí),對(duì)自己從前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓(xùn)中,我還閱讀了大量的先輩材料和記錄了一些先輩的理論與方法,并把這些科學(xué)的理論與方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,獲得了較好的教學(xué)效果。培訓(xùn)進(jìn)修不但學(xué)有所獲,更重要的是做到了學(xué)有所用。

三、立足課堂,在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,經(jīng)由進(jìn)程進(jìn)修我深刻領(lǐng)悟了"一切為了幼兒,為了幼兒的一切"的觀念,我會(huì)將自己的.愛(ài)全身的融入到幼兒中。在教學(xué)中,我會(huì)將努力所學(xué)教學(xué)知識(shí)應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

四、研修提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果。經(jīng)由進(jìn)程當(dāng)真聆聽(tīng)專題講座,我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設(shè)計(jì),教師只有對(duì)教材內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象,教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。使我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,我在上課前根據(jù)本班的幼兒實(shí)際情況,經(jīng)由進(jìn)程觀察、發(fā)現(xiàn)、討論、明確的進(jìn)程來(lái)備課。

五、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的研究讓我懂得學(xué)會(huì)與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)幼兒。

除此之外我還明白,人生沒(méi)有捷徑,教學(xué)亦如此。研修讓我看清楚了其中的差距,鞭策我不斷的努力。相信自己,別人能做到的,我經(jīng)過(guò)努力一定也能做得到。

六、通過(guò)研究,學(xué)會(huì)了交流。

在平時(shí),我們?cè)诠ぷ骱脱芯恐?,多?shù)情況下還是自己研究,自己思考。通過(guò)這次研修,我徹底打開(kāi)了固步自封的思想,無(wú)所顧慮的和學(xué)友們、同事們共同交流,共同研討,開(kāi)拓了教研視野。通過(guò)這次培訓(xùn)提高,真是感受頗深,更顯終生研究的重要性。

中小學(xué)幼兒園教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié)范文篇3

俗話說(shuō):羅馬不是一天建成的。在工作初,我感到了很大壓力,在工作中毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)那么多小孩,我只能站在別的教師旁看著他們?nèi)绾螏е鴮殞氶_(kāi)展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了幾次努力,我的手忙腳亂現(xiàn)象才得到了很大改善。

這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,也不知道應(yīng)該怎么上課。對(duì)此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣。所以,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新教師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽(tīng)課的主要對(duì)象是師傅。這學(xué)期我聽(tīng)了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。

除了聽(tīng)課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是華燁老師,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來(lái)的,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動(dòng),這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

要一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德

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