讀《將相和》有感作文共九篇

讀《將相和》有感讀《將相和》有感（一）讀《將相和》有感昌黎一小五（4）班劉欣然今夜靜極了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一彎皎潔的明月掛在天邊，星星像一顆顆珍珠點(diǎn)綴在夜空，一眨眨的。這不禁讓我想起了剛學(xué)過的課文《將相和》?！秾⑾嗪汀酚伞巴觇禋w趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事組成，但是最讓我難忘的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”?！柏?fù)荊請(qǐng)罪”主要講了這樣一個(gè)故事：藺相如連續(xù)兩次立了功，趙王封給藺相如的官職就比廉頗的高了。廉頗不服氣，就想找藺相如麻煩。藺相如知道后，有意避著廉頗，免得見面。廉頗了解藺相如的用意后，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，最終，他們成為了好朋友。當(dāng)我讀到“秦王我都不怕還會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。秦國(guó)必然乘機(jī)來攻打我國(guó)。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀”時(shí)，我被藺相如心胸寬廣、大度，不斤斤計(jì)較，識(shí)大體顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)，我們多應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)呀！但是，生活中少不了與這相反的行為：一天下課，小麗急于收作業(yè)，就對(duì)旁邊擋著道路的小亮說：“小亮，你讓一下，我過去。”小麗走到小亮身旁不小心踩了一下，小亮氣得哇哇大叫：“你給我洗了，鞋給我擦干凈！你等著，以前的事我都記著呢！”同學(xué)之間不免發(fā)生矛盾，但如果都像藺相如那樣，這樣的事還會(huì)發(fā)生嗎？當(dāng)我又讀到“廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣就不顧國(guó)家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪”時(shí)，我猛地震撼了：一個(gè)歷經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)、立下許多大功，甚至連藺相如都佩服得連連稱嘆的堂堂大將軍卻向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。這是多么難得的事??！廉頗這種勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、認(rèn)錯(cuò)賠禮的高尚行為，多么值得大家學(xué)習(xí)！這一段話也讓我羞愧萬分，就像專門寫給我的，因?yàn)椋河幸淮危矣眯〉断縻U筆，不知誰碰了我一下，小刀落到了于冰潔手上，劃了一個(gè)小口子，雖然不大還是向外冒血。在場(chǎng)的人都讓我想于冰潔道歉，我卻滿不在乎地說：“劃個(gè)口子又怎樣？邱少云在烈火燒身的情況下都能堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭，這點(diǎn)小傷算什么。我也劃過口子，也流過血，用清水沖沖不就好了？”現(xiàn)在學(xué)了《將相和》，我真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。和廉頗相比，真是天壤之別呀！學(xué)完《將相和》，我們不僅學(xué)習(xí)藺相如的勇敢機(jī)智，更重要的是學(xué)習(xí)廉頗的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的高尚行為，大家應(yīng)該做一個(gè)聰明機(jī)智、知錯(cuò)就改的人。張婷讀《將相和》有感（二）學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，我知道廉頗和藺相如這兩個(gè)在歷史卷上熠熠生輝的人物。他們的故事之所以千百年來流傳不息，是因?yàn)樗麄冇泄餐膼圻^思想以及各自的美好品質(zhì)。將相和，則國(guó)家興。我們每個(gè)人也要學(xué)習(xí)這種“和”，一起構(gòu)建和諧社會(huì)?。。?/p>

六年級(jí):琦琦冉讀《將相和》有感（三）六年（1）班韓之笑《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》，在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí)，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深的打動(dòng)了我。這篇文章共分為三個(gè)故事：完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪，其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請(qǐng)罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，建設(shè)趙國(guó)。故事中，廉頗以小人之心對(duì)待藺相如，藺相如卻以國(guó)家利益為重，因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和，秦國(guó)必然會(huì)來攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱，甚至還把廉頗當(dāng)成朋友，最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！敝灰R心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中，對(duì)于“團(tuán)結(jié)”，我可是有著深刻的體會(huì)。記得上個(gè)星期，張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間，讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍，這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，還能讓大家給節(jié)目提提意見，爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮的更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”，開始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)心，這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少，只是讓大家在家里自己背稿，不知效果如何，而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí)，組員們還為此鬧不和。開始表演后，我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的，組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演，配合得十分默契，臺(tái)下笑聲一陣接著一陣，同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……最后，當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。我堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好！讀《將相和》有感（四）《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。由“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成。小故事“負(fù)荊請(qǐng)罪”主要寫了藺相如在澠池會(huì)上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張說如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺(tái)。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了，他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對(duì)他們說，秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻他們趙國(guó)，是因?yàn)橛兴土H，若是他們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量。廉頗聽到這話后，覺得自己不應(yīng)該這樣做，便到藺相如門上負(fù)荊請(qǐng)罪。后來，他們兩做了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。我認(rèn)為藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智，顧全大局又大方的人。他為了趙國(guó)，一直避讓廉頗。當(dāng)廉頗來請(qǐng)罪時(shí)，他不但沒有責(zé)備廉頗，反而讓廉頗起來，迎接他。而廉頗，雖然他很不服氣，但聽了藺相如的話后，他也知錯(cuò)能改，到藺相如門上請(qǐng)罪。“退一步海闊天空?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，像藺相如這樣的人，已經(jīng)十分少見了。在馬路旁、市場(chǎng)邊、甚至學(xué)校門口，都有人因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引起口角掙紛或打架。這樣即會(huì)使人受傷，也會(huì)破壞人與人之間的感情，有時(shí)甚至?xí)Y(jié)下仇恨。所以，我們無論做什么事，和誰鬧別扭，都不應(yīng)該去計(jì)較。我們應(yīng)該顧全大局，像藺相如與廉頗那樣，同心協(xié)力讓我們的班集體、讓我們的社會(huì)變得更優(yōu)秀，更美好?！爸e(cuò)能改”，是每一位老師、家長(zhǎng)都希望同學(xué)們能做到的。但是，大家真的有做到嗎？有些同學(xué)，做錯(cuò)了事，老師問是不是他做的事，他卻是矢口否認(rèn)；有些同學(xué)，明明是自己做錯(cuò)了，卻總是拖別人“下水”，說他也有錯(cuò)，誰也有錯(cuò)……；還有的同學(xué)做錯(cuò)了，死不認(rèn)錯(cuò)，與家長(zhǎng)吵架，還離家出走。大家想想，這樣好嗎？雖然說在做錯(cuò)了事會(huì)被人批評(píng)，但如果我們都能知錯(cuò)能改，像廉頗一樣，日后做好不再犯錯(cuò)，那也一樣會(huì)被人表揚(yáng)。將相和這個(gè)故事告訴我們：做人要知錯(cuò)能改，無論是什么紛爭(zhēng)，記住退一步海闊天空。將相和這出故事宣揚(yáng)的是：“海納百川，有容乃大。五年級(jí):花意嫣然shanana讀《將相和》有感（五）學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文，我知道廉頗和藺相如這兩個(gè)在歷史卷上熠熠生輝的人物。他們的故事之所以千百年來流傳不息，是因?yàn)樗麄冇泄餐膼圻^思想以及各自的美好品質(zhì)。將相和，則國(guó)家興。我們每個(gè)人也要學(xué)習(xí)這種“和”，一起構(gòu)建和諧社會(huì)?。?！讀《將相和》有感（六）今天，學(xué)了《將相和》，它是由三個(gè)小故事組成的故事，每個(gè)故事都給人不一樣的感受！我感受最深的是《完璧歸趙》！《完璧歸趙》是講述了一次秦王知道了趙國(guó)有個(gè)無價(jià)之寶，就寫信說用15座城池?fù)Q和氏璧！所有的人都知道，秦國(guó)是最不講信用的。這時(shí)候藺相如說，他愿意曲秦國(guó)，還一定把和氏璧送回來！到了秦國(guó)的宮殿，秦王看見和氏璧，對(duì)15座城池絕口不提，這時(shí)，藺相如說：“和氏璧有點(diǎn)小問題，讓我指給您看?！碧A相如得到和氏璧就說：“我看陛下并不想交換15座城池。”你不給我，我就和和氏璧死在這里。秦王怕他真的把和氏璧弄壞，就送他走了。讓我知道了，遇到問題不要退縮，要用打敗困難。獲得的知識(shí)就更多！！讀《將相和》有感（七）在這些天里，，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《景陽岡》的課文，這篇課文令我印象深刻。這篇課文的主要內(nèi)容，可以用三個(gè)小標(biāo)題來概括，分別是：1、完璧歸趙2、澠池會(huì)見3、負(fù)荊請(qǐng)罪。前兩個(gè)故事是第三個(gè)故事的起因，第三個(gè)故事是前兩個(gè)故事的結(jié)果。完璧歸趙主要寫的是藺相如，而負(fù)荊請(qǐng)罪寫的是廉頗。在藺相如和廉頗中，我還是最喜歡廉頗。因?yàn)樵谔A相如升為上卿這個(gè)職位，職位比他高，他很不服氣。而聽說到藺相如總是躲著他的原因的時(shí)候，他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向藺相如承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，他們兩個(gè)成為了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。廉頗那知錯(cuò)就改的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。同時(shí)，我們也要向藺相如學(xué)習(xí)那一心為國(guó)、勇敢機(jī)智的精神。學(xué)完這篇文章，我知道了，趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如，缺一不可，只要少了一個(gè)，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，讓秦國(guó)乘機(jī)來攻打趙國(guó)。謝謝《將相和》這篇文章，使我懂得了這么多知識(shí)。讀《將相和》有感（八）《將相和》是根據(jù)《史記》改編而成的。《史記》是一部古典名著，它最大的特點(diǎn)描寫的人物類都有是有血有肉，性格鮮明的。我們學(xué)習(xí)的這篇課文也不例外。里面講到了四個(gè)性格鮮明的人：藺相如、廉頗、趙王、秦王。先說秦王吧，他是一個(gè)狡猾有心計(jì)的人。當(dāng)他知道趙王有一塊絕世美玉時(shí)，便想方設(shè)法要把美玉占為已有。先以用十五座城來交換為借口強(qiáng)使趙國(guó)把璧送去，好在趙國(guó)有個(gè)機(jī)智勇敢的藺相如。因?yàn)樘A相如看出秦王只愛玉而并不真的想交換，使得秦王的“陰謀”失算?？汕赝醪⒉凰佬?，又想出一條妙計(jì)，約趙王在澠池會(huì)見。在澠池會(huì)上又乘機(jī)羞辱趙王，又一次被藺相如替趙王挽回面子與尊嚴(yán)。最后秦王不得不把趙王送回去。哎，這應(yīng)該就是“心存歪念，自食其果”吧！再說說趙王吧，我個(gè)人認(rèn)為他是一個(gè)沒有主見，很懦弱的人。因?yàn)楫?dāng)他收到秦王要他拿城換的消息后，不是沉著冷靜地思考該怎么解決，而是驚慌失措要大臣們商議提醒。由此可見，他是一個(gè)沒有主見的人。而且在秦王羞辱他的時(shí)候，他也是一聲不吭，沒有一絲反駁的意思。他真的是懦弱呀，好在他文有藺相如，武有廉頗，不然趙國(guó)怎么可能不受秦國(guó)的欺侮呢。最后，我們來說說藺相如吧，我覺得他是一個(gè)勇敢機(jī)智，足智多謀取的、忠心愛國(guó)的人。因?yàn)樗軌蛴们擅畹霓k法把秦王手里的和氏要回來，還能抓住秦王非常喜歡和氏的特點(diǎn)，迫使秦王信守承諾。而且在澠池之會(huì)上，他憑著自己的勇氣挽回了趙王的尊嚴(yán)。最重要的是他的那顆愛國(guó)之心非常強(qiáng)烈。因?yàn)樗麨榱藝?guó)家的利益可以忍氣吞聲，隨廉頗的羞辱。《將相和》這篇課文真好，不僅讓我們認(rèn)識(shí)了幾位性格鮮明的人物，還讓我們了解到了一些歷史。以后我要多看一些關(guān)于歷史的書。讀《將相和》有感（九）學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后，我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢??？而廉頗又是一個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的人！這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣，就不顧國(guó)家利益。于是，他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。讀過課文，我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應(yīng)再去提?？墒悄羌聟s讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。那個(gè)上午，老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的