2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆吉林省寧江區(qū)一中學(xué)八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題(每題4分,共48分)

1.用反證法證明“若a±c,b±c,貝!|a〃b”時,應(yīng)假設(shè)()

A.a不垂直于cB.a垂直于bC.a、b都不垂直于cD.a與b相交

2.直角坐標(biāo)系中,點尸行,y)在第三象限,且尸到尤軸和y軸的距離分別為3、4,則點尸的坐標(biāo)為()

A.(-3,-4)B.(3,4)C.(-4,-3)D.(4,3)

3.在數(shù)學(xué)拓展課《折疊矩形紙片》上,小林發(fā)現(xiàn)折疊矩形紙片ABC??梢赃M行如下操作:①把母45歹翻折,點5落

在C邊上的點E處,折痕為AF,點尸在8C邊上;②把AAOH翻折,點。落在AE邊上的點G處,折痕為點”

EH

在CD邊上,若A£>=6,CD=10,則——=()

EF

45

C.D.

4

4.如圖,在任意四邊形ABCD中,M,N,P,Q分別是AB,BC,CD,DA上的點,對于四邊形MNPQ的形狀,

以下結(jié)論中,錯誤的是()

A.當(dāng)M,N,P,Q是各邊中點,四邊MNPQ一定為平行四邊形

B.當(dāng)M,N,P,Q是各邊中點,且NABC=90時,四邊形MNPQ為正方形

C.當(dāng)M,N、P,Q是各邊中點,且AC=BD時,四邊形MNPQ為菱形

D.當(dāng)M,N、P,Q是各邊中點,且ACLBD時,四邊形MNPQ為矩形

5.在直角三角形中,若兩條直角邊的長分別是1cm,2cm,則斜邊的長()cm.

A.3B.75C.V3D.有或非

6.如圖,△ABC中,NC=90°,AC=3,ZB=30°,點P是BC邊上的動點,則AP的長不可能是()

A.3.5B.4.2C.5.8D.7

7.課間,小聰拿著老師的等腰直角三角板玩,不小心掉到兩墻之間(如圖),已知,ZACB=90°,AC=BC,AB=1.如

果每塊磚的厚度相等,磚縫厚度忽略不計,那么砌墻磚塊的厚度為()

DCE

A.726B.娓C.百D.5

8.如圖,在△ABC中,。是8C的中點,BC=6,ZADC^ZBAC,則AC的長為()

A.2A/3B.4C.472D.3拒

9.下列說法正確的是()

A.全等的兩個圖形成中心對稱

B.成中心對稱的兩個圖形必須能完全重合

C.旋轉(zhuǎn)后能重合的兩個圖形成中心對稱

D.成中心對稱的兩個圖形不一定全等

10.如圖,在4x4的網(wǎng)格紙中,ABC的三個頂點都在格點上,現(xiàn)要在這張網(wǎng)格紙的四個格點M,N,P,Q中找一

點作為旋轉(zhuǎn)中心.將ABC繞著這個中心進行旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)前后的兩個三角形成中心對稱,且旋轉(zhuǎn)后的三角形的三個頂

點都在這張4x4的網(wǎng)格紙的格點上,那么滿足條件的旋轉(zhuǎn)中心有()

A.點M,點NB.點M,點QC.點N,點PD.點P,點Q

11.如圖,AABC中,M是5c的中點,平分NR4C,5Z>_LAO于點。,若AB=12,AC=16,則MD等于()

二、填空題(每題4分,共24分)

13.在矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,若NAOB=60。,AC=10,貝!JAB=_.

14.一次函數(shù)了=自+6,當(dāng)14尤<4時,3<y<6,貝!|左+〃=.

15.若分式三g的值為0,貝”=_.

16.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,第三象限內(nèi)有一點A,點A的橫坐標(biāo)為-2,過A分別作x軸、y軸的垂線,垂足為M、

N,矩形。MAN的面積為6,則直線的解析式為

17.如圖,以點0為圓心的三個同心圓把以O(shè)Ai為半徑的大圓的面積四等分,若0AkR,則0A“0A3:0A2:0AI=,

若有(?-1)個同心圓把這個大圓”等分,則最小的圓的半徑是。4=

is.如果最簡二次根式34品與與最簡二次根式同類二次根式,則*=

三、解答題(共78分)

19.(8分)如圖,A點的縱坐標(biāo)為3,過A點的一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=2x的圖象相交于點瓦

(1)求該一次函數(shù)的解析式.

(2)若該一次函數(shù)的圖象與左軸交于。點,求的面積.

20.(8分)解一元二次方程:(1)(2x-l)4x=l-2x;(2)5x+2=3/.

-2%<6,?①

21.(8分)解不等式組{“八°=并將解集在數(shù)軸上表示出來.

3(%+1)<2%+5,?(2)

22.(10分)下面是小東設(shè)計的“作矩形”的尺規(guī)作圖過程,已知:Rt,ABC,ZABC^90°

求作:矩形ABC。

作法:如圖,

①作線段AC的垂直平分線角交AC于點。;

②連接80并延長,在延長線上截取08

③連接AD,3

所以四邊形ABCD即為所求作的矩形

根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程

(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形:(保留作圖痕跡)

(2)完成下邊的證明:

證明:,OD=OB,

四邊形是平行四邊形()(填推理的依據(jù))

ZABC=90°,

??四邊形ABC。是矩形()(填推理的依據(jù))

23.(10分)為了慶祝即將到來的2018年國慶節(jié),某校舉行了書法比賽,賽后整理了參賽同學(xué)的成績,并制作了如下

兩幅不完整的統(tǒng)計圖表

分?jǐn)?shù)段頻數(shù)頻率

60<x<70300.15

70<x<80m0.45

80<x<9060n

90<x<100200.1

請根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:

(1)這次共調(diào)查了名學(xué)生;表中的數(shù)m=

(2)請補全頻數(shù)直方圖;

(3)若繪制扇形統(tǒng)計圖,則分?jǐn)?shù)段60。<70所對應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)是

24.(10分)4月23日是世界讀書日,總書記說:“讀書可以讓人保持思維活力,讓人得到智慧的啟發(fā),讓人漱養(yǎng)浩然

正氣.”倡導(dǎo)讀書活動,鼓勵師生利用課余時間廣泛閱讀.期末學(xué)校為了調(diào)查這學(xué)期學(xué)生課外閱讀情況,隨機抽樣調(diào)查

了一部分學(xué)生閱讀課外書的本數(shù),并將收集到的數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計圖.

⑴本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為人;

⑵求本次所調(diào)查學(xué)生讀書本數(shù)的眾數(shù),中位數(shù);

(3)若該校有800名學(xué)生,請你估計該校學(xué)生這學(xué)期讀書總數(shù)是多少本?

25.(12分)如圖所示,將AABC置于平面直角坐標(biāo)系中,A(-l,4),3(—3,2),C(-2,l).

(1)畫出AA5C向下平移5個單位得到的的用。1,并寫出點4的坐標(biāo);

(2)畫出AABC繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90。得到的八4不。2,并寫出點4的坐標(biāo);

(3)畫出以點。為對稱中心,與AA3C成中心對稱的“333c3,并寫出點4的坐標(biāo).

26.A村有肥料200噸,3村有肥料300噸,現(xiàn)要將這些肥料全部運往C、。兩倉庫.從4村往C、。兩倉庫運肥

料的費用分別為每噸20元和25元;從3村往C、。兩倉庫運肥料的費用分別為每噸15元和18元;現(xiàn)C倉庫需要肥

料240噸,現(xiàn)。倉庫需要肥料260噸.

(1)設(shè)A村運往C倉庫工噸肥料,A村運肥料需要的費用為月元;3村運肥料需要的費用為%元.

①寫出%、%與%的函數(shù)關(guān)系式,并求出%的取值范圍;

②試討論4、3兩村中,哪個村的運費較少?

(2)考慮到5村的經(jīng)濟承受能力,3村的運輸費用不得超過4830元,設(shè)兩村的總運費為W元,怎樣調(diào)運可使總運費

最少?

參考答案

一、選擇題(每題4分,共48分)

1、D

【解題分析】

反證法的步驟中,第一步是假設(shè)結(jié)論不成立,反面成立,即可解答.

【題目詳解】

解:用反證法證明”在同一平面內(nèi),若a_Lc,b±c,貝()a〃b”,

應(yīng)假設(shè):a不平行b或a與b相交.

故選擇:D.

【題目點撥】

本題考查了反證法,解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟.

反證法的步驟是:(1)假設(shè)結(jié)論不成立;(2)從假設(shè)出發(fā)推出矛盾;(3)假設(shè)不成立,則結(jié)論成立.在假設(shè)結(jié)論不成

立時要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況,如果只有一種,那么否定一種就可以了,如果有多種情況,則必須一一

否定.

2、C

【解題分析】

根據(jù)點P所在象限先確定P點橫縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),根據(jù)P到x軸和y軸的距離確定點的坐標(biāo).

【題目詳解】

解:1?點P(x,y)在第三象限,

;.P點橫縱坐標(biāo)都是負(fù)數(shù),

???P到x軸和y軸的距離分別為3、4,

...點P的坐標(biāo)為(-4,-3).

故選:C.

【題目點撥】

此題主要考查了點的坐標(biāo),關(guān)鍵是掌握到x軸的距離=縱坐標(biāo)的絕對值,到y(tǒng)軸的距離=橫坐標(biāo)的絕對值.

3、A

【解題分析】

利用翻折不變性可得AE=AB=10,推出DE=8,EC=2,設(shè)BF=EF=x,在Rt^EFC中,x2=22+(6-x)2,可得x=?,

3

設(shè)DH=GH=y,在RtaEGH中,y2+42=(8-y)2,可得y=3,由此即可解決問題.

【題目詳解】

???四邊形ABC。是矩形,

.\ZC=ZZ)=90o,AB=CD=10,AD=BC=6,

由翻折不變性可知:AB=AE=10,AO=AG=6,BF=EF,DH=HG,

;.EG=4,

在RtAAOER中,DE=7AE2-AD2=7102-62=8,

,EC=10-8=2,

設(shè)3P=EF=x,在RtAEPC中有:x2=22+(6-x)2,

.-10

..x——,

3

設(shè)OH=G〃=y,在R3EG"中,j2+42=(8-j)2,

.?.y=3,

:.EH=5,

5

/.£//=10=3,

EF一三一2

故選A.

【題目點撥】

本題考查矩形的性質(zhì),翻折變換,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問題,屬于中考常考題

型.

4、B

【解題分析】

連接AC、BD,根據(jù)三角形中位線定理得到PQ//AC,PQ=-AC,MN//AC,MN=-AC,根據(jù)平行四邊形、

22

矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.

【題目詳解】

M,N,P,Q是各邊中點,

??.PQ//AC,PQ=-AC,MN//AC,MN=-AC,

22

.-.PQ//MN,PQ=MN,

四邊MNPQ一定為平行四邊形,A說法正確,不符合題意;

NABC=90時,四邊形MNPQ不一定為正方形,B說法錯誤,符合題意;

AC=BD時,MN=MQ,

二四邊形MNPQ為菱形,C說法正確,不符合題意;

ACLBD時,/MNP=90,

四邊形MNPQ為矩形,D說法正確,不符合題意.

故選B.

【題目點撥】

本題考查的是中點四邊形,掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理、三角形中位線定理是解題的關(guān)鍵.

5,B

【解題分析】

分析:由于1cm和2cm是直角三角形的兩條邊,可根據(jù)勾股定理求出斜邊的長.

詳解:?.,在直角三角形中,若兩條直角邊的長分別是lc/n,2cm,:.斜邊長=,仔+=亞(cm).

故選B.

點睛:本題考查了勾股定理,由于本題較簡單,直接利用勾股定理解答即可.

6、D

【解題分析】

解:根據(jù)垂線段最短,可知AP的長不可小于3

1?△ABC中,NC=90°,AC=3,NB=30°,.*.AB=1,

;.AP的長不能大于1.

?*.3<PA<6

故選D.

7、A

【解題分析】

根據(jù)全等三角形的判定定理證明△ACDgACEB,進而利用勾股定理,在RtaAFB中,AF2+BF2=AB2,求出即可

【題目詳解】

過點B作BFJ_AD于點F,

設(shè)砌墻磚塊的厚度為xcm,則BE=2xcm,則AD=3xcm,

VZACB=90°,

.?.ZACD+ZECB=90°,

VZECB+ZCBE=90°,

.,.ZACD=ZCBE,

在4ACD和4CEB中,

ZACD=ZCBE

ZADC=ZCEB,

AC=CB

/.△ACD^ACEB(AAS),

/.AD=CE,CD=BE,

.?.DE=5x,AF=AD-BE=x,

.?.在RtAAFB中,

AF2+BF2=AB2,

25x2+x2=l2,

解得,x=A(負(fù)值舍去)

故選A.

DCE

【題目點撥】

本題考查的是勾股定理的應(yīng)用以及全等三角形的判定與性質(zhì),得出AD=BE,DC=CF是解題關(guān)鍵.

8、D

【解題分析】

根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理和線段中點的定義即可得到結(jié)論.

【題目詳解】

解:VZADC=ZBAC,ZC=ZC,

.,.△BAC^>AADC,

.ACCD

??一,

BCAC

;D是BC的中點,BC=6,

.\CD=3,

/.AC2=6X3=18,

**,AC=3-\/2?

故選:D.

【題目點撥】

本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),線段中點的定義,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

9、B

【解題分析】

根據(jù)中心對稱圖形的概念,即可求解.

【題目詳解】

解:A、成中心對稱的兩個圖形全等,但全等的兩個圖形不一定成中心對稱,故錯誤;

B、成中心對稱的兩個圖形必須能完全重合,正確;

C、旋轉(zhuǎn)180。能重合的兩個圖形成中心對稱,故錯誤;

D、成中心對稱的兩個圖形一定全等,故錯誤.

故選:B.

【題目點撥】

本題考查中心對稱圖形的概念:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180。,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重

合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.

10、C

【解題分析】

畫出中心對稱圖形即可判斷

【題目詳解】

解:觀察圖象可知,點P.點N滿足條件.

故選:C.

【題目點撥】

本題考查利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案,中心對稱等知識,解題的關(guān)鍵是理解題意,靈活運用所學(xué)知識解決問題.

11、C

【解題分析】

延長50交AC于根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AH=AB=12,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.

【題目詳解】

延長50交AC于

A

H

平分N5AC,BDLAD,

:.BD=DH,AH=AB=12,

:.HC^AC-AH^4,

是5c中點,BD=DH,

:.MD=1CH=2,

2

故選c.

【題目點撥】

本題考查的是三角形中位線定理的應(yīng)用,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.

12、D

【解題分析】

在坐標(biāo)系中,對于x的取值范圍內(nèi)的任意一點,通過這點作x軸的垂線,則垂線與圖形只有一個交點.根據(jù)定義即可

判斷.

【題目詳解】

解:顯然A、B、C三選項中,對于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應(yīng),y是x的函數(shù);

D、對于x>0的部分值,y都有二個或三個值與之相對應(yīng),則y不是x的函數(shù);

故選:D.

【題目點撥】

本題主要考查了函數(shù)的定義,在定義中特別要注意,對于x的每一個值,y都有唯一的值與其對應(yīng).

二、填空題(每題4分,共24分)

13、lo

【解題分析】

試題分析:T四邊形ABCD是矩形,

/.OA=OB

又,;NAOB=60。

AAOB是等邊三角形.

:.AB=OA=^AC=1,

故答案是:1.

Bv

考點:含30度角的直角三角形;矩形的性質(zhì).

14、3或1

【解題分析】

分k>0和k<0兩種情況,結(jié)合一次函數(shù)的增減性,可得到關(guān)于k、b的方程組,求解即可.

【題目詳解】

解:當(dāng)k>0時,此函數(shù)y隨X增大而增大,

?.?當(dāng)1-4時,3<y<l,

.,.當(dāng)x=l時,y=3;當(dāng)x=4時,y=l,

k+b=3

4左+b=6

解得L'k=…1

b=2

當(dāng)k<0時,此函數(shù)y隨x增大而減小,

???當(dāng)KxW4時,3<y<l,

當(dāng)x=l時,y=l;當(dāng)x=4時,y=3,

[k+b=6

^k+b=3'

;.k+b=3或1.

故答案為:3或1.

【題目點撥】

本題考查的是一次函數(shù)的性質(zhì),在解答此題時要注意進行分類討論.

15、2

【解題分析】

根據(jù)分式的值為零的條件即可求出答案.

【題目詳解】

x—2=0

解:由題意可知:

x~+2^Q

解得:x=2,

故答案為:2;

【題目點撥】

本題考查分式的值為零,解題的關(guān)鍵是正確理解分式的值為零的條件,本題屬于基礎(chǔ)題型.

3

16、y=-----x-1

2

【解題分析】

確定M、N點的坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求直線MN的關(guān)系式即可.

【題目詳解】

由題意得:OM=2,AM(-2,0)

?..矩形OMAN的面積為6,

;.ON=6+2=1,

?.?點A在第三象限,

AN(0,-1)

設(shè)直線MN的關(guān)系式為y=kx+b,(kWO)將M、N的坐標(biāo)代入得:

b=-l,-2k+b=0,

,3

解得:k=--,b=-l,

2

3

二直線MN的關(guān)系式為:y=--x-l

3

故答案為:y=-yx-1.

【題目點撥】

考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)的關(guān)系式,確定點的坐標(biāo)是解決問題的關(guān)鍵.

17、1:V2:V3:2—R

n

【解題分析】

根據(jù)每個圓與大圓的面積關(guān)系,即可求出每個圓的半徑長,即可得到結(jié)論.

【題目詳解】

,1,

VTT?OA42=—n?OAl2,

4

2,12,

.\OA4=-OA1,

4

1

OA4=—OAi;

2

Vn*OA32=—n*OAi2,

2

.\OA2=—OAi2,

32

AOA3=^^-OAI;

2

,3。

n*OA22=—n*OAi2,

4

。3。

/?OA?2=—OAi?,

4

AOA2=—OAl;

2

?;OAi=R

因此這三個圓的半徑為:

OA2=、5R,OA3=Y2R,OA4=-R.

222

:.OA4:OA3:OA2:OA1=1:V2:73:2

由此可得,有(〃-1)個同心圓把這個大圓〃等分,則最小的圓的半徑是。4=正R

2

故答案為:(1)1:72:73:2;(2)逝R.

2

【題目點撥】

本題考查了算術(shù)平方根的定義和性質(zhì);弄清每個圓與大圓的面積關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

18、1

【解題分析】

?.?最簡二次根式3x值與與最簡二次根式:工行是同類二次根式,

.?.x+3=l+lx,解得:x=l.當(dāng)x=l時,66和35是最簡二次根式且是同類二次根式.

3

三、解答題(共78分)

19、(1)y=-x+3-(2)SBOD=3?

【解題分析】

(1)利用正比例函數(shù),求得點B坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求得一次函數(shù)解析式;

(2)利用一次函數(shù)解析式求得點D坐標(biāo),即可求88的面積.

【題目詳解】

(1)把x=l代入y=2x中,得y=2,

所以點3的坐標(biāo)為(1,2),

設(shè)一次函數(shù)的解析式為y-kx+b,

fb=3[k=-l

把4(0,3)和3(1,2)代入,得,z…解得,°,

k+b=2=3

所以一次函數(shù)的解析式是y=-x+3;

(2)在y=—尤+3中,令y=0,則0=—x+3,

解得x=3,則。的坐標(biāo)是(3,0),

所以SB“=gx3x2=3.

【題目點撥】

本題為考查一次函數(shù)基礎(chǔ)題,考點涉及利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及求一次函數(shù)與坐標(biāo)軸交點坐標(biāo),熟練掌握

一次函數(shù)相關(guān)知識點是解答本題的關(guān)鍵.

20、(1)X,=—,%2=---;(2)X]=2或%=—

243

【解題分析】

⑴先變形為4x(2x-l)+2x-l=0,然后利用因式分解法解方程;

⑵先把方程化為一般式,然后利用求根公式法解方程;

【題目詳解】

解:(1)4x(2x-l)+2x-l=0,

(2x-l)(4x+l)=0,

2x-l=0或4x+l=0,

所以玉=e,

⑵5x+2=3*.

3X2-5X-2=0,

△=(-5)2-4X3X(-2)=49,

5±A/49

x=----

2x3

所以士=2或%=—g;

【題目點撥】

本題考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積

的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,

把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解一元二次方程.

21、-3<x<2.

【解題分析】

試題分析:首先分別求出不等式組中兩個不等式的解,然后在數(shù)軸上表示出來,得出不等式組的解.

試題解析:由①,得x>—3,由②,得爛1,

解集在數(shù)軸上表示為:

-r-i,??.????..?x:

£務(wù).X.:f;::X%t

所以原不等式的解集為:-3<xWL

考點:解不等式組

22、(1)見解析;(2)OC,對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一角為直角的平行四邊形是矩形.

【解題分析】

(1)根據(jù)要求作出圖形即可.

(2)根據(jù)對角線互相平分得到四邊形ABC。是平行四邊形,因為NABC=90。,且四邊形A5C。是平行四邊形,則可

判定四邊形A8CD矩形.

【題目詳解】

解:(1)如圖,矩形A5C。即為所求.

(2)VOA=OC,OD=OB,

四邊形ABCD是平行四邊形(對角線互相平分的四邊形是平行四邊形),

":ZABC=9Q°,四邊形A3C。是矩形(有一個角是直角的平行四邊形是矩形)

故答案為:OC,對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,有一個角是直角的平行四邊形是矩形.

【題目點撥】

本題考查作圖-復(fù)雜作圖、平行四邊形的判定、矩形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握尺規(guī)作圖、平行四邊形的判

定、矩形的判定.

23、(1)200,90,0.30;(2)見解析;(3)54°.

【解題分析】

(1)用分組60WXV70的頻數(shù)除以頻率可得總數(shù),用總數(shù)乘以0.45可求得m的值,用60除以總數(shù)可求得n的值;

(2)根據(jù)(1)中m的值畫出直方圖即可;

(3)根據(jù)圓心角=360改百分比即可解決問題.

【題目詳解】

解:(1)30+0.15=200,

m=200x0.45=90,

200

故答案為:54°.

【題目點撥】

本題考查了頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖,讀懂統(tǒng)計圖表,從中得到必要的解題信息是解題的關(guān)鍵.利用統(tǒng)計圖獲取信

息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.

24、(1)20;(2)4,4;(3)估計該校學(xué)生這學(xué)期讀書總數(shù)約3600本

【解題分析】

(1)將條形圖中的數(shù)據(jù)相加即可;

(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的概念解答即可;

(3)先求出平均數(shù),再解答即可.

【題目詳解】

(1)1+1+3+4+6+2+24-1=20(A),

故答案為20;

(2)由條形統(tǒng)計圖知,調(diào)查學(xué)生讀書本數(shù)最多的是4本,

故眾數(shù)是4本

在調(diào)查的20人讀書本數(shù)中,從小到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論