快樂的星期五作文共九篇

快樂的星期五快樂的星期五（一）今天是星期五，對于大家來說，這是個“小周未”，而對于我來說，這是個愉快的日子，因為我們學校組織了一次旅游。我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個靠窗戶的位子坐下，車子開動了：美麗的風景在我的眼前變化起來，一會是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動聽的音樂在我耳邊響起，這種感覺真是愜意極了！過了一會，就到了我們的第一個目的地：東莞展覽館，展覽館里有很多照片、實物、蠟像，反映了從新中國成立以來東莞的經濟建設有著怎樣的變化與進步。人們是如何從以前的老房子住上現在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當家做主人的。不一會兒，整個展覽館瀏覽完了，我們就出發(fā)去下一個目的地：廣東科技中心。到了廣東科技中心，導游讓我們自己去游玩，15：30集合。我就去了兒童樂園，兒童樂園里有里有很多好玩的東西，它讓我們通過實踐來了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬戶的。還有水的用處，怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了，每個人的前面有兩臺發(fā)電機，需要手搖發(fā)電。發(fā)電機前又有兩根燈條，上面顯示的是發(fā)電量，我和同學就互相比賽，看誰先發(fā)電到800伏特。結果當然是我贏！還有修理車輛的游戲，讓我們自己動手修理汽車，讓我們了解車的各個組件，認識各種工具，同學還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個放映機，地上是銀屏，游戲一開始，地上就像足球場，只要有東西擋住足球，足球就會像被踢了一樣，滾來滾去，我們玩得不亦樂乎！時間可過得真快，在不知不覺中，集合的時間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂，我永遠也無法忘卻！廣東東莞橋頭第五小學六年級:劉清華快樂的星期五（二）每個星期五我都很快樂，因為周一我有奧數班，周二雖然沒有課，可是周三還要上學，周四有英語課，只有星期五沒有課。星期五我們還有體育課、閱讀課，所以星期五我快樂。而且，我星期五還可以玩電腦，我喜歡玩電腦里的摩爾莊園，最愛玩救人訓練，一次能得150個摩爾豆。還有每次去工地里施一次工，能得500摩爾豆。用摩爾豆可以買家具、衣服、房子、拉姆，把自己的小屋打扮得更漂亮。有時候還可以升級，使我更加喜歡玩摩爾莊園。快樂的星期五（三）我今天真是太開心了！第一件讓我開心的事是，我和媽媽、姐姐一起設計的場館章和外語節(jié)的吉祥物都得到了老師的肯定和表揚，并上傳到了學校網站的精彩瞬間。第二件讓我開心的事是，我的英語考了100分。最讓我開心的事是，上午，老師在全班同學面前特意讀了我昨天寫得日志。老師表揚我說：“林瑞鈺真是個非常懂事的孩子，知道即使受了委屈也不在課堂上說，懂得不能因為自己的事情影響老師和全班同學上課，真是個好孩子！”老師還批評了昨天那兩個同學，她沒有特別指出那兩個同學的名字，但是我看到他們的頭低了下來，臉也紅了，我覺得他們知道錯了，我也相信他們一定會改正的，我以后還愿意和他們做好朋友。晚上回到家，我告訴了媽媽這件事。媽媽說老師這樣處理問題的方式很好，老師通過我寫得這篇日志，告訴同學們以后萬一在課堂上碰到類似的事情應該如何處理；老師沒點那兩個同學的名字是給他們重新改過的機會，并且也提醒了其他同學下次不能再犯同樣的錯誤。媽媽說我的老師既細心，又負責任，時時刻刻都在關注著我們每個孩子的成長和發(fā)展，老師真辛苦！我喜歡我的老師們！快樂的星期五（四）星期五下午，我快速奔回家里，心中充滿了快樂，因為最近獲悉消息，小姨會在星期五從西安來我家！并且還說不定有什么神秘禮物呢！我一回到家，小姨就已經笑嘻嘻地迎接我了，“卓卓，你看看，我給你買了什么？”小姨指著一個大盒子說。我走過去打開一看——哇！我夢寐以求的遙控飛機！而且是鐵質特別版。我一直都想要一架遙控直升飛機，但價格都是兩三百，我也就沒有開口。但這次小姨不僅給我買了，而且還是700元的！小姨真是太愛我了！我仔細地端詳著飛機：它可真漂亮??！頭部駕駛室位置有一層膠，紅紅的，和周圍的鐵形成對比，可以給你帶來很強的視覺沖突;在酷炫的外表上，還有一圈彩燈，閃爍起來分外耀眼；在夜晚，它還有探照燈，給你照亮前進的方向。小姨說，在試飛前，必須熟悉飛機的操縱方法，于是我就認真地看了一遍指導光碟，之后我就和小姨信心十足地來到操場，開始試飛。我由于過度興奮，所以猛按上鍵，飛機升得老高，我著急了，生怕它消失在天空，我連忙按下鍵，飛機重重地摔在地上。我心疼極了。但我毫不氣餒，認真的分析了失敗的原因，原來是我太急了，降落時，要慢慢的降落，降到一定程度時，還要往起飛一點，然后再降落。練了很久，終于有一點點熟練了，雖然只是一點點成就，但我也很高興。這就是我的遙控飛機。小姨給我的星期五涂上了絢麗的色彩?？鞓返男瞧谖澹ㄎ澹┙裉?，我去跆拳道館時，教練還沒到，我和另一個學員便擔起“教練”這一“重任”，叫其他學員做準備活動。不久，教練和館長才到。教練說：“這段時間大家辛苦了，這節(jié)課我們玩游戲?！蔽覀円宦?，一跳三尺高。我們先玩“貼人”。我們你追他，他追你。可開心了，有的笑得腰都挺不直了。最后我們玩了最開心的游戲——紅燈綠燈停。玩的規(guī)則是：選一個人叫口令，并站在前方，其他人都在起跑線上站著。說口令的那一個人背過身去喊：“紅燈綠燈停?！逼渌司鸵谶@一點點時間里動身，也就是跑。之后叫口令的那個人突然間轉過身來，跑的人必須馬上定住，一動也不能動。誰動，就要被罰扎馬步。等跑的人摸到叫口令的那個人的衣服叫：“解放全中國?！逼渌娜司涂禳c跑回營地。被抓到的就要和扎馬步的人猜拳，輸了的人去叫口令，開始下一局游戲。由于突然轉身，很多正在跑的人定住的身形都是像“青蛙”，可好玩了。到我叫口令的時候，我轉身發(fā)現林活（我的小師妹）是一個單手俯臥撐。我看了很久，很多人都叫我快點叫口令。我說：“我在看林活能撐多久?！边@一句話，惹得大家包括館長和教練都哈哈大笑。嘻嘻！也幫助我找出了許多動的人，他們都是笑得定不住身子的。??！多快樂的星期五啊！快樂的星期五（六）在學校里，時間過得可真快呀！這不，今天又是星期五了，同學們眉飛色舞，臉上露出了燦爛的笑容。下午最后一節(jié)課的鈴聲終于響起來，教室里一片沸騰，熱鬧非凡，同學們有的手忙腳亂的整理書包，有的繪聲繪色描述雙休日幸福生活，有的安安靜靜地等待老師來布置家庭作業(yè)了。數學老師布置完作業(yè)后，語文老師來了。我們迫不及待地等著語文教師布置作業(yè)，可老師卻一聲不響地站在那兒，仿佛和我們用對似的。過了好一會兒，老師終于開口了，沒想到卻拋給我們一個難題，“誰能用一個成語來形容一下大家現在的心情？”，教室里一下子炸開了鍋，有的說：“心花怒放”，有的說：“心急如焚”，有的說：“興高采烈”，有的說：“欣喜若狂”……，老師說：“用一個最恰當的成語來描述！”同學們交頭接耳、左思右想，一會兒搖頭晃腦，一會兒拍拍后腦勺，就是找不出一個恰當的成語來形容此時此刻大家的心情?？粗覀冏笥覟殡y的樣子，最恰當的一個成語是“歸心……”老師還沒有說完，同學們馬上接了上去“歸心似箭”。老師又說：“呆會兒放學了，同學們回家時又可以用什么成語呢？”這一次，我們沒有讓老師失望，異口同聲地說：“健步如飛?！崩蠋熋奸_眼笑地說：“這就對了！”作業(yè)布置完了，下課的鈴聲也響了。同學們爭先恐后地走出了教室，果真健步如飛地飛到了爸爸媽媽的身邊?？鞓返男瞧谖澹ㄆ撸┙裉焓切瞧谖?，對于大家來說，這是個“小周未”，而對于我來說，這是個愉快的日子，因為我們學校組織了一次旅游。我懷著潢懷的好心情，上了旅游巴士，找了一個靠窗戶的位子坐下，車子開動了：美麗的風景在我的眼前變化起來，一會是威武的摩天大樓，像一把利箭矗立在神州大地上，直插云霄。一會是山清水秀，賞心悅目；可口的零食在嘴里跳舞，動聽的音樂在我耳邊響起，這種感覺真是愜意極了！過了一會，就到了我們的第一個目的地：東莞展覽館，展覽館里有很多照片、實物、蠟像，反映了從新中國成立以來東莞的經濟建設有著怎樣的變化與進步。人們是如何從以前的老房子住上現在漂亮的新家的，人民是怎樣一步一步的當家做主人的。不一會兒，整個展覽館瀏覽完了，我們就出發(fā)去下一個目的地：廣東科技中心。到了廣東科技中心，導游讓我們自己去游玩，15：30集合。我就去了兒童樂園，兒童樂園里有里有很多好玩的東西，它讓我們通過實踐來了解電是怎樣從發(fā)電站到千家萬戶的。還有水的用處，怎樣節(jié)約用水等。最有趣的是手搖發(fā)電和腳踏發(fā)電了，每個人的前面有兩臺發(fā)電機，需要手搖發(fā)電。發(fā)電機前又有兩根燈條，上面顯示的是發(fā)電量，我和同學就互相比賽，看誰先發(fā)電到800伏特。結果當然是我贏！還有修理車輛的游戲，讓我們自己動手修理汽車，讓我們了解車的各個組件，認識各種工具，同學還帶我去玩了足球游戲，足球游戲的地方不大，上面是一個放映機，地上是銀屏，游戲一開始，地上就像足球場，只要有東西擋住足球，足球就會像被踢了一樣，滾來滾去，我們玩得不亦樂乎！時間可過得真快，在不知不覺中，集合的時間到了，我就要回去了，雖然我要回去了，但是這次旅游帶給我的快樂，我永遠也無法忘卻！快樂的星期五（八）今天，宇杰哥哥來我家玩。到中午了媽媽就帶我們去必勝客里吃好吃的小點心，我們吃的都很香然后再到衣服店去買衣服再到銀子夢這家店里給我買項鏈。到家里媽媽睡午覺，我和宇杰哥哥一起玩生病，在玩摸人。晚上，我們和宇杰哥哥到他家，我們在那里過了一會兒就到燁禹哥哥家去了，他在家玩憤怒的小鳥，也很好玩然后就回家了?？鞓返男瞧谖澹ň牛┬瞧谖逑挛绶帕藢W，是小姨開車來接的我和弟弟，因為今晚我們全家人要去姥姥家吃飯。小姨說今天妹妹干值日，所以要先等一會兒。然后我