那些人作文共九篇

那些人那些人（一）周凱麗記得初中剛進(jìn)班的時(shí)候，你坐在我的后面，也不記得是由于什么，我讓你生氣了，你用字典在我背上敲，回家后才發(fā)現(xiàn)背上已青了一塊，還記得有一次上課我和你講話，我被語文老師〈黃老師〉喊起來罰站，你卻安然的坐在位上，那時(shí)的我好恨語文老師，我討厭不公平〈也許我在乎一個人，卻感覺他，她不在乎我，這就是我說的不公平吧〉初三了，又和你一個班，那年我們好像都沒怎么講過話，甚至現(xiàn)在翻開我的同學(xué)錄上竟然找不到你的名字，初三那年我除了睡覺就是聊天了，每晚和凱子們一起去街上狂奔，亂叫，聊天，我們說好了要一起到2中來的，說好了中考后一起吃飯的，到頭來卻只剩我，凱子，還有star，剛來2中，我完全還沉浸在初中的回憶里，每天寫些莫名其妙的東西，第一次月考，我竟然將學(xué)號與名次調(diào)換了〈18——81〉慢慢的我對學(xué)習(xí)逆來順受了，不管了，不問了，只要腦子里還記得有他們，abc，數(shù)學(xué)公式什么都不記得也無所謂了，最后我發(fā)現(xiàn)你也在2中，碰到你還聊上幾句，在后來，我轉(zhuǎn)去了6班，全校聞名的6班，剛?cè)r(shí)我認(rèn)識的人沒幾個，文科也丟了一年了，什么也不記得了，是你在幫我，是你幫我抄筆記，是你陪我聊天，是你給我鼓勵，感覺你和初中完全變了，你還告訴了我你過去發(fā)生的事，你說把我當(dāng)哥哥一樣，我也說把你當(dāng)妹妹一樣，但是那以后你好像再很少和我說心里話了，有什么事總是放在心里，我問你為什么，你說放在心里好些，一下子感覺和你隔的好遠(yuǎn)，說實(shí)話，我最開心的時(shí)候還是那兩次回去，去你家找你，和你坐在地上聊天，那感覺卻好像再也沒有了，這兩個星期一下子和你變的好陌生，不理你，不是我的本意。我只希望你明白：只要你開心，我做什么，我都愿意。胡蕓你可以說是我第一個真正愛的女生，還記得你很喜歡說：丑絢了，殺人了，還記得你最喜歡唱〈遺失的美好〉還記得你說我們是四人幫，還記得我說：長大后我寫歌，你唱歌，我寫歌給你唱。你笑著說：我等著。還記得我說要你去參加超級女生，還記得初三那年有一段時(shí)間你們不理我了，我卻睡了一年，還記得中考前一段時(shí)間，我們在蕭家里玩，為了你的一句話，我在外面凍了快一個晚上，就好像今晚一樣，我好冷。倪婷你是我初中里唯一的一個三年都是同學(xué)的人，也是我唯一打過的女生，也是我認(rèn)為關(guān)系最好的女生之一，記得初中時(shí)我說要抓紙條決定我們四個中誰是老大嗎？那次，其實(shí)我抓的是2，我和良禹換了，不過叫你三哥，我很開心，昨天是你的生日，說一聲：三哥，生日快樂。還記得我要你在我和阮麗之間選一個，那時(shí)，我只是想確認(rèn)我在你心里的地位，現(xiàn)在你在外地，真的好想你，馬上你要去工作了，只希望你不要累著了凱子初中和你也只是一年的同學(xué)，卻感覺和你之間的情誼有好多年了，記得我們那時(shí)候老晚上聊到很晚才回家，每次我都要挨罵，說我回家遲了，可是我卻還是照樣很晚才回去，記得有一次上晚自習(xí)，我去學(xué)校的時(shí)候，老許問我看見你沒？我說沒啊，他說：你們不是老在一起嗎？那時(shí)我真的無言。高中了，記得高一剛開始的時(shí)候，我總是跑到寢室里和你聊初中的事，雖然說了幾遍了，但是還是聊了好久。我們是兄弟，對嗎？馮琪你是我高中見到的人中最令我驚奇的兩個人之一，一個是你，一個是凱麗，剛見到你時(shí)，并不起眼，但是你竟然會把心事說的我聽，記得去年下雪時(shí)你對我說的那些話，流的淚，看見你流淚好多次了，真的希望你：用笑臉代替眼淚吧，你笑的樣子蠻可愛的。永豐的兄弟們在永豐的確有太多的回憶，太多的人需要我記?。盒郏瑮畛?，溫溫，阮麗，楊千，star太多了，雄，楊操還記得我們幾個那晚的傻事么？還記得我們幾個曾經(jīng)擠過一張床么？還記得我們把人家的白菜掰了下面吃么？溫溫，那次上網(wǎng)我罵了你，對不起，那幾天我心情很不好，在加上你不肯相信我就是易操。記得你也很愛唱歌，我寫了些東西，談不上歌詞，卻是為了你而寫的，有機(jī)會送給你。阮麗，記得那節(jié)數(shù)學(xué)客上，我看你寫給我的留言，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，并把本子拿了上去，我心里真的好害怕，怕害你受批評。還記得我們的約定。楊千，雖說和你在一起只有短暫的一個多月吧，但是那段時(shí)間我真的很開心，希望你以后會幸福。star，對你，沒什么說的，只希望你記得我們一起看的月亮，一起聊天的河邊萬全的兄弟們和你們中大部分認(rèn)識也只有一年，但是你們真的令我很感動，記得我們一起在寢室抽煙，一起再寢室聊天，一起在漢城喝酒，甚至那天中午在寢室里開的萬全內(nèi)部大會，呵，還記得我們一起在寢室里吃飯，沒有筷子就用牙刷代替，還記得我們在一起打架，總之，和你們在一起我很開心?？傊磉呌刑嗟娜?，太多的感動......太多的話想要說,卻說不出來,留下的卻只是只言片語那些人（二）我咪著眼，瞪著陽光。靜靜地流淌在手背上。于是，手上也就有了一層金黃色的薄膜?；腥幌肫?，那些驕傲的80后，那些傲視一切的人。在如流星璀璨了一段時(shí)期之后，消失不見。那些人兒，總是寫出或悲傷或快活，或華麗或質(zhì)樸的文字來感動我們?，F(xiàn)在卻漸漸淡出了我們的視線。那些人兒，總是告誡我們不要輕易和文字打交道，自己卻越陷越深，在自己的世界里靜靜徜徉。我不知道，那些得到繆斯眷顧的人兒，是否依然堅(jiān)持他們的夢，依然筆耕不輟，夜以繼日的繼續(xù)？又或者早已成為紅塵俗世中的一員，不再憤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，開始為生活忙碌？紅塵翻滾，歲月流逝。于是，那些人兒大部分在我們的視線中遠(yuǎn)去，留下一個模糊的背影。我們甚至還來不及對他們展示最后的笑，就這樣悄然的走了。幾十個抑或是幾百個陰天和雨天過去，我依然記得那些人，給予我黯淡生命色彩的，哥哥姐姐。那些人（三）生命里，總有那么一些人，在我們即將枯萎的季節(jié)，為我們澆水，為我們送去甘霖和雨露，為我們送去溫暖與幸福，無論過程是多么的艱辛和平淡。那些人，總默默的付出，在我們需要的時(shí)候，伸出手給予我們幫助。生活中，總有一些人，視我們?yōu)橐桓蹋兴麄兊氖澜缇腿莶坏梦覀兇嬖?，總把自己看的很清高、很孤傲。也總有一些人，高高在上，一心想把別人的頭踩在自己的腳下，心里一遍遍念著：“世界唯我獨(dú)尊”。對于那些默默無聞的天使，即使我們無以回報(bào)，我們也會清晰的把她們刻在心底，小心的把她們珍藏。對于那些視我們?yōu)橐桓痰娜?，我們會找機(jī)會，把他們刺得百孔千瘡，好讓他們知道：什么是美德、什么是教養(yǎng)。對于那些高高在上、世界唯我獨(dú)尊的“老大”，遠(yuǎn)離“垃圾人”，是我們共同的信仰。云南省昭通市巧家一中郭正府云南昭通巧家縣巧家縣第一中學(xué)高二:郭正府那些人（四）曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什么人，他們的大動作間總有些幫助你的細(xì)微動作。雖然感恩節(jié)已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認(rèn)識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數(shù)篇檢討，我也曾記恨過“可惡，為什么下課僅有的時(shí)間都要拖”“怎么作業(yè)這么多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風(fēng)兒吹走，因?yàn)槲医?jīng)歷過，我經(jīng)歷過離別，每當(dāng)我被老師批評，一團(tuán)怒火燃燒時(shí)，總有一幅幅畫面：小學(xué)與老師含淚而別，與每個老師春秋游時(shí)的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什么形容老師的詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什么的不能表達(dá)我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的注解沒有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。記得有次學(xué)校的美食節(jié)，班會時(shí)老師正在后面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當(dāng)我剛進(jìn)到人群中央就有個胖墩將我擠了進(jìn)去，恰好站在了老師的后背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經(jīng)為他幾代學(xué)生操碎了心，歲月的染發(fā)劑抹在一根根頭發(fā)上，三十幾歲的他已經(jīng)有了近半的銀發(fā)。你吃力的按著抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。我只想對老師說：祝老師感恩節(jié)快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節(jié)明信片但未送給你，請?jiān)徫业哪懶?。但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上我有勇氣向全部人表達(dá)對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。你說過“再冷的石頭坐上三年也會變暖”，我相信我會努力成為你坐暖了的那塊石頭。初二:向快樂出發(fā)那些人（五）人生，有如一條漫長卻又似短暫的道路，有些事，有些人就如同過眼云煙一般，記住了便記住了，忘記了也就永遠(yuǎn)忘記了……06年，我所就讀的小學(xué)因?yàn)橐恍┰虮桓慕ǔ闪艘凰鶜埣矊W(xué)校，就在那個暑假，我失去了一起的玩伴和老師。而那年的9月，我被分配到了一個陌生的學(xué)校，一個陌生的班級，那些人已離我遠(yuǎn)去，而眼前的這些人，陌生的臉龐，陌生的微笑，伴著老師口中的“歡迎新同學(xué)”，全班響起了陌生的聲音——“歡迎！”和掌聲，我就在這陌生的環(huán)境里重新開始了我移植過的學(xué)習(xí)生活……適應(yīng)新環(huán)境的生長總是有時(shí)間的束縛，而我所在的這個完全陌生的班級，這個新環(huán)境，這些新同學(xué)，適應(yīng)起來卻絲毫不需要時(shí)間的推移，可以說在瞬間，我便和那些人融合在一起了。宇，是我認(rèn)識的第一個同學(xué)，她開朗、活潑、大方，幫助我逐步適應(yīng)了我的新生活，認(rèn)識了我的新生活。那個數(shù)學(xué)老師，那個溫柔的微笑，那些溫暖的語句，還歷歷在目，是他讓我從一個放棄學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的女孩重新對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，此后，便再沒有了那個面對困難軟弱退縮的女孩了，她的臉上揚(yáng)起自信的微笑走著，走到最后，分離，他面臨的第二次分離，強(qiáng)撐著微笑與那些人道出“再見！”轉(zhuǎn)頭卻又有晶瑩的露珠從臉頰滾落，狠狠地摔在地上…… </font>08年，我又一次地進(jìn)入了一個新環(huán)境，又一次的重新移植，我又堅(jiān)持了。三年來，與那些在當(dāng)時(shí)所謂陌生的新同學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，三年，我從那些人身上分別學(xué)習(xí)了寬容、冷靜、溫柔等一切我所缺乏的，那些人給予了我這些，給予了在運(yùn)動場上即將放棄的我連續(xù)不斷的加油聲，給予了我那么多。此刻，我將在一次面臨分離，成長過的我又會做出什么樣的舉動？同我一起走過的那些人又會做出什么樣的舉動？我不會再讓眼淚流出了，因?yàn)椋谛牡纳钐幵缫芽薇M了。畢業(yè)照也快了吧？那時(shí)，定格“笑”的瞬間，那些人和我的都將是真的吧？一定會是真的！ </font>那些人，那些事，那些歲月，我都記住了，也許要遺忘那些，我還需要一輩子……那些人（六）那些人_高三學(xué)生日記550字篇一素不相識，在一片兵荒馬亂中，我們安坐在同一間教室。瘋，鬧，笑;大把的陽光像冰涼的汽水穿過我的身體，連同美好的友誼刻骨銘心。日子一天天過著，過去的就這樣過去了，留下的便十指緊扣，義無反顧地迎來又一場兵荒馬亂……不敢相信時(shí)間走得這樣急切，面無表情，奔騰而去，揚(yáng)起萬丈飛沙，一片混沌中他們各奔東西，塵埃落定卻早已人去樓空。一切都仿佛一場夢，夢中的悲歡離合，夢中人的笑魘如花。還記得曾經(jīng)大聲叫囂著的無盡的煩悶，掉落在回家的路上;還記得曾經(jīng)張揚(yáng)的夢想，被打磨得不再棱角分明;還記得曾經(jīng)希望這是一個夢境，醒來還依偎在媽媽的懷里……現(xiàn)在，那些曾經(jīng)真的化作一場夢，一場過分真切的夢，華麗地讓人不可置否她曾經(jīng)美好的演繹，卻又充實(shí)地讓人不敢接受她的曲終人散。又盼望耳邊傳來同桌熟悉的叫聲，睜開眼，窗外依舊陽光明媚，操場上仍舊綠樹如蔭;拋物線依然扭曲地攀附在黑板上……曾經(jīng)無限希望逃離的時(shí)光，就在我們的抱怨與成長中一點(diǎn)點(diǎn)抽離了，可當(dāng)她驀然回首，卻又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大塊空白。握不住的……握不住的……那些笑聲漸漸消散在課桌的灰塵里，沒了回音。那些陽光也就這樣黯淡?；炭郑峦?，怕被忘記。這矯情的文字或許會將她拘束，可畢竟一雙手寫不出青春。畢竟，右手離心臟也很遙遠(yuǎn)。相識相知相離相忘。這個句號太殘忍，或許可笑的是我們只用他就來作為時(shí)間的斷層，其實(shí)大可不必為這些費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的人再找這種牽強(qiáng)的理由。巧遇_高三學(xué)生日記400字篇二終于放假了，和媽媽外出逛街，在商場里碰到了初中同學(xué)，那張讓我充滿傷感的臉。我們曾經(jīng)是最好的朋友，我們無話不說，無話不談，但是就是應(yīng)為一些誤會而造成了現(xiàn)在的擦肩而過，然而，你知道嗎，在與你相遇的那一刻我是多么的開心，但是……現(xiàn)在的我們只是最熟悉的陌生人了吧?還記得在畢業(yè)的前一個星期，你為我講的一個故事，你說：在寒冷的冬天，有兩只刺猬，它們因?yàn)槭懿涣颂鞖獾暮涠嗷ケг谝黄鹑∨?，但是最后卻把對方傷的鮮血淋漓，后來它們終于找到了適合的距離，從此，再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩只刺猬一樣，開得太近只會彼此傷害。所以，就讓我們把回憶連同我們的友情一起埋藏在心底吧!在畢業(yè)的當(dāng)天，你說：我們的相識本來就是個錯誤，而與你成為知己更是錯上加錯，當(dāng)你說出這絕情的話的時(shí)候，我很震驚，你應(yīng)該是不想再與我做朋友了吧，所以才會說出這么絕情的話。我一直以為友誼會天長地久，可是事實(shí)證明我錯了，而且錯的很離譜。我們就像是兩條平行線一樣，永遠(yuǎn)都不會有交點(diǎn)。我們只是最熟悉的陌生人。那些人（七）大年初一的早上，我穿著新衣服去拜年。走在空蕩蕩的馬路上，卻發(fā)現(xiàn)還有很多人在辛勤的工作……清潔工彎著腰，緊緊握住掃帚柄，把昨晚放鞭炮留下的碎紙屑掃得干干凈凈，卻沒人去感謝他（她）。警察叔叔365天在站崗值勤，過年的時(shí)候更是一大早就出來維持城市的秩序。很多店都沒營業(yè)，可是便利店的阿姨早早地把門打開了。超市營業(yè)員、理發(fā)師，餐館服務(wù)員，還有很多人，他們都沒休息，因?yàn)樗麄冊跒槲覀兎?wù)著，我們的新年才這么開心！想到這兒，我想我是多么的幸福??！有放寒暑假，過年有好東西吃，有新衣服穿，還有壓歲錢拿。這些人都是普通人，可在我心目中就仿佛是英雄一樣掛在我心里，我以后也要成為這樣的人！那些人（八）曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什么人，他們的大動作間總有些幫助你的細(xì)微動作。雖然感恩節(jié)已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認(rèn)識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數(shù)篇檢討，我也曾記恨過“可惡，為什么下課僅有的時(shí)間都要拖”“怎么作業(yè)這么多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風(fēng)兒吹走，因?yàn)槲医?jīng)歷過，我經(jīng)歷過離別，每當(dāng)我被老師批評，一團(tuán)怒火燃燒時(shí)，總有一幅幅畫面：小學(xué)與老師含淚而別，與每個老師春秋游時(shí)的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什么形容老師的詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什么的不能表達(dá)我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的注解沒有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。記得有次學(xué)校的美食節(jié)，班會時(shí)老師正在后面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當(dāng)我剛進(jìn)到人群中央就有個胖墩將我擠了進(jìn)去，恰好站在了老師的后背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經(jīng)為他幾代學(xué)生操碎了心，歲月的染發(fā)劑抹在一根根頭發(fā)上，三十幾歲的他已經(jīng)有了近半的銀發(fā)。你吃力的按著抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。我只想對老師說：祝老師感恩節(jié)快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節(jié)明信片但未送給你，請?jiān)徫业哪懶?。但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上我有勇氣向全部人表達(dá)對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的