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文檔簡介
靖宇縣2023-2024學年度第一學期九年歷史期末測試卷
時間:50分鐘滿分:60分
一、單項選擇題(每小題1分,共10分)
1.跨學科如表是古埃及季節(jié)及農民主要活動分布表,從中可知古埃及()
季節(jié)泛濫季(7—10月)生長季(11—2月)干旱季(3—6月)
農民主要活動服勞役,如建金字塔經營莊稼,又稱播種季忙于秋收,又稱收獲季
A.重視農業(yè)生產B.王權十分強大C.天文歷法發(fā)達D.民生比較困難
2.佛教故事說:有個首陀羅挑糞者叫尼提,他在路上遇到釋迦牟尼時趕快躲開,但釋迦牟尼卻主動去找尼提,
讓他跟自己出家修行。這個故事的核心是宣揚()
A.尼提受種姓觀念的影響B(tài).佛教只對低等種姓開放
C.釋迦牟尼同情低種姓者D.佛教強調“眾生平等”
3.古希臘戲劇家阿里斯托芬在《騎士》一劇中,描述了一個將軍試圖勸說一個賣香腸的人去奪取民主派領袖
克里昂的職位,這反映了雅典()
A.民主政治達到頂峰B.民主政治有其局限
C.戲劇真實再現現實D.人人享有政治權利
4.蘇格拉底認為,眾人往往憑感覺和情緒作出決策,很容易盲目行事,所以多數不一定代表正義。這表明蘇
格拉底()
A.反思雅典簡單多數的民主B.束縛了雅典青年的思想解放
C.學術研究開始轉向人類社會D.意在推翻雅典城邦的統(tǒng)治
5.在查理曼統(tǒng)治時期,法蘭克王國擴張到歐洲中西部的廣大地區(qū),歷史上稱之為查理曼帝國。843年,查理
曼的三個孫子三分帝國,這就構成了后來以下三國的雛形()
A.英吉利、德意志、法蘭西B.意大利、英吉利、德意志
C.德意志、法蘭西、意大利D.英吉利、法蘭西、意大利
6.歷史敘述包括史實與評價。下列關于“歐洲早期大學”的敘述中,屬于歷史評價的是()
A.教師私人辦校必須從教會取得授課許可證
B.大學為歐洲教育和學術的發(fā)展奠定了基礎
C.大學擁有免賦稅特權、司法特權、教育自主權
D.基礎課程包括文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文、音樂等
7.“土地關系的變化和手工業(yè)的發(fā)展,推動農業(yè)和手工業(yè)生產組織逐漸資本主義化,開始改變中世紀歐洲社會
的整體面貌?!辈牧现荚谡f明影響中世紀歐洲社會面貌變化的因素是()
A.土地關系的變化B.決策者所起作用
C.社會經濟的發(fā)展D.人民的參與程度
8.對于人類來說,這是一個關系到世界歷史重大轉折的關鍵性時刻,因為發(fā)現了美洲新大陸,從而也就打開
了新舊大陸之間不知經歷了多少個世紀的隔絕。美洲被發(fā)現的時間是()
A.1487年B.1498年C.1492年D.1519年
9.1787年美國憲法規(guī)定,聯邦政府擁有征稅、征兵、發(fā)行紙幣、制定工商業(yè)政策和決定對外和戰(zhàn)的權力。這
一規(guī)定()
1
A.加強了中央政府的權威B.注重對權力的制約
C.使地方保留了部分權力D.受到英國政體影響
10.“任何人不得被強制出讓其所有權;但因公用,且受公正并事前補償時,不在此限?!薄赌闷苼龇ǖ洹愤@一
規(guī)定體現的原則是()
A.人民主權B.自由平等C.分權制衡D.保護私有財產
二、歸納列舉題(共15分)
11.請列舉麥哲倫船隊第一次完成環(huán)球航行時穿越的三個大洋(3分)
12.根據下列提示寫出相對應的年代(5分)
(1)穆罕默德率穆斯林占領麥加——
(2)查理二世接受議會有條件的邀請,做了英國國王——
(3)法蘭西第一共和國成立一
(4)英國建成總長約1萬千米的鐵路網——
(5)“第一國際”的成立時間——
13.根據下列提示寫出相對應的內容(4分)
(1)哥倫布到達美洲后將當地人稱為一
(2)馬克思主義誕生的標志一
(3)宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產等基本原則的文獻——
(4)世界上第一個無產階級政權一
14.請列舉1787年美國憲法中分立的三種權力(3分)
三、材料分析題(共20分)
15.閱讀下列材料,回答問題
圖1圖2
(1)圖1這一美麗的景觀應該是出現在哪一大河流域?在該河流域出現的哪一國家在什么時期初步實現了統(tǒng)
一?(3分)
(2)圖2是一個石柱上的局部圖,該石柱上用古老的楔形文字篆刻著一部法典,這部法典是古代哪一個國家
制定?該法典的名字是什么?(2分)
(3)圖2石柱上所刻的這部法典維護了哪一階級的利益?它在歷史上有什么特殊的地位?(2分)
(4)圖2石柱上所刻的法典中有許多關于租:R、交換、借貸、雇傭等方面的條款,說明了什么?(1分)
16.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:莊園內有城堡、教堂,在城堡與教堂的附近散布著佃戶的茅舍小屋……莊園內還建有倉庫、磨坊、
油坊、酒坊、鍛造坊和面包坊等。莊園肥美的土地由領主自己經營,其余耕地是佃戶的生活來源只有食鹽、
金屬器物以及領主享用的奢侈品等少量物品才到莊園外采購。
材料二:13世紀的莊園法庭曾留下這樣的記錄,佃戶因為沒有認真耕種領主的田地,被罰款6便士;佃
戶的家畜誤入領主的園子,被罰款6便士;只要領主的磨坊能別磨面粉,就不得到莊園以外磨面粉,違者被罰
2
款20先令。
材料三:侯馬市主可以憑法庭奴役佃戶,佃戶有時也可以利用法庭維護自己的權益,甚至有權參與案件的
審理。
(1)根據材料一及所學知識,概括莊園的性質。(1分)
(2)材料一中“莊園肥美的土地由領主自己經營”,領主自己經營的耕地被稱為什么?作為佃戶生活來源的耕
地被稱為什么?(2分)
(3)材料二可以看出莊園法庭對違法行為進行懲罰的基本手段是什么?(1分)
(4)根據材料二、三并結合所學知識,說說莊園法庭的作用。(2分)
17.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:該法律基本上仍是按舊有習慣法制定,還是維護奴隸主貴族的利益,但它對奴隸主私有制家長制、
繼承、債務和刑法、訴訟程序等方面都做了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權力。
材料二:該法典由東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編篡,把自2世紀初至查士丁尼執(zhí)政前歷任羅馬皇帝頒布
的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例編成該法典。
(1)材料一反映了哪一部法律文獻的內容?該法律文獻有何歷史地位?(2分)
(2)材料二中的“該法典”指的是什么?“該法典”編成的時間是?(2分)
(3)同在查士丁尼統(tǒng)治時期編成的指導學習法律的文獻是什么?(1分)
(4)綜合上述材料,概括羅馬法發(fā)展的特點。(1分)
四、綜合探究題(共15分)
18.土地屬于國家,國家每6年按照人口把田地分給農民,田地不得買賣,受田者死后,田地歸還國家。這是
某一改革的內容。綜合材料及所學知識,回答下列問題。
(1)上述材料是哪個國家哪次改革的內容?(2分)
(2)此次改革的開始時間是什么?發(fā)起者是誰?(2分)
(3)這次改革的歷史作用是什么?(1分)
(4)該國在12世紀晚期開始進入什么時期?誰實際上把持著國家大權?(2分)
19.請依據下面圖片反映的歷史信息提取觀點,并結合史實進行論述。(要求:觀點明確,史論結合,表述清
晰,體現圖片反映歷史事件之間的聯系,150字左右)(8分)
L----------------
I汨:I
I
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圖一19世紀早期使用蒸汽機的英國煤礦圖二《共產黨宣言》書影
九年級歷史參考答案
一、1.A2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.B
二、n.太平洋;大西洋;印度洋
3
12.(1)630年(2)1660年(3)1792年(4)1851年(5)1864年
13.(1)“印第安人”(2)《共產黨宣言》的發(fā)表(3)《人權宣言》(4)巴黎公社
14.行政權;立法權;司法權。
15.(1)尼羅河;古埃及;公元3100年左右。
(2)古巴比倫王國;《漢謨拉比
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