2023年班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文

第第頁(yè)2023年班主任個(gè)人工作計(jì)劃范文班主任工作計(jì)班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇一】新的學(xué)期開(kāi)始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充足挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)訂立本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)樂(lè)觀健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作本領(lǐng)有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排出少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生本身干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，樂(lè)觀，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、鞏固良好班風(fēng)，完滿班級(jí)管理制度，凝集挖掘班級(jí)各方力氣，提高班級(jí)整體水平。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)緊要性，重視學(xué)法引導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、實(shí)在（措施）(一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話，直到行之有效。(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通情況，統(tǒng)一思想。(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充足調(diào)動(dòng)他們的樂(lè)觀性，鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(二)常規(guī)工作(1)樂(lè)觀開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉辦一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部樂(lè)觀自動(dòng)并創(chuàng)造性地處置班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作本領(lǐng)。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康（教育），優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(4)鼓舞學(xué)生樂(lè)觀參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，加強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)1、常常與各門(mén)學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合本領(lǐng)的培養(yǎng)，樂(lè)觀培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)溝通會(huì)，（（辯論）會(huì)）等。4、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)布置2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)（總結(jié)），揚(yáng)長(zhǎng)避短。3月：樂(lè)觀開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好赴東方綠洲（軍訓(xùn)）的紀(jì)律教育和（安全教育）工作，提高班級(jí)整體面貌。4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng)，我們要有效利用學(xué)校珍貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的夢(mèng)想行為與本身對(duì)照，堅(jiān)固樹(shù)立“今日我以儲(chǔ)能為榮，明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試。5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要贊揚(yáng)、鼓舞，對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué)，要調(diào)整他們的（學(xué)習(xí)（方法）），提高他們的學(xué)習(xí)興趣。另外，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，樂(lè)觀參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。作為年輕老師，我會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)，不絕探究，側(cè)重班級(jí)的德育，樂(lè)觀協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇二】新學(xué)期伊始，新老師、新同學(xué)面孔、新的知識(shí)遠(yuǎn)途征程，這一切無(wú)疑讓高一新生既覺(jué)得新鮮又會(huì)感到對(duì)新事物的害怕。首先特別高興擔(dān)負(fù)了我們20__級(jí)高一新生的班主任工作，為了更好地完本錢(qián)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、年齡和身體特點(diǎn)等，特訂立本學(xué)期（班主任工作計(jì)劃）如下：一、班級(jí)情況分析我班共有學(xué)生__人，男生__人，女生__人。班集體建立之初，高一同學(xué)們還會(huì)對(duì)家有眷戀的情懷，為了讓學(xué)生更快的融入高中生活，我決議通過(guò)鼓舞、關(guān)懷、交友等方法來(lái)讓同學(xué)們習(xí)慣高中學(xué)習(xí)和生活，不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的陌生感。趁著軍訓(xùn)之機(jī)，首先培養(yǎng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)全都的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱;我榮班榮，我辱班辱”的共同思想，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)匯演得到良好的回報(bào)。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，建設(shè)良好的班風(fēng)，努力使班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)讓全班同學(xué)們樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展本身，打好高一各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，順利的過(guò)完本學(xué)期生活。三、走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)通過(guò)課間和晚自習(xí)與學(xué)生的接觸閑談，掌握愛(ài)學(xué)習(xí)和厭煩學(xué)習(xí)的同學(xué)名單。首先，可以通過(guò)察看同學(xué)們的課間休息表現(xiàn)，上課期間表現(xiàn)，完成作業(yè)表現(xiàn)，進(jìn)教室時(shí)間表現(xiàn)，與同學(xué)溝通表現(xiàn)等等方面去掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上碰到困難，情緒上的波動(dòng)情況。希望通過(guò)關(guān)懷、鼓舞、支持、引導(dǎo)等全面帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。在堅(jiān)持中把高一知識(shí)打牢靠。四、通過(guò)分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成績(jī)，估摸班級(jí)的知識(shí)基礎(chǔ)通過(guò)班主任手上的學(xué)生成績(jī)情況表，班里的同學(xué)們的理科成績(jī)并不是很夢(mèng)想，希望通過(guò)抓嚴(yán)抓緊學(xué)生們的主科成績(jī)，讓大家有所注重，專(zhuān)心學(xué)習(xí)主科知識(shí)。同時(shí)，高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)，平常要自動(dòng)關(guān)懷、鼓舞同學(xué)們學(xué)習(xí)，增大他們學(xué)習(xí)的自信心，不放棄困難科目。我計(jì)劃到做關(guān)懷就要在課間休息時(shí)間多走動(dòng)教室，走進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生覺(jué)得班主任是他們的伙伴，與此同時(shí)，要多注意他們的聽(tīng)課筆記和練習(xí)本完成度。并對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)采取以下措施：1、要求學(xué)生上課肯定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避開(kāi)學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)連續(xù)了兩年，效果特別好。2、加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，隨機(jī)抽查作業(yè)完成情況。4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并布置進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。5、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的嘉獎(jiǎng)，除學(xué)校嘉獎(jiǎng)外，還設(shè)置班級(jí)嘉獎(jiǎng)，以鼓舞優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生。五、通過(guò)個(gè)別談話，激勵(lì)優(yōu)生，鼓舞差生在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為矯正，學(xué)習(xí)引導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題，更應(yīng)當(dāng)重視通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被注重或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話，可以更好的因人施教，讓學(xué)生明白本身的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮本身的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)本身的缺點(diǎn)，改正本身的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，本身少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出本身的想法，讓后加以引導(dǎo)。六、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)得學(xué)生，做到真正的因材施教。我重要通過(guò)自動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校幫助處置個(gè)別學(xué)生問(wèn)題，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互溝通學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題。七、選拔和培養(yǎng)一批自己愿意并有本領(lǐng)的學(xué)生參加管理班級(jí)工作計(jì)劃同學(xué)之間相處的時(shí)間多，可能有時(shí)候有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些本身信任他，他也敢說(shuō)話的人，向我反映我班學(xué)習(xí)和生活上同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處置。另外，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。在選好班干團(tuán)體之后，訂立肯定的班規(guī)，嚴(yán)格要求班干要起帶好頭的作用。班長(zhǎng)要每個(gè)月組織班干開(kāi)兩次班干會(huì)議，總結(jié)前兩周同學(xué)們的情況與狀態(tài)。學(xué)習(xí)委員要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)向我（報(bào)告）班級(jí)的情況，及時(shí)贊揚(yáng)或批判班級(jí)里的表現(xiàn)情況。紀(jì)律委員要督促和管好班上的紀(jì)律，維持班上晚自習(xí)的正常進(jìn)行。鼓舞體育委員帶頭和同學(xué)們進(jìn)行體育磨練。通過(guò)我班11名的班干作用，樂(lè)觀做好班級(jí)各項(xiàng)工作，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、向上的樂(lè)觀班集體環(huán)境。八、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì)，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育1、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。譬如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;（人際交往）的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完滿本身”和“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題班會(huì)。2、連續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，重點(diǎn)是（文明禮儀）。率領(lǐng)學(xué)生連續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》，并以之教育、管束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的學(xué)分考核小組，5位值日班長(zhǎng)(班長(zhǎng)，兩個(gè)副班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。3、搭配學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃等。作為年輕老師，我會(huì)努力向前輩學(xué)習(xí)，不絕探究，側(cè)重班級(jí)的德育教育，讓學(xué)生們能堅(jiān)固結(jié)實(shí)高一基礎(chǔ)知識(shí)，并樂(lè)觀協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素養(yǎng)與學(xué)習(xí)，為開(kāi)展我班同學(xué)們的各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份力氣。班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇三】一、班級(jí)基本情況：我班上學(xué)期期末68人，本學(xué)期開(kāi)學(xué)流失一人：王__(已和父母外出打工)，從__中轉(zhuǎn)入2人：吳_和何__，現(xiàn)共有學(xué)生69人，其中男生30人，女生39人。學(xué)生年齡較小，活潑好動(dòng)，掌控力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。二、班級(jí)目標(biāo)：1、建立一支有進(jìn)取心、有凝集力、有影響力、本領(lǐng)較強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍;2、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;3、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐漸形成團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、實(shí)在措施：1、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。為了加強(qiáng)班級(jí)管理，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé)，明確分工，做到人人有事做，事事有人管;為了讓每位班干部充足發(fā)揮工作潛能，限度的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我還常常對(duì)班干部進(jìn)行工作本領(lǐng)的磨練和方法方面的引導(dǎo);風(fēng)氣正，則學(xué)風(fēng)正，我還重視培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓他們樹(shù)正氣、講正義，讓正氣之風(fēng)溢滿班級(jí)。2、加強(qiáng)班級(jí)（文化）建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說(shuō)話;建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無(wú)聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)省、互助、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。3、正行為規(guī)范。充足利用班會(huì)宣傳、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)矯正。4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講，讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音，作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、定時(shí)完成，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生專(zhuān)心復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、加強(qiáng)考評(píng)。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng)，專(zhuān)心落實(shí)班級(jí)操行評(píng)分管理，對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載，并張榜公布，一周一小結(jié)，一周一評(píng)比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫忙，讓每個(gè)同學(xué)依照規(guī)范嚴(yán)格要求本身。開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作。一月評(píng)定一次，評(píng)定結(jié)果記入家長(zhǎng)聯(lián)系卡。加強(qiáng)評(píng)定后工作，學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果專(zhuān)心（反思），訂立新德創(chuàng)星計(jì)劃。6、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)。闊別家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài)，作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的溝通和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛(ài)。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生，要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要及時(shí)幫忙，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓舞，讓每個(gè)學(xué)生都看到本身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。7、同學(xué)校保持高度全都，組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行每天的小清掃和周一，周四的大掃除，定時(shí)參與升國(guó)旗、課間操，并自動(dòng)承當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。8、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們溝通，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和看法，不絕改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而加強(qiáng)了班級(jí)集體的凝集力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。9、專(zhuān)心開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專(zhuān)項(xiàng)主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。10、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不絕，家訪活動(dòng)常常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解班級(jí)，了解學(xué)生，取得家長(zhǎng)的搭配和支持。11、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)懷，學(xué)習(xí)上多關(guān)懷，不良習(xí)慣上多矯正。對(duì)他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對(duì)他們的鼓舞多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。12、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。13、開(kāi)展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)集體凝集力。班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇四】本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期，孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲，通過(guò)這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作（經(jīng)驗(yàn)），以便更好地提高本身的各項(xiàng)工作水平。一、教學(xué)方面：我教的是常識(shí)、音樂(lè)、體育。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”動(dòng)手，依據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，以“照料全體、重視個(gè)別”為基本點(diǎn)，把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)孩子們的興趣，使每個(gè)小伙伴成為教學(xué)活動(dòng)的主體，使每個(gè)小伙伴在教學(xué)活動(dòng)中變得樂(lè)觀自動(dòng)，孩子雖小，但他們已具備了肯定的動(dòng)手本領(lǐng)，在各種活動(dòng)中讓小伙伴多動(dòng)手，不僅可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性，而且還可以開(kāi)發(fā)他們的智力和想象本領(lǐng)。因此，我在教學(xué)活動(dòng)中依據(jù)小伙伴的興趣讓他們寫(xiě)簡(jiǎn)單的數(shù)字，畫(huà)本身喜愛(ài)的作品，用紙折本身愛(ài)好的飛機(jī)、輪船、扇子等，老師在小伙伴動(dòng)手的過(guò)程中只作引導(dǎo)或參考，且激勵(lì)為主，讓小伙伴本身開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮想象。收到了良好的效果。二、健康衛(wèi)生方面：我要求小伙伴不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，隨時(shí)洗手，本身學(xué)穿著，做力所能及的事。使小伙伴從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們常常拖掃教室、睡房等活動(dòng)場(chǎng)合，每天保證小伙伴有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。每天檢查小伙伴的穿著，時(shí)刻關(guān)懷每個(gè)小伙伴的變動(dòng)和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長(zhǎng)放心，孩子們高興，保證小伙伴的身體得到健康發(fā)展。三、安全方面：以“安全第一，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒敘述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒辨別好壞，怎樣保護(hù)本身，知道愛(ài)干架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭(zhēng)搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門(mén)窗等，及時(shí)排出安全隱患。尤其是那些頑皮一些的小伙伴，對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)教育。四、家長(zhǎng)工作：本學(xué)期更加重視了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變動(dòng)，并予以及時(shí)的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)。譬如說(shuō)“親子活動(dòng)”，就讓家長(zhǎng)和孩子一起歡樂(lè)，一起高興。還有文藝活動(dòng)，也讓家長(zhǎng)們瞧到了本身孩子的成長(zhǎng)，這些都能讓家長(zhǎng)們更加注重，更有利于我們工作的開(kāi)展。在今后的教育教學(xué)中，我將更努力研討教育教學(xué)，以補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。班主任個(gè)人工作計(jì)劃【篇五】一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒68名，其中女生34名，男生34名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的（安全知識(shí)）和初步的自我保護(hù)意識(shí)及本領(lǐng)，但由于幼兒年齡小，自我掌控本領(lǐng)較差，但仍有部分幼兒需要老師不絕地提示與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)。二、安全工作目標(biāo)的訂立1、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2、加