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《民主法制建設(shè)》教案【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】說出我國頒布的《中華人民共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律,了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。
【教學(xué)目標(biāo)】、知識(shí)與能力:⑴能夠列舉《中華人發(fā)共和國民法通則》和《中華人民共和國刑法》等重要法律。⑵了解社會(huì)主義民主與法制建設(shè)的重大進(jìn)展。、過程與方法:盡量以身邊的事例,以小見大來分析一些問題,如加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)的重要意義等。、情感態(tài)度與價(jià)值觀:⑴了解十一屆三中全會(huì)以來,我國的民主建設(shè)趨于制度化,法律化的歷程,充分理解建立和健全有中國特色的社會(huì)主義民主法制是確保我國在政治、經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活等方面,依法治國的必由之路。⑵宣傳和認(rèn)識(shí)學(xué)法知法是青少年學(xué)生的必須經(jīng)歷,守法護(hù)法是青少年學(xué)生的應(yīng)盡之責(zé)。
【教學(xué)要點(diǎn)】重點(diǎn):了解十一屆三中全會(huì)以來,我國構(gòu)建有中國特色的社會(huì)主義法律體系的內(nèi)容和歷程。難點(diǎn):法律建設(shè)牽涉到許多法律知識(shí)和專門用語,既有理論性又有實(shí)踐性,初中生不易懂。
【導(dǎo)入新課】復(fù)習(xí)上一課時(shí)重點(diǎn)知識(shí)。導(dǎo)入新課:建國以后,我國的民主法制建設(shè)尚欠完善,“文革”期間,又遭到嚴(yán)重破壞,中共十一屆三中全會(huì)后,我國的民主法制建設(shè)步入正軌,初步建立和健全了有中國特色的社會(huì)主義民主法制。
【新課探究】一、依法治國.目的:為了促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、政治體制改革的需要。.依法治國:年,九屆人大二次會(huì)議通過憲法修正案,把“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”作為基本方略寫進(jìn)憲法。說明中國終于找到已經(jīng)開始步入實(shí)現(xiàn)國家長治久安的康莊大道。拓展:⑴概念:依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù),管理社會(huì)事務(wù),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)行社會(huì)主義民主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人的看法和注意力的改變而改變,實(shí)行依法治國,必須要維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán),建立和完善社會(huì)主義法律體系,完善行政執(zhí)法制度和司法制度,加強(qiáng)法律教育。⑵完備性:從年以來,我國在立法方面成就卓著,建議以課本第頁最后一段小字為基礎(chǔ),說明我國立法的完備性。表現(xiàn)為①數(shù)量多,截止年,全國性的法律及其有關(guān)決定多件,行政法規(guī)多件,地方性法規(guī)多件。②項(xiàng)目全,有法律、法令、法規(guī)、條例等。視情況列表展示部分法律、法規(guī)文件的名稱,并對(duì)法律、法規(guī)的區(qū)別略加說明。③有特色,既符合中國國情,又捍衛(wèi)了社會(huì)主義制度。年全國人大通過憲法修正案,把“依法治國”寫入我國憲法,使一治國方略轉(zhuǎn)化為基本國策。
二、我國頒布的重要法律.《刑法》:⑴年月,全國人大通過并頒布《中華人民共和國刑法》,同時(shí)還通過、頒布了《中華人民共和國刑事訴訟法》。⑵年月,全國人大又對(duì)《中華人民共和國刑法》作了重大修訂。說明:《刑法》是懲治犯罪,實(shí)現(xiàn)正義,捍衛(wèi)國家安全保護(hù)公民合法權(quán)益的法律武器。結(jié)合課文第頁正文第一段,議一議我國刑法的四個(gè)基本原則,即罪刑法定原則,罪刑相當(dāng)原則,罪責(zé)自負(fù),反對(duì)株還的原則以及主觀與客觀相統(tǒng)一的刑事責(zé)任原則。
.《民法通則》建議:出示《民法通則》若干條款,讓學(xué)生了解民法是管什么事的?提供幾則民事糾紛的實(shí)例,供學(xué)生討論,請(qǐng)大家談一談依照《民主通則》該如何處理。⑴目的:適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求。⑵通過時(shí)間:年月通過。⑶實(shí)施時(shí)間:年月起實(shí)施。⑷意義:為制定具有中國特色的社會(huì)主義民法典奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
、村民自治()實(shí)施的緣由:適應(yīng)農(nóng)村縣以下行政區(qū)劃的變化,推進(jìn)農(nóng)村的基層社會(huì)主義民主制度建設(shè)。()法律依據(jù):年全國人大通過并頒布的《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法(試行)》。()村民民主自治的核心內(nèi)容:民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。提供幾份農(nóng)村地區(qū)公約或村委會(huì)管理?xiàng)l約等材料,讓學(xué)生進(jìn)行具體議論,在哪些方面體現(xiàn)了民主選舉,民主決策,民主管理,民主監(jiān)督的要求。()意義:是社會(huì)主義民主在農(nóng)村最廣泛的實(shí)踐。也是鞏固農(nóng)村基層政權(quán)、密切干群關(guān)系、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步的重要舉措。結(jié)合課本第頁,第二段的內(nèi)容為基礎(chǔ),進(jìn)行小結(jié),建議向?qū)W生強(qiáng)調(diào):實(shí)施村民自治,有利于鞏固農(nóng)村基層政權(quán),密切黨群關(guān)系,促進(jìn)農(nóng)村文明程度的提高。
【總結(jié)鞏固】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解只有實(shí)施依法治國方略,國家才能健康發(fā)展,長治久安。作為青少年,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,自覺遵守法律,熱情宣傳法律,敢于同違反法律的行為作斗爭(zhēng)。
【當(dāng)堂檢測(cè)】、我國把“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”作為基本方略寫進(jìn)憲法是在(
)、年
、年
、年
、年
、說明中國終于找到并已經(jīng)開始步入實(shí)現(xiàn)國家長治久安的康莊大道的是()、鄧小平理論成為黨的指導(dǎo)思想
、把“依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家”作為基本方略寫進(jìn)憲法、初步建立和健全社會(huì)主義民主法制、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出
、年強(qiáng)調(diào)指出:“要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制。沒有廣泛的民主是不行的,沒有健全的法制也是不行的”的領(lǐng)導(dǎo)人是(
)、毛澤東
、鄧小平
、江澤民
、胡錦濤
、標(biāo)志著我國正確調(diào)整民事關(guān)系規(guī)則的民法系統(tǒng)終于有了體系性總體構(gòu)架的是(
)、《中華人民共和國刑法》的頒布
、《中華人民共和國刑事訴訟法》的頒布、《中華人民共和國民法通則》的頒布、《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》的頒布
、我國公民、法人合法民事權(quán)益得以充分保障是因?yàn)椋?/p>
)、《中華人民共和國刑法》的頒布
、《中華人民共和國刑事訴訟法》的頒布、《中華人民共和國民法通則》的頒布、《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》的頒布
.我國農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下普遍建立了村委會(huì)是在()年后
年后
年后
年后
年全國人民代表大會(huì)通過的法律文件是()、《中華人民共和國刑法》
、《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國村民委員會(huì)組織法》.《村民委員會(huì)組織法》頒布實(shí)施具有什么歷史意義?
【教學(xué)實(shí)踐與反思】她似一縷陽光,時(shí)時(shí)燃燒著愛的火焰,處處流淌著情的甘泉。面對(duì)一張張稚氣可愛的臉,自然地還以燦爛的笑容,面對(duì)一顆顆純真無瑕的心靈,真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個(gè)角落,潤澤每一顆成長中的幼苗,但愛孩子是教師的天職,因?yàn)樗齻兌脹]有愛就沒有教育,賞識(shí)、期待使她們的心中時(shí)刻升騰著愛的靈焰,情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文,更不缺少語文,而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,善于發(fā)問的
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