湖南省岳陽市九校2023-2024學(xué)年中考生物模擬試題含解析

湖南省岳陽市九校2023-2024學(xué)年中考生物模擬試題

注意事項

1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。

2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑

色字跡的簽字筆作答。

3.考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。

1、下列對達(dá)爾文的進(jìn)化理論具有挑戰(zhàn)性的事實是

A.常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無翅昆蟲

B.長期使用殺蟲劑，不但沒有消滅害蟲，害蟲的抗藥性反而越來越強

C.化石研究表明，云南澄江地區(qū)寒武紀(jì)地層中大量新物種的產(chǎn)生只用了200萬年

D.研究發(fā)現(xiàn)人與其他哺乳動物之間相同的基因非常多，不同的基因只是少數(shù)

2、瀘州市養(yǎng)蠶之鄉(xiāng)——瀘縣潮河鎮(zhèn)，桑樹滿山，生產(chǎn)桑甚，桑甚果實味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一。食用

時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來自于果實細(xì)胞的（）

A.細(xì)胞壁B.線粒體C.液泡D.葉綠體

3、下列對動物類群主要特征的描述，錯誤的是（）

A.腔腸動物：身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口有肛門

B.魚：生活在水中，體表常有鱗片覆蓋；用鯉呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳

C.軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜；大多具有貝殼；運動器官是足

D.扁形動物：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門

4、青蛙是蚊子的天敵，它們的幼體都生活在水中，二者生殖發(fā)育的相同之處是（）

A.有性生殖B.體外受精

C.體內(nèi)受精D.完全變態(tài)發(fā)育

5、某同學(xué)對下列幾種動物的主要特征進(jìn)行了比較，正確的是

A.①②都用鯉呼吸B.③④是胎生動物

C.①②③無牙齒分化D.②③④是恒溫動物

6、用你所學(xué)的生物知識判斷，下列說法正確的是（）

A.一個生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、和分解者三部分

B.為預(yù)防甲型HIN1流感，人們出門時戴上了口罩，這是保護(hù)易感人群的有效措施

C.達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說認(rèn)為，生物通過遺傳、變異和自然選擇不斷進(jìn)化

D.人體內(nèi)的水分只能通過泌尿和排汗兩條途徑排出體外

7、下列各項中，不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣是（）

A.生活有規(guī)律B.加強體育鍛煉

C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛(wèi)生

8、中老年人常常由于晶狀體渾濁引起白內(nèi)障。病情嚴(yán)重者可能因此而失明。以下與白內(nèi)障造成的視覺障礙類型相同的

是（）

A.眼角膜病變B.視網(wǎng)膜脫落C.視神經(jīng)損傷D.視覺中樞受損

9、把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化，母雞的這一行為是（）

A.社會行為B.先天性行為C.防御行為D.學(xué)習(xí)行為

10、人類的雙眼皮是由顯性基因（D）控制的，一個家庭中父親的基因組成為DD,母親的基因組成為Dd,那么他們

的孩子是雙眼皮的概率是（）

A.100%B.75%C.50%D.25%

11、下列其中一種細(xì)菌獲得營養(yǎng)的方式與其他三種細(xì)菌不同的是（）

A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

C.枯草桿菌使水果腐爛D.根瘤菌長在豆科植物的根瘤中

12、使用顯微鏡時，如果光線太強，應(yīng)（）

A.放大光圈，用平面鏡B.放大光圈，用凹面鏡

C.縮小光圈，用平面鏡D.縮小光圈，用凹面鏡

13、種植玉米時，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農(nóng)藥并不會進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞

具有（）

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C,細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

14、海南氣候宜人，四季如春，每到冬季，會有大量內(nèi)地的退休老人到海南過冬，形如“候鳥遷徙”，有些鳥類的“候鳥

遷徙”的這種行為屬于（）

A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.保護(hù)行為D.適應(yīng)行為

15、生物分類的最基本單位是

A.種B.科C.HD.界

16、下列營養(yǎng)物質(zhì)中，都能為人體提供能量的是（）

A.蛋白質(zhì)和糖類B.脂肪和維生素C.水和糖類D.無機(jī)鹽和脂肪

17、在條件適宜時，能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用的細(xì)胞是（）

A.花生種子的種皮細(xì)胞B.綠豆根尖伸長區(qū)細(xì)胞

C.天竺葵葉的葉肉細(xì)胞D.楊樹葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞

18、澳大利亞東部有一種外形奇特、美麗的琴鳥，它們大都在冬季繁殖，這樣可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛

鳥，按照達(dá)爾文的理論，這是（）

A.對外界刺激作出的反應(yīng)B.變異所造成的

C.條件反射D.自然選擇的結(jié)果

19、如圖依次為月季、水蜜桃、馬鈴薯、酵母菌四種生物的無性生殖，其中屬于出芽生殖的是（）

20、構(gòu)成橘子果肉的主要組織是

A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織

21、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是（）

A.常松土，勤施肥

B.合理密植充分利用光照

C.溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫

D.移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片

22、酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實就是酵母菌的

A.呼吸作用B.光合作用C.生殖方式D.營養(yǎng)方式

23、下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（）

A.隔離傳染病患者

B.實行計劃免疫

C.生吃瓜果要洗凈

D.發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告

24、（2012濟(jì)南，22）關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是（）

A.血漿有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

B.血小板有止血和加速凝血的作用

C.紅細(xì)胞有運載血紅蛋白的功能

D.白細(xì)胞有防御疾病的作用

25、下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是（）

A.該實驗是對照實驗，變量是溫度

B.結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍(lán)色

C.結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D.若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍(lán)

26、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是

A.口腔、胃、小腸B.口腔、小腸、胃

C.胃、小腸、口腔D.胃、口腔、小腸

27、關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）

A.卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體，分別表示為22+x和22+Y

B.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)母體子宮后，才開始進(jìn)行發(fā)育

C.嬰兒的誕生標(biāo)志著人體生長發(fā)育的開始

D.生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

28、“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗證明了（）

A.光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉

B.光合作用需要光才能進(jìn)行，并釋放氧氣

C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣

D.光合作用有光無光都可以進(jìn)行

29、八年級一班同學(xué)進(jìn)行“小鼠走迷宮獲取食物”實驗探究，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下，你認(rèn)為不合理的結(jié)論是（）

找到食物的時間

小鼠

第一次第二次第三次

甲6分10秒4分55秒2分43秒

乙5分23秒3分20秒1分52秒

丙8分27秒5分43秒3分58秒

A.不同個體找到食物的時間有差異

B.同一個體每次找到食物的時間逐步減少

C.小鼠嘗試走迷宮是一種學(xué)習(xí)行為

D.小鼠的這種行為一旦形成，就不會改變

30、在草原中，羊吃草、狼吃羊…形成了復(fù)雜的食物關(guān)系，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.除動、植物外，要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還必須有非生物部分和分解者

B.狼的數(shù)量增減只與羊的多少有關(guān)，與草的數(shù)量無關(guān)

C.草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可寫成：陽光一草-＞兔一狼

D.在各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)中，草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力最強

31、有關(guān)下列生物的敘述，正確的是（）

A.只有葫蘆薛是真核生物B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁

C.都能通過產(chǎn)生胞子繁殖后代D.都能分解動植物遺體

32、早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是

A.3：4：3B.3：3：4C.4：2：4D.2：4：4

33、某人的尿液中出現(xiàn)了許多蛋白質(zhì)分子，其原因是（）

A.⑤的重吸收功能減弱

B.血漿中蛋白質(zhì)濃度過大

C.④通透性增大

D.③結(jié)構(gòu)受到破壞

34、在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是（）

A.保持細(xì)胞的形態(tài)B.殺死細(xì)胞C.避免細(xì)胞死亡D.使細(xì)胞分開

35、艷麗妖嬌的?？炜s蠕動的蚯蚓，緩緩爬行的蝸牛，輕巧機(jī)靈的蜻蜓，這些動物都屬于無脊椎動物。下列關(guān)于

動物類群及其特征的描述中，錯誤的是（）

A.?？磺荒c動物一有口無肛門，身體左右對稱

B.蚯蚓——環(huán)節(jié)動物一身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成

C.蝸?！涹w動物身體柔軟，外面有貝殼

D.蜻蜓——節(jié)肢動物一足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼

36、請閱讀下面科普文章

流行性感冒（簡稱流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性強、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡

單，較易發(fā)生變異，導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒有效果了。

科研人員希望研發(fā)一種通用疫苗，應(yīng)對多種變異的流感病毒。

研究發(fā)現(xiàn)，流感病毒表面有兩種重要蛋白（如右圖所示），分別是血凝素（HA蛋白）和神經(jīng)氨酸酶（NA蛋白），其中

HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識別，引發(fā)強烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成，外形像蘑菇。冠

蓋部分能引發(fā)強烈的免疫反應(yīng)，且頻繁發(fā)生變異；莖稈部分相對保守并被冠蓋遮掩，僅能引起微弱的免疫反應(yīng)。科研

人員想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗，這樣既可以使疫苗有效，也能使疫苗對多種流感病毒有效。

這一思路雖然前途光明，但莖稈隱藏于冠蓋下，往往不容易被免疫系統(tǒng)識別，并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡

齒寒，如果去掉冠蓋的話，剩下的莖稈會變得非常不穩(wěn)定，甚至散架，從而無法引起人體的免疫反應(yīng)，也就奢談制備

通用疫苗的愿望了。

經(jīng)過反復(fù)研究，研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起，制造出一種新的納米顆

粒（即通用疫苗）。這種納米顆粒，很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問題。

接下來的動物實驗發(fā)現(xiàn)，接種了納米顆粒的一組小鼠，對H1N1流感病毒有免疫力，且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳

統(tǒng)疫苗的34倍?？蒲腥藛T將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后，再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒，結(jié)果

所有小鼠都存活了下來。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展，但從動物實驗到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測試等

工作，這還需要數(shù)年時間才能使通用疫苗造福人類。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）據(jù)文中介紹，流感病毒進(jìn)入人體后，易引發(fā)強烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的O

（2）流感病毒“外貌”多變，產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的容易發(fā)生改變。

（3）接種疫苗的小鼠，體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這屬于免疫。

（4）用小鼠進(jìn)行的動物實驗，不僅證明了新研制疫苗的有效性，還初步檢驗了該疫苗的通用性，得出這兩個結(jié)論的證

據(jù)是、o

（5）人在感染流感病毒后，可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀，應(yīng)主動戴口罩，以減少（選填“傳

染源”或“病原體”）的散播。

37、閱讀材料，回答下列問題：

材料一：艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種傳染病。據(jù)報道，全世界每天有1.7萬人感染艾滋病病毒，全球患病人數(shù)

達(dá)數(shù)億。該病的傳播途徑主要為性傳播、血液傳播和母嬰傳播。

材料二：當(dāng)意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護(hù)人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護(hù)理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭?/p>

病者進(jìn)行急救，可以盡可能爭取拯救生命的機(jī)會(如圖示)。

從傳染病的角度看，艾滋病病毒屬于，艾滋病

ABC

病毒和細(xì)菌、真菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是,目前還沒有研制出可臨床使用的有效艾滋病疫苗，因此所有可能直

接或間接接觸到傳染源的人都屬于。在救援過程中，如要判斷患者有無心跳，可通過圖［］所示方法來判斷;

如發(fā)現(xiàn)患者無心跳，可實施胸外心臟按壓，正確按壓部位是圖B中的［］處；如發(fā)現(xiàn)患者無呼吸，可通過的

方法進(jìn)行搶救。

38、請你說說綠色植物在維持生物圈的碳一氧平衡中有什么重要作用？

39、下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作與觀察的部分步驟，請據(jù)圖回答：

③④⑤⑥

(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是：用鏡子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。這

樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察。

(2)(填序號)表示染色的步驟。

(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示，應(yīng)將裝片向一移動后才能達(dá)到⑥的效果。此

時顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10x”和“l(fā)Ox”，這些細(xì)胞被放大了倍。

(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時，圖中比較暗的地方用鉛筆來表示。

40、陽春三月，園博園的桃花競相開放，正是一年賞春時。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象。

桃樹先開花后長葉，關(guān)于“桃花花瓣

中的有機(jī)物的來源”生物興趣小組的同學(xué)有以下兩個觀點：一是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò陜旱?；二是葉在上一年通

過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時運輸?shù)交ò甑摹Ｎ屹澩诜N觀點，理由是：o桃花開

放后，許多蜜蜂在花叢中飛舞，幫助桃花完成過程5后萌發(fā)長出花粉管，花粉管內(nèi)有精子，與口結(jié)

合后繼續(xù)發(fā)育成新植株的幼體。蜜桃果大味甜，其甜美的果肉［①］由甲圖中的口發(fā)育而來。含有豐富糖

類,是通過（過程）合成的，原料是。要保持其優(yōu)良性狀，園藝工人常采用嫁接的方法進(jìn)行

繁殖。丙圖中D處是果農(nóng)進(jìn)行嫁接的痕跡。嫁接成功的關(guān)鍵是o嫁接成功后，接穗上的芽開始發(fā)育，在丙

圖A枝條（基因型為aa）,開花授以砧木E枝條（基因組成為Aa）的花粉，則所結(jié)果實中種皮的基因型為。

園藝師每年給桃樹整枝時，經(jīng)常摘除丁圖b頂端的芽，促進(jìn)c的發(fā)育期，其原理是o蜜桃果肉常被做成罐

頭食品，經(jīng)高溫蒸煮后密封，仍然有可能會變質(zhì)，原因是：有些細(xì)菌的__________________在適宜的環(huán)境下又萌發(fā)成

新的個體，繼而導(dǎo)致食品變質(zhì)。

參考答案

1、C

【解析】

常刮大風(fēng)的海島上生活著大批無翅昆蟲是自然選擇的結(jié)果，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，A錯誤；由于殺蟲劑的選擇作用,

害蟲的抗藥性反而越來越強是遺傳變異和適者生存的結(jié)果，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，B錯誤；達(dá)爾文強調(diào)特種形成都

是漸變的結(jié)果，不能很好的解釋特種大爆發(fā)等現(xiàn)象，C正確；人與其他哺乳動物之間的相同的基因非常多，說明他們

具有共同的祖先，符合達(dá)爾文的進(jìn)化理論，D錯誤。

2、C

【解析】

植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等，各具有一定的功能。

【詳解】

A.細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，A不符合題意。

B.線粒體是呼吸作用的場所，B不符合題意。

C.液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，所以食用時手指會被染成紫色，果盤內(nèi)也有少量紫色汁液,

這些汁液主要來自于桑意細(xì)胞的液泡，C符合題意。

D.葉綠體是光合作用的場所，D不符合題意。

故選C。

【點睛】

此題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的作用，注意識記。

3、A

【解析】

腔腸動物身體呈輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，A錯誤；魚類大都生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰥

呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，B正確；軟體動物身體柔軟，有外套膜，分泌物形成貝殼，

C正確；扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門，D正確。

4、A

【解析】

變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。

【詳解】

青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙，青蛙是體外受精；蚊子的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四

個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，可見青蛙和蚊子的相同之處是都經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，A正確。

【點睛】

掌握兩棲動物和昆蟲的生殖發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵。

5、C

【解析】

魚用鯉呼吸，②青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，而不是都用鯉呼吸，A錯誤；

木鳥是鳥類，屬于卵生動物，④大熊貓是哺乳類，是胎生動物，而不是③④是

胎生動物，B錯誤；只有哺乳動物大熊貓有牙齒分化，因此①②③無牙齒分化，C正確；②青蛙是兩棲類是變溫動物,

③④是恒溫動物，而不是②③④是恒溫動物，D錯誤。

6、C

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包

括生產(chǎn)者、消費者、分解者。

2、預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

3、達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。

【詳解】

A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生產(chǎn)者、消費者和分解者只構(gòu)成生物部分，A錯誤。

B.為預(yù)防傳染病，戴口罩是切斷傳播途徑，B錯誤。

C.達(dá)爾文認(rèn)為自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇。生物通過

遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化，C正確。

D.人體內(nèi)排泄的途徑有三條：呼吸、排汗和排尿。水分能通過呼氣、泌尿和排汗三條途徑排出體外，D錯誤。

故選C。

【點睛】

熟記生態(tài)系統(tǒng)的組成、傳染病的預(yù)防措施及自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵。

7、C

【解析】

試題分析：健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動

和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等，只吃自己喜歡的食物，容易造成營養(yǎng)不良，是不利于青春期發(fā)育的生活

習(xí)慣。

考點：生活方式對健康的影響。

8、A

【解析】

視覺的形成過程大致是：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經(jīng)過晶狀體等的折射，

最終落在視網(wǎng)膜上，形成一個物像。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖像信息通過視神經(jīng)傳給大腦的一定

區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。眼睛通過睫狀體（內(nèi)含平滑?。┱{(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠(yuǎn)近不同的物體?？催h(yuǎn)處物體時，睫

狀體舒張，晶狀體凸度變?。嚎唇幬矬w時，睫狀體收縮，晶狀體凸度變大。強烈的紫外線照射會引起眼球晶狀體渾

濁，外界的光線不能折射落在視網(wǎng)膜上，不能看清物像，導(dǎo)致白內(nèi)障。

【詳解】

角膜無色透明，富含血管和神經(jīng)，如果角膜發(fā)生病變，外界的光線不能進(jìn)入眼內(nèi)，與白內(nèi)障形成的原因相同，故A符

合題意；視網(wǎng)膜是視覺感受器所在的部位，如果視網(wǎng)膜脫落不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動，故B不符合題意；視神經(jīng)是傳遞神經(jīng)

沖動，受到損傷則不能傳遞神經(jīng)沖動到大腦皮層的視覺中樞，故C不符合題意；視覺是在大腦皮層的視覺中樞產(chǎn)生的，

視覺中樞被壓迫不能產(chǎn)生視覺，故D不符合題意。故選A。

【點睛】

本題考查的是視覺的形成，解題的關(guān)鍵是理解視覺的形成過程。

9、B

【解析】

試題分析：先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天

學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.

“把母雞正在孵化的雞蛋換成假雞蛋，它仍繼續(xù)孵化”，這是母雞生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的行為，因此母雞的這

一行為是先天性行為.

考點：動物的行為

10、A

【解析】

一個家庭中父親的基因組成為DD,產(chǎn)生的精子只有1種含基因D；母親的基因組成為Dd,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是D

或d,因此他們因此他們的兒子或女兒的基因組成是DD或Dd,遺傳圖解如圖：

Hi的色佚mut雙雙■&

從遺傳圖解看出他們的孩子是雙眼皮的概率是100%。

11>D

【解析】

試題分析：ABC、乳酸菌、甲烷菌和枯草桿菌的營養(yǎng)方式為腐生，D、根瘤菌等為共生細(xì)菌。

【考點定位】本題考查細(xì)菌的結(jié)構(gòu)營養(yǎng)特點，容易題，屬于理解層次。

12、C

【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。

【詳解】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，用小光圈、平

面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，

會使視野變亮。因此，使用顯微鏡時，如果光線太強，應(yīng)縮小光圈，用平面鏡。故選C。

【點睛】

掌握光圈和反光鏡在調(diào)節(jié)光線強弱過程所起的作用和使用方法。

13、B

【解析】

細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的

物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用，細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)

胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)。

【詳解】

A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，A錯誤；

B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作

用，B正確；

C、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C錯誤；

D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要的意義，D錯誤。

所以答案選擇B?

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵就是理解細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出的功能。

14、A

【解析】

動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動

物的一種本能行為，不會喪失；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新

的行為。

【詳解】

A.先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為。候鳥每年規(guī)律性

的遷徙行為是鳥類生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，符合題意。B.學(xué)習(xí)行為是動物出生后在

動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為，不符合題意。C.保護(hù)行為是進(jìn)行地一系列保護(hù)自

己的行為，不符合題意。D.適應(yīng)行為是個體在其生活環(huán)境中滿足各種自然要求和社會要求的行為，不符合題意?？梢?/p>

A符合題意。

故選：Ao

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。

15、A

【解析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級，界、門、綱、目、科、屬、種，據(jù)此答題。

【詳解】

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、

屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近。界是最大的

單位，種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多?？梢奀符合題意。

【點睛】

種是最小的單位，同種的生物親緣關(guān)系比較近，共同特征最多。

16、A

【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

【詳解】

食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，同時這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分，

水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì)，人體進(jìn)行各項生命活動所消耗的能量主要

來自于糖類的氧化分解，約占人體能量供應(yīng)量的70%。脂肪也是重要的供能物質(zhì)，但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用

能源貯存在皮下等處，屬于貯備能源物質(zhì)。蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量，但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細(xì)胞的

基本物質(zhì)，是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料，也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)，A正確。

【點睛】

能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量。

17、C

【解析】

呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，活細(xì)胞吸入氧氣分解有機(jī)物為植物提供能量，植物所分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水通

過葉孔排出，植物體的細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用，天竺葵葉片的葉肉

細(xì)胞里面含有葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，同時也能進(jìn)呼吸作用.C符合題意。

18、D

【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇

學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點：過度繁殖，生存斗爭(也叫生存競爭)，遺傳和變

異，適者生存。

【詳解】

按照達(dá)爾文的觀點，琴鳥的個體之間在繁殖時間上存在著變異，有的在春季繁殖，有的在冬季繁殖；在冬季繁殖的個

體由于可以避免蛇類等前來偷食它們的卵和雛鳥而得以生存下去，而在春季繁殖的個體則沒有這樣幸運；這樣一代代

的選擇、進(jìn)化下去，就形成了今天的在冬季繁殖的琴鳥；因此這是自然選擇的結(jié)果，D正確。

【點睛】

生物的變異是隨機(jī)的，而環(huán)境的選擇則是定向的。

19、D

【解析】

(1)出芽生殖是低等植物的一種無性生殖方式。出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代，在一定部位長出與母體相

似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個體可獨立生活才脫離母

體。

(2)嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。包括枝

接和芽接。

(3)桿插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下，將下端插進(jìn)潮濕的土壤中，使枝條長成一個新個體的方法。

【詳解】

A.利用月季的莖進(jìn)行生殖，即桿插，莖屬于營養(yǎng)器官，因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖。故A選項不符合題意；

B.水蜜桃是利用嫁接進(jìn)行的無性生殖，故B不符合題意；

C.馬鈴薯利用塊莖的芽進(jìn)行繁殖，也屬于桿插，因此屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，故C選項不符合題意；

D.酵母菌身上的芽體進(jìn)行生殖，符合出芽生殖的特點，因此屬于出芽生殖，故D選項符合題意。

故選D。

【點睛】

本題主要考查植物的無性生殖。理解掌握桿插、嫁接的概念及方法是解答此題的關(guān)鍵。

20、B

【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、

分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。

營養(yǎng)組織具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如橘子果肉，營養(yǎng)組織是有大量儲存營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞構(gòu)成。

故選B。

21、B

【解析】

試題分析：常松土，主要是促進(jìn)根的呼吸和生長，勤施肥促進(jìn)植物的生長。

合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

溫室大棚夜間適當(dāng)降低室溫，主要是降低呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

移栽樹苗時，剪去樹苗的部分葉片，主要是降低蒸騰作用，減少水分的消耗，提高樹苗的成活率。故選B。

考點：光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。

22、A

【解析】

試題分析：做饅頭或面包時，經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體,

遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)

生酒精和二氧化碳?？梢娊湍妇l(fā)酵時產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，因此，酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實就是酵母菌的呼吸作用。

考點：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。

23、C

【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！皩魅静∪诉M(jìn)行的隔離治療”屬于

控制傳染源，A錯誤；“實行計劃免疫”屬于保護(hù)易感人群，B錯誤；“生吃瓜果要洗凈”屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途

徑的措施，C正確；“發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報告”屬于控制傳染源，D錯誤。

考點：傳染病的預(yù)防措施。

24、C

【解析】血紅蛋白是紅細(xì)胞中一種含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運輸氧氣的功能。

25、C

【解析】

1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,

因此滴加碘液不變藍(lán)。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍(lán)，說明2號試管內(nèi)不再含有淀粉，結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果仍然是2號試管內(nèi)不變藍(lán)、1號試管內(nèi)變藍(lán)，D

錯誤。

26、B

【解析】

淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)

開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸；脂肪在小腸內(nèi)開始消化，最終在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。

【詳解】

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸

中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化

是從胃開始，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消

化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰

液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對

脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的

作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此，淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學(xué)消化的器官依次是口腔、胃、小

腸。故選B。

【點睛】

本題考查的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三大營養(yǎng)物質(zhì)的開始消化

的部位。

27、D

【解析】

試題分析：人的體細(xì)胞中有23對染色體，最后一對是性染色體，可表示為22對+XY或22對+XX,生殖細(xì)胞內(nèi)的染

色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，即卵細(xì)胞和精子中均含有23條染色體，卵細(xì)胞可表示為22十X,精子的可表示為22十X、

22十丫。

精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)完成受精，并進(jìn)行發(fā)育，先分裂形成胚泡，胚泡種植在子宮內(nèi)膜上，即懷孕開始，再發(fā)育成

胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成胎兒。

精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)

而形成胎兒。因此，人的生命起始于受精卵。

青春期是生長發(fā)育的黃金時期，身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征，生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的

特征。故選D。

考點：青春期的發(fā)育特點；新生命的開端：受精卵；胚胎發(fā)育過程；人的性別遺傳。

28、A

【解析】

做綠葉在光下制造淀粉的實驗證明了光合作用的條件之一是光，產(chǎn)物有淀粉。

29、D

【解析】

根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內(nèi)的遺

傳因素決定的；而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。

【詳解】

三只小鼠找到食物的時間不同，是因為學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，也就是說動物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在

遺傳因素的基礎(chǔ)上，A正確；從表格中可以看到，一個體每次找到食物的時間逐步減少，B正確；鼠走迷宮獲取食物

是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C正確；學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過

環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會逐漸消失，D錯

誤。

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。

30、A

【解析】草是生產(chǎn)者、動物是消費者，因此要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要非生物部分和分解者，A正確；由題

干可知：草—羊一狼構(gòu)成一條食物鏈，狼和羊之間存在著捕食關(guān)系，羊的數(shù)量會影響狼的數(shù)量；草和羊之間也是捕食

關(guān)系，草數(shù)量的多少會影響著羊的數(shù)量，草數(shù)量減少會導(dǎo)致羊的數(shù)量減少，狼由于吃不到食物而導(dǎo)致數(shù)量減少，因而

草的數(shù)量也會間接影響到狼的數(shù)量，B不正確；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者一初級消費者一次級消費者…，起點應(yīng)

為生產(chǎn)者，而不是陽光，C不正確；草原生態(tài)系統(tǒng)分布在半干旱地區(qū)，年降雨量少很，缺乏高大的植物，動植物種類

比森林生態(tài)系統(tǒng)少，所以草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力不是最強的，D不正確。

31、B

【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃

分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣

關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。

【詳解】

A、蘑菇和葫蘆群都有真正的細(xì)胞核，都是真核生物，細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，為原核生物，故A錯誤；

B、蘑菇、葫蘆碎、細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁，故B正確；

C、蘑菇、葫蘆群能通過產(chǎn)生胞子繁殖后代，而細(xì)菌是分裂生殖，故C錯誤；

D、蘑菇、細(xì)菌能分解動植物遺體，屬于分解者，葫蘆群能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，不能分解動植物遺體，故D

錯誤。

【點睛】

本題主要考查細(xì)菌、真菌等其他生物的分類。理解掌握各種生物的分類及特征是解題的關(guān)鍵。

32、A

【解析】

合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法.為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進(jìn)餐，合理膳食要

求在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%左右，即早中晚攝取的能量比例為3：4：

3o

33、C

【解析】

試題分析：腎小球是個毛細(xì)血管球，由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成，這些毛細(xì)血管最后匯集成出

球小動脈，當(dāng)血液通過入球小動脈到達(dá)腎小球的毛細(xì)血管時，由于腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，除了血細(xì)胞和大

分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)，形成原尿。所以，在

做尿檢發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，其病變部位是腎小球，腎小球通透性增大。

考點：腎臟的結(jié)構(gòu)和功能；尿液的形成。

34、A

【解析】

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的步驟為：擦、滴、刮、涂、蓋、染。

【詳解】

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，如果滴加清水的話，口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會吸水膨大變

形，為了使細(xì)胞不至因吸水而膨大，應(yīng)選用濃度為0.9%生理鹽水。由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃

度一致，故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于細(xì)胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。所以在制作口腔上皮細(xì)胞臨

時裝片時，滴一滴生理鹽水而不是清水的作用是保持細(xì)胞的形態(tài)。A正確。

【點睛】

關(guān)于制作口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片，在第二步滴的液體不同，但都是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)。

35、A

【解析】

（1）腔腸動物：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層

構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，如海蜚、海葵、水娘。

（2）環(huán)節(jié)動物：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動物的運動更為靈活，稱為環(huán)節(jié)動物。

（3）軟體動物：它們身體柔軟，具外套膜，一般身體外面有貝殼，如花蛤、河蚌。

（4）節(jié)肢動物除昆蟲外，還包括甲殼類（如蝦、蟹）、多足類（如娛蚣）等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)

成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。

【詳解】

A.?？麑儆谇荒c動物，結(jié)構(gòu)簡單，身體輻射對稱，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，故A錯誤。

B.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，可以使動物的運動更為靈活。故B正確。

C.蝸牛屬于軟體動物，身體柔軟，身體外面有貝殼，故C正確。

D.蜻蜓屬于節(jié)肢動物，足和觸角均分節(jié)，體表有外骨骼，故D正確。

故選：Ao

【點睛】

解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動物的特征。

36、HA蛋白（冠蓋）遺傳物質(zhì)特異性有效性：接種了納米顆粒的小鼠，體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫

苗的34倍通用性：科研人員還將該納米顆粒接種到小鼠體內(nèi)后，再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒，結(jié)

果所有小鼠都存活了下來?；颍菏褂肏1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染病原體

【解析】

病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺

傳物質(zhì)組成。

【詳解】

(1)據(jù)文中介紹，病毒有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。流感病毒進(jìn)入人體后，易引發(fā)強烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)

構(gòu)中的HA蛋白(冠蓋)。

(2)流感病毒產(chǎn)生變異的根本原因是病毒的遺傳物質(zhì)容易發(fā)生改變。

(3)疫苗進(jìn)入人體后會刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來消滅

特定的病原體，這種免疫類型只對特定病原體起作用，屬于特異性免疫。

(4)用小鼠進(jìn)行的動物實驗，不僅證明了新研制疫苗的有效性，還初步檢驗了該疫苗的通用性，得出這兩個結(jié)論的證

據(jù)是①有效性：接種了納米顆粒的小鼠，體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍；②通用性：科研人員還將該納米顆

粒接種到小鼠體內(nèi)后，再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒，結(jié)果所有小鼠都存活了下來。或：使用H1N1病

毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

(5)人在感染流感病毒后，可能會出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀，應(yīng)主動戴口罩，減少與他人近距離談話時間、

減少密切接觸機(jī)會，以減少病原體的散播。

【點睛】

病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點，傳染病的預(yù)防措施，人體特異性免疫和非特異性免疫。

37、病原體艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)易感人群A②人工呼吸(或口對口吹氣法)

【解析】

(1)傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點。傳染病能夠在人群中

流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；(2)

在急救車到達(dá)之前，應(yīng)爭分奪秒采取一些必要措施。當(dāng)患者呼吸、心跳驟停時，需要對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇

包括胸外心臟按壓和人工呼吸等。順序是：先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)

進(jìn)行。搶救有效的標(biāo)志：病人出現(xiàn)自主呼吸，頸動脈有搏動，并且臉色逐漸轉(zhuǎn)為紅潤。

【詳解】

(1)傳染?。?/p>